纪检监察干部队伍教育整顿工作总结范文范例【优质4篇】

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纪检监察干部队伍教育整顿工作总结【第一篇】

市纪委监委坚持高起点布局、严标准推进、实举措落实，紧扣教育整顿目标任务，突出以上率下、协调联动，不折不扣落实规定动作，创新谋划自选动作，推动教育整顿有声有色，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。现将全市纪检监察干部队伍教育整顿情况简要报告如下：

一、高起点布局，下好“一盘棋”

始终把纪检监察干部队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务，主动知责于心、担责于身，坚决扛牢压实政治责任。

一是领会精神，层层动员。市委常委会及时传达学习中纪委国家监委和省纪委监委动员部署会议精神，专题研究教育整顿工作，市委书记强化顶层设计，提出明确要求，市纪委监委秉持起步就是冲刺的理念，迅速动员、齐步跟进、认真部署、强力推进，确保教育整顿高起点布局、全火力开局。

二是制发方案，明确重点。聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节，坚持量体裁衣，制定教育整顿实施方案、下发工作安排，细化x项重点任务和x项具体工作，逐项明确责任单位、具体责任人、工作要求、完成时限。

三是成立专班，实体运行。主要领导牵头挂帅，成立教育整顿领导小组，下设办公室，分设综合协调组、学习教育组、自查自纠组、组织查处组、跟踪指导组，明确“一办五组”负责人、牵头单位、部门成员及职责任务。

四是担纲承梁，建章立制。按照组织领导清、目标任务清、分工责任清、工作落实清、效果自查清的“五清”要求挂图上墙，实时监控工作推进情况;建立工作例会制、请示报告制、信息报送制、督导调研制“四项机制”，形成部署、责任、督导、落实这一完整闭环，目前市县乡三级全覆盖动员部署、全方位教育整顿。

二、严标准推进，上好“四堂课”

紧紧抓住学习教育这个根本，做到立学为先，把学习教育同新时代中国特色社会主义思想主题教育融会贯通，明确实施方案、日程安排、学习篇目，充分发挥好理论武装的引领作用、党性教育的滋养作用、警示教育的警醒作用、先锋榜样的标杆作用。

一是突出上好理论武装“必修课”。深入开展全体纪检监察干部集中政治轮训，邀请省市委党校专家围绕党的xx大精神、伟大建党精神、党的自我革命等作专题辅导。市纪委监委主要领导聚焦“学思想铸忠诚、转观念强本领、转作风增效能”主题，带头开展讲专题党课活动，目前共开展专题辅导x场次，讲主题党课x场次，受教育纪检监察干部x人次。

二是集中上好党性教育“初心课”。深入学习关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。相关负责人为各科室作专题讲座，并组织学习研讨培训班、应知应会专题测试，教育引导纪检监察干部坚守初心使命、永葆忠诚本色。

三是注重上好警示教育“廉政课”。x月x日，组织召开全市纪检监察干部队伍警示教育大会，通报近五年来纪检监察干部队伍违纪违法典型案例，观看《镜鉴》警示教育片，全面分析队伍建设存在的突出问题和廉政风险点，并组织开展党纪法规知识考试，印发“树清廉家风、创廉洁家庭”倡议书。

四是着力上好先锋模范教育“激励课”。先进是看得见的标杆，榜样是触得到的力量。依托微信公众号开设《榜样》专栏，刊播优秀纪检监察系统先进集体、先进工作者和嘉奖人员典型事迹，分类分层启动典型选树工作，适时举办“传承榜样精神、赓续优良传统”典型事迹报告会，不断激发全市纪检监察干部学榜样、争先进的内生动力。

三、实举措落实，打好检视“提前量”

始终坚持刀刃向己查纠问题，把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，持续向沉疴积弊亮剑，全力推动检视整改走深走实、见行见效。坚持“三找”推动问题查摆。认真对照党中央决策部署和省市委工作要求，明确x个对照方面，采取对标对表找、深入基层找、开门纳谏找相结合的方式，大力弘扬调查研究的优良传统，深入基层一线查不足、找堵点。目前在市级层面查摆出思想不解放、能力不足、作风不优等x个方面问题x个，带动各县(市、区)、市直单位查摆出思想观念保守、推进落实不力、工作不严不细、执纪不严等方面问题xx个，切实推动问题查深查透、找全找实。下一步，我们将继续准确把握教育整顿的目标任务，发扬彻底的自我革命精神，保持流水不腐、常扫庭院的自觉，同自身队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决斗争，以刀刃向内自剜腐肉的行动纯洁组织、纯洁队伍，确保党和人民赋予的权力不被滥用，惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

纪检监察干部队伍教育整顿工作总结【第二篇】

全市政法队伍教育整顿工作启动以来，在省第X驻点指导组具体指导和市委坚强领导下，我们牢固树立“首位”、“首责”“首抓”思想，迅速行动、精心组织、周密部署，紧紧围绕“五个过硬”要求，着力突出“四项任务”，聚力抓好“三个环节”，扎实推进政法队伍教育整顿活动深入开展，取得较为明显的阶段性成果。现将有关情况作以简要汇报：

一、教育整顿开展情况

(一)把深入思想发动作为抬高起点的重要环节。主要是开好“三个会”，统一各级思想：一个是领导小组会。3月X日，全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开后，我们第一时间召开领导小组第一次会议，对上级精神进行再理解、再领会，研究审议我市政法队伍教育整顿实施方案，明确了领导小组、各成员单位以及领导小组办公室及工作专班的职责任务，统筹推进全市政法各单位教育整顿活动。另一个是动员部署会。3月XX日，组织召开全市政法队伍教育整顿动员部署会，传达学习国家和省相关会议精神，市委书记XXX同志亲自部署，明确要求政法各单位要精心组织、大事大抓、强势推进，全力打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。再一个是党支部和党小组会。政法各单位在专题动员部署后，又逐级召开机关党员大会和党小组会，XX名书记逐级搞发动，人人进行讨论交流和表态发言，克服重复感、无关论等模糊认识，使各级党员干部进一步把握教育整顿“首要任务”、“重中之重”、“基础性工作”的本质内涵，不断增强主动参与的政治责任感。

(二)把强化教育引导作为铸魂固本的重要武器。我们坚持以学习教育为先导，按照政治性、警示性、持续性要求，印发学习教育实施方案及计划，统筹安排党史学习教育、警示教育、英模教育，着力在夯实思想根基上下功夫。着力抓实“三个方面”：一是抓实理论武装。针对“重解决实际问题、轻改造思想根源”、“重传达学习文件、轻系统掌握理论”等思想倾向，注重高起点推动理论学习，收集整理习近平总书记重要讲话论述、党纪党规、上级指示要求、英模事迹、典型案例等，编印学习手册发至政法干警;注重强化政治轮训，X月XX日至XX日分批次组织XXX名机关干部参加了读书轮训班;各单位利用中心组学习、支部党员大会、党小组等形式，组织集中领学、讨论辨析、交流心得体会，进一步浓厚了学习教育氛围。二是抓实党课辅导。邀请市委书记XXX同志围绕“恪守‘五实’要求，做新时代政法干部”为全体政法干警进行了党课教育，邀请市纪委书记、监委主任XXX同志进行了廉政教育专题报告会，邀请市委党校XXX教授进行了党史专题辅导。在此基础上，政法各单位党委书记带头上讲台、讲党课，发挥了较好的示范引领作用。三是抓实配合活动。坚持理论灌输与实践活动相结合、正面引导与警示教育相结合，积极利用我市革命教育基地举行重温入党誓词、入警誓词仪式，组织党员干部观看警示教育片、实地参观廉政警示教育基地，举行先进典型事迹报告会和违纪干警公开处理大会，使全体政法干警思想受到触动、心灵得到净化，进一步增强了思想自觉和行动自觉。

(三)把查摆解决问题作为检验成效的重要标志。始终坚持问题导向，注重把查摆纠治问题贯穿教育整顿全过程，同步组织学习教育和问题查摆。重点抓了“四个步骤”：一是明确原则。教育整顿开展之初，我们就对各单位明确了防止“以工作问题代替思想问题、以基层问题代替机关问题、以部属问题代替领导问题”的“三个防止”原则，确保把问题查准查实。二是开门纳谏。从1月中旬开始，各单位普遍采取发放问卷、网络征集、座谈交流等形式，广泛征求基层干警和社会各界对政法队伍自身建设的各类意见建议300余条。三是广泛自查。结合学习教育环节组织党员干部开展大讨论、大辨析活动，围绕“教育整顿怎么看、对标对表差什么、下步打算有哪些”，谈认识、查不足、定措施，进一步从自身找准查纠整改的着力点。四是确立重点。在此基础上，我们专门召开会议，系统梳理征求的意见建议、自身查摆的突出问题、上级巡察指出的深层问题，确定了政治信念淡化、党性修养弱化、纪律观念不强、执法水平不高等8个方面需要解决的重点问题，研究细化了查纠整改环节的具体步骤和工作要求，明确了各单位党委、机关及基层干警应查找剖析的主要问题，为推动下一阶段的教育整顿工作树立了“靶子”。

(四)把严格过程控制作为促进落实的重要保证。教育整顿展开前，各级都成立了党委牵头统抓、分管领导主抓、具体人员专抓的领导体系，加强组织领导，压实工作责任，敢于较真碰硬，着力抓好“四严”：一是严格方案审定。对各单位的教育整顿方案逐一审查把关，对5个要素不全的方案全部打回重新“回炉”，确保了教育整顿工作的针对性和实效性。二是严格组织实施。市政法委先后3次例会分析形势、研究对策，指导各级建立完善点名登记、缺课补课、报告通报等制度，保证活动的每个环节、每项内容、每个指标都落实到位。各单位共对XX名无故缺席人员进行通报批评，组织XXX名落课人员进行补课，集中活动平均到位率达95%以上。三是严格标准程序。按照明确的26个控制点和30项规范要求，采取自上而下、并行展开的方式全面推进，3月下旬对各单位教育整顿开展情况组织了普遍检查，针对问题下发通报、督导抓好整改落实。四是严格领导带头。各级党委班子和领导干部按照市政法委提出的“五个带头”要求，坚持做到一线有辅导、学习有体会、笔记有批阅、剖析有深度、整改有承诺，带动了教育整顿活动落实。

二、教育整顿的初步成效及存在的主要问题

通过前一阶段的学习教育和问题查纠，普遍感到收获很大：一是政治信念更加坚定，坚持在学习武装中深化认识，在查摆剖析中清理思想，在廓清是非中树立信心，听党信党跟党走的政治意识得到有效强化。二是党性原则更加坚强。大家能够认真对标目标任务、对照典型英模事迹，开展好先期自查和党性分析，进一步凸现了党员意识，振奋了精神状态。三是依法行政更加自觉。通过深入领会习近平新时代法治思想，深入分析自身法治理论盲区、依法行政误区，进一步提升了运用法治思维和法治方式解决问题的意识和水平。四是品行操守更加端正，采取正反面教育相结合的办法，引导每名同志稳守思想红线，筑牢道德防线，把住交往界线，远离法律底线。虽然我们取得了一些阶段性成果，但也存在着一些不容回避的实际问题：一是理论武装还有差距。尽管集中学习教育用了很大力气，但受时间和进度的影响，大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐，以干代学、急用现学的问题还有所表现。二是党性砺练还有差距。从前期问题查摆情况看，尽管广大党员干部查纠比较深入具体，但更多的还是停留在思想认识层面，与实际工作对接还不够紧密。三是成果转化还有差距。对照教育整顿目标要求和基层群众期望，在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距，有些问题查的还不深，思想认识还比较浅，整治的力度还不够大，特别对一些群众反映突出、纠而复生的深层次问题还缺少行之有效的措施办法。

三、推进下步教育整顿工作的想法打算

学习教育环节已经接近尾声，下步就要转入查纠整改环节，我们将以这次专题汇报为契机，认真贯彻落实上级指示要求，持续抓好学习教育成果巩固转化、重点抓好查纠整改落地落实，坚持问题导向、民意导向、目标导向，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，推动查纠整改取得实实在在的效果。着力抓好“四项工作”：一是推进学习教育常态化。针对集中学习教育结束后容易出现的“喘口气”、“歇歇脚”等懈怠心理，按照上级指示精神，引导各单位准确把握思想改造的基础性、长期性、艰巨性要求，进一步统一思想认识、强化组织领导，通过中心组学习、“三会一课”等方式，不间断抓好党的创新理论学习;常态开展党课教育、党史学习教育、警示教育和英模教育，结合纪念建党100周年开展好形式多样、内容丰富的实践活动，切实打牢忠诚纯洁可靠本色的思想根基。二是推进查纠问题具体化。深入开展政策宣讲，层层搞好谈心谈话，引导各级干警放下思想包袱，以刀口向内的勇气抓好自我检视，开好民主生活会和组织生活会，综合运用自我查纠、组织约谈、以案示警、线索收集等多种手段，使全体干警受触动、受警醒，主动向组织讲真话、报实情，推动问题查摆走深走实。三是推进整改整治实效化。指导各单位对集中学习教育查摆出的具体问题以及5个方面专项整治内容，制定具体整改方案措施，明确时间表、路线图和责任人，既要解决表象问题，也要解决根源矛盾;既要解决新生问题，也要解决固疾顽症，采取领导督办、“挂账销账”等方式抓好整改，真正把查摆剖析的“上篇文章”与整改落实的“下篇文章”统一起来。四是推进整顿落实规范化。及时跟进上级指示要求，跟踪各单位教育整顿落实动态，定期收集整顿工作开展情况，编印下发《动态信息》，推广各单位经验成果，接受基层群众和上级监督。结合蹲点调研等时机，对各单位教育整顿情况进行检查抽查，对组织不力、落实不到位的，责令返工补课、“回炉”整改，坚决防止“打折扣”和“走过场”现象，确保教育整顿活动取得扎实成效。

纪检监察干部队伍教育整顿工作总结【第三篇】

市纪委监委坚持高起点布局、严标准推进、实举措落实，紧扣教育整顿目标任务，突出以上率下、协调联动，不折不扣落实规定动作，创新谋划自选动作，推动教育整顿有声有色，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。现将全市纪检监察干部队伍教育整顿情况简要报告如下：

(一)高起点布局，下好“一盘棋”。始终把纪检监察干部队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务，主动知责于心、担责于身，坚决扛牢压实政治责任。一是领会精神，层层动员。市委常委会及时传达学习中纪委国家监委和省纪委监委动员部署会议精神，专题研究教育整顿工作，市委书记强化顶层设计，提出明确要求，市纪委监委秉持起步就是冲刺的理念，迅速动员、齐步跟进、认真部署、强力推进，确保教育整顿高起点布局、全火力开局。二是制发方案，明确重点。聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节，坚持量体裁衣，制定教育整顿实施方案、下发工作安排，细化*项重点任务和*项具体工作，逐项明确责任单位、具体责任人、工作要求、完成时限。三是成立专班，实体运行。主要领导牵头挂帅，成立教育整顿领导小组，下设办公室，分设综合协调组、学习教育组、自查自纠组、组织查处组、跟踪指导组，明确“一办五组”负责人、牵头单位、部门成员及职责任务。四是担纲承梁，建章立制。按照组织领导清、目标任务清、分工责任清、工作落实清、效果自查清的“五清”要求挂图上墙，实时监控工作推进情况;建立工作例会制、请示报告制、信息报送制、督导调研制“四项机制”，形成部署、责任、督导、落实这一完整闭环，目前市县乡三级全覆盖动员部署、全方位教育整顿。

(二)严标准推进，上好“四堂课”。紧紧抓住学习教育这个根本，做到立学为先，把学习教育同习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融会贯通，明确实施方案、日程安排、学习篇目，充分发挥好理论武装的引领作用、党性教育的滋养作用、警示教育的警醒作用、先锋榜样的标杆作用。一是突出上好理论武装“必修课”。深入开展全体纪检监察干部集中政治轮训，邀请省市委党校专家围绕党的二十大精神、伟大建党精神、党的自我革命等作专题辅导。市纪委监委主要领导聚焦“学思想铸忠诚、转观念强本领、转作风增效能”主题，带头开展讲专题党课活动，目前共开展专题辅导*场次，讲主题党课*场次，受教育纪检监察干部*人次。二是集中上好党性教育“初心课”。深入学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。相关负责人为各科室作专题讲座，并组织学习研讨培训班、应知应会专题测试，教育引导纪检监察干部坚守初心使命、永葆忠诚本色。三是注重上好警示教育“廉政课”。*月*日，组织召开全市纪检监察干部队伍警示教育大会，通报近五年来纪检监察干部队伍违纪违法典型案例，观看《镜鉴》警示教育片，全面分析队伍建设存在的突出问题和廉政风险点，并组织开展党纪法规知识考试，印发“树清廉家风、创廉洁家庭”倡议书。四是着力上好先锋模范教育“激励课”。先进是看得见的标杆，榜样是触得到的力量。依托微信公众号开设《榜样》专栏，刊播优秀纪检监察系统先进集体、先进工作者和嘉奖人员典型事迹，分类分层启动典型选树工作，适时举办“传承榜样精神、赓续优良传统”典型事迹报告会，不断激发全市纪检监察干部学榜样、争先进的内生动力。

(三)实举措落实，打好检视“提前量”。始终坚持刀刃向己查纠问题，把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，持续向沉疴积弊亮剑，全力推动检视整改走深走实、见行见效。坚持“三找”推动问题查摆。认真对照党中央决策部署和省市委工作要求，明确*个对照方面，采取对标对表找、深入基层找、开门纳谏找相结合的方式，大力弘扬调查研究的优良传统，深入基层一线查不足、找堵点。目前在市级层面查摆出思想不解放、能力不足、作风不优等*个方面问题*个，带动各县(市、区)、市直单位查摆出思想观念保守、推进落实不力、工作不严不细、执纪不严等方面问题**个，切实推动问题查深查透、找全找实。

下一步，我们将继续准确把握教育整顿的目标任务，发扬彻底的自我革命精神，保持流水不腐、常扫庭院的自觉，同自身队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决斗争，以刀刃向内自剜腐肉的行动纯洁组织、纯洁队伍，确保党和人民赋予的权力不被滥用，惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

纪检监察干部队伍教育整顿工作总结【第四篇】

我局教育实践活动自开展以来，局党组高度重视，严格按照中央、省委和市委的统一部署开展工作，并结合我局实际，认真制定和下发了《++局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。根据《教育实践活动方案》的安排，3月上旬至5月上旬为活动的学习教育、听取意见环节。在第一阶段，我们根据市委教育实践活动领导小组《关于印发的通知(+群组发〔2014〕+号)文件精神，狠抓各项工作的落实，并取得了一定的成效。按从严从实的要求，特对我局第一环节的工作开展情况进行了一次“回头看”，现将自查报告如下：

(一)动员部署情况：传达精神快，动员部署早。全市动员大会召开后，我局迅速行动，在3月3日，局党组召开会议对开展教育实践活动进行了专题研究和部署。成立了以局党组书记、局长++为组长的活动领导小组(下设办公室)及市局督导组。及时制定并印发了《++关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《关于成立市++党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》等文件。3月18日，我局召开动员部署大会，市委第十八督导组、我局全体党员领导干部职工及++班子成员(二级机构)参加了会议。动员大会结束以后，立即开展了民主评议，内容包括：一是对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;二是领导班子和

党员领导干部在“四风“方面存在的突出问题;三是对搞好教育实践活动的意见建议等。评议结果当场上报了市委督导组。3月27日，我局二级机构++也召开了动员大会，由于领导高度重视、传达精神快、动员部署早，使学习教育实践活动的氛围在我局干部职工中迅速形成。

(二)开展学习情况：精心组织，严格落实，确保实效。局领导班子及各支部严格按照中央、省委和市委的要求内容开展集中学习活动，目前已经进行了三次五天集中学习。3月25日，党组中心组第一次集中学习。4月4日，党组中心组第二次集中学习。4月14日至16日，党组中心组进行了第三次三天封闭式集中学习。三次集中学习内容：原原本本通读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》等书，中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话，刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议的讲话，《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》等。局机关党委发出通知，要求各支部按照局党组的要求拟定学习计划，深入广泛进行学习，使群众路线教育实践活动知识渗透到每位党员干部的心中。目前，局机关每位党员干部(含++)都有“三本书”，都按要求用专门的笔记本做了记录，局督导组还对干部职工的笔记情况进行了两次督查，并进行了通报，都参加集中学习三次以上，都写了1篇学习心得体会，都观看了《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭》等影片。局党组还邀请市委讲师团副调研员++同志以党的群众路线为主题，为全体党员干部上了一堂辅导课。

局党组及各支部都按要求组织开展了“三个大讨论”。

(三)开展讨论情况：结合个人实际，注重思想提升。在深入学习的基础上，局党组成员于4月21日、22日，认真组织开展了“做群众贴心人”专题讨论，结合学习党章开展了“入党为什么、为党干什么”大讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向，切实解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。按照要求，局党组决定于五月上旬在全体干部职工中开展践行“三严三实”要求的专题讨论和“五项教育”、“五项反思”大讨论。5月16日，局党组书记、局长++同志将就如何坚定司法行政干部的理想信念给全体党员干部职工上1次党课。

(四)听取意见建议情况：采取各种方式，认真虚心征求意见。自群众路线教育实践活动开展以来，市++不断创新方式方法，采取多种形式广泛征求意见建议。一是根据分工和分管科室，班子成员 “面对面”听取党员干部职工意见，查找班子和领导干部个人存在的突出问题。二是主动向市司法系统各单位、局机关各科室、各县(市、区)++发放征求意见表，收集意见建议。三是利用意见箱征求意见建议，在市民服务中心16楼醒目位置设置了征求意见箱，并在++网上设立群众意见箱及热线电话，通过这种“背对背”的方式，畅通与党员群众沟通的渠道。四是召开座谈会，5月5日下午，市++开门纳谏，主动邀请 “两代表一委员”、“基层群众代表”和“扶贫联系点代表”共人就局领导班子及党员领导干部在“四风”方面存在的问题，以及如何开展好教育实践活动等方面问题征求意见，召开座谈会。座谈会上，收集了关于“四风”方面问题共5大类17条意见和建议，局

党组书记、局长++同志当场表示，将对这些意见认真归纳，认真分析，认真整改。5月4日至5月15日，局班子成员根据各自实际情况深入县市各自联系点以“面对面”与“背对背”相结合的方式开展下基层征求意见活动。5月上旬，组织局机关党员干部职工开展座谈会，开诚布公的征求意见。在整个环节共征集市++班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。

(五)边学边查边改情况：坚持边学边查边改，整改效果快。近年来，市++不断加强全市司法行政系统党员干部队伍的思想作风、工作作风、领导作风和学习风气建设，积极营造讲大局、树正气和想干事、干成事的工作氛围，使各项工作有序有力推进，并取得显著成效，得到了上级部门的肯定和表彰。但也存在诸多问题，主要表现在：一是个别党员干部服务认识模糊、被动工作、不思进取、缺乏创新意识;二是个别领导班子成员，没有发挥应有的作用;三是个别党员干部执行力不强，遇到问题存在踢皮球的现象;四是个别党员干部存在纪律松弛的现象。这些问题的存在，直接影响了司法行政系统的整体形象，阻碍司法行政工作的推进。针对以上问题，采用基层调研、部门科室走访、召开座谈会等形式征求意见建议，共征集局班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。经过梳理归纳，边查边改、边整边改，纠正、改正班子8条，剩余2条，班子成员50条，剩余10条。市++正在制定出整改方案，将确定整改任务书、整改时间表、整改科室和责任人，同时，实行“一把手”负责制，并按环节进行公示。

(六)自创动作情况：统筹兼顾，结合实际，切实做到“两促进”。

1、局活动办在++网站上开辟教育实践活动专栏，把中央、省委和市委的相关

文件要求、局印发的各类文件及工作简报、中央和市委规定的学习材料等都放入了专栏，供大家交流学习。

2、设立网上群众意见箱，建立市++群众路线教育实践活动QQ群，拓宽征求意见渠道。

3、局活动办将于5月20日组织全体党员开展关于群众路线教育实践活动的演讲比赛。

4、局活动办将于5月中旬组织全体党员干部职工参加关于群众路线教育实践活动的知识考试。我局教育实践活动第一环节的自创动作简单实用，充分利用了局网站的作用，确保全局党员干部有一个长期学习和交流讨论的平台;把班子成员深入基层调研，听取意见作为一种制度固定下来。