2025全国爱耳日宣传教育活动总结范文汇集（精彩11篇）

全国爱耳日宣传教育活动圆满结束，广泛传播爱耳知识，提高公众耳健康意识，取得积极成效。以下是小编整理的优秀范文“2025全国爱耳日宣传教育活动总结”，希望您喜欢。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇1

3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为了增强居民爱耳护耳意识，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围，近期，xx区利民社区以多种形式开展了“爱耳日”宣传活动。

利民社区利用宣传栏、公众微信平台、发放宣传单等方式向群众广泛宣传爱耳知识，纠正人们在日常生活中的不良用耳习惯，同时教育孩子们科学使用有音响功能的电子产品，养成安全用耳习惯。此外，大力宣传有关噪声治理的`政策、法规知识，推动建设健康聆听环境。

此次爱耳日宣传活动，让广大居民深刻理解了科学保护听力的重要性，提高了预防和康复知识的知晓率，也拉近了社区和居民之间的距离。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇2

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为普及爱耳常识，让居民了解预防耳聋知识，正确减少听力残疾的重要性，东湖社区组织开展“爱耳日”宣传活动。

耳朵是我们聆听世界的窗口，为了降低耳聋发生率，预防工作尤为重要。本次活动，东湖社区邀请西门子助听器的医生为大家讲解、宣传预防耳聋的知识并免费检查耳道。活动现场，医生不仅向群众宣传了爱耳小知识，并向居民讲解了预防听力损伤与耳聋的注意事项，耐心解答居民关于听力保健、预防耳聋常识及听力康复等问题。同时又使大家掌握爱耳、护耳的.常识，有效减少听力残疾的发生。

通过活动，进一步加强党建引领作用。引导居民爱耳护耳意识，让广大居民了解了科学保护听力的重要性，保障居民健康。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇3

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了预防耳聋，安全用耳，保护听力，西安市xxx区xxx小学于20xx年2月22日特邀请市中医医院医生开展了“爱耳护耳，健康生活”为主题的宣传教育活动，引领同学们关爱听力健康，加强学生保护耳朵意识。

活动中，医生用图文并茂的形式让学生了解耳朵的构造，保护耳朵的方法，避免意外伤害耳朵的事故发生，了解不良的'戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等带来的损害。最后中医院的医生们使用仪器为学生检查了耳朵。医生们号召大家养成健康的用耳习惯，保护健康的听力。

通过此次宣传教育活动，xxx区xxx小学营造了爱耳护耳的浓厚氛围，让孩子们增强了爱耳护耳的意识，提高了合理用耳，科学护耳的能力。愿所有的孩子都能养成良好的用耳习惯，用心感受世界的美好，用耳聆听生活的美妙。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇4

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”。根据市残联文件精神，我镇结合实际情况，广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动，取得了良好的效果，得到了群众的肯定和一致好评。

活动当天，我镇通过LED显示屏、标语横幅、在各村(社区)人口密集的地方张贴发放爱耳、护耳知识宣传资料220余份。宣传资料上印发了“爱耳日”的由来、耳朵的功能、怎样判定听力是否下降及一些简单的爱耳、护耳保养法、助听器的`使用方法等知识。

通过此次活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识，提高了居民群众爱耳护耳的意识，倡导了关爱残疾人、爱护听力的理念，同时对扶残助残良好社会风尚的形成也起到了积极的推动作用。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇5

3月3日是全国第xxx个“爱耳日”。为切实减少听力障碍的发生，提高队员们的爱耳、护耳意识，xxx小学组织开展了“爱耳日”主题教育活动。

活动中，学校邀请xxx区第三人民医院耳鼻喉科的专家白学玲医生为师生讲解用耳、护耳知识。白医生从耳的构造及特点、常见耳部疾病、预防耳部疾病及注意事项等方面，以生动活泼的语言对队员的.日常用耳习惯进行了学习和规范，加强了队员在用耳、护耳方面的知识，也为队员爱耳、护耳提供了科学保障。

此外，全校各中队还在辅导员的组织下，召开了“爱耳日”主题队会，让队员们掌握了更多地健康教育知识。队员们纷纷表示，要在生活中时时刻刻爱护自己的听力，并畅所欲言，分享自己的感受和收获。

本次活动增强了孩子们保护听力的意识，宣传普及了安全用耳知识，有助于队员养成爱耳、护耳的好习惯，带动更多的人参与到爱耳、护耳的行列中来。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇6

为了培养少先队员良好的生活习惯、了解爱耳护耳的知识、增强孩子们保护耳朵的意识，xxx市xxx县第二小学开展了“爱耳日”主题教育活动。

辅导员老师通过主题班会介绍了“爱耳日”的`由来，并与同学答疑互动，帮助学生学习怎样预防耳病的发生等爱耳知识，了解不良的戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等带来的损害，教育学生自觉减少噪声，提高学生保护听力的意识，同时辅导员老师和同学们一起学做了做护耳保健操。

通过此次“爱耳日”主题教育活动的开展，同学们学习和掌握了许多爱耳护耳的知识，认识到了保护耳朵的重要性。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇7

20xx年3月3日是第xx个全国爱耳日。根据上级工作要求，我镇开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下：

一、领导重视，精心组织。

此次爱耳日活动的主题，“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间；大力宣传健康听力对提高人们生活质量的重大意义。

认真贯彻落科学发展观，严格按照上级有关部门的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

在爱耳日活动中，我们在街道、村进行了广泛、深入的宣传。在政府门前、街道等以横幅、标语等形式进行了宣传，发放宣传单600余张。收到了很好的效果。

三、成效明显，意义深刻。

通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识；加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了"爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起"的'理念；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇8

在第xx个全国爱耳日到来之际，为提高学生的爱耳、护耳意识，3月3日，xxx小学教育集团孙沟校区开展了“关注听力健康，聆听精彩世界”系列活动。

各班级利用主题班会，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来、背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。学生们发挥自己的特长，绘制了精美的`爱耳日手抄报，让爱耳活动跃然纸上。

通过此次爱耳日系列活动，全校师生进一步提高了对保护耳朵的认识，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。通过此次宣传活动，使更多的人了解应如何爱护耳朵，让大家对此重视起来，主动地参与到保护耳朵的活动中来。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇9

20xx年3月3日是我国第xx个“爱耳日”。为帮助同学们了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，山亭区共青希望小学开展了爱耳护耳活动。

班会课上，各中队辅导员利用具体形象的图片、生动浅显的语言，对小队员们进行了一次爱耳护耳教育，如不能用尖的东西抠耳朵、不能把细小东西塞到耳朵里、不能经常戴耳机、感冒时不能老是吸鼻涕、听到巨响要迅速捂住耳朵并张开嘴巴等基本常识，并通过“千里传音”“无声世界”的.情景游戏，让孩子们真正知道耳朵的重要性，同学们纷纷表示，今后要养成良好的用耳习惯，从小爱护耳朵，拥有健康的听力，让声音伴随美好的生活。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇10

为了培养学生良好的用耳习惯，了解爱耳护耳的知识，3月3日，xx小学开展了“爱耳日”系列宣传教育活动。

各班以班会课形式向学生宣讲爱耳护耳相关知识，班主任通过形象直观的多媒体课件，生动详实的`护耳常识，让学生了解耳朵的基本构造，学生知晓了生活中一些不良习惯行为会损伤听力。

同时，各班发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，还要积极地向身边的大人宣传相关知识，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

“爱耳日”系列教育活动的开展，营造了良好的“爱耳护耳”氛围，增强了学生保护自己耳朵的意识，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪音，保护听力健康。

全国爱耳日宣传教育活动总结 篇11

为了向学生宣传爱耳、护耳知识，提升科学用耳意识，养成良好的护耳习惯，xxx区xxx小学积极开展“安全用耳保护听力”爱耳日主题宣传活动，有利于唤起学生的防聋知识，同时学校发放爱耳日倡议书，唤起学生与家长对听力的重视保护。

在本次活动中，各班级举行爱耳日主题班会，通过生动形象的图片、故事、动画等形式共同了解爱耳知识。老师给同学们讲了耳部养护的必要性，增强学生的保护意识，提醒同学们在生活中要避免噪音、进水、频繁挖耳等行为，特别是喜欢戴耳机听音乐的同学，应该控制听音乐的时间和音量，合理使用耳，注意保护听力，避免听力发生不可逆的损伤。

学校通过家长群发放爱耳日倡议书，要求每位同学除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，还积极向家长宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召家长和学生一起大家养成健康的.用耳的习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

通过这次活动的开展，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步的提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。大力宣传和普及了保护青少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的意识，倡导了珍爱听力，快乐成长的理念。