[450字]2023年描写我的老师作文【5篇】

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描写我的老师作文450字【第一篇】

“阳光总在风雨事……”每当听见这一首歌我便想起经前的徐老师。她只教过我三年级,仅仅这一年,却令我终身难忘。

她,一双眼睛炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,一张樱桃小嘴。这就是徐老师,你看年轻,可上起课来下分独特哦!什么?你不信?那就往下看,让你也体会一下徐老师的“独特课”吧!

有一次,正在讲“雨边天晴”这一成语时,她唱了首阳光总在风雨后。我们被她歌声吸引住了,便让她教我们唱。她笑咪咪地对大家说:“同学们,这首歌十分动听,也十分好理解成语,地这一节课我们就来体验一下用歌声理解成语吧!”我们大家一片欢呼。

她开始孝我们唱歌,她先把成语的意思换成了歌词的第一句。我们十分认真地听着。也又开始唱了,先把这一句教给我们,正当我们认真地听时,老师同时也把成语的意思带进去,这样我们也理解了。不知不觉铃声响了。徐老师刚要去办公室却被我们“缠”住了,有的拦住徐老师的道,有的拽着徐老师的衣服,有的……当时,我们只有一个目的,不让徐老师离开教室。

一年之后,徐老师走了,我们十分难过,大家都哭了。因为想到徐老师以后不能为我们上课,想到……

所以,每当听老师,想到了徐老师的课。

描写我的老师作文450字【第二篇】

老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵;老师教给我们知识和做人的道理,让我们遨游在知识的海洋。今天,我就来介绍我们的老师牛老师。

她的个子高高的,头发长长的,扎着一个马尾辫,眼睛小小的,但是很有神。带着一副眼镜。笑起来跟月牙一样,高高鼻梁下有一张樱桃似的小嘴,漂亮极了。

牛老师非常有耐心。我有一道题不会做,想了好久也没想出来。我下课就去找牛老师:“这道题怎么做?”老师给我讲了好几遍,我还是不会,老师说我:“不要着急,再好好想想。”在老师耐心的讲解下,我终于明白了。

牛老师也很温柔。有一次,我没有考好,本以为老师要生气和我发脾气,可是,老师温柔的对我说:“继续加油,不会的题,我给你讲解。”

牛老师也是我们的好朋友。有一次,下大雪了,课间,我们出去玩儿,牛老师也加入了我们的队伍,和我们玩游戏。我们一起堆雪人,打雪仗

大家都很喜欢牛老师,当然牛老师也喜欢我们。我想对牛老师说:“谢谢你,牛老师!您辛苦了!我有这样的老师,我为自己感到骄傲和自豪。“

这就是我们可亲可爱的牛老师,你们也一定喜欢牛老师吧!

描写我的老师作文450字【第三篇】

我的老师像我的爸爸妈妈样陪伴我慢慢长大,滋润我慢慢成长,她就是我的语文老师。

她在我们乖时很亲切,但在我们调皮时又使出各种花招罚抄我们写作业。

其实老师时而对我亲切,时而对我的严厉,我铭记在心。

在老师的严厉中,班级中的规矩也不计其数——写字时身子要直,纸要放正,还说人有多美,字有多美;人有多帅,字有多帅……每当我们字不好看、不整洁时,老师的火就增、增、增地往上涨,把本子说撕就撕了。做作业必须在八点以前完成各科作业,家长得签字证明。课外书每天都要读,并且要读四十分钟以上。

每当检查作业时,如果做了,就要做得好,做好了就进教室,没做好,就只有待在外面重写的份儿了,并且要重写得很好,字要清爽。刚开始,老师这样执行的时候,我就觉得特烦。但慢慢的,我的字变美了,眼睛不在近视,作文变优美了……

老师的严厉,规矩多。是对我们的好,对我们的爱,教会我们懂规矩,做事细心,懂礼貎,诚实做人,不丢三落四,不欺负他人……

最后,老师,我想对您说:“谢谢您!在一路上耐心地教我,滋润我!”

描写我的老师作文450字【第四篇】

一位年轻、漂亮、标准的普通话老师,有时会说陕西方言。猜猜她是谁?哦,她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师!她的教学方法很独特。去看看!

课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如,在那个道德课上,老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后,老师问:你知道现在世界上有古猿吗?它们进化成了什么?接下来,让我告诉你

在中文课上,她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上,给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服!在美术课上,让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画,全班同学哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,还是

王先生不仅有独特的教学方法,而且关心他的同学。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。

在期中考试前夕,所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图:上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课,让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后,学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴!

你说她有独特的教学方法,非常关心她的同学。谁不佩服她?来鼓掌吧;多姿多彩的教师!

描写我的老师作文450字【第五篇】

我有一个可爱的老师,老师很幽默,她是谁呢?她,就是我的作文老师——杨桃老师。

杨桃老师,胖胖的,十分“卡哇伊”。老师有一双宝石般的大眼睛,带着一副红色边的眼镜,很白,尤其是和我比。老师还有一头乌黑的长发,笑起来可甜了。

老师十分幽默,总是给我们讲她的儿子小汤圆和她家狗和喵的趣事。一次上网课,小猫睡着了,老师还给我们看了看小猫的古怪睡姿:小猫睡在课桌里,头和四肢在课肚之外。小猫头似乎要“滴”下去似的,看着有点吓人。对了,老师家的狗是真“干饭汪”,吃完了自己的饭,居然还要抢小猫的猫粮。没错,这依然是杨桃老师告诉我们的。老师真是幽默风趣呢!

当然,老师也有生气的时候。老师一声吼,同学们抖三抖啊!

每当下课,老师都会和我们玩游戏,虽然,老师的运气不是很好,有时也会连赢几轮。可就算运气再差,也会和我们一起玩,给我们带来无穷的快乐,给我们带来不停的欢笑。

我的杨桃老师,是一支朴实无华的蜡烛,点燃自己,燃烧自己,照亮我们。我的杨桃老师,是一个辛勤的园丁,把我们照顾得漂漂亮亮,我的杨桃老师,是最可爱的老师!

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