通信技术毕业论文【4篇】

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通信技术毕业论文【第一篇】

有线传输技术在通信工程的影响

摘要现如今，社会发展得越来越快，随之各行各业都加快了发展的步伐，信息产业也是如此。

在这个信息发达的时代，为了适应当下以及未来即将面临的或大或小的各种情况，因此对于信息的传输在信息产业介质中有了新的要求。

因而在众多信息传输技术显得格外独特的就是有线传输技术，它即能够确保信息传输的数量，又能保证出书的效率以及质量。

那么就本文关于有线传输技术的相关理论与实际情况谈谈在通信工程中有线传输技术所起到的影响作用。

关键词有线传输技术；通信事业；影响

对于我国的现代化经济建设作为科学技术发展的强大物质动力这一点，不仅推动了很多技术产业的发展，还相应的，通过技术革新，促使了各行各业经济的急速增长。

因为对于现代人的生活来讲，通信技术与人们的生活紧密相连，是不相分离的一部分。

所以目前有线传输技术已经也走过了初步发展阶段，开始迎来了事业的上升期。

所以为了使有线传输技术的到更好的使用效果，使其能后在最大程度地运用到人们的生产生活中去，我们必须扬长避短，找出有线传输技术存在的问题进行改进，并把优势加以发扬，以此来推动通信工程的发展。

1什么是有线传输技术

有线传输技术就是凭借着电缆还有光缆把光信号有效的传送出去。

通信系统中有三大设备，它们是终端设备、交换设备还有传输设备。

光电之间的转换主要指，信号通过传输设备传输到通信系统的终端设备里面。

因为终端设备之间的连接不存在其它关联性连接部分，因此通常有线传输就只能采用物理性质的连接。

传输介质一共经历了三个等级的改变，双绞线正是其中的一个，因为双绞线对线缆进行连接的方式是电话线，所以造成了信号传输带的宽度较小。

现今，在传输线缆上，双绞线和同轴电缆之间的转变已经完成。

传统电缆传输光功率信号从应用光缆后已经被彻底改变了，信号通过光缆传输介质传输速度快、稳定性高。

由此可见，传输技术的应用，会因为传输介质的不同而受到影响。

2有线传输技术的种类

使用架空明线的传输技术

架空明线又被称为“明线”，是指通过电杆支撑架在地面上的电信线路，大多被应用在传统的电信业务中，是进行架空明线的传输工作需要的一种仪器设备。

像这种传输技术不需要投入太多的资金，对于管理以及后期的维护工作也比其他的有线传输技术更加轻松，相比于大型的基站，所收获的经济效益是很高的。

不过使用这种传输技术也是有弊端的，必须要建设其单独的传输线路，而建设这种传输路线所需要的成本用远远大于建设单独的`电缆线路。

在遇到恶劣的天气时，信号就会变得极其不稳定，从而影响信号的传输效果，甚至会导致失真的情况发生。

运用同轴电缆的传输技术

为了使通信线路更加的畅通，便开始运用同轴电缆来传输信号。

同轴电缆在进行信息传输过程中，有一些电磁波是由内部的光电信号自身出现的，屏蔽层对其一次一次的反射后，其能力就会被慢慢的减弱，因此其传输信号的输送带宽度变大，传输的对象也更加丰富，使得各方面的通信信号和线路更加畅通。

光纤有线传输技术

在现代科技的发展下，光纤通信技术也应运而生，光纤通信的载体就是光和电信号。

光纤的主要特点就是非常细小，而且柔韧性非常强，它是一种输光信号的介质。

光纤是光缆的重要组成部分，目前在距离比较长容量又很大的传输中，光缆发挥着重要的作用。

光脉冲在光线中不出现时用“0”表示，“1”则表示出现。

光纤中的传输点模数类，可以分为两类，一类是多模光纤，一类是单模光纤。

在制定的工作波长中，相比较而言单模光纤模式传输单一但容量大，而多模光纤传输可以用多个模式同时进行，因此效率非常高。

损耗比较低、抗干扰能力强，是光纤有线传输技术的最大优势，因此得到广泛应用。

3有线传输技术对通信事业的影响

随着社会日渐信息化的发展，人们对信息传输的速度和质量要求也水涨船高，在众多的现代信息传输技术中，最重要的有两种，一种是有线传输技术，还有一种是无线传输技术。

有线传输技术中的传输的信号质量会受到传输距离的影响，传导的质量也很有可能受到传导材料的限制。

而无线传输技术投入的资金少，实现方式又容易，在很多领域中都得到了应用，促使其发展也越来越快。

信号传输的质量是随着无线传输的信息发射装置的不同而改变的。

可以看出，有线传输信号是数率衰减，无线传输信号与空间电磁波成平方反比关系，无线传输模式发展的空间更大，现如今，无线传输模式就被应用到了航天通讯中。

可是从信息的传输来看，有线传输的稳定性更高，速度更快，抵抗干扰的能力更强，也更安全，所以最受用。

4有线传输技术的未来发展

宽带化与智能化发展

伴随着我国的各项技术迅速的发展，人们生活质量的不断提高，传统单一的通信传输业务已经不能满足人们的要求，他们希望能够通过更多的多媒体方式进行信息互动，也就使得人们对通信传输技术的要求有了进一步提高。

未来的网络信息传输技术朝着宽带化与智能化发展，宽带化的发展最终目的是提高光功率的传输。

光纤技术的应用范围越来越广，为了降低光功率的损耗，促使有线传输向外进行扩展。

为传输性能能够相对稳定的运用，为实现一点对多点的信号传输模式，所以以光导作为传输媒介。

单一的传统的通信行业其控制程度相对很复杂，这便加大了工作人员的工作量。

因此，为了更好的发挥有线传输在通信行业的辅助作用，就必须简化传统的传输结构模式，改变其程序，促使通信企业稳固发展。

网络化的改进与发展方向

随着全球信息化发展，人们也步入了网络信息时代，在将来网络文化中，有线传输技术也发挥着积极的作用，成为了当今发展的趋势。

因网络技术的不断发展，有线传输技术已经和网络文化一体化了。

有线传输技术也在这些技术中发挥很大的作用。

如今的通信方式越来越多，传统的信息模式也走向网络化，如：可视电话，多媒体，图像文件的传输等等，今后还会有更多的突破。

如果把世界看成一张大网，那么分布在世界各地的城市就是这张网上的结，电信网络就是连接这些结的网线。

因网络文化的深入发展，带给人们的便利也是显而易见的。

5结束语

综上所述，随着我国科技的不断发展，有线传输技术在通信行业中的作用十分明显，与其他各种技术相结合，更大程度的促进了有线传输技术的发展。

经过漫长的研究探讨，使有线传输技术成为发展更全面的一项技术。

参考文献

[1]李媛媛。有线传输技术的特点及发展方向[J].信息通信，2014(2)：256~257.

[2]王素女。浅谈传输技术在通信工程中的应用[J].科技传播，2011(1)：33~34.

通信工程类论文【第二篇】

关键词：QQ群；药学类；毕业实习；管理

药学类本科生毕业实习是让学生在毕业前的一段时间里，到生产、经营、管理、销售等岗位实习工作，将理论与实践结合起来，实现“做中学”的一个过程。它是对学生所学专业理论知识和技能综合应用的检验，是药学类专业人才培养过程中的重要环节，是本科生从学校走向工作岗位的桥梁，也是锻炼和检验自己社会能力、工作能力的过程。实习期间也是学生管理难度相对较大的时期。QQ是腾讯公司开发的一款基于Internet的即时通讯软件，QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务平台，是QQ软件的重要组成部分，它拥有很多实用功能。在当今互联网时代背景下，利用QQ群有针对性地开展实习管理工作，建立符合时代性、科学性、规律性的实习管理新途径、新载体，是值得研究和探索的一个重要课题。

1QQ群在实习管理中的应用

随着QQ群的普及，不少高校教育工作者开始尝试将其应用到实习管理工作中。张震［1］利用QQ群对医学专科生进行实习的动态管理，提高了管理效率和质量；徐暄［2］利用QQ群对高职园艺技术专业进行实习管理，从一定程度上解决了实习过程中分散实习、分散管理中的一些问题；吴帆等［3］通过使用QQ群功能对学生进行心理调适，起到了一定的作用；尚会静［4］将QQ应用在高校心理工作中，实现了即时与非限时、点对点与点对面的思想交流，解决了正式场合面对面沟通的尴尬和困难。笔者认为，随着信息技术的发展，QQ群功能的不断完善，将QQ群应用于药学类毕业生实习管理的探讨应更加深入。

2药学类毕业生实习管理中存在的问题

药学类实习点类别多且分散

药学类毕业生实习有很强的实践性，实习单位类别多，岗位丰富，相互距离远，实习生分布广，无形中增加了学校管理工作的难度，容易形成管理上的“真空”。

教师与实习生联系困难

由于学生大多数在外地实习，有些学生在实习期间更换了手机号码却未及时通知所负责教师和班内其他同学；有些学生因为漫游费用较高，而选择不经常开机；导致教师与实习学生间联系不畅，有关信息无法及时传递到位，给学校教师与学生之间及时沟通带来了一定困难。

毕业生实习相关信息传递、交换缓慢

在毕业生实习管理工作中，涉及开题报告、毕业论文格式及就业信息、实习考核、学校通知、评先评优等信息的传递，信息量大，若以传统的纸质版传递，交换缓慢，管理成本较高。

学生对实习认知不足，社会经验不足，适应性差

药学类毕业生实习是学生走向社会、走向工作岗位的过程，在实习过程存在很多方面的不适应。一是环境适应慢，二是吃苦能力差，三是容易产生心理压力。由于学生实习期间较分散，与教师联系联系少，缺乏有效的就业指导和心理梳理，不能尽快帮助他们走出困境和误区。

3利用QQ群进行实习管理的可行性

群是一种普及率及使用率高的即时通讯工具

QQ自从1999年问世以来深受广大用户欢迎，2010年3月5日19时52分58秒QQ同时在线用户数首次突破1亿，这也是全世界单一互联网应用同时在线人数首次突破1亿［7］;据统计，到2016年为止，QQ同时在线用户数达亿人［8］，针对大学在校生使用QQ情况的问卷调查显示，500位分布于文、理、工、艺术各学科的受访者普遍使用QQ，拥有QQ号或上QQ的比例高达97%［9］;随着智能手机的普及，绝大部分在校大学生手机中安装了QQ软件，且拥有一个相对固定的QQ号码，每天使用QQ及QQ群功能的频率很高，可以随时随地接受信息和进行联络沟通，为动态管理分散在各个地方的实习生提供了可能［1］。

群的功能强大，模块丰富

QQ群成员除了可以互相通过文字、语音、视频等方式即时聊天、交换信息外，还有图像传送、文件共享、群邮件、数据传送、群视频、群内讨论组、QQ电话、群公告等多种功能，并不断推陈出新。通过QQ群可以提供一个远距离交流平台，能快速、准确、详细、大容量地传递信息，为药学类毕业生实习工作提供有力帮助。

群技术成熟，操作简单

QQ群技术成熟，管理员可以要求群成员更改备注名称，要求学生备注班级等相关信息，不需要添加群里的人员，就可以很快速地找到需要单独交流或集中交流的对象；管理员可以对无关人员进行及时清理，以免虚假信息，给学生带来损失；管理员可以限制群成员无用信息，以免覆盖有用信息；整个QQ群操作页面简单、直观，容易上手。

群具有稳定的运行系统，终端设备多样化

QQ群可以同时在电脑及手机等设备上登录，群消息可以在手机和电脑上同步，并且保留历史消息，方便查看；整个QQ及QQ群运行稳定。

4如何利用QQ群进行药学类毕业生实习管理

笔者在进行药学类毕业生实习管理的过程中，组织拥有创建QQ群权利的班委，为每个班都创建了一个毕业生班级QQ群，以班级命名，要求本班学生全部加入QQ群，负责实习就业的教师及重要班委担任管理员；创建一个全院毕业生的QQ群，要求本院所有实习毕业生全部加入，由笔者担任群主，并委派每个班班长担任群管理员，让他们帮助教师管理好QQ群。学生在各QQ群中的群名片设置为各人的班级加上姓名，以便管理，及时清除无关人员，杜绝其在群内虚假信息，以免造成混乱。下面详细论述如何利用QQ群的群消息、群文件共享、群邮件、群公告、群视频、群视频、群讨论、群相册等功能开展药学类本科生毕业实习管理工作。

群消息功能的应用

利用QQ群消息功能，可以向群里成员发送文字、语音和图片等信息，在本科生毕业实习管理的过程中，教师可以向全体学生及时招聘通知，相关就业政策，毕业事宜等信息，学生可以在群里对消息进行回应，负责就业的相关同学也可以将信息转到本班群里，以免遗落重要信息；针对特殊学生，在其不知情的情况下，可以“一对一”“一对多”开展心理预警和心理帮扶工作。教师不必事先将每个人加为好友，就可以通过QQ群单独向群内学生发送消息，同样学生也可以向教师单独发送消息，这样学生在遇到问题时会有一个解决的问题渠道；方便教师即时了解学生状况，准确传达信息；也为学生提供了一个相互交流的平台。

群文件共享功能的应用

QQ群文件共享功能，可以用于资源共享和资料存储，药学类毕业生一般校外实习时间为半年到一年，这期间有很多信息需要传递。采用传统的纸质形式，耗时耗力，并且传递不及时，利用群文件共享功能即可很好解决。在实习期间，虽然主要的工作、学习都是在实习单位进行，但学校很多工作是实习单位没办法替代的，如各种考试的安排，奖学金的评选，简历的制作，毕业论文格式，实习报告格式，学生离校手续等。将相关文件上传至QQ群，学生就可以便捷、快速地获取材料，及时掌握相关信息。

群邮件功能的应用

利用QQ群邮件功能，用户可以向所在群所有成员以文字、图片、附件等方式发送传递信息，在邮件附件中可以添加普通附件和超大附件。对有些文件过大不方便在群共享传递的，可以通过添加群邮件超大附件而传送，另外有部分学生可能没有注意QQ群共享文件，而错过了一些重要信息，可以直接通过群邮件功能，将重要文件、通知等信息发送到每个人邮箱，实现资源共享和交流。群邮件功能也可以用于奖学金、评先评优等投票，教师通过群邮件评选项目及注意事项，利用QQ群邮箱开展专项投票，提高评选的公开性、公正性。

群公告功能的应用

QQ群群主和管理员可以利用群公告功能文字、图片等信息，公告栏处于群醒目位置，在公告同时，公告信息也会以群消息的方式发送到群消息窗口中，以便群成员及时知悉。在公告栏可以实习时间安排，毕业手续办理及时间节点，招聘信息，考试通知等相关信息，利用群公告功能对重要信息进行反复推送，以便传达到位。提高了工作效率，及时、准确传达了相关信息。

群视频功能的应用

利用QQ群视频功能，用户可以发起或参与群视频交流，在交流过程中用户可以进行PPT演示、分享屏幕、播放影片及上台等操作。在药学类本科生的毕业实习管理中，因学生分散在外地，有些重要表格及资料需要填写，教师可以通过群视频演示PPT或播放视频文件、分享屏幕等功能，提供在线指导，学生在自己电脑上实时观看，学生也可以及时提出问题。教师可以通过远程视频了解学生最近动态，学生也可以通过远程视频咨询就业等相关信息。

群讨论功能的应用

群相册功能的应用

QQ群相册功能允许群成员创建电子相册及上传相片，并可以对上传的相片进行评论。学生在实习的过程中可以分享本实习单位照片，个人实习照片；也可以将与就业相关信息以图片格式上传到群相册，以供学生浏览、下载、评论和转载。

5结语

面对药学类实习管理的难题，借助QQ群的应用，可以加强沟通与联系，拓展了工作空间，是药学类毕业生工作跟上信息化时代的必然要求，为网络时代实习就业工作开创了新局面，大大提高了工作效率。本文所论述的方法和经验也可以推广到其他高校药学类本科生毕业工作中去。但也应看到，药学类本科生毕业工作是一项系统而复杂的工作，需要各部门的配合，QQ群并不是万能的，不能完全取代传统的毕业生工作，它仅是一个提高就业工作效率的新工具，是传统就业工作的补充和完善。

参考文献

［1］张震．腾讯QQ群在医学专科生临床实习中的作用［J］．包头医学院学报，2012，28(6):128-129.

［2］徐暄．QQ群在五年制高职园艺技术专业顶岗实习管理中的运用［J］．安徽农学通报，2013，(18):140-142.

［3］吴帆，张文彬．QQ群在大学生就业心理调适中的应用探析［J］．科教文汇，2013，(21):189-189，191.

［4］尚会静．论网络媒介QQ在高校心理工作中的应用［J］．信阳农业高等专科学校学报，2013，23(4):121-123，132.

［5］颜亮，马金珠．辅导员如何加强医学院校药学类学生的实习管理［J］．辽宁医学院学报：社会科学版，2011，09(3):46-48．

［6］赵钟祥，祝晨蔯，李小翚，等．药学类本科专业毕业实习管理模式［J］．药学教育，2009，25(4):47-49.

［7］李淼．腾讯QQ同时在线用户数过亿［N］．中国新闻出版报，2010-03-08(3).

［8］腾讯17年，一部QQ成长史［EB/OL］．(2016-02-11)

通信技术毕业论文【第三篇】

人工成本

就是指一个通信工程的实施过程中所要用到的所有人力资源的成本。对于人力资源的管理分为几个方面：

①招聘方面的薪资要求，要找到最合适的薪酬水平，达到既鼓励了员工又能很好地节约成本的效果。

②在技术要求很高的通信工程领域，对于人才的培养显得尤为重要。

③对于人员的工作时间，激励政策，福利效果方面也要有更好的安排，来完成对于员工积极性的激发。

材料成本

材料费包括施工过程中所耗用的构成工程实体的原材料的费用，比如一些有线传输通信工程中用到的主要材料（如光、电缆等）、主要的设备（如程控、数据交换设备等）、一些辅助材料、周转材料的摊销等等都算是材料费用的一部分。通信工程中设备材料费的支出占通信工程成本的比重是最大的，设备材料费的这块支出应重点分析精确的预测，设备的材料费在预算时，应分别对各项材料如主材、辅材、其他材料费进行逐项分析，对已往的供货地点、购买厂家价格、运输方式及装卸费进行重新核定，尽量选择价格低，质量好的厂家，选择便捷的运输方式。确认规定的材料规格与实际采用的材料规格是否一致，杜绝造成不必要的损失。在进行一些重点的设备材料选购时，应加强采购合同的管理与控制，建立与完善设备材料采购内部控制制度，建立健全反腐倡廉的廉洁自律约束机制。不仅可以购买到好的材料而且可以更好的完成控制成本的目的。

机械成本

一、光纤通信技术的特点

在传统的通信技术中，由于其受到其损耗、带宽、串音等多种弊端的影响，使其越来越无法适应通信行业发展的需求，所以光纤通信得以形成和发展，成为现代通信行业的至关重要的技术之一，在光纤通信形成时，即已摒弃了传统技术在信息传输过程中的缺点和弊端，所以在技术上，光纤通信具有绝对的优势。

1光纤通信技术在传输过程中的损耗量非常低，轻易不会发生损耗，所以其中断距离的长度是传统技术所无法比拟的。

2光纤通信技术使用了密集波分复用技术，使其具有非常宽的频带，所以利用光纤通信技术进行信息传输时，其容量也是非常大的。

3在光纤通信技术中一个重要组成成分即是由石英做为原材料所制成的光纤，通过对石英经过各种技术性的加工的制作使其具有绝缘性，所以光纤具有非常好的抗水性，不怕雨水的侵蚀，同时电磁也很难对其造成干扰，具有较强的抗电磁干扰能力。

4光纤通信技术具有非常好的保密性。利用光纤通信技术来进行信息传输时，不会发生串音的干扰，同时在光缆的外面，光纤所传达的重要信息也无法窃听到。

二、光纤通信技术的分类

光纤通信技术可分为三大类，即波分复用技术、光纤传感技术以及光纤接入技术，其特点如下。

1波分复用技术：不同的信道光波具有不同的频率，运用单模光纤低损耗区，可以取得充足的宽带资源，参照不同的频率及充足的宽带资源，可以对光纤的低损耗窗口进行划分，即划分为多个信道，利用分波器可以对不同光波实现分离或者耦合。

2光纤传感技术：光纤传感器具有众多的优点，如体积较小，防爆性能好，耐腐蚀性强，耗电较少，可以宽频带等等，因此通常将光纤传感器分为功能型传感器及非功能型传感器。

3光纤接入技术：光纤接入技术目前已经得到广泛的应用，其不仅能够处理窄带业务问题，而且能够处理多媒体图像等业务问题。

三、光纤通信技术的应用

1光纤技术的应用

光导纤维不仅能够将阳光带到每一个角落，而且还可以实施机械加工。目前，汽车配电盘、机器人、计算机等选择使用光导纤维进行图像或者光源的传输。光纤技术与敏感元件的组合，则可以制作成多种传感器，充当传感器的作用，可以对温度、颜色、流量、位移、压力、光泽等实施测量。光纤技术在信息传输及能量传输方面同样有着广泛的应用。光纤技术在医学方面有着非常重要的作用，因此在医学中有着广泛的应用。运用光导纤维内窥镜可以导入患者的脑室与心脏，同时可以测量患者的体温、患者血液中氧的饱和度、患者心脏中的血压等等。

2光纤通信技术的应用情况

浅析通信设计在通信工程中的作用及发展思路

1. 引言

中国的通信工程建设起始于上世纪五十年代邮电部门形成之后，并且伴随通信构建的区域扩展之后，并且在上世纪五十年代末，全国各地逐渐构建了邮电类型的研究所以及高校。并且其他领域的设计部门中也包含通信策划模块，主要进行和该专业相关的通信策划运转模式。并且伴随中国的通信领域的迅速进展，在上世纪九十年代，通讯行业极速扩展，并且在设计企业的数目上实现了迅速增长。此外，该行业的职业者的素养也极大提升。在两千年初，整个国家实现通讯设计的企业高达几百个，从事该领域的职业技术人员在两万人左右，其中国家一级的设计职业单位大约在四十个左右，国家二级的设计职业单位在七十个左右。

伴随国家的经济制度的深化改革，各类邮电事业单位渐渐趋于市场化模式，并且达到行业化的监管模式。邮电设计领域为国家的邮电领域早先建立的探察策划企业，并且成为国家的通讯领域的进展表率。

2 通信工程中的通信设计主要地位

通信设计概述

一、通信工程专业实践教学中存在的问题

1.实验室条件和环境较差

由于大部分学校都在进行学生的扩招和学校的扩建，通信专业的人数也会大幅度地增加，学校在扩建过程中会存在资金问题，导致对于实验室仪器设备的资金投入不足，设备更新缓慢，与现代快速发展的通信技术严重脱节，学生在实践过程中学到的知识也是几年前的，已经过时。同时在扩招过程中该专业人数大幅度增加，导致实践教学的场地紧缺，存在多人共用一套实验设备进行实践学习的情况，这就导致实践教学的质量不是很理想。

2.实践教学的老师对于这门课程不够重视

与老师熟知的理论教学相比较，实践教学操作十分麻烦，其中各种各样的环节让人头疼，长期从事理论教学的老师难以适应这样的教学过程，他们就会选择逃避，没有将实践教学真正地开展起来，学生只是进行一些简单的操作，无法学到真正的知识，没有获得实际的动手能力和创新能力。有些学生在老师的影响下也是持比较消极的态度，认为该专业的实践教学可有可无，没有十分重要的存在意义。

3.提供给学生的实习单位较少

有些学校处在偏远地区，当地没有大型的通信企业，城市的经济相对较为落后，只有一些移动、联通、电信的服务型营业厅，没有从事通信工程方面的产品生产的大型公司，所以学生很少有机会进行实习，如果到深圳、广州等通信产业发达的城市进行实习，不仅组织起来比较困难，而且需要大量的资金投入，学生过去之后的管理问题也不是特别的方便。所以老师只是为学生讲解一些实习的经验供学生参考，学生学习效果不明显。

4.集中式的实践教学多是形式主义

1高频通信技术的特点

低截获性

由于高频信号具有在较宽的频带上匀称分布，其密度极低等特性，所以干扰者很难对其进行监测控制，被截获的可能性很低。

抗多路径干扰性能好

多路径干扰是指在电波信号进行传输的过程中，会受到一些不可避免的反射体(例如山脉、大气层等)影响，会在这些上发生反射或者散射，接收到的这些不可抗拒的信号和预期想要的信号进行混合，从而不能区别开来，相互影响。通过增加高频解调功能同时利用高频信号具有的独特的序列特性，在信号接收时把预期想要的信号从多路径信号中区分开来，或者将那些具有相同序列码的多路径信号进行重叠，从而达到对干扰信号衰减的目的。

保密性好

在特定的发射功率情况下，高频信号在很宽的频带上匀称分布，其有用信号的密度极低，所以即便是有很强的外界噪音干扰，或者有用信号甚至被淹没时仍然能进行高质量的传播，使外界人员很难截取、窃听想要传送的信号，如若想要对这些信号进行参数特征分析，就难上加难了，所以高频系统具有良好的保密性。

2高频通信技术的应用

通信用高频开关电源技术

通信业发展速度的加快同时也使通信电源得到快速发展，在通信系统中最为关键的因素就是开关电源的应用，它是现代通信系统的本质方向。在其发展中，我们通常把将交流(AC)转化为直流(DC)的高频开关装置称为一次电源；为不同设备对电能的不同需求，将主电能转变为另一种形式电能的装置称为二次电源。随着社会的发展与时俱进，我们对电源模块也有了一些更高的要求，即必须要达到电源模块小型集成化目的，这同时对高频电源技术也有了全新的要求。目前这项技术在以下几个方面具有体现：将信源按照一定的目的进行变换、在模拟器中建立分析模型以及仿真数据研究、将微机系统处理出的数据进行实时分析转换成仪表控制以及多个磁件实现集成化管理。为了减少变换器的体积，实现电源开关频率以及电源开关的使用功率的增加，就必须考虑使用元件的尺寸大小，达到频率得到提高的同时也会导致开关的消耗能力增加，以及驱动的消耗能力也增加的现象出现，而软开关技术在实践中的应用大大降低了开关的消耗率。在目前通信系统中主要是以下三个方面的应用：有源钳位零电压开关技术、零电压开关移相技术以及信号整流技术。

高频通信在通信中的发展

在我国的无线通信系统中高频通信一直占有至关重要的地位。卫星通信的广泛发展与应用，使得个人通信将实现全球化，当今社会光纤通信也得到广泛应用，这些通信手段具有信息量大、信道稳固的特点，所以高频通信技术面临被忽视的形势。在进入二十世纪以来，美国把卫星通信作为主要研究方向，但在航海战争时发现高频通信也具有十分重要的作用，所以其注意力也相对有所转移，动用重大资金应用于高频通信设备的改造和配备就是显而易见的实例。其他国家对于高频通信也进行全力以赴的研究，在舰艇、汽车等其他可移动设备上，高频通信技术仍在其中广泛应用。

高频通信技术在在超视距无线通信中的应用

在当前社会中主要采用的是卫星通信、电离层散射通信以及高频通信等。其中卫星通信主要是将卫星作为中介，在各个国家和平时期很好应用，但是在战争时期卫星被破坏等现象也是会出现的，在战争时期把它作为主要通信手段也是十分不利的。其他那些通信主要是把大气电流层作为反射条件，相对与卫星通信，它们受到被破坏的可能性极低。由于电离层通信对距离有一定的限制，所以在以上几种通信中，高频通信有很大的移动特性。高频通信的价格低、应用范围大，对通信距离没有限制，所以在各个领域都非常适合应用。

3结束语

通过以上对高频通信技术的研究，无线电通信技术具有十分广阔的发展前景，但是要实现持久发展，我们还应当结合原来的技术不断研究创新，达到更好的发展。

在近几年内发生了很多起输油管道被打孔盗油或者是腐蚀穿孔的事件，长输管道运行中泄露油料作为主要的故障，给国家造成了极其大的经济损失和给环境造成很大的污染，还极大的给设备和人员的安全问题。所以只有对长输管线自控系统进行改造，及时发现泄露油料，从而及时进行控制采取相应的措施，将损失降到最低，采取自控系统是为了提高经济和社会效益做打算。要实现及时的监控，就需要得到及时的反馈，机场长输管线和库站设备之间的安全连锁和异常性报警，从而这些关于长输管线防盗、管道渗漏、管道破裂和达到动态监控的管理等等困扰多年的问题，进行全天候的在线监控状态和一系列关联的设备的安全，与此同时进行深入的改进工艺和提高生产绩效，提高生产率。于是就有PLC的长输管线的自控系统应运而生。

一、长输管线的自控系统设计

长输管线是将卸油站中油传输到油库中去，长输管线自控系统主要是设定了两个子系统，这两个子系统分别是卸油站工作站系统以及油库工作站系统，同时它们分别对长输管线的两个操作端进行实时监控，达到两个工作站相互相通，既能独立进行作业，也在同时对工作站进行实时监控，采取全天候不间断的实时监控和通讯，并且全天候的进行数据交换和操作。若是两站之间的通讯线路发生问题中断，两个站迅速转化成本地的系统操作方式，即使连接中断，也不会影响本地的正常操作。

根据长输管线的现场实际情况来看，一般在输油管道的始端和末段都设置了一套系统进行实时监控，它们主要的构成是分别在始端和末端设置一套控制器系统，在始端的控制器系统主要是由一台工控机、工业交换机，和压力、温度等的流量传感器，以及一些泵机组监控仪组成，而末端的控制室主要是由工控机、工业交换机和压力、温度、液位、流量传感器等组成，其中不包括泵机组电压电流监控仪和泵机组。在始端和末端的系统数据通过通信的不断交换来进行闭环式控制，若是通信中断，则两个系统就会自动变成单机的模式进行监控。

二、自控系统和计算机通信技术

在长输管线的自动控制系统中，如果说整个系统设计中全部都是采用的进口器件。相应的配套软件也需要进口的产品，导致最后的工程造价也偏高，对于这种情况我国也自行的研发了一种计算机和PLC的串行通信技术，这门技术在思想上，软硬件、使用方式上，可靠性、性能价格比上、兼容性上都是比较好的，能够适用市场上不同型号的计算机和PLC。

在硬件上来说，我国现在市场上一般都是使用PLC和通信借口上采用RS422或者是RS485,然而一般的微型机都是采用的RS232接口，当计算机和PLC通信需要选用RS422到RS232的模块进行转换，若是遇到恶劣的工作情况下具有一定的坑干扰的要求，并且这种转换模式具有一定的隔离和放大的功能，但是这些都是一些高性能的进口模块，所以相应的工程造价也是比较高的。针对这种情况我们都是采用利用普通的通信电缆去替代进口的通信模块，只是用先进的电路设计技术和单片机技术来达到信号方法和隔离的效果，通过这样的实践发现通信的效果依旧很好，造价也比较低。

四、控制系统实现的功能

在计算机控制软件在Windows2000系统操作的平台上进行，能够在完成监控的同时还能对生产的控制参数进行修改，数据上的查询，参数的设定、操作运行的管理，历史数据和纪律的管理，数据库报表的管理等等。

在静态和动态的状况下，长输管线的管理方式是不相同的，都是根据管道内压力的变化来进行判断管道是否有泄漏的情况，及时进行反馈，管理人员才能在得到反馈的同时迅速做出反应，把这些异常情况的损失降低到最小。即使在输油的状态下，若是监控到有任何报警的提示，系统均会在1秒钟内自动停止输油，达到对长输油管线的保护作用。

在全天24小时之内能够同时进行异地的同时同步的通信功能，对库站间的输油管线的压力、温度、流量等等进行实时监控。实现长输管线的异地紧急停泵作用。

结束语：长输管线输油的监控操作和保压监控进行全自动化的操作，对流量和管线保压等进行泄露上的检测，全面解决长输油管线的安全和设备的有效监控，提高供油设备的安全保障和管理水平。

通信工程类论文【第四篇】

A类学生集中表现是计算机专业素养强，其实践开发能力往往高于在校学生，甚至相当出色；B类学生具备计算机专业课程的理论基础，但由于从事非计算机技术类工作，实践能力相比A类学生较弱，同时因为各种原因（如：希望将来能有机会在信息技术领域或信息技术相关的市场销售服务发展职业生涯、实现专科到本科层次学历的提升等）选择继续学习计算机专业；C类学生从事计算机技术工作，但由于受以往专科学习知识结构限制，希望在继续教育学习过程中提高自己的理论知识水平，进而拓宽自己在信息技术领域的职业发展空间；D类学生对计算机专业的理论与实践水平相比前三类学生均处于弱势地位，但该类学生抱有希望将来能够从事计算机技术或服务类的职业发展设想，同时也希望通过继续教育学习过程来深入理解计算机专业理论和方法。E类学生学习目的最为盲目，往往是因为种种原因（提升学历、对目前职业不满意、对未来职业发展不明确）抱着尝试的态度而在继续教育中选修了计算机专业。通过上述分析，我们发现一个显然的事实：成人计算机专业教学，相比从普通高考直接进入高校学习计算机专业学生而言，成人学生对象对我们的教学的接受要求、接受能力、接受方法等都不一样。因此，我们有必要在充分考虑上述因素的基础上，结合我们在对高校在校生理论与实践的教学方法，针对成人继续教育特色对软件工程开展教学创新。

二、差异化的实践教学

（一）实践教学主要内容

针对学生的学习基础、职业背景与发展等特点，本文主要通过情景教学模式、以项目实践为载体引导学生自主探究性学习，提高学生分析和解决实际问题的能力。运用当前软件企业开发实践中流行的建模工具搭建软件工程环境，调动学生积极性，寓教于乐，加快对软件工程理论和方法的理解。具体实践教学内容包括：1.掌握软件工程中的统一开发过程、面向对象等思想、方法；2.以UML语言为核心，要求学生掌握用例图、时序图、协作图、活动图、状态图、类图等模型，尤其是掌握由用例图开始逐步建立类图模型的过程；3.软件的编程实现与测试。以教师引导、学生自学为主让学生复习程序设计课程，掌握NET、PHP、数据库编程、软件测试工具Nunit等，在UML模型基础对软件原型进行代码实现。

（二）分组实践

软件工程课程实践一般采用如下形式：学生以开发团队的方式协作开发一个具有一定规模的软件系统，运用软件工程理论和软件建模技术解决软件开发问题。和以往计算机专业课程实践有所不同，软件工程实践中不仅仅要训练、考查学生对软件开发中分析、设计、编码、测试等的实践能力，而且要注重学生团队合作共同完成软件项目的思想、能力的提高。所以，课程实践分组进行尤为必要。本文通过让学生填写课程实践情况调查表的方式，让学生对自己、学生与学生之间的专长、特点进行清楚认识，然后在教师的协调下进行实践小组的组队。在成立小组之初则明确成员在实践中所扮演的角色：分析、设计、编码、测试等，或者将项目进行功能模块划分，学生在不同模块的开发工作扮演不同的角色。

（三）实施步骤

本文按照软件生命周期、瀑布模型进行，以学生自主实践，教师全程参与指导的方式开展小组分组实践。具体实施步骤如图2。其中：分析、设计、编码、测试等角色由每个小组成员进行分担；组内评审由小组成员共同完成；组际评审由各个小组派出代表联合完成；教师的在每个步骤中给予小组成员理论、方法的指导，及在每个阶段工作的提交结点上和小组成员共同对阶段工作进行考核、小结。

（四）实施结果

我们选取40个学生作为教学实验样本，分为10个项目实践小组，每组4人。首先，通过学生填写分组情况调查表来了解学生的以往专业背景、当前从事工作类别、未来职业发展意向等信息。在这一过程中，让学生联系自己的课程学习情况对未来的职业发展进行了思考，促进了参与课程实践的热情。

1.大专阶段学习专业对实践内容选择意向分析

对大专阶段学习专业对实践角色选择意向的影响统计分析如图3。统计分析表明：大专所学专业为计算机专业的学生侧重于选择承担编码、设计工作，但选择意愿仍是比较均衡；大专所学专业为信息技术类的学生则偏重于选择测试、设计工作；大专所学专业为非信息类专业学生则偏重于选择分析、测试工作。进一步分析可知：以往的知识背景、专业对学生选择实践角色有着重要影响，计算机专业毕业的学生对实践角色所承担的工作认识较为全面，侧重于选择技术程度高的编码工作。

2.目前从事工作类别对实践内容选择分析

我们将学生目前从事的工作分类为：计算机类（软件开发、项目管理、测试）、信息类、非信息类。学生工作背景对选择角色的意向统计分析如图4。统计分析表明：从事软件开发工作的学生侧重于选择承担设计、编码角色；从事项目管理工作的学生偏向于选择承担需求分析角色；从事软件测试工作的学生偏向于选择承担软件测试工作；从事其他类别工作的学生（信息、非信息类）学生选择偏向于分析、设计、测试工作。

3.职业发展意向对实践内容选择分析

我们将学生职业发展意向分类为：计算机类（编码、分析、设计、测试、项目管理）、信息类、非信息类。学生职业发展意向对选择承担角色的统计分析如图5。统计分析表明：职业发展意向为编码（软件工程师、高级程序员）的学生侧重于选择承担编码、测试角色；职业发展意向为软件需求分析、设计、测试、项目管理的学生偏向于选择承担分析、设计、测试角色；职业发展意向为信息类、非信息类的学生偏向于选择承担分析、设计角色。

4.分组实践比较分析