点面结合描写片段范例大全实用5篇

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点面结合描写片段1

今天,学校的食堂里,异常热闹的面点比赛即将开始。摩拳擦掌的我们在老师的带领下,早早来到目的地——食堂。首先映入眼帘的是墙上悬挂着的巨大红色横幅,两侧挂满了五颜六色的气球、彩带、彩灯也都一一打开了。走进室内,桌子上摆着各色的面团、各种馅儿类,一派喜气洋洋的气氛。

当老师宣布比赛开始时,大家都洗净手、套上一次性手套,开始挑选自己需要的食材。我们班的诺诺抢先了一块儿紫色的面团,只见她一手拿着擀面杖一手转着面皮,眼睛紧紧盯着手中的面皮,别提多认真了!组里的我负责搓豆沙球,红红负责后期制作成型。诺诺擀好以后,我拿出一团儿搓好的豆沙球包在擀好的面皮里,搓成椭圆形,递给造型师红红,椭圆面团在红红的捏捏、掐掐、竹签画画下,一个紫色的小胖猪栩栩如生的出现在我们面前啦,那两个用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。

邻桌二班选手也不示弱,一块儿黄色的面团,三五下,就捏出了一凤头,紧接着,就是羽毛、身体。二班选手全神贯注地捏着凤凰。不一会儿,一个栩栩如生的凤凰好像随时都能浴火重生,飞上九霄一样。

不远处的三班在干什么?怎么还有重味道?呀,原来是在做榴莲披萨呀!三班同学擀出一大块儿白色面饼,内薄外厚。紧接着,开始撒芝士、铺榴莲肉,最后还用果酱挤出一个笑脸。

其他班级、年级的同学们也都围在自己组的桌子旁忙碌着。

“叮”到时间了。大家都把各组的作品放上去,等待评委老师评分。不出意外二班的凤凰作品第一名。我们班虽然是参赛鼓励奖,不过大家也很开心,重在参与嘛。食堂阿姨将蒸熟的各种面点端上来,大家一同分享,我们吃的可香啦,一个个肚子撑得鼓鼓的。

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点面结合描写片段2

今天上午老师告诉我们:“同学们下午要举行拔河比赛,参赛的同学请做好准备,下午好好发挥,争取拿到第一名的好成绩!”教室里立刻沸腾起来了。

到了下午,我们班马上就要开始比赛了,老师把参赛的同学分成俩队,排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌,迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会,一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间,绳子的正中扎着一块红布条,哪个队能把红布条拉到自己队的这一边,这个对就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声,双方队员紧紧地握住绳子,就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。

“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让,使出了全身的力气:最胖的郑建奕在后面压阵,他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦,不过他用尽了全身的力量,为班级加油!柳逸凡虽然个子很矮,不过他用大嗓门拼了命的喊:“加油!”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气,在红布向对方那边“跑”时,我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下,队员们好像听到了我们的心声,使劲用力,一个个脸都变成了紫茄子!在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……

在这次比赛中我知道了有谊的重要,只要大家一条心,没有什么是办不到!

点面结合描写片段3

星期四的中午,寒风刺骨。我们新区第一实验小学举行了一场场激烈的拔河比赛,场上热闹非凡、人声鼎沸,声音此起彼伏。比赛快要开始了,队员们做起了准备运动,有的在搓手,有的在压腿,个个跃跃欲试,一心想与对手一比高下。

轮到我们班出场了,第一句和二(1)班比,看他们个头不小,我们心里有点紧张。随着一声嘹亮的哨响,我们用力把绳子往后一拉,不料,对手全都倒地。换了场地后,还是我们赢了,这么轻松地赢了,大家有点不过瘾。后来我们休息了一会儿,要跟二(4)班比了,听说二(4)班刚才二局都赢了,看来他们很强大,这将是一场恶战。刚开始时,二(4)班真的十分强大,绳子上的红线左右移动,我们不分上下,在加油声中,我们使出九牛二虎之力,身体拼命地往后仰,经过大家的努力,我们队终于赢了,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,有的在欢呼,有的在大声尖叫,十分开心!

最后我们班得了第一名,这个冠军真是来之不易呀!

点面结合描写片段4

盼望着,盼望着,学校运动会终于开始啦!天公作美,秋风习习,彩旗飘扬,各班队伍迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,展现各自的风采。

入场结束后,喇叭里传出:“五十米接力赛的同学请准备!”随着一声哨响,只见我们班的第一棒张铭涵像一匹脱缰的野马,遥遥领先,一下子跑在最前边,将接力棒稳稳地交给下一个同学。快轮到我时,我手往前伸,眼睛一动不动,紧紧地盯着对面跑过来的项子寒,棒子一落到我手里,我就用全身的力气往前跑了起来,此时的我只有一个念头:“跑,快跑!”把接力棒送出去后,我心里特别激动,就盼着同学们都快些。马上到最后一棒了,我也一起跟着啦啦队高声喊起:“加油,加油!”黄恩硕就像一只饥饿的小猎豹,叼起猎物——“接力棒”,瞬间冲了出去,第一个到达终点,我们大家开心地欢呼着,跳跃着,一起分享这份快乐!

八字绳比赛很快也开始了,大家迈着轻盈的步伐,像一只只可爱的小燕子穿过绳子,飞翔出去。又像一只只小蜜蜂,围着摇绳的人跳起了八字舞,大家越跳越欢快,越跳越流畅,哇!太开心了,我们竟然跳了一百八十一个,比任何一次训练都要好得多。

我运动,我开心,通过比拼我们班获得了两项比赛的冠军。耶!我为我们的班级骄傲。

点面结合描写片段5

星期天上午,我和父母回到了乡下。这一次我们看到了一场别开生面的拔河比赛。

各个地方都派出了“选手”,这些“选手”年龄可是相差很大啊,有的是还在上学的小孩子,有的是30多岁的大人,有一些老()人家也上场呢。这一次有戏看了。待绳子准备好了后,哨声一响,那可是千姿百态啊!有的“选手”做咬牙切齿状,或者做一个“赖地”状,又或者做“仰天长啸”状……真是壮观呢!看完“选手”,再来看看裁判,神情专注,两眼紧盯着绳子中央的红结。随着红结无规则地移动,他也一会蹦到东,一会蹦到西,可真够辛苦的。

左边的“选手”们不负众望,赢得了第一局。再看右边的,还在哈哈地笑。这可把旁边观战的小朋友们急坏了。瞧,那位身材瘦小的阿姨,连“吃奶”的劲都用上了,还是无济于事。

第二局比赛即将开始,之间双方的最后一个“选手”都把绳子糸在腰间,看来是志在一搏了。但是,裁判的哨子还没吹响,就有一方的“选手”在拉绳子了,中间的红结悄悄地在动,真是求胜之心急切啊。可能是感觉到不对劲了吧,另一方马上拉紧绳子。当裁判吹响一声长哨后,双方就真的卯足了劲。这一次可真是势均力敌,绳子上的红结仍然纹丝不动。有一方的“选手”就全部成一个“赖地”状,可是对手实在是太厉害了,“赖”也“赖”不住。这是啦啦队们,起了作用。一位音乐老师,拿着小红旗,摆好弓步,有节奏地挥动着小红旗,全部队员一起齐喊“加油加油”,啦啦队们这么努力,“选手”们当然得赢了,最后右边的“选手”反败为胜。

好久没看过这么激烈的拔河比赛了,真是大饱眼福。

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