假如我是建筑师初一实用【优秀8篇】

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假如我是建筑师初1【第一篇】

在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林,不要是我当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题。首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星。如果你想回家,就可以叫机器服务员给你测试,他首先听你的声音,然后看你的指纹,最后看你的视网膜。如果三项都合格,就可以按一下按钮,通过时光机,只需要几秒就可以到家。我还会建一座隐身房子。他能自动隐身,使小偷偷不着东西。如果你想回来,只要一按按钮,就会来一架隐身飞机,等到了家,飞机便自动停下来。你再按一下遥控,房子就会出现,然后你就可以回家了。我还想建一种地下房子。因为:地面上房子太多了。也许你会问,地下哪有氧气呀!不用担心,房子里面有氧气通道,把氧气从地面上吸进来,不过还要经过100层的消毒网,使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问,要是地震你不就完蛋了吗?没关系,在周围100米的地方都有防震器。10级地震最大的'感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。

假如我是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师,我会建筑成世界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。

指导教师:段瑞萍。

假如我是建筑师初1【第二篇】

假如我是一位老师,我一定会严格要求自己多看书,吸取更多的知识,传播给学生。

假如我是一位老师,我会保持微笑,无论开心或烦恼,让我的学生有一颗积极向上、乐观的心。我还会保持童心,让学生和我之间没有秘密,更不会用凶巴巴的脸对着学生,把他们吓得不敢和我说话。

假如我是一位老师,我要有一套灵活的教学方法,培养学生的学习兴趣,让他们多看书,勤思考,少做家庭作业,乐在学习当中。我会投其所好,发挥他们的特长。

假如我是一位老师,我会带学生走出课堂,走进社会,去洒播爱的种子。让他们学会知识的同时,学会做人,全面发展,做对社会有用的人。

假如我是建筑师初1【第三篇】

假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不会乱发脾气骂学生,甚至打学生。当同学们的功课有疑难,我会很有耐心地一一解答。

假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧就行了,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

假如我是老师,我会做到公正无私,即使是班长犯错,与普通学生处罚,也毫无两样。另外,我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此道理。

假如我是建筑师初1【第四篇】

当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题。

首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星。如果你想回。

家,就可以叫机器服务员给你测试,他首先听你的`声音,然后看你的指纹,最后看你的视。

网膜。如果三项都合格,就可以按一下按钮,通过时光机,只需要几秒钟就可以到家。我。

还会建一座隐身房子。他能自动隐身,使小偷偷不着东西。如果你想回来,只要一按按钮。

就会来一架隐身飞机等到了家飞机便自动停下来。你再按一下遥控房子就会出现。

然后你就可以回家了。我还想。

建一种地下房子。因为:地面上房子太多了。也许你会问,地下哪有氧气呀!不用担心,

房子里面有氧气通道,把氧气从地面上吸进来,不过还要经过100层的消毒网,使空气里。

方都有防震器。10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、

花草。

假如我是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师,我会建筑成世。

界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。

假如我是建筑师初1【第五篇】

假如我是老师,我会像齐老师一样,让我的学生快乐学习,健康成长,在课堂上,对学生幽默风趣地讲课,但又不失老师的威严,让学生爱上我的课,让学生有分寸地进行快乐上课,快乐学习,快乐生活。让我拥有一群快乐的、健康的、积极向上的学生,那是我最快乐的愿望。我希望,于学生们而言,我是透明的;学生们于我而言更是晶莹透彻的。

假如我是建筑师初1【第六篇】

老师是知识的播种者,是我们步入知识殿堂的领路人。我钦佩老师的博学多才,但我更多的是赞美老师那种诲人不倦,默默奉献的思想情操。我长大了要做一名受人尊敬的人民教师。

假如我是老师,我要用最好的教学方法,让我的学生得快乐,学得轻松,不让他们做分数的俘虏。

假如我是老师,我要走近学生,做学生的知心朋友,和他们谈心,和他们聊天,和他们一起参加活动,建立融洽的师生关系。

假如我是老师,对差生就像春天般的`温暖,在思想上关心他们,在学习上帮助他们,如果他们有了进步,就及时表扬,鼓励他们,让他们甩掉包袱,赶上其他同学。

假如我是老师,我要带领学生走出教室,进行社会实践活动,去游览,去调查,去认识自然,去探索大自然的奥秘,去体验生活,培养学生自立自强自信的个性和特长。

假如我是建筑师初1【第七篇】

假如我是建筑师,我会花三天的时间去办一些有用的事情。利用工人们建筑一些有用的建筑。就比如说,流浪之家。这样一个家园。估计我得花三天的时间去建筑。

首先,先做好一个蓝图,他的不止方位。把什么什么应该建在什么地方?找一个平原。把他的方位拿出来。首先先做一个宿舍。大概也就五层。一个大门里面一个管理员。宿舍一个管理员。在宿舍里面也能出来,因为底下有一个大院子。能在里面玩耍。一看见有流浪的汉子。把他们叫过来。让里面住。这就是我想要那样。虽然不好,但是能用至少能给他们一个温暖的家。虽然没有。母爱和父爱,但是至少有温暖。这就是我想的样子。

下面听完这首歌。你一定能完整的知道你的人生。要追求你的梦想,追求你的理想。不要放弃。勇敢的向前冲。只有这样撒只有这样才能给你的人生一个最好的答复。

假如我是建筑师初1【第八篇】

等我长大了,就会成为一名老师。就会有很多学生,他们都很听话。我要给他们讲故事,然后告诉他们一个哲理,让他们在快乐的气氛中学习做人的道理。我要他们喜欢什么就做什么,因为只要向着目标出发,谁都可能成为名家。我还要给他们不留作业,让他们自己安排,自己的时间是自己的嘛。我要让他们去探索大自然的奥秘,让他们知道世界有多么神奇,好多秘密等他们去开启。我还要带他们去看万里长城,让他们知道:我们的祖国多么伟大!多么壮丽!它是我们的骄傲,是我们的祖先创造的奇迹!我真想快点长大,去实现我的梦想。

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