实用深刻的老师热选【8篇】

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最新深刻的老师【第一篇】

在我读小学四年级时，我就特喜欢我们的语文课老师。她姓贺，她个子高高的，有一张长方形轮廓的大气的脸庞，一双大眼睛特别的有神，高高的鼻梁，一张红色的薄薄的很好看很有魅力的嘴唇，更突显她的年轻、漂亮、干练的气质之美，那时的她也就三十多岁，十分的年轻，但课讲的却十分出色，同学们很敬重她，因为她教的特别的好。

每当她给我们讲课时，我们都被她深深的吸引，她的音色优美、吐字清晰，所讲的内容伴着她那清脆嗓音传遍教室的毎一个角落、唇齿的启合中，我还会欣赏她的牙齿：洁而白。一颗一颗还很整齐，明亮的大眼睛与洁白的牙齿相对照，更突显她的美了。

那时我们班同学在她的课堂上都能做到认真听讲，鲜有精神溜号、两眼向窗外张望的开小差现象。对了，那时我们是在小平房的教室里上课，透过玻璃窗，可以看到外面。校园面积并非很大，体育课就在院子里上嘛！体育课老师向同学讲授、或是给同学发令作运动课必修的运动项目时，你就会听到老师吹哨或果断的、高亢的发令声了，这种易引起小孩子们兴奋的声音常会窜进教室，贪玩好动的小孩子们最喜欢体育课了，因为那是在玩与动中就完成了任务的课程。这会使学习不上心的、屁股坐不稳冷板凳儿的小伙伴儿们把听课的注意力转向窗外。

小孩子好动是天性嘛。

但因为贺老师课备的特别好，她能用引人入胜、妙语生花的语言剖析文字，还常常讲授某些文字的由来，这对于懵懂无知的小孩子来说，会眨着好奇的双眼仔细的听，认真的琢磨，并因而似乎感受到了文字的魅力，原本没趣的枯燥乏味的文字，当你了解了它许许多多乃至更多之后，你会在好奇之中注意力特别的集中，因兴趣使然，就在不知不觉中，竟刻骨铭心的就记牢了，以至于永远都忘不掉了。

这就是一个好老师，这就是他或她的功不可没！

贺老师不仅课文教的好，当她布置给我们写作文时，也会教我们如何把文中的魂，也就是主题突显出来，也就是说中心思想要突出，要我们认真观察生活，教导我们一定要把语文学好，才能更准确的应用好文字，才能把自己要表达的情感完美的揉进文章的每个段落里。

贺老师把课文解读的生动鲜活，我们自然的会在欣赏课本中的文章之余，更想亲自操刀亲自下厨做做。

贺老师当然希望我们多练。因此，她总会布置命题作文或自拟题作文，当她布置完的这项作业后，那时的我们都会在回到家里后，迫不及待的拿出作文本子，并快速的翻开了新的一页后，开始了皱眉凝神，脑袋里尽管没有多少美妙的词语，但仍在拚命的捜索，以至创造自认为比较合适的美语妙句，费了很大的功夫，总算告一段落后，无不自鸣得意。又去琢磨另一个段落，直至收尾。然后再细心将自己的杰作评头品足一番后，又在本子上不停的作添加句子，亦要把不够恰如其分的、不足以表达文意的庸言赘语做最后的、狠心的删除修改后，还要从头至尾用低声碎语通读一遍。之后，感觉行了：就这样吧，还算凑合了吧！

我们的贺老师对每个学生的作文都是认真的用心的批阅，从不含糊，她用红色的钢笔在文题的右上角给出总分，有时是数字式的：总分为100分；有时是文字式的：以最好、很好、较好、好，等等作为评分标准……。

在文中若有用语精彩部分，她还会用潇洒的那种有甩头的螺纹式的曲线应用在文字下面，精彩处多，这种线条就多，有的很长亦有较短的，若无精彩之处，对于这种红色波浪线，她也绝不会随意给出的呢。

在读书的生涯中，总有一个学期，一个年头，是自己印象深刻的。也许，它不是最珍贵的时刻，但它却是最温馨的时刻。因为那里有你最喜欢的老师，有你成长的印记。

她——我的语文老师，兼班主任：一个40多岁，头发微白，性情温和的女人。

作为一名文科生，不得不说：跟着她学习是荣幸的。我很喜欢她。

我喜欢她，但并不只仅限于她教会了我“唐诗宋词”等的知识；还因为她告诉了我，什么是成长。也就是她，陪着我从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明。

刚毕业的我，带着对高中生活的无限美好憧憬，来到这所高中，成为了她的学生。

在高中生活开始后的第三个月，我遭遇了沉痛的打击：父亲由于意外，落下残疾，下肢终生瘫痪。

她从来没有袖手旁观，而是耐心地开导我，不及厌烦地鼓励我。她就是一个指南针，引导着我从一路坎坷中走出来。

她为了我，向医生咨询过我父亲的病情；她为了我，在谈话中流泪了……我知道，她忧心着我的心态；她害怕着，我会一蹶不振，因此而堕落。

我应该庆幸，她给我的爱会这样无微不至。她是温暖，是三寸阳光，深深烙印在我的心房。她又让我看到了我的与众不同——能写好文章。她每批改1篇文章，她都会给我留有评语：是指导，是鼓励，是称赞。我都认真地去读懂。

我找回了自信，尽心尽力去学习。与此同时，把写文章，做手工当成一种乐趣。我才发现，我是多么的幸运！

是她让我看到了希望，是她让我知道生活的美好。

我能做到的，是用行动向她证明：我长大了，能够坦然地面对一切。我能让生活更充实，让自己及家人获得快乐！

我将带着她赋予我的光芒上路，相信，没途一定会有最美好的风景。

我喜欢她，我的语文老师——亲爱的miss罗。

在我的所有老师当中，林世玉老师给我的印象最深刻。

他不但脾气温和、幽默风趣、能说会道，而且平易近人。愚人节那天，班上的几个女生突然跑来告诉他：女生寝室有事发生。他急匆匆的去看。结果竟被几个调皮的女生锁在了女生宿舍里。大家以为他一定会大叫大嚷，谁知过了半天也无一点声息。大家慌忙开门来看。只见他躺在一张女生床上，被子蒙着头，呼呼大睡。

他是千人桥中学高三英语教师兼班主任。高三对于学生的重要不必多说，但他总是神态轻松，鼓励我们要轻松面对高考。高考的前一个星期，学校通知放假。当天晚上，男生宿舍的几个哥们买了一扎啤酒，说要庆祝结束这高三的鬼日子。为了防止老林查房，特地锁了门。哥几个喝得正欢时，冷不防老林冒了出来，说了一句：“让我也来喝一口。”哥几个本来惊慌失措，听他这一说，便把喝过几口的啤酒递了过去。老林也不嫌弃，接过一饮而尽。之后说了一句语重心长的话：“面对高考就要拿出喝酒的气势来！”我们都很奇怪，门明明是锁着的，他是怎么进来的？后来才知道他居然是从后门翻窗爬进来的。

老林不但年轻，而且很帅。尽管班上的女生都为他倾心，但是他毕竟结了婚。他是个不按常规出牌的人。老林也是一位强烈的仇日分子。有次快要下课时，书上说到了“日本人”这个词，他便放下书本，默默走到讲台右边，问道：“假如我是日本人，你们怎么做？”大家都是一愣。他突然大声说：“砸呀！用书本砸呀！”

老林喜欢抽烟，但在课堂上却从来不抽；老林喜欢喝酒，但家长送酒却从来不喝；老林喜欢文学，但文章却1篇也未发表。老林很偏爱我，我也特别喜欢这位不拘一格的老师。我曾经买了一包五块钱的“王中王”香烟送给老林，他居然破例收下了。

又是一年教师节，女儿考虑怎样做贺卡送给她的老师，我很高兴，我认真地对女儿说，有些人你永远不能忘记，一是你的父母，二是你的老师，三是在你遇到困难时帮助过你的人。

时间如流水，想一想自己为师多年了，最开心的也是能收到学生的祝福，醉心于他们的惦记中。而我的那些老师们，也渐行渐远，很多都不再联系，想想真是惭愧。今天，敲击键盘用流水帐的形式，想念和怀念一下以前的老师。

坦白说，学习旅途中给我留下深刻印象的老师很少，因为我一直是一个胆小乖巧懂事的孩子，基本上不犯错，所以没能给老师教训的机会。再加上学习成绩还挺好，所以老师关注程度也不多。小学至师范的学习时光，基本上处于一种敏感与孤独中平稳过度，甚至有时自卑。

小学时光：

首先想到的是一年级的数学老师，细挑瘦弱的个子，还吸着烟，手指都熏黄了。他是我爸爸高中的同学，可能是我爸爸和他说过，要对我严格要求，所以他特别关心我。记忆中第一次被老师打，也是唯一的一次，就是老师用小棍子敲的。当时他让我背1－10这几个数字，我顺着背了出来，他又让我倒着背一遍，我又背了出来，但他似乎觉得不太熟练，就让我再来一次，我有点紧张，结果还不如第一次，于是他就用手中的小棍敲了我的脑袋。估计他也不会太用力，但我觉得脑袋痛的很，下午就不愿上学了。妈妈说我怎么回事，我说不舒服，妈妈就让我躺在小细席子上睡了一个下午。第二天，头脑虽然昏沉，但还是坚持上学了。只是上课时，总感觉老师的小棍在眼前晃动。多年过去了，这个唯一打过我的老师（可惜他如今也不在了），我一点也不记恨。

还有一二年级的语文老师。胖乎乎的身材，虽是男老师，但有女性的嗓声，对学生很好，一般不打骂我们。印象最深的是他常常读一些课外书，那是班级最享受最安静的时候，记得少年级英雄韩余娟，让我们哭成一团。以至后来我亲临韩的家乡，事迹有所文学化，但那时那境却永远留在记忆中。

小学时，估计是中年级左右，我被误解惩罚了一次。那是z老师的课堂，z老师是我们学校有名严师，他的课堂学生是绝不敢松懈的。记得那天，他有事不在班，也许是学校校长找他议事，总之，班级没人。一开始，班级悄然无声，大家都在看书、写作业什么的。可时好长时间老师也没来，于是班级开始骚动，许多调皮的伙伴开始玩石子。我们老家俗称拾弹子，就是用一些细小圆圆的小石子，抛起一个，再抓起余下几个，具体规则我忘了，一边抛，一边抓，还一边唱歌诀。不一会儿，班级全乱了，都在桌上玩起来了。突然教室一片安静，z老师回来了。z老师用眼睛扫视了一圈，说，玩的同学自觉到讲台上站好。于是大家乖乖地自觉地站了上去。z老师说，把弹子拿出来，塞到嘴里。于是每个人都成了大嘴河马。这可气的事情发生了，我的同学xx（此同学后来犯事，进去了好多年）竟然说我也在玩。我到现在都不能相信，他嘴里含了十二个小石子还能说话，说话的时候居然还没掉出来。朱老师望了我一眼，犹豫了一下，说，上来，含一个。我也没争辩，于是也含了一个，味道咸咸的，涩涩的，苦苦的。我的眼泪一下子出来了，但我还是什么没说，只是安慰自己，虽然没玩，但还是在一边看的，也是有错误的。

小学高年级的时候，数学突然出奇得好。当时数学老师他特别喜欢我，让我做课代表，经常让我当小老师讲题目。好有成就感。记忆中，有两件事，一直让我对他无法释怀。一是他经常挠屁股，二是他经常打他的侄女。也许就因为是他侄女吧，所以毫无顾忌，打耳光，用头撞墙等，真是怕人。而他的侄女被打时也从未哭过，只是默默接受。我最怕看到她那忧郁的目光，我一直想帮帮她或替她向高老师求求情，但一直没有行动，后来她辍学了，再也没见过，只知道她的名子里有个“燕”。

小学的老师，最不能忘记的是g老师，多年来我一直想联系到她，一直想看看她，但一直未能如愿。g老师是我小学里遇到最美丽的最有爱心的老师。估计g老师也是高中毕业就来学校代课的吧。教的五年级的语文，记得有一次在她的课堂上，我正在偷看一本童话书，沉浸在公主与王子的梦境中。被g老师发现了，她很是生气，但只是轻轻摸了我一下脑袋。关于对g老师的想念，我还曾写过1篇文章，发表于市报。虽有加工成分，但更多是真实的记录。印象最深的是到她家，帮她收花米，种豆子，干农活的情景。当时晚了，还留我们吃晚饭，晚饭很丰盛，平生第一次吃到了罐头。记忆里，学校组织唱歌比赛，我是内向的孩子，本没报名。可是最后，g老师非让我上台唱一首，于是上台唱了一首少年壮志不言愁，估计跑调极其严重，但学校的高音喇叭还是很强憾，连在农田做活的妈妈都听到了。

小学时光就这样过去，低中年级成绩不太好，高年级成绩好得不得了。

初中时光来了。

好不容易考入乡重点中学：龙集中学。进入初中第一次考试，估计是总分前三名。庄子上的大人都以我为榜样，教育各家的孩子。爸爸妈妈也很光荣，但他不知道，从那次考试后，就骄傲起来，成绩一落千丈，直至初二后学期才好起来。

首先想起的是初一班主任，语文g老师，当时我们是全乡选拔出来的学生，g老师也是大学刚毕业，学校委以重任，总体上教学还是很成功的，我还是喜欢听他的语文课的。只可惜当时校风不好，经常有一些痞子小混混进入学校，班里学生受其污染，在他的课堂上有时发生冲突，而他也无法控制局面。后来就不带我们课了。记忆里他常戴着一副变色眼镜。现在他已调入县城工作，我们偶尔还有联系，有一次我曾在县城一个唱歌的会所见过他。

值得一提的是，也许是g老师的点拨，我开始学会了投稿，当时县城一个电台综合文艺节目，录用过我几篇文章。妈妈常引以自豪，每当广播想起，就对庄子上的人说，听，有我儿子的文章。

初中里还要想起初三的班主任，也是数学老师c老师。那是我的数学成绩不太稳定，或是他发现了什么。一个月色很淡的晚上，他和我一起晚自习后回家。我们都没有骑车，推着车缓缓前行。他和我说了半天，我才渐渐明白，他是怕我早恋。当时也许是害羞，我一个劲的说没有这回事，但他也不多说，只是很委婉地告诉我，要以学业为重，不要分心。这么多年过去了，其实我一直想问问他，当时他以为我会和谁早恋。其实当时早恋肯定没有，但心里的确有个小秘密，而且这个小秘密应该是没人知道的。

初中还有两位教我几何的老师，一位是h，一位是f。一个激情，一个沉稳。我特喜欢几何。

还有教我们英语的l老师，腿有点不方便，但教学很投入，对我也很关心。l老师每天都笑眯眯的，一笑起来还有个酒窝。

好在，中考我发挥出色，以全镇总分第一的成绩考入宿迁师范学校。

模模糊糊进入师范学校：

从内心说，我的三年师范时光是很失败的。我没有学到什么自己满意的专业知识，也没有得到什么激励一生的精神力量。我一直感觉，很多东西都是自学、自悟与自得的。师范三年，更多的是人生的迷惘与精神的无奈。内心很空洞，有时甚觉得空虚。总想呐喊，却无法开口，总想战斗，却发不出力量。

教我们文选的是w老师，声音脆而亲切，教学很认真，准时上课、准时下课，作文批改很认真，曾把我的作文当作范文读过。

师一的时候班主任是n老师，人们都说他口才甚好，声音大而滔滔不绝。我只记得上课时，至少有一半时间以上都是扯的东西，然后再翻读课本。现在已不做教师，成了公务员。

后来的班主任是z老师。教我们心理学与教育学的。z老师不高，声音很清晰，语言有条理，讲话做事井井有条。z老师理念功底很强，好像常有论文获奖。最喜欢z老师上的心理学，尤其是一些心理学的经典案例，很是喜欢。但后来教育学，教得就有点枯躁了。z老师现在也不教书了，成了公务员。她对我们这一班学生很有感情，常有学生与她联系，或去看她。我也曾几次想与她联系，后来，想想还是算了，感念就放在心中吧。

教我们语法的是l老师，有点胖，l老师很认真，上起课来有板有眼的，有腔有调的。我还是蛮喜欢听的，最常见到l老师做的一些卡片，一张一张捏在手中，有节奏地读出。但不知为什么班里有一些同学不太喜欢听他的课，至今我还不明白。

教我们物理的老师，名字我也想不起来了，大家都说他很聪明，专业能力很强，但我觉得他的教学速度实在太快。他的语言也实在太快，我常常跟不上他的节奏。他每节课都不会早到，但一定不会晚下课，以至我一直怀疑他对教学缺乏热情。刚开始的时候，他上课时常提我发言，但他的语言太快，方言也重，所以我常常还不明白问题是什么，他就失望地让我坐下了。终有一次，他非常失望地说，你怎么会是高分考入宿迁师范的呢？从此，他上课再也不叫我了。只是自顾讲，铃声一响就夹起课本走人了。

还有教我们化学的，名字我也忘记了。他系的是一条常见轴型的裤带，但常常重心不稳，把裤带头移到腰的一侧，害得我每次都想提醒他，又不好意思提醒。

隔壁班的有一个文选老师，挺熟的名字，竟然现在想不起来了。他是学校有名的诗人，从外表看也的确是一个诗人。因为在文学社，也常写点稿子，有人传言给我，他在班里曾夸过我，小诗写得不错，有点意境。就是一句话，曾在我文学的梦里，荡起一丝涟漪。

最为苦恼的是地理老师，上课极为认真，但不知怎的，我就是听不懂。所以一到地理课，那个难受程度实在无法用语言表述。所以为师以后，我一直关注那些后进的学生，他们的心理我是很能体会的。

还有几位老师，记忆里也还不错，只是当时他们太年轻，与学生打成一片，甚至成了学生的老公，所以这里就不提了。

从小学到初中再到师范，比较而言，动情地还是小学老师，虽然也想不起来什么，但总有一种情愫在心头萦绕。

也许我的文字较为凌乱，记忆有失偏颇，甚至有些是错误的，但今天记录下来，也是作为对以前老师的一起思念吧。

亲爱的老师，祝你们一切都好！

我敬爱的老师可多了，差不多所有的老师我都敬爱。可要说到最敬爱那可要数陈老师了。

为什么是陈老师呢？那是因为陈老师呀，善良，美丽，可爱，是很幽默的一位老师。陈老师性情很和蔼，很少骂过学生，除非他们做了过分的事情。

陈老师的声音可好听了。我最喜欢听陈老师讲故事，因为陈老师讲的每一个小故事都有其中的道理，对我们有极大的帮助。

陈老师上课同学们可积极了。大家都争先恐后的举手发言，有的同学见老师不提问他，索性叫起来：“老师，老师，请我！”陈老师笑眯眯的对他们说：“我会请那些规矩举手的同学，你们这样大喊大叫，会影响别的同学哦！”同学们听后，就规矩起来了。

我敬佩老师的第三个原因是，陈老师有一种高超的方法教育顽皮的孩子，无论多么调皮的孩子，在陈老师手下，都会变得乖巧懂事。就比如说朱阳同学吧。他是插班进来的，刚刚过来时，经常打人，连老师都拿他没办法。但自从陈老师接班以后，陈老师就经常找他谈心，讲道理。也不知怎的，朱阳和那几个顽皮的同学不打架了，而是为班级做好事，并且整天缠着老师，笑眯眯的为老师做事，我们都为他们竖起了大拇指。

陈老师是我们的好老师，是我最敬佩的老师，在这里，我想对一直为我们付出的陈老师说：“谢谢您，陈老师。”

最新深刻的老师【第二篇】

小学的快乐时光已匆匆过去，我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。也见到了将会带领我度过初中新生活的几位老师，她们各有所长，各具特色。而最令我印象深刻，难以忘怀的是我的语文老师，杨老师。

一头蓬松的卷发，一排齐齐的刘海，鼻梁上架着一副眼镜，外加一张能说会道的嘴巴。这，就是我们的杨老师。

杨老师的课仿佛是一块具有吸引力的.磁石，让我们十分陶醉地投入到她的课程中，她的声音，清晰而响亮，抑扬顿挫，让我们可以感受到书里主人公的心情。

经过这一周的相处，我觉得杨老师对人很好，很会讲课，特别是那一次......那天，杨老师带着我们去了电教室，我也搞不懂她葫芦里卖的是什么药。老师打开多媒体，让我们观看《侏罗纪公园3》。我们津津有味地看了起来，内心随着电影里人物的命运波涛汹涌，在看到艾瑞克独自生活在危机四伏的岛上，心里的各个角落的潜意识仿佛被唤醒了，看到阿曼达对艾瑞克的母爱，好像一下子明白了些什么。看完电影，经过老师的讲解，我懂得了只有坚强才能生存下来的道理，懂得了母爱遇怪的无私与伟大。

杨老师就是这么独特，就是这么得会讲课，她让我们在不经意间体会到了人生的内涵。

最新深刻的老师【第三篇】

从小教过我的老师有很多，但让我印象最深刻的是在四年级教我语文的沈老师。

沈老师很爱笑，她个子不高，有立挺挺的鼻梁。平时，喜欢穿蓝色小碎花的裙子，特别漂亮，我不能忘记的是放学后给我补课的那件事。

那是个秋天，老师留了个作文让我在课上写完，放学了，全班同学只有我一个没有写完。放学后，沈老师让我去她的办公室。我忐忑不安的走了进去，老师说了一声“坐吧。”于是我坐在桌前拿出我的笔和本儿，可能因为太紧张我更不知怎么写了，十分钟过去了，我一个字也没动，老师走过来，弓着腰，抚摸着我的头，温柔地说：“怎么了，词穷了吗？你看这是1篇写人的文章。是不是先写……再写……最后点明主题是不是？别紧张，慢慢想，有老师陪着你呢，对不对？”我点了点头，心中开豁然开朗。

天气渐渐地暗了，我开始一点点的构思文章，沈老师出去了，不一会儿，我终于写了出来，我已经迫不及待地对沈老师说了。这时沈老师静悄悄的走进了办公室，生怕打扰到我，老师看我已经写完，拿出包里的两个热气腾腾的烧饼，她把芝麻多的给了我说：“饿了吧。给你一个烧饼吃，别饿坏了！”虽然这只是简单的一句话，一个烧饼，但我觉得她就像一位温情的母亲，对我说着世上最美好的话语，多么深刻！

把作文交给老师后，我该回家了。下楼后，从远处看，只见办公楼只有一个房间的灯亮着，那不就是沈老师的办公室吗？我清晰地看见她备课的身影在窗前显现着，显现着。

沈老师是一位好老师，她的无微不至、和蔼可亲，一直留在我的心中，我永远不会忘记。

最新深刻的老师【第四篇】

我已经是一名六年级的学生了，教过我的老师也不计其数。现在我就给大家介绍下我印象比较深刻的几位老师。

严厉可怕的班主任：我们的`班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊?”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板!”。

不管是哪位老师，她们都辛勤的培养着我们。我感谢我的老师们。

最新深刻的老师【第五篇】

许多老师都教过我，但有一位老师给我留下了深刻的印象，那就是刘阳先生。

刘阳先生有两个方面，所以今天我将告诉你刘阳先生的两个方面

第一面：热情的男人

又一次，我的头不舒服，但我没有热水，所以我很幸运地喝了刘阳先生提供的粥。紧挨着“紫菜汤。嫉妒说：“哇，紫萱，（我）你真幸运！我也会生病的。就这样，刘阳先生也给我盛了粥！”刘洋先生在旁边潇洒地笑了笑，让他身边的女孩们如痴如醉。这是刘阳老师的第一面——热情的男人，但你不想花痴，那我就不敢写了。

第二面：冷酷的男性

刘阳先生热情的一面允许女孩们有几天的性生活。但是刘阳先生冷酷的一面会让男孩们害怕得发抖。考试快到了。一天，刘阳先生给我们上了一堂科学课。但是那些刻薄的男孩一点也没有停止。刘阳老师愤怒地喊道：本周还有一项任务：再次复制这篇科学论文！”唉，刘阳老师太冷酷了，难怪有两面性。我也喝醉了。

你尝过这种味道吗？我自己也试过了。因此，最好不要惹恼男老师。因为男老师比女老师解雇更多的人！亲爱的朋友，不要生火！

最新深刻的老师【第六篇】

在我的学习生涯中，有缘结实了许多位尽职尽责的老师，虽然她只教了我一年，但是她却给我留下了最最深刻的印象。

她中等个子，那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧，闪烁着亲切的光芒。那张嘴巴更是厉害，上课时滔滔不绝、旁征博引，给我留下了很深的印象。

她，上课时声情并茂，富有感染力。记得上《葡萄沟》那课时，他有声有色的示范朗读，大家都听得入迷了，当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄；记得上阅读课《黄山奇石》时，他拓展延伸，给我们讲了许多有关黄山上奇石的名称和来历。

她，常说作文就是生活。我们一个个都是“巧妇难为无米之炊”，所以她就天天给我们“送米”——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们“做饭”，让我们在一串串笑声中喜欢上了作文，也让我们懂得了生活就是写作的素材。

她，见缝插针地教我们人生美德。“先人后己，助人为乐”是她的口头禅，在每时每刻思想的渗透中，是我们慢慢懂得了“言必行，行必果”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的语言抚平了我们浮躁不安的心。

她，责任心特别强，有“麻烦班主任之称”，平常有些同学作业不认真，乱作一通，他就“麻烦”他们重做；有些同学的字迹潦草，她就“麻烦”他们练字……最令我感动地是她批改完我的作文后，写满了对我的作文的肯定和修改意见，这又该“麻烦”老师付出多少心血啊！

她，像纯洁的天使不断净化我们的心灵。

她，像香甜的.蜂蜜时刻滋润我们的心灵。

她，像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。

她，像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

她，就是给我留下印象最最深刻的老师——x老师。

最新深刻的老师【第七篇】

印象深刻的人？那可数不胜数。但令我印象最深刻的人却只有一个，他就是教了我五年美术的——杨老师。

他四十岁左右，小眼睛，小嘴巴，无聊的时候喜欢哼哼小调。眉毛很长，经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。

他常说，一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。同时，也是一种缘分。所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。

记得上个星期五的下午，下着小雨，我的心情也如这小雨一般，一只阴沉沉的。那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。我连续尝试了很多次，最后，我终于按耐不住性子了，我把调色盘和画笔往身边一扔，愁眉苦脸坐在那里。老师见了，走过来细心的问：“怎么了？”我皱着眉头说：“这幅画我没听懂，老是画不好。”

老师听了，说：“是你对自己要求太高了，你已经画的很好了。如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。”我点点头说：“您还是再给我示范一遍吧！”老师听了，又耐心的给我示范了一遍。

除此之外，杨老师还是个大度的人。有一次，画室里的一个男同学和一个女同学打架，老师急忙制止，那个男同学不知道怎么的突然踹了杨老师一脚。老师并没有放在心上，只是对那个男生说，欺负女同学是不对的要他以后多让女生。那个男生好像认识到了自己的错误，给老师道了歉，老师也原谅了他。

杨老师说过的话，做过的事，教我的知识都令我印象深刻。小学时光就要过去，下一次相遇又不知何时……但我一定会记住您，用成绩感谢您！

最新深刻的老师【第八篇】

人的一生中会遇到许多老师，父母第一任老师，然后随着年龄是我增长，我们走进学校，由老师带领我们走进知识的殿堂。从此，老师便走近我们的生活中，成为我们心中不可缺少的一部分。

而对我印象最深的是杨老师。小学第一年，妈妈把我送进教室，可我却哭着闹着要回家，妈妈那我没办法了。这时，走来一位女老师，她摸摸我的在头说：“小朋友，不可以哭了，来，找个位置坐下来，待会儿我们要认识许多小朋友呢？”

她虽身体不高，貌不惊人，但跟大家相处像一家人一样亲却。

杨老师学识渊博，瞧瞧她那一双眼睛就知道了。在她的眼睛里充满慈爱！她的眼睛能给同学带来鼓励和关怀。

每节课上，同学们思想开小差，魂飞到外面去了，杨老师轻轻地走过来，再用眼睛看你，让你改掉缺点。

杨老师对工作一丝不苟，她自己怀孕了，还坚持给我们上课，晚上还要备课，第二天又早早地来给我们上自习课，这种崇高的`精神值得我们学习。