党员教师新农村考察方案集聚3篇

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党员教师新农村考察方案1

为进一步加强教师队伍管理,全面调动我校教师工作的积极性、主动性和创造性,搞好教育教学改革,提高教育教学质量,以及在年度考核、平优树先工作中更加趋于公开、公正、公平、合理,为今后教师聘任制奠定基础,特制定《洪村小学教师量化考核实施方案》。

一、考核内容

为全面了解、掌握每位教师工作及个人素质等情况,计划从教师职业道德、教学常规、教师专业化发展、教育教学质量、学校特色教育、考勤等方面进行全方位的量化考核。

二、量化考核办法

每学期末对教师职业道德、教学常规、教师专业化发展、教育教学质量、学校特色教育、考勤等方面进行量化;第一学期量化预计在1月中旬左右,第二学期量化在7月上旬左右。

三、量化考核评分及评分标准

(一)、教师职业道德100分

1、理想信念(20分)

坚持党的`基本路线,忠诚党的教育事业,拥护党的教育方针、政策,努力学习并有改革进取的精神。

2、教育思想(30分)

努力学习教育理论和教改经验,教育思想端正,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,促进学生全面发展,重视潜能生发展。

3、品德修养(30分)

遵纪守法,热爱本职工作,热爱学校和学生,团结合作,遵守《中小学教师职业道德规范》,言行举止堪为学生表率。

4、政治学习(20分)

按时参加学习,并做好记录者,得20分;无故不参加学习,或学习笔记达不到要求者,每缺一次扣5分,扣满20分者,年度考核不能评为优秀等级,当学年不能评先进。

※出现下列情形之一、影响较坏、造成不良后果的,实行“一票否决”,师德考核不得分,且年度考核等级为不合格。

⑴体罚与变相体罚学生,造成严重后果;

⑵向学生兜售商品、推销复习资料、乱收费和向学生家长索要财物;

⑶虽未构成犯罪但对学生有明显不正当行为;

⑷拒不服从分配、威胁恫吓学校领导;

⑸参与FLG等邪教组织;

⑹工作时间中午喝酒,或业余时间酒后滋事;

⑺越级上访,造成不良影响;

⑻拉帮结派,拨弄是非,影响团结、稳定、发展的。

(二)、考勤(100分)

教师每人每月基础分20分,请假一节扣2分,旷职1课时(一天按6课时计算),当月20分全扣;一学期旷工累计5节课,5个月考勤分全扣;旷工累计8节以上16节以内,年度考核最高为基本合格;旷工累计超过16节,年度考核结果为不合格。

婚、丧假按国家规定执行,不在出勤考核范围之内。

①哺乳期女职工在不耽误上课的情况下,每天给予两节课的哺乳时间。此段时间不在出勤考核范围之内。

②一学期事假累计超过30天,不足45天、病假累计超过45天不足90天,学期考核结果最高为基本合格;请事假累计超过45天、病假累计超过90天,学期考核结果为不合格。一学年事假累计超过60天,不足90天、病假累计超过90天不足180天,学年考核结果最高为基本合格;请事假累计超过90天、病假累计超过180天,学年考核结果为不合格。

③将教师参加考核的5个月的.得分相加后为教师出勤的最后得分。

(三)、教学常规(350分)

1、计划、总结(40分)

制定的学科教学计划目标明确,进度合适,符合本校学生实际情况,能够充分体现新课改的要求,跟上形势发展的步伐;学期末有总结,总结能对教学质量客观分析,经验教训符合实际,能按照学校要求的时间上交。

2、备课(100分)

(1)、课课有教案,并书写规范。(60分)

(2)、落实新课程标准,符合新课改的要求,教学环节完整,并体现师生双边活动,教案后附有教学后记或教学反思(40分)

(3)按课标要求认真备课。凡查出有滞后备课者一次扣5分,不备课上课者一次扣10分,教后记,每少一次扣0.5,备课检查按三等打分记入教师量化,等次分别为100、95、90

3、上课(100分)

按课程表上课,目标明确方法灵活,体现新课标精神,凡迟到或早退一次分别扣5分,空堂一次扣10分,上课期间串班、串岗、接打手机一次扣5分;办公室内做与教学无关的事情,一次每人扣10分,办公室负责人扣5分

3、作业批改(30分)

(1)、作业量适当,不搞题海战术,针对学生的不同情况,提倡“自助餐”式的布置作业方法。(10分)

(2)、作业批改及时准确、教师多使用激励性评语。(10分)

(3)、作业批改有实效。(10分)

4、晨读辅导(20分)

按要求及时辅导,有特色辅导,凡迟到一次扣0.5分,空堂一次扣1分。

5、听课评课(30分)

(1)、要求教师平均每周听课一节,每学期不少于15节(15分)

(2)、听课笔记应有评语和教学建议,并切实可行(15分)

6、质量检测(50分)

按要求组织各种检测(单元、期中、期末)和质量分析,一次不合格扣1分。

(四)教师专业化发展(200分)

认真参加各级各类教研活动,无故缺席1次扣10分,迟到或早退1次扣5分;听课记录每听一节加2分,无听课意见1篇扣1分;业务学习和教师专业化学习笔记以及摘抄笔记每少1篇扣10分。学习心得每少一次扣5分。凡参加课题研究者加5———10分,每篇总结论文加5分。校级优质课加(1———3分)、镇级优质课加(3———5)分、区级优质课加(5———7)分,市级以上依此类推。

(五)、教学质量诊断性检测(150分)

按期中期末检测试卷的卷面整洁程度、答题规范程度、优秀率、合格率等方面分为四个等级赋分即A等150分;B等130分;C等100分;D等70分。

(六)、学校特色教育(100分)

1、特殊奖励(以下三项必须是经过教育局、教研室组织的方可承认)。

1)组织学生参加集体比赛获集体一、二等奖的。

2、组织各类兴趣小组如朗诵、书法、唱歌、英语、阅读、体育等且取得良好效果、有一定的社会影响者加5分。

3、班级在学校、街道组织的各项活动中获得表彰,班主任或指导教师每次分别加2分、3分。(可累计)

4、校本课程制订,制订诸如《古诗文诵读》、《数学速算》、《普通话》、《英语口语》、《小学生书法》、《班级阳光体育》等且在所任教班级率先实施,有一定效果者,加5分。

四、惩罚

1、严重违法违纪并受到刑事、行政处分的不能评优。体罚学生造成恶劣影响的不能评优。

2、累计病假超过半个月,累计事假超过1周,累计旷工超过1天者不能评优。

3、普通话不达标者不能评优。

4、不能及时完成学校分配任务的不能评优。

五、合计全校教师最后得分。

本考核方案在考核小组量化考核后分五个等级,(按照学校总人数每档各占1/5,如除不尽则放在第三档)。一等5人,效益奖400元;二等5人,效益奖350元;三等6人,效益奖300;四等5人,效益奖250元;五等5人,效益奖200元。

党员教师新农村考察方案2

根据上级精神,结合我校实际情况,特制定绩效工资分配的实施办法,经教职工全体大会讨论,校委会集体研究决定,在我校实施绩效考核制度。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机,建立科学规范的小学教师收入分配机制,绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得的原则,适当拉开差距,坚持向一线教师、骨干教师、班主任教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用,同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系,防止差距过大,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象

我校在编在岗的教职工。

三、分配原则

1、坚持“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效工资考核分配的全过程公开,完全做到公平、公正,接受教师的监督。

3、坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核工资分配方案,以实际为准,绩效工资差距不宜过大。

四、发放形式

绩效工资分上半年(1-8月)、下半年(9-12月)两次考核造册,报上级审核后,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

五、考核内容及量化计分办法

(一)绩效考核项目

考核基准分共计100分,其中考勤10分、工作量30分、教育教学常规30分、教育教学业绩30分。

1、考勤(10分)。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。

2、工作量(30分)。学校量化出所有岗位周工作量,尽量使教师周工作量均衡,根据课时数确定考核分。

3、教育教学常规(30分)。重在考核备、教、批、辅等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。

4、教育教学业绩(30分)。主要考核教师的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。

(二)绩效工资的分配

教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。在对相关需奖励条目教师奖励之后,剩余绩效工资按月平均分配。

全校绩效考核得分总和

六、组织领导与监督

1、实施评方案必须在经过全体教职工大会讨论通过(有半数以上的与会人员到会,且得到到会人员三分之二的多数人员同意。)

2、实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于3天。

3、学校考核组成员,必须严格执行考核规定,实事求是地进行考核。

党员教师新农村考察方案3

一、考察目的:

为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据xx学年学校教研组工作计划的相关要求,特组织组内教师外出考察学习。

二、考察时间:

20xx年10月21日——22日。第八周星期四和星期五两天。

三、考察地点:

永康职业高中

四、考察方式:

采用“走出去”的方式,以听课、座谈为主要方式。

五、参加人员:

带队领导:饶道锋

其他人员:德育组全体教师8人。

组长负责外出考察的全面工作;负责本年级的具体工作,确保考察工作安全、有序,以达预期目标。

六、具体行程:

10月21日下午4:30分在学校钟楼集合,坐车出发去永康。

10月22日下午在永康出发返校。

七、考察要求:

1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。

2、注重交流德育新教材的教育教学的方法,吸收先进教育理念、方向等内容。

3、注重交流教学材料,注重交流、互相学习校本教研的'研究方向和成果。

4、各为老师要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次交流活动的效率。

八、注意事项:

1、外出考察学习的机会非常难得,请教师们务必参加。

2、出门在外,各位教师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的活动。

3、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品(钱包、照相机……)以防丢失。

九、其他:

1、后勤负责安排校车一辆,可供8人乘坐。

2、后勤负责礼品若干份,并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。

3、本方案一式三份,分送校长室和教育局。

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