学生综合成长自我描述参考3篇

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学生综合成长自我描述1

一、一直在追求人格的升华

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

二、社会实践能力有了很大提高

大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的。活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

三、体育成绩一向很好

我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

四、我的优点是诚实热情性格坚毅

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我\\答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

五、我个人认为自己最大的缺点

就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长。

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学生自我成长综合描述2

我在七星台一中度过了初中阶段。三年来我努力完成学校交给我的任务，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学校的各项规章制度，在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进展。

在思想上，积极上进，热爱祖国，关心国事，关注身边小事；起到范作用，尽到一个团员应尽的责任。有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，于20xx年加入中国共青团。

在学习上，我除了学好学校开设的功课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名学生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座等途径弥补。通过努力，我获枝江市中小学生感恩教育演讲比赛初中组一等奖，并在20xx——20xx年学度被评为市级优秀学生，在20xx念得全国青少年书法大赛上荣获金奖，在20xx年的市初中生英语口语大赛中获得一等奖……除此之外，我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力在20xx年下半年，我积极参与了社会实践活动，在生猪调查活动中得到了宝贵的经验。

在生活上，我积极与同学搞好关系，由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费从不乱花一分钱。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战！

在工作中，我积极参加了校里组织的各项活动，用实际行动支持学校团委的各项工作，从20xx年入学以来的各项学校班级活动，我或多或少都有参与。在班级中亦发挥团员的模范作用，帮助班干部、老师做好各项工作，团结同学。

作为一名共青团员，我感觉无比的自豪。今后的工作中我会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

学生综合成长自我描述3

大学是我从小就向往的美丽象牙塔，进入大学前就下定决心说大学四年不能浪费，我得利用这个机会好好锻炼自己，并且尽力去完成在入学以前为自己做好的计划。因此，进入学校以来我以高昂的热情加入了班委这个团队以及学生会的办公室部门并加入了自己喜爱的育林艺术团的礼仪队以及图书馆，我是一个比较安静的学生，爱好文学，从小就特别喜欢读书，喜欢一个人安静地徜徉在书的海洋里，我懂得的是，世界上只有一样东西别人抢不走，那便是你所知道的知识，你的才识。这一年，作为一名图情员，我对自己的工作认真负责，作为一名图书馆助理，我积极致力于图书馆建设，而我个人，一有空闲时间就到图书馆借阅书籍，没事就写写文章投稿《团山书韵》、《缙云风》，积极参加各类征文活动，这一年下来，文章被采用4篇并且很荣幸地被评为了“优秀图情员”、“优秀读者”，还参加竞选成为了下一届的图书馆助理部的副部长。

学校也是在大力打造我们全科专业，所学课程我很满意，特别是钢琴、书法、舞蹈、绘画这些，以前看着别人那么会弹、会写、会跳、会画，便心生羡慕，现在自己亲身接触这些，心里的那种激动已然无法用言语道明。这一年，我不敢说自己学到了多少，但是我可以肯定的说我都在尽力在学，我觉得我进步了，我成长了，因为我懂得青春的真谛，因为我的大多数时间都是在忙碌中度过的，我也喜欢这样忙碌的生活，忙碌让我觉得很充实，充实的我觉得很快乐，青春的美丽在于不断的拼搏，不断的进取，珍惜现在，青春还在，所以梦想一直在路上。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，我只想做一个有质量的大学生。我爱我的大学生活，只愿在未来的大学生活中，我会学到更多，成长更多，能看到一个全新的自我。