三班的那些老师热选【热选8篇】

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三班的那些老师【第一篇】

秋高气爽,碧空如洗,在教师节这样一个特殊的日子里,不禁怀念起上中学时教过我的老师们。

当时学校是刚建起来的,我们是第一批新生。校园里的一切都是新鲜的,新的课程、新的老师和新的校园。那时我离学校非常远,要骑自行车上下学,一路上大家讨论最多的就是学校里的老师。教我语文的是徐老师,当时他刚从师范毕业,朝气蓬勃,风趣幽默,很受学生欢迎。他个头不高,常穿一双白色运动鞋,讲起课来抑扬顿挫,普通话非常流利。他讲得《变色龙》、《济南的冬天》这些课文至今还回荡在脑海里。

教数学的.唐老师,走起路来一扭一扭的,学生送他一个外号叫“唐老鸭”,唐老师数学教的很细致,每次都下课了还在讲个不停,很多学生讨厌他拖堂,但渐渐地我们知道这是处于老师的责任心,是想让我们学到更多的知识。唐老师家里还有很多农活,一到农忙季节,往往是放下学校的课本后,马上回家干活,有时要干到晚上十一点多。第二天照常精神饱满地为我们上课,中学三年来一直如此,有时看到他疲惫的背影,我们都心里暗暗赞叹。

在起初了两年里,政史地生这些“小四门”学生们都不太重视,所以一直学得不好,到了毕业班时换了一批有经验的老教师,其中给我印象最深刻的是历史老师――马老师,他有五十多岁了,戴着一副眼镜,冬天穿的棉裤总是松松垮垮的,走路慢悠悠的,往往会引来学生的一片笑声。在课堂上,他一板一眼,字字句句能印入学生的心田,听他的课我格外有兴趣,格外认真,有一次测试,我考了96分,就写错了两个字,当时我非常兴奋,因为这是我所有科目中取得的最好成绩。在课堂上马老师表扬了我,而后将那两个错别字大大地写在了黑板上,说:“历史学科写字很重要,少一笔多一笔都不行,我们一定要做好这项基本功。”这句话到现在还记得,直到我当了一名历史老师,更加体会到了这句话的分量。

在短短三年的中学生活中,还有很多的老师令人难忘,如严谨的化学老师,教物理的孟老师,还有帅气有型的英语老师,他们有的还奋战在教学一线,有的儿孙绕膝,过上了幸福的退休生活。这些老师们已经有二十多年没见面了,同学们都非常想念他们。长大后我就成了你,如今我也成了一名教师,朝夕与孩子们相处,各种酸甜苦辣都品尝过,也体会到了老师当年的良苦用心,在教师节里道一声:老师们,您辛苦了!

三班的那些老师【第二篇】

人们常常说,老师是蜡烛,是园丁,更是人类灵魂的“工程师”。我四年级的时候认识了一位尽职尽责的好老师,你们知道她是谁么?如果不知道就听我说说吧!

她是一位温柔年轻的老师,有一张时而微笑时而严肃的脸蛋,一个大大的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮丽的头发。你们知道她是谁吗?她就是我们的英语老师陈卫丹老师。

在课上,陈老师会认真地教导我们,让我们读好每一个单词的发音,如果在课上有不会的单词或是有单词读错了,陈老师会温柔地再教一遍。陈老师不光会教我们单词,还会教导我们怎么去做好一件事,认真地去做。在课下,陈老师也会与我们互动,不会的题目,陈老师都会认真地教导,直到我们完全懂了为止。陈老师在课下就是我们的好朋友,陈老师真是我们的良师益友啊!

陈老师的脸上总是充满微笑。当然,她也会有生气的时候,但是她生气不会向我们发泄,而是语重心长地教导我们。如果我们都表现的非常好,陈老师就会非常开心地表扬我们。有时我们的班主任不在,陈老师也会像班主任一样来管管我们。

陈老师的教学方法十分有趣,可以让我们在玩中学,学中玩。在课堂上,陈老师会让我们用“开火车”的方法看我们是否学会了英语单词,陈老师会让同学和同学之间用默契来回答问题。当我们对新单词不敢开口的时候,陈老师会一遍又一遍地教,如果读对了就会给我们画一颗五角星,让我们在每堂课都非常开心。

看着陈老师每天都要上很多课,我很难过。陈老师,我们想跟您说:“您也别太疲劳了,要注意自己的身体,您每天都有许多的课要上,许多的作业要批改,但是上我们的课还那么有精神,您真是我们的好老师,永远的好老师。”

三班的那些老师【第三篇】

话说教五年级五班和五年级六班的数学老师,姓苗,超级搞笑,听他说几句话,不信你会不笑,简直就跟赵本山有得一拼。

结果,我这一见苗老师呀!还真就被他的外貌给逗笑了。快来看看,他长得不高,微微有些驼背,肤色是标准的咖啡色。他的头长得有点小,几根稀疏却黝黑发亮的头发盖住了他光光的脑门,一双小眼睛炯炯有神,他的鼻子挺得很高,嘴巴很大,在嘴的周围,长着几根短短的胡子。他常穿一身黑,黑衣服、黑裤子、黑布鞋。听了几堂他讲的课,我们就喜欢上了这个老师。

镜头一:经典动作。

苗老师说一口说家乡话不是家乡话,说普通话不是普通话的话。他上课,要求不怎么严格,所以我们上得轻轻松松,自然也就喜欢上他的课。可是,就有一些人,管不住自己的`嘴,总是在苗老师上课的时候窃窃私语,苗老师发现了,是既生气又无奈。

我们把镜头回放到上学期期末,只见苗老师拿起了黑板擦,一边拍着黑板一边大声地叫:“嘿!看这!”我们被苗老师这个动作以及这番语言“打动”了,顿时哈哈大笑,教室里人仰马翻,而苗老师呢!正迷惑地看着我们,有些不知所措。

从那以后,我们经常看到他做这个动作,经常听到他说这句话,我们也经常模仿苗老师,这个形象永远地定格在了我们的心中!

镜头二:可怕的按摩。

先把镜头回放到上个星期,“啊!哦!啊!”我们正在考试,正在专注地思考着奥数题,突然,传来了三声惨叫,我们都朝声音的发源地看去,只见苗老师正在捏一个同学脖子上的肉,那个同学表情狰狞,痛苦不堪,而他身旁的苗老师,一脸得意洋洋。我们不由得都哈哈大笑起来,苗老师便收回了手,骄傲地走上了讲台。

我们再把镜头回放到这个星期三,我正和伙伴们站在五年级六班门口准备进去考试,苗老师走了过来,站在了我的旁边,我赶紧与他打招呼:“苗老师好!”

“好!嗯,用不用我给你按摩按摩!我这可是免费按摩,保去痛,保治好,保你跳!”苗老师很热情地说。

其实,苗老师所谓的按摩,就是捏你脖子上的肉,那可是又痒又疼,很难受的,所以我立马说:“我不用你给我按摩了!很痛的!”

“不痛就没效果了,你看啊,一捏你脖子上的肉,你不就会很痛吗?你很痛不就会跳起来吗?嘿嘿嘿!”苗老师不怀好意地说。

“没事,我没生病,不用按摩!”我说完,就赶紧往别的地方跑,生怕苗老师抓住了我给我按摩。

“我告诉你,马路上可找不到我这种好老师!”苗老师自言自语。

从那次以后,我一见苗老师就有些害怕,害怕他给我按摩呀!

苗老师真是一个幽默的老师,他让我们在快乐中学习,让我们在笑声中学习。关于苗老师,还有很多很多有趣的事,待我有时间在讲给大家听吧!

三班的那些老师【第四篇】

这一天,星期五,物理课上,阳光那么灿烂,那么明亮。上课铃声将同学们的思维拉回了严肃的课堂,而我却为一张数学卷子忙得焦头烂额,全然没有理会到上课铃声和老师渐渐走近的脚步声。她抓起我放在桌上的演算纸,询问我为什么在物理课上做数学题,我无力的辩解着,却受到了她严厉的训斥。她让同学拿出《伴你学》,讲上面的习题。我找出物理《伴你学》,却忽然发现她在上面写着的批改的语句,那每一个用红笔写出的字,都在恍忽间变成了一个个跃动着的小精灵,指出我的错误和不足,使我心头为之一震。她讲完了题目,走到我的身边,小声的轻轻的问我:”你觉得这次月考怎么样,对自己满意吗?“声音里早已不见了刚才的怒气。我低着头,满含愧意的告诉她90分,并不理想。她只是翻翻我的《伴你学》,告诉我要巩固好基础知识,上课再不要干别的事情了。

一瞬间,一种很熟悉的感觉从心中油然的升起,那么真,那么实。这一切,都让我想起了她,我曾经的地理老师。初一那一年的第一个月,一节地理课上,我没有带地理课本。那一天,她迈进教室,又眼环视了教室一圈,目光落在了我空荡的课桌上。我低着头,尽量不引起她的注意,可还是被她发现了。她那严厉的目光注视着我,厉声质问我为什么上课不带课本。我站了起来,嗫嚅了关天也不敢开口说话,于是那个周的地理课,我伴随着她那如刀尖一样尖锐的目光和同桌的课本悲哀的度过了。于是,从那以后,我拼命的学地理,伴随着小小的内心的不服气,对的训斥我的不服气,拼命的在周末复习着地理。于是一个月过去了,月考来临了。我出乎意料地成为了全班唯一的一个地理满分。从她的口中念出成绩单的一霎那,我长吁了一口气,有一种我战胜了自己的自豪感。于是我就成了地理课代表。那时,我在想她还会记得她的课代表是那个没带课本的坏孩子吗?她会相信她的课代表是那个没带课本的坏孩子吗?或许答案就在她的心里吧。

时间过的飞快,飞快,初二都过去了,我们很少见面,但是,每次我们见面,她都会高兴的微笑。我想,在她严厉的外表下,掩藏的是一种热情温暖悲悯的情怀,可是刀子嘴豆腐心的她,不愿向外界表露罢了。

那些年,正是有许多如此的老师用严厉的话语警醒着我,我才得以迈步前进。谨以此文表示那些严厉的温暧的老师们予以祝愿。

三班的那些老师【第五篇】

敬爱的王虹霞老师,您从事教育工作这么多年一定很辛苦吧!在学校有您的学生需要您来栽培,在家里有您的孩子需要您的照顾和养育,您的`辛苦用在了更多的孩子身上。您有时回到家要做饭、备课、批改作业,以及做家务到很晚,还要照顾自己的孩子。您有时改作业忙到大半夜才睡觉,早上一大早就要起来。到了学校又要给我们上课,有些记的东西您写在本子上一遍,还要抄到书上,然后再写在黑板上让我们也记下来,有时还需要写更多遍呢,而我们就写一两遍就感觉累了。您上课在黑板上写字举着手,手也一定很疼吧!但您一个“累”字也没说过,我们也理解。还有些同学还没写一点就喊累,和您比差了太多!我想说:老师您辛苦了!

今天,您的孩子生病了,您却不请假回家照顾孩子,并且带着孩子来上课,边给我们讲课,边照顾孩子,有多辛苦呀!别的老师上课的时候,您还要照顾您的孩子,喂他吃药,您还是没有时间休息。

今天是九月十日教师节,本应该是老师们休息的时间,可您今天比平时还要辛苦。老师您每天都是这样默默无闻的为我们奉献着,从不喊苦叫累,您是我们人生成长道路上不可或缺的指路明灯。老师我想对您说:老师,您辛苦了!您是这个世界上最伟大,最值得我们敬重的老师!

三班的那些老师【第六篇】

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是网友精心分享的“三班的那些老师热选【热选8篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

每天早上,沿着熟悉的路上学;每天晚上,沿着熟悉的路回家。但这种生活我依然过得乐趣无穷,因为,我遇到了几位性格迥异的老师。

早上,物理课一上课,物理老师出奇的并没有直接讲课,而是清了清喉咙,然后说了一句和上课无关的话:“哎,刚刚吃了一个胶囊,咽了半天没咽下去。”同学们一听,顿时笑了起来,甚至还有热心的同学说要给老师倒杯水。课堂气氛经这么一闹,顿时活跃了起来。老师看了看我们,又说道:“吃药片的时候就不会卡住,吃胶囊时却咽不下去,同学们知道这是为什么吗?”听了这话,大家纷纷摇了摇头。老师看了看我们,笑了笑,说道:“这个问题其实和密度有关,既然说到这了,那我就跟大家讲讲吧。”听了这话,我们不禁面面相觑,心中想道:怪不得老师没有立刻讲题,原来在这等着我们呢。不过,老师是否是有心的已经不重要了,重要的`是,大家已经被老师给吸引到那奇妙的物理世界中了。

“嘎达、嘎达……”清脆的高跟鞋声由远渐近,一听到这声音,互相交谈的声音在一瞬间归于寂静,站在地上的人也一阵风似得跑回了座位。因为,大家都知道,这响亮的高跟鞋声意味着——数学老师来了!果然,不一会,数学老师就出现在大家面前,数学老师转了一圈,看见了一些写英语的同学,脸色顿时沉了下来,使劲跺了跺那象征着她的高跟鞋,于是,同学们心领神会,立马换上了数学。看来,数学老师的高跟鞋的威严堪比教鞭啊。不过,威严归威严,同学们与老师之间的关系却很融洽。一上课,老师开始为大家讲题。讲了一遍,有些同学还是没听懂,数学老师就生气的说道:“怎么这么笨呢,讲成这样都听不懂。都听好了,我再讲一遍。真是的,跟着我这么聪明的老师还学不会。”听到老师又夸起了她的聪明才智,大家已经习以为常了,但一些同学还是做出了呕吐状。老师一看不高兴了,皱着眉说:“怎么,我不聪明吗?”“聪明——”同学们此刻显得无比团结,异口同声的喊了出来。但是,是不是真心的大家都知道。不过,数学老师就像真的受了表扬一样,显示出一副享受的样子。于是,数学课就在这欢乐的气氛中开始了。

幽默风趣的物理老师,直率爽朗的数学老师,以及你所不知道的关怀同学的语文老师,童真的化学老师……他们将我的学业生涯绘成一幅多彩的工笔画,给我留下无尽欢乐,无尽回忆。

三班的那些老师【第七篇】

自己也做老师20多年了,不知道给学生留下什么样的印象,收罗自己读书时老师的形象,居然有许多片段,录下来,颇有意思。

陈老师是数学老师,任教我们时差不多有四十五岁左右吧,每天西装笔挺,头发油光铮亮,颇有上海老克勒的味道。上课画几何图形时从不使用工具,但线画的笔直,园和弧圆润光滑,有好事的同学课后用圆规去照着他的园画,居然丝毫不差,同学们佩服之极。后来自己做了母校的老师,聊起他,他一位老同事揭秘说:他外表很光鲜,可他宿舍的一条被子却仿佛几十年也没有洗过,不知是真是假。

龚老师的烟瘾可谓重矣,那时学校还没有禁烟,老师在教室里抽烟也没人管。下课时分,有同学向他提问,他便先要点上一支烟来,而且一口就是一大截,点上一根后就绝不用火柴,是一根接一根。讲到精彩处,会抽出烟来,递一根给旁边的学生,嘴里说:来,香烟!旁边同学笑了,他醒悟过来,也嘿嘿一笑。十分钟,地上已经躺着好几个烟屁股了。

胡老师是一个特爱清洁卫生的人,有段时间,因为身体原因被安排到门卫烧水,有一花工买了两瓶药水,顺手放在门房,干其他活去了。回来,却怎么也找不到那两瓶药水,看看老师,胡老师瞪着眼说:被我扔到河里去了,那么毒的东西,干嘛要放到门房,毒死我呀!花工啼笑皆非。可惜,那么干净卫生的胡老师退休没多久即死于肝癌。

郭老师好酒,有天下午第一节课,他迟到几分钟后匆匆来到教室,醉眼朦胧地对我们说,今天要给你们做几道让你们“醉”的题目。一边说,一边在黑板上出题,题目从左上角歪到了右下角。写好了题目,得意地在旁边看着,等了十分钟左右,看我们居然一个同学也不会做,就自言自语道:我来!那气概仿佛英雄上战场。但说着说着,却又说不下去了,于是去翻他的备课笔记,只见他的手满是油污,把白白的备课笔记弄得污秽不堪,但还是没有翻到解题思路,一边还在乱翻,一边喃喃自语:脚踏车链条坏了,弄脏了手,弄脏了手。

王老师上课时总一身黄军装,脚穿黄跑鞋,有的`时候,跑鞋上还带着露水或者泥土,而且教我们两年的古典文学,似乎这身装束从没变过,头发也乱蓬蓬的,全没有一个大学教授的样子,倒像一个乡下土老头。他进教室时,总带两样东西,一是讲义,一是茶缸,讲义是从来不看,那茶缸却不离手,讲着讲着,便呷口茶,那股享受劲是用什么也换不来的一样,那茶缸是一次普通的搪瓷茶杯,型号比较大,里面的茶垢厚得常让人担心瘦小的王教授会拿不起那茶缸来。

另一个王老师,是教现代文学的,据说是个文学博士,上课时只要有人讲话,他便不拿正眼看我们,但也不批评那些讲话的,搬了一把椅子,面朝着教室门口,只自顾自的讲着自己的课,表达他的极度愤怒。

把这些老师的印象回忆出来,绝没有讽刺他们的意思,只是感到有趣,只是感到我们现在做老师的似乎太有点整齐划一,于是想在一湖平静的水中,扔一颗石子罢了!至于能不能有涟漪,我也不得而知了。

三班的那些老师【第八篇】

我们班现在有一位幽默的老师,他全名叫做林小勤,是我们班的数学老师。林老师性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!

记得曾经有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做呆哥啊?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。

我们的林老师你实在是太有趣啦!真希望她能把我教到毕业啊!

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