国庆节的文化艺术创作最新8篇

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国庆节的文化艺术创作【第一篇】

国庆节是中国人民庆祝中华人民共和国成立的重要节日，每年的十月一日，全国各地都会举行各种纪念活动来庆祝这一节日。国庆节不仅代表着国家的重要意义和历史意义，更是中华民族的重要精神象征。作为一个中国公民，庆祝国庆节的同时，也让我更深刻地认识到了中华文化的独特价值。

第二段：传统文化的重要性。

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，这些传统文化是中华民族珍贵的文化遗产。通过参与国庆节的文化活动，我深刻领悟到这种文化的独特魅力。在这个节日里，我们能够欣赏到传统武术、汉服表演以及中华文化艺术的精髓，这些都极大地激发了我的文化自信心。传统文化不仅是一个国家的重要符号，更是中华民族悠远历史的见证和代表。庆祝国庆节，是一种将传统文化传承下去的形式。

第三段：国家文化的重要性。

国家文化代表着一个国家的形象和文化实力，该国文化的发展和繁荣对于国家的发展具有至关重要的影响。庆祝国庆节，正是对国家文化的一种表彰和支持。在这个节日里，我所观赏到的各项活动，都代表着我国的文化产业已经迅速发展起来，能够比肩世界各大文化强国。同时，这些文化活动也吸引了大量的外国游客前来参观，让他们更好地了解我们的国家和文化。

第四段：文化传承的重要性。

文化传承不仅是父母辈对后代的传统文化传承，也是国家文化生态的传承。庆祝国庆节，就是一种让这种传承得以继续进行的表现。随着时代的变迁，我国的传统文化逐渐流失，我们想要真正将文化传承下去，就必须着重注重文化的推广和教育力度。我们需要加强对文化基础设施的建设和文化人才的培养，更好地将传统文化传承下去，为我国文化事业持续发展奠定坚实基础。

第五段：结语。

庆祝国庆节，是对中华儿女的一种唤起。我们要坚定自己的文化自信心，尽可能地了解和传承中华民族的传统文化。同时，庆祝国庆节也是一种对于国家的支持和拥护，我们需要让多彩的文化、强大的国家形象固定于国人心中，并提升对外传播的重要性，让全世界更加了解和认识我们的国家和文化。我的文化体验告诉我，庆祝国庆节不仅是一种节日的庆祝，更是中华民族和国家文化的展现和肯定。

国庆节的文化艺术创作【第二篇】

国庆节是中国的重要节日之一，每年的十一月份都会迎来这个长假。在这个节日里，人们庆祝国家的独立和繁荣，表达对祖国的热爱和赞美。我曾有幸参与并亲身感受到了国庆节的庆祝活动，心中涌起了无尽的感慨和思考。

开头段：随着国庆节的临近，街道上的喜庆氛围越来越浓厚。五星红旗和灯笼随处可见，各种红色装饰品点缀着城市的每一个角落。每个人心中都弥漫着一种自豪感和欢乐气氛。走在大街上，人们迈着轻快的脚步，主动和陌生人打招呼，祝福对方国庆快乐。这种团结、友好的氛围让我不禁沉浸在国庆节的快乐中。

中间段1：国庆期间，城市举行了许多盛大的庆祝活动。我参加了其中的一场庆典活动，感受到了一种浓郁的民族文化。庆典上，各种传统舞蹈、歌曲等形式展现了中华文化的独特魅力。民族服饰的飘逸、舞动，优美的歌声响彻整个广场，让人们仿佛置身于一个梦幻的世界。在这个特殊的时刻，我深深地感受到了中华民族的伟大和炽热。

中间段2：国庆期间，我也参观了一些历史纪念馆和博物馆。通过观看历史文物和展览，我对中国的辉煌历史和文化传统有了更深入的了解。中国有着五千年的文明历史，这些展示和陈列品生动地展示了我们民族的智慧和勤劳。我感受到了中国人民在历史长河中所付出的努力和奉献，更加理解了我们民族的坚韧和勇敢。

中间段3:国庆期间，我还参加了一些志愿者活动。这些活动让我有机会回报社会，真切地感受到了公益事业的重要性。在一个北方农村的支教活动中，我教孩子们学习国画和诗歌。孩子们的天赋和创造力让我惊叹不已，他们对于中华文化的热爱和传承让我深受感动。参加这些志愿者活动后，我更加坚定了自己要努力学习，为祖国的未来做出更大贡献。

结尾段：国庆节是一个让人欢聚一堂的节日，也是一个让人思考和感悟的时刻。通过亲身参与庆祝活动，我深深感受到了祖国的繁荣和强大。同时，我也更加明白了每一个中国人的责任和使命。在今后的生活中，我将更加珍惜祖国的成就，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。国庆节是一个团结、友爱的时刻，也是一个爱国、奉献的时刻。让我们携起手来，为祖国的繁荣和发展努力奋斗吧！

国庆节的文化艺术创作【第三篇】

形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等。

时间：xx年12月27日。

地点：教室。

活动目的：

中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程:。

1、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的'心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。

6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。

7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

效果反馈:。

通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

国庆节的文化艺术创作【第四篇】

在中国，每年的10月1日至7日是我们国家最重要的节日——国庆节。这个节日不仅是庆祝中华人民共和国的成立，更是对中华五千年文明的传承和弘扬。而随着年龄的增长，我对国庆节的理解也越来越深刻，下面就是我的国庆节文化心得体会。

一、国庆节代表的意义。

国庆节是代表中华人民共和国的诞生，也象征了中华民族从此站起来了。在这个特殊的节日里，我们会看到全国各地摆满了五星红旗和缤纷的彩灯，人们挂起红旗，高唱国歌，庆祝新中国的诞生。同时，国庆也是一种对历史的肯定，是对祖先的敬仰，是对伟大事业的祝福。

中国是一个有着悠久历史文化的国家，在五千年的文化薪传承中，有着很多不可替代的文化元素。国庆节作为一个重大的节日，也承载着丰富的文化内涵。人们在国庆节期间，不仅会列队看阅兵，还会参观历史文物，领略中华文明的博大精深。这无疑增加了人们对中国文化的认识和了解，也为中华民族的文化传承奠定了根基。

除了对文化的传承，国庆节还有着强烈的社会影响。在这个国庆节期间，热闹的街道，热情的民众，和平祥和的环境，无不传递出爱国之情和社会正能量。国庆节以国家为中心，集中彰显出国家的强大和永恒。国庆节还可以引导和激励人们在接下来的日子里更加努力工作，为祖国的发展繁荣举一反三，发挥自己的力量。

国庆节的氛围是浓郁和热烈的。大街小巷都张灯结彩，商家也纷纷打出相关的促销宣传，并推出具有国庆特色的产品，如五星红旗，国徽文创等。除此之外，民间也有着各种与国庆相关的活动，如各类文艺演出、升旗仪式等。这些活动为国庆节营造出了温暖的节日氛围，让人们在忙碌的生活中得到感动和满足。

对于普通人而言，国庆节在日常生活中影响很大。这是一个可以表达爱国情感的节日，也是展示个人风采和实力的时候。在这个节日里，人们可以举行各种形式的庆祝活动，如家庭招待会、庆典演出等，也可选择外出旅游，领略祖国的美丽风光。国庆节增加了人们内心的归属感和荣誉感，让他们更为深刻地认识到自己作为一个中国人的重要性。

总之，国庆节不仅仅是一个节日，更是一个全民庆祝，向世人展示中国形象的大舞台。在这个节日里，无论是爱国主义者，还是普通百姓，都会为了展现祖国的强盛和文明，把自己献给祖国，把自己融入到祖国建设中去。因此，我深信，我国的未来将会更加美好，更加繁荣。

国庆节的文化艺术创作【第五篇】

观看国庆阅兵式，我感受到了中国的强大和自信；走进博物馆学习历史，我感受到了中华文明的延续；参加庆祝活动，我感受到了国家和谐发展的氛围；与亲友相聚共度佳节，我感受到了民心相连的温馨；回顾一年来的变化和进步，我深刻体会到祖国日新月异的发展。在这个特别的节日里，我收获了很多心得体会。

观看国庆阅兵式，我真切感受到了中国崛起的强大和自信。当士兵们的步伐整齐地走过天安门广场，当庞大的装备和先进的武器呈现在眼前，我感受到了中国军队与众不同的底蕴和实力。国家的强盛不仅体现在经济和科技上，更体现在国家安全上。与此同时，我也看到了中国崛起的自信。国家首次展现了“强军梦”，中国也要有强大的军事实力，保障国家的安全和利益，这是国家自信的表现。观看阅兵，让我更加深入地了解到国家的发展历程和实力，也让我感受到了自豪和自信。

走进博物馆学习历史，我体会到中华文明的延续与传承。博物馆是一个历史的记录和保存场所，展示了各时代各领域的文化遗产，也展示了中国几千年来的辉煌。从古代的青铜器、玉器，到宋元明清各时期的文物和书画，从中国传统艺术到现代创作，无不反映出中华文化的独特魅力和深厚底蕴。不仅如此，博物馆还是文化传承的重要场所，将这些历史文化遗产传承下去，让每一位参观者都能够体验到中国文化的博大精深，也能更好地维护和传统中华文化，弘扬中华文明之美。

参加庆祝活动，我感受到了国家和谐发展的氛围。在庆祝活动中，大家欢聚一堂，载歌载舞，愉快庆祝国家生日。这庆祝氛围不仅仅体现在活动本身，更呈现出了一个和谐相处的社会环境。人们在兴奋和热烈的氛围中，彼此互动，感受着共同的节日和国家的力量，彰显出了国家和人民的共同发展。

与亲友相聚共度佳节，我体验到了民心相连的温馨和情谊。国庆是一个让人重聚的节日，也是一次长途旅行、探亲访友的好机会。这一天，人们从四面八方回到家中，与亲人相聚，分享感动和快乐。深刻的温情和浓厚的人情，让我感受到了一个人的力量有限，而一个团队的力量是无穷的。与亲友在一起，共同庆祝国庆，也更加深了人与人之间的情感，增进了我们之间的联系和感情。

回顾一年来的变化和进步，我深刻体会到祖国日新月异的发展。今天的中国，每年都有着惊人的变化和进步。高铁的密密麻麻，互联网的普及率，城市的恢宏发展等等，都展现出祖国不断前进的步伐。我们所感受到的变化，不仅仅是城市的发展和生活水平的提高，更是体现了一个坚韧不拔的民族精神，祖国更加繁荣和强大。每一次的变化和进步，让我们更加感受到了国家在崛起中无往而不胜的动力和力量。

总之，走进文化，学习历史，参加庆祝活动，享受亲情，回顾变化，这些都让我在国庆节中有了很多的收获，更加深入地了解国家和民族的发展。我们每一个人，应该时刻保持这种爱国集体意识，让祖国越来越繁荣和强大。以此为动力，共同努力，迎接更加辉煌的明天。

国庆节的文化艺术创作【第六篇】

作为一个中国人，国庆节对于我来说意义非凡。今年的国庆节，我有幸参加了一场别开生面的庆祝活动，深切地感受到了国庆节的文化魅力。在这段难忘的时光里，我体会到了国庆节的深刻内涵，了解了国庆节庆祝活动的意义，并且也深感自豪与骄傲。

首先，国庆节的深刻内涵令人为之折服。国庆节是为庆祝中华人民共和国成立而设立的节日，它既是中华民族的骄傲，也是爱国主义感情的高涨。在这个特殊的日子里，全国人民都会不分年龄、不分职业，欢聚一堂，共同祝福祖国。通过庆祝活动，国庆节激发起人们对国家的热爱和自豪感，并且进一步强化了国家认同感和集体认同感。国庆节让我明白了，只有深入了解祖国的历史，感受祖国的力量，才能更加爱国。

其次，国庆节庆祝活动的意义重大。庆祝国庆节的活动数量众多，多姿多彩。其中最具代表性的就是盛大的阅兵仪式。参加阅兵式的我，真切地感受到了国家力量的强大和民族精神的鼓舞。在那一刻，我为祖国拥有如此出色的军队而感到自豪。此外，文艺晚会、火炬传递等活动也丰富多彩，不仅让人们在欢庆中感受到快乐，更将国庆节的喜悦和自豪传递给每一个人。通过这些庆祝活动，人们能够更加直观地感受到国家的发展进步，提高了人们的国家荣誉感和民族自信心。

再次，国庆节让我感受到了自豪与骄傲。作为一个中国人，我为自己是中华民族的一员而感到骄傲。国庆节是我们展示中华文化的舞台，是我们展现民族团结的时刻。从国庆节的庆祝活动中，我看到了中华民族勤劳智慧的独特魅力，看到了各个民族团结一心的力量。这让我更加热爱自己的祖国和民族，更加珍惜当前幸福安宁的生活。国家发展壮大的过程中，每一个人都在默默奉献着自己的力量，这让我深感自豪。

最后，国庆节文化给我留下了深刻的印象。国庆节的传统文化包含丰厚的内涵，例如“一日之计在于晨”、“日出而作，日落而息”等，这些古训寄寓着民族智慧和优良传统。此外，抬头望明月、迎风泛舟等民俗活动也让我感受到了文化的传承和薪火相传的意义。这让我深思一方水土养一方人的道理，更加珍视自己生活的土地和文化传统。

总而言之，参加今年的国庆节活动给了我非常深刻的体会。我深刻地感受到了国庆节的深刻内涵，了解了国庆节庆祝活动的意义，并且也深感自豪与骄傲。作为一个中国人，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，为建设美丽富强的祖国贡献自己的力量。

国庆节的文化艺术创作【第七篇】

一. 活动目的：为了丰富 xx 社区文化生活，与全体住户共庆 国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx 小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

三. 活动地点：xx 小区活动中心广场

四. 协作单位：xx 日报、xx 公司

五. 活动内容：节目表演 现场抽奖

(一) 节目表演：

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。

(后附节目单)

(二) 现场抽奖：

1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项：特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。

3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。

并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2 个末位数。

幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、 特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

六、现场布置：

(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼 100 对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。

舞台左侧为奖品存放点。

(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。

嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。

嘉宾席后面为小演员席，摆放 100 张小椅子。

嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

七、安全保障：舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名，其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。

八、晚会所需物资：

九、经费预算：

物资购买(见上表格)：00 元

备用金：00 元

共需经费：00 元

深圳市xx 物业公司

xx 小区物业管理处

年 月 日

为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，丰富社区广大居民的假日生活，常青花园特举办庆国庆系列文化活动。

常青花园庆国庆系列文化活动之—— 夕阳无限美

时间：x月x日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：常青花园中老年人

项目：(1)文艺表演类：

精神面貌即可。

为了调动整个会场的气氛，可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演，如：陆明、何作欢、田克兢等。

常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会，每个小区可推荐1—3个文艺节目。

(2)书法绘画类：

参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会，在作品后面注明姓名、联系电话。

所有作品一律不退。

由活动组委会评选出相应奖次，在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会，活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

时间安排：上午8：30——11：30 文艺节目表演

下午2：00——6：30 参观书画展

常青花园庆国庆系列文化活动之——

成长快乐

时间：10月4日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：3—12岁小朋友

项目：(1)、文艺表演类：

唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;

所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。

组委会将评出优秀节目。

(2)、现场绘画类：

在现场布置部分桌椅及遮阳伞，准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套)，按免费(或按成本价)发放给小朋友，同时参赛的'小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。

画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料，同时作品在现场进行布展。

纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

9：00——11：00 文艺节目表演

常青花园庆国庆系列文化活动之——与时代同步 让青春飞扬

时间：10月6日

地点：游泳池旁边篮球场

对象：青年人

项目：(1)文艺表演类：

时尚动感，唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

节目由各小区居委会筛选推荐，于9月25日前报送到活动组委会，组委会将评出优秀节目。

(2)户外大型攀岩：

按两人赛制，每两个人分为一组，根据抽签的办法决定攀左右岩壁，在攀岩墙的最顶端设置一铃铛，当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜，可奖品一份，另外选手可获得纪念品一份。

同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油，调动现场气氛。

时间安排：8：30——11：00 文艺表演

9：00——11：30 攀岩比赛

本次活动基本上是由活动组委会牵头，基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式，因此本次活动主要以各小区组委会为主，在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

各小区居委会于9月25日前将参赛项目，节目名称、人员等报送活动组委会。

活动时间：20xx年9月30日星期三下午2：30

活动地点：海光居委会广场

活动主题：

展出学生的书画作品、祖国知识剪报和反映祖国腾飞的图片资料，由少先队员对居民作宣讲。

活动准备：主会场布置，标语条幅，4位介绍剪报的少先队员。

活动流程：

一、主持人开场白：

亲爱的爷爷奶奶，你们好。

明天就是10月1日国庆节了，在这举国欢庆的日子里，我们海光小学的少先队员们也以自己的方式庆祝这一盛事，今天我们就带来了同学们的书画作品和自己制作的祖国知识剪报，同时还安排了四位剪报制作者，给大家讲讲他们在制作剪报时的感受。

二、少先队员就知识剪报做重点介绍。

三、邀请居民参观学生书画作品和反映祖国发展的图片，并做讲解。

接下来的时间欢迎各位爷爷奶奶来欣赏同学们的作品。

国庆节的文化艺术创作【第八篇】

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

主题活动：

“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛；

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场；

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题：“我的青春我做主”风采展示。

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；

四、活动时、地及要求：

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。