点面结合写大扫除(精选5篇)

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点面结合写大扫除【第一篇】

今天,我要去学校大扫除。

我拿着水桶、筛子和毛巾到了学校,我看见庄老师站在二楼,跟庄老师打了个招呼就飞奔上楼。

到了二楼,我看见远处挂着四(2)班,赶紧跑进去,一看呀!怎么只有董耿达一个人呀,不管了,先干活再说。

我先去拿毛巾,在柜子上弄湿,接着拿筛子筛书包柜,但是很快筛子被妈妈“夺”走了,我用毛巾擦着他们筛过的柜子。接着我们把桌子用筛子,筛着筛着桌子就像盖上了一层白白的衣裳。

吃西瓜啦!当所有人在吃西瓜时只有我在布板报,所以别人给我留了两块西瓜。在我吃西瓜的时候,别人已经去搬书了,我马上跑到一楼帮别人一起搬书。

最后我们看着干净的教室,开心地回家了。

点面结合写大扫除【第二篇】

我家一年一度的大扫除又到了,不过今年有点特别,因为今年只需要打扫二楼。

“今年的量不是很多,你就全包了吧!”妈妈对我笑了笑,就走了。我心想:怎么觉得妈妈是笑里藏刀,口蜜腹剑呢?难道妈妈是故意考验我的?顿时,我明白了:“妈妈就是想休息一天嘛!哎,也对,妈妈都干了好多年家务了,也该休息休息了,那今天我就是妈妈了!”

第一步:擦玻璃。我端起板凳,站了上去,先喷点去污剂,再把抹布浸湿,拧干。一定要按顺序来擦,否则擦完以后,等玻璃上的水干了,就会很脏。我一律都竖着擦,擦完以后,我发现玻璃又干净,又亮堂。

第二步:扫地。我小跑到楼下,拿起扫把和簸箕,又小跑到了二楼。从里往外扫,这样不容易漏掉,一时间,灰尘飞了起来,我只好放轻了动作。后来,我又蹲下来扫沙发底下,扫在一起以后,再扫进簸箕里。

第三步:拖地。先把桶里放满水,再把拖把浸湿、挤干,也是从里往外拖,拖完以后,地板变得比光头强的光头还亮呢。

妈妈回来以后夸奖了我,还说我是她的得力助手呢!哈哈,我这个临时“妈妈”当得还称职吧?

点面结合写大扫除【第三篇】

今天,我们学校开始了一场大扫除。

老师开始分配任务了,我们第四组荣幸的被选去抹墙壁,老师刚布置完命令,我就带着我的抹布急不可待地朝教室外面冲去。哪想到,我刚跑到平时我们用水的地方,却发现“天有不测风云”我的数学老师正在用水,看样子不用个三十秒是洗不完了,我想:“我还是尽快去厕所吧!”我往厕所跑着跑着,突然发现了一位“救星”!他带着一样可以帮助我的东西,那就是要往楼下撒水的撒水壶,而且,壶里还有满满一壶水,我像难民喝水似的把抹布浸在水里,让它湿透,然后迅速拿起,往教室冲了过去。

我到了教室以后,发现教室刚刚经过了一场“洗劫”,在同学们拿扫帚的时候,因为大家太慌乱了,弄得教室里乌烟瘴气,看样子就像恐怖。分子往里头扔了一颗毒气弹,教室里不仅有灰尘,还有各种颜色的粉笔渣,有人甚至处于好奇,扬了几下垃圾桶,让教室里更混乱了,待这场“垃圾风暴”过去了之后,站在离垃圾桶最近的同学双眉紧锁,虽然没有献出自己的性命,但是已经光荣“献衣”了。

我想:“都搞了几年值日了,还没有把规矩弄懂啊!扔毒气弹也要扔向敌人么!”现在,我们第四组同学已经聚在了一起,要“大显神威”了,我拿起抹布,英勇的朝敌军冲去,同伴们也紧跟其后的冲了上来,“杀杀杀(擦擦擦)”的声音在走廊里回荡,仿佛我们是最厉害的杀敌冠军。

大约十几分钟后,走廊就被打扫干净了,而其他卫生区也搞好了,现在,时间就变成了“垃圾时间”,每个小组刚开始的热情都没有了,我们仿佛是打完仗的残兵败将,而不是十几分钟前的勇士了,我们甚至可以把一块面积是一平方分米的小地方抹上十几分钟,我们这可真叫“二分热情”,一会儿就过去了呀!

老师为了不让时间陷入僵局,就说:“都回来写作业吧。”老师命令一下,我们就全部回来了,真是一代“新刘翔”呀!这真是一场惊心动魄的大扫除!

点面结合写大扫除【第四篇】

学期结束了,教室里乱糟糟的:桌子歪歪斜斜的,椅子有的躺在地上,有的斜着在那儿,地板上的黑脚印到处都是……班主任张老师看不下去了,发布命令:“今天大扫除!”

老师话音刚落,同学们就热火朝天地打扫起来。

小华擦黑板。她拿着黑板擦从上到下地擦了一遍又一遍,可是粉笔印好像粘在黑板上似的,怎么都擦不干净。这是怎么回事呢?她耷拉着脑袋,一副很懊恼的样子。我走过去对小华说:“用黑板擦是擦不干净的,要拿抹布才行。”小华赶紧拿起一根长棍子,把抹布打湿绑在棍子上,从上往下擦。瞬间,黑板就变得乌黑发亮,好像涂上了一层黑油漆似的。

小红在拖地。她拿着拖把弯下腰弓着腿从前往后拖了一遍,那动作就像老农民扶着犁头在田里耕地。她刚把地板拖干净,几个擦桌子的同学走过来,地板马上又都是脏鞋印了。小红嘟着嘴,脸色涨得红红的,好像要生气了。她深呼吸一口气,耐着性子,又把地重新拖了一遍,把脏鞋印都擦掉了。

小明擦讲台桌。他把抹布打湿,将讲台桌前前后后擦了一遍,灰尘是没有了,可是留在讲台桌上的铅笔印就好像刻到桌子上一样,怎么擦都擦不掉。小明挠了挠脑袋,自言自语地说:“一物降一物,就用橡皮擦。”他拿起一块橡皮仔仔细细地把橡皮印都擦掉了。讲台桌一点脏痕迹都没有,就一面镜子,从旁边经过的人都忍不住对小明竖起大拇指说:“你真能干啊!”

大扫除结束了,教室里变得干净整洁,桌椅整齐,窗户明亮,连空气也变得清新了。

点面结合写大扫除【第五篇】

今天是大扫除的日子,班长说:“今天大扫除,你们都去干活儿吧。”这时,班级一下子沸腾起来了。

我和小谢早就约好了,要一起擦黑板。我俩把黑板一分为二,说干就干。我们先拿了一个黑板擦,“沙沙沙”,不一会儿,黑板上的白色字迹就被我擦得一干二净。

随后,我们又拿起抹布擦黑板,因为我的个子矮,只能擦到黑板的下半面儿,小谢个子高,很轻松地就擦到了上面,我心里很郁闷。怎么办呢?我灵机一动——把拖布拿来了。

我把抹布放在拖布的一头,双手紧紧地握着拖布的另一头,这方法果然很奏效。但是黑板的最上面还是有点儿擦不到,我很沮丧。心里埋怨自己,怎么个子这么小呢?

我轻轻地踮起脚尖,终于擦到了。总算擦完了三块黑板,我轻轻地跳下窗台,看见黑板被我擦得干干净净,像是被水洗过了一样,我心里美滋滋的。

这是我自己动脑筋想办法完成的一次劳动,心里别提有多高兴了。这也让我明白了,只有想不到的,没有做不到的。

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