六年级广播稿范例【精彩8篇】
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六年级广播稿范文【第一篇】
希望可以以我之力，让我所学能够得到所用之地，让很多学生能够得到我们的帮助。
2、你希望的收获是什么？（工作本身？学生？团队？园地教师？）。
希望的收获是：不仅仅是自己得到锻炼，学生们能够学到只是，丰富暑期生活。
3、你所理解的志愿者工作是什么样的？
就是不求回报的付出，希望能够给别人带来收获。自己在付出的同时也能收获颇多。
4、以前是否有过志愿者经验？对你这次成为志愿者的帮助是什么？
做过图书馆的志愿者。应该就是培养了一份做志愿者的热心吧~。
5、培训对你最大的帮助是什么？
教会我注意很多安全，心理，教育方面的问题。
6、作为一名优秀的志愿者应该具备哪些特质？
善心、耐心。
7、在快乐三点半少儿园地，你认为志愿者要做些什么工作？你想做些什么工作？你能做些。
什么工作？
陪伴孩子们度过一个难忘而有意义的暑假，收获知识和快乐。我想教会孩子们很多有趣的知识。
我能教孩子们有趣的知识。
几点要求：
1、由于许多学生都会在7点到学校，希望每天的志愿者可以在八点就到达。
2、上课是两名志愿者一起滴，一名上课。一名监督纪律啥的。上课时间禁止玩手机，更。
不允许借给学生啦。。只允许拍照。。（照片多拍点回来撒~）。
3、着装要适宜。。禁止拖鞋。。。
4、不要买零食给学生，以防万一学生吃坏肚子啥的。。（这个叫。。保护志愿者。。。）。
5、如果遇到有国际志愿者或者什么企业讲座的时候。。也绝对禁止玩手机！！！
期+姓名”命名）。
7、这些学生都是来自于贫困家庭。。单亲家庭。。这类的。。讲话要注意。要尊重而非同。
情。
8、在一些细节上要注意。。（例：在与某位同学交流时，如果他坐着。请尽量蹲下与他交。
流，这样才不会给他压力（据说。。这是心理学。。））。
9、在选课上请注意内容。这次面向的是来自1至5年级共25位，不要顾此失彼咯。请。
提前3天告诉我课程的内容，需要的材料。。方便园长准备。。恩恩。
ps：不要忘了打印附件9。
六年级广播稿范文【第二篇】
男：敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家早上好：
男：送走红色五月的辉煌，迎来六月火热的阳光，
女：小鸟在枝头上声声歌唱，花儿在朝阳里朵朵绽放，
男：六月，载满童年的梦想;六月，上演童年的欢畅：
合：六月的歌声一浪高过一浪，
六月的节日，让我们装满幸福，充满蓬勃的力量。
现在就让我们一起去寻到历史的源头，体味传统端午的芳香吧。
男：是端午节，对吧?
女：原来，“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为，“五”是阳气始盛之数，因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”，也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。
男：这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在20xx年多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汩罗江。
想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
男：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx年多年前那位爱国大诗人——屈原。
女：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国，关心百姓疾苦而受到世人的爱戴，历史会永远铭记这个节日，端午节。
女：这个我也知道，采艾草，做香囊，扎五彩丝线，美好的传统和人们的宗教情结，让我们为这个节日平添了几分灵性与热闹，节日是生活给予人们的馈赠，空气里都充满了节日的味道，妈妈在家包好了香甜的粽子，奶奶为我们绣好了香囊，配好了五彩的丝线，就差端午节早上的艾草和鸡蛋了，我们相信，端午节的这一天，同学们一定会过的高兴，玩的开心的。
男：那么，就让我们一起期待节日的来临吧!
甲：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”同学们，你们知道儿歌里说的是什么节日吗?(端午节)。
乙：关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在20xx年多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是诗歌《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。当时他62岁。
百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx年多年前那位爱国大诗人——屈原。
甲：丙，那你可以再给大家仔细介绍一下端午的习俗吗?
丙：好的，我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：大家请看(图片，黑板)。
丙：此外，咱们南京人还有“过端午、吃五红”的习俗。所谓的“五红菜”通常指烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、黄鳝。
丁：在包粽子、赛龙舟、吃五红的同时，同学们，你们可知道端午节这个在我国延续了已有了20xx年多年的历史的传统节日竟要被其他国家申报联合国成为他国的文化遗产!真的是芒刺在背啊，这就更督促我们要好好重视我国的传统节日，加紧保护我国的民间文化，使其发扬光大、源远流长，并借此使我们民族的凝聚力和向心力进一步加强。这是我们的责任，也是我们的义务与荣誉。让我们行动起来，就从5月28号开始，用我们稚嫩的双手拂去那一层尘埃，不要冷落了中国自己的传统节日，让春节，清明，端午，中秋重新焕发出属于新世纪中华民族的风采。让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!
六年级广播稿范文【第三篇】
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯。
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊。
女：当然啦。
男：咱们言归正传吧。
男：下面请听由六1班向大家发出的读书倡议书。
倡议书。
女：亲爱的老师们同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流在心灵沟通与对话中，感悟，丰富思想品味人生在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话阅读经典，为人生奠基营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩不读书，不知道世界的宽广不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的.时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
男：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看分享大家喜爱的书。
女：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女：本期红领巾广播站到此结束，再见。
男：再见。
六年级广播稿范文【第四篇】
本文目录。
1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务"。
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民-国南京政府成立不久，就在19xx年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。19xx年11月颁布了中国近代史上第一部《森林法》，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓-小-平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。
从此，义务植树作为一项公民必须履行的法律义务被付诸实施，一场世界上规模最大、参与人数最多、成效最为显著的义务植树运动在中国持续开展了26年。全民义务植树26多年来，党和国家领导人不论工作有多忙，不论是在北京还是在外地，都认真履行公民应尽的植树义务。统计显示，自1982年开展全民义务植树运动以来，中国参加义务植树的人数达104亿多人次，累计义务植树492亿多株。
全民义务植树运动有力推动了中国生态状况的改善。这个运动启动之前的1981年，中国森林面积为亿亩，活立木蓄积量为亿立方米，森林覆盖率为12%。经过多年的不懈奋斗，中国森林面积已达到亿亩，活立木蓄积量达到亿立方米，森林覆盖率提高到%。在世界森林资源日益减少的情况下，中国实现森林资源的持续增长。森林植被状况的改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。
自1981年12月以来，中国全民义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至xx年底，中国的森林覆盖率已达%，城市建城区人均公共绿地提高到平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。
我们应该保护树木，尽量不用一次性筷子，珍惜水资源，保护地球，保护我们的家园!
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合：各位老师、同学们，大家好!红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人()，
我是主持人()，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
男：()，你能背上几句有关读书的。
名言。
吗?
女：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!
女：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
男：下面请听由六(1)班向大家发出的读书。
倡议书。
(倡议书)。
女：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
男：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
女：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女：本期红领巾广播站到此结束，再见!
男：再见!
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踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
长跑：青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
短跑：加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
中长跑：深深的呼吸，等待你的是艰难的150。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
综合：生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
长跑：环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲!
铅球：你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!
接力赛：一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
长跑：运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
标枪：温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
综合：有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
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播放背景音乐——校园的早晨。
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年。
b：放飞童年梦想，播洒希望明天。
合：七——彩——童——音。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合：早上好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：本期节目为您这样安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》。
b：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。
b：3月27日，在泗阳县中小学排球比赛中，我校女子排球队表现出色，以绝对优势战胜对手，获得冠军。队员们顽强拼搏的作风给观众留下了深刻的印象。
a：清明节前夕，我校3至6年级全体师生，排着整齐的队伍来到泗阳县烈士陵园，举行“踏寻先烈足迹，树立远大理想”为主题的祭扫烈士墓活动，缅怀先烈们的丰功伟绩。大家在庄严、肃静的气氛中，很好地接受一次爱国主意和革命传统教育。同学们纷纷表示要珍惜时光，发奋学习，练好本领，从小立志报效祖国。
a：“用心传递，侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!
b：同学们，你们知道吗?1996年，国家教育部等有关部委确定，每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作，降低学生伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。
a：今年的3月29日，是第十五个全国“安全教育日”，3月29日—4月4日是第三个“安全教育周”。在此，我们想和大家再次谈谈“安全”的话题。因为只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。
b老师经常教育我们要注意安全，经常提向我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
a：安全问题不能掉以轻心，我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二。
b在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
a：1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说明，大扫除、集体活动等要做好安全防范工作。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一颗宽容的心。
b：2.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
b：4.注意活动安全。在校外不进入网吧、游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果外出一定要告知父母长辈，告诉他们你和谁在什么地方玩，不要很晚到家，以免父母担心。不玩火，不打闹，谨慎事故发生。
a：5.注意家庭安全。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗、用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不让陌生人随便出入家门，提高自我安全防范意识。
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六年级广播稿范文【第五篇】
1.拼搏者，你是赛场上最亮的点，在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
2.一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
3.还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
4.学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
6.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
7.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
8.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
9.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
11.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
12.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
13.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
14.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
15.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
16.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
17.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
18.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
19.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
20.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
21.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
22.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
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六年级广播稿范文【第六篇】
1.拼搏者，你是赛场上最亮的点，在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
2.一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
3.还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
4.学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
6.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
7.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
8.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
9.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
11.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
12.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
13.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
14.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
15.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
16.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
17.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
18.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
19.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
20.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
21.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
22.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
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六年级广播稿范文【第七篇】
女:随着校歌的播出。
男人:五彩缤纷的春天，祝你我幸福。
女:这个春天，红领巾电台又和大家见面了。
m:各位老师:。
女:各位同学。
男:大家好！这个项目是由我们第六(3)中队赞助的。
女:我是主持人张小丽。
男:我是主持人董欣。
女:这个节目的主题是:好习惯会让你一生受益。
m:今天我们为大家准备了六个节目:《新闻快报》、《教你养成好习惯》、《弟子的规矩与心意》、《好文章赏析》、《童言童语》、《你命令我广播》。
一、《新闻快报》。
m:首先请关注《新闻快报》。
女:4月14日，本刊记者采访了沈校长。沈校长说:这周学生在准备下周五的运动会，练习团体操；军乐队的同学也在抓紧时间训练；老师每天下午放学练太极迷。老师和学生都很努力。
m:沈校长提醒同学们:下课后，各班值日生要记得带值日卡到卫生区检查，看到脏东西要主动捡起来。此外，提醒学生们无论何时何地看到地上的脏东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
第二，“教你养成好习惯”
女:开学的时候，姚校长向我们提出了一个要求。你还记得吗？
m:当然，姚校长要求学生做“课前预习，课后复习”。
女:一个多月了，有没有养成“课前预习，课后复习”的习惯？
男:当然是我开发的。我一直坚持“课前预习，课后复习。”
女:你得到了什么？
m:i收获颇丰。感觉语文数学和英语学起来好像都比较容易。
女:看来你收获很大。你必须坚持下去。一个好习惯会影响你的一生。
男:对！威廉，世界著名的心理学家。詹姆斯说:。
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一种习惯，收获一种性格；
播种性格收获命运！
女:可见，好习惯很重要，它能让一个人的生活发生巨大的变化。满脑子坏习惯的人，成不了大气候。只有习惯好的人才能达到自己的崇高目标。
男:每个人都想有一个好习惯，但是怎样才能有一个好习惯呢？
女:第一，坚持。至少21天可以帮助你培养一个永远不会改变的好习惯。如果时间太短，就无法在你的大脑中扎根，形成长期的习惯。
男:第二，一次只培养一个好习惯。如果你想养成一个好习惯，你就应该专注于改变它。如果你想一次性改掉多个习惯，会让你分心，最终会让你放弃。
女:第三，把要养成的习惯变成明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗？当然不是，它只是一个目标，但不是一个确定的目标。每天跑步，什么时候跑，跑多久，这些都不清楚，怎么实现？如果我们改成每天早上6:3010分钟跑800米，这个目标就清晰了，可执行了！
男:第四，把目标公开，至少让你的朋友知道。他们不仅能监督你，还能无形中产生压力(压力就是动力)。当然，你也可以让他们一起培养习惯。
女:第五，做总结。每天、每周、每月总结目标执行情况，认真客观分析。不要总是找借口，总结利弊。优点有助于提高自信心，缺点有助于提高。
m:第六，奖励。在目标实现的过程中，要给自己适当的奖励。
第三，记住“弟子规则”
女:刚才我们介绍了如何养成好习惯。我们应该养成什么好习惯？
男:嗯，我们学校的支柱文化，弟子守则，是最好的答案。
女:我们从弟子规则中摘录了几个字，并与你分享。
男:父母不要拖累父母的生活。
女:在家里，父母给我们打电话，一听到就要接，不要慢。父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。
男:早上洗漱，回去洗手。
女:每天早上排便后一定要先洗脸，然后刷牙洗手。只有这样，你才能成为一个讲究卫生的好孩子。
男:不要忙事情，不要怕困难，不要马虎。
女:不要着急，着急容易出错。不要怕困难，但要犹豫退缩，不要马虎敷衍。
男人:千万不要在嘈杂的地方接近邪恶。从不提问。
女:不要待在容易发生打斗的地方附近；不要好奇问关于邪恶和奇怪的事情。
男:不要忽视非圣书屏的智慧和坏心。
女:如果不是传播圣贤道理的书，那就不要管，因为书中不当的东西会蒙蔽我们的智慧，会毁了我们纯洁的志向。
第四，“文佳工商”
m:我们班的邓皮森先生养成了爱读书的好习惯。你看，他一有空，就会捧一本书来读。他的作品经常在各大报纸和杂志上发表。3月19日，他的作文《热闹的市场》在石家庄日报上发表。请享用:。
女人:活跃的市场。
今天是星期六。我早上一起床，妈妈就带我去市场。市场真的很热闹，叫卖声、讨价还价声和笑声此起彼伏。
看看菜盒里的一把把青菜多新鲜，好像要从水里掉出来一样。桌子上摆满了红色的西红柿、紫色和黑色的茄子、红色的萝卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨雾背景下，它就像一幅色彩斑斓的画，让人赏心悦目。
不远处，油条的煎锅吱吱作响，新鲜的豆浆弥漫在空气中，馄饨的热气直冲云霄...让人流口水。
“海鲜便宜……”从市场西北角传来小贩的叫声，周围的人都挤成一圈。当我挤过去的时候，我看到我在赶着买螃蟹。我怕自己掉队，就趁机鼓励我妈买点。我爱吃螃蟹，以为这些螃蟹以后会成为我的美食，口水会不自觉的流出来。
市场好热闹啊！我喜欢集市。
动词（verb的`缩写）《儿童之心》。
男:我们进“童言无忌”专栏吧。
女:请欣赏一年级学生的诗歌朗诵。
张:大家好，我是一(1)班的张，我给大家背的题目是《鸟》。
第六，“你命令我广播”
男:时间过得真快。节目《你点我播》时间到了。我们今天为你准备的歌曲是“稍息立正”。
女:同学们，又到了说再见的时候了。
m:我们63中队衷心祝愿大家都能养成好习惯。
女:谢谢听。下周同一时间见。
男:再见。
六年级广播稿范文【第八篇】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
光阴似箭，在这春意盎然、万物勃发的美好日子里，在这迎风飘扬的国旗下，我非常高兴地为大家广播。今天，我广播的题目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能还有一部分同学不理解，“自”就是自己，“律”就是约束，“自律”就是自己约束自己。
鲁迅在三味书屋读书的时候，父亲有病，他一面读书一面照料家务，常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了，他的先生严厉地对他说：“以后可不许迟到!”他听了之后没作任何解释，回到桌上刻了个“早”字，从此，他不再迟到，长大成人也愈发出色，成为了名扬中外的大文豪。
“早”字，不仅刻在桌上，更深深地刻在鲁迅的心里。是自律，使他成为正人君子;是自律，使他成为时代领袖;是自律，使他成为民族之魂!
同学们，我们在学校虽然有老师教育，有老师管理，但更多的则需要自律，学习更是贵在自觉!人都是有惰性的，每个都想自己轻轻松松、自由自在，但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人，以后的生活最艰难、不如意!因为，世界上从来没有什么可以不劳而获的，天下从来没有掉下的馅饼。有些事是很重要的，我们必须去做，但有人确实不想做。比如：学习，打扫卫生。有些事也很重要，我们确实不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上课讲话，就寝讲话，乱扔垃圾。这些都需要我们积极自律，需要我们向鲁迅和那位秀才学习，绝不能做闯红灯的司机。唯有自律，我们才能不断地战胜自己，不断地超越自己，也唯有自律，我们才能逐步地走向成功，实现自己心中的梦想。在这里，我想对大家提三个要求，即三个“一个样”：有老师在和没老师在一个样;课堂与课外一个样;校内与校外一个样。
最后，让我们以自律共勉，在自律中走向成功!谢谢!