美好时光英文 美好时光海苔广告歌最新10篇

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美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第一篇】

童年，犹如一本书，将你的点点滴滴，全部纳入怀中；童年，犹如一杯碧绿的龙井，清香、淳朴；童年，犹如一幅五彩斑斓的图画，将儿时的喜、怒、哀、乐记载，成为我们内心最深处的记忆。

作者在文中所写的，是他儿时与同伴在一条河中抓螃蟹的故事。“六月黄”其实就是六月份长大的螃蟹，在文中，作者以优美、细腻的文笔生动详细的写出了小河的水、蟹与作者的关系。使读者看了之后便觉得情景好似就在眼前活灵活现。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜时光的匆匆，一眨眼便白了头。

看完这篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同学的陪伴，但还是过得有些乏味。回想起自己那时是多么的可笑，但却让人不得不怀念。这种矛盾似的'童年，真是让我又爱又恨。想到这儿，竟然有一些不安，怕时光匆匆而去，而我却无法挽留。是阿！童年不就是这样的吗？

朱自清写的散文《匆匆》，感慨的就是时光的逝去。但是我们又能做些什么呢？“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟觉得有些亲切。也许我们不应该感叹时间的失去，而是要紧抓住现在。

现在有句当下青年常挂在嘴边的语句：“活在当下！”我觉得，我们不需要去后悔自己所犯下的错误，而是要活在当下，努力的改正和修补你的错误，让过去的都成为过去，别再惋惜时光的去留，这样只会浪费更多的光阴。

也许等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想儿时的快乐童年，青年时的冲动，也许，那时，你才会想到：内心最深处的记忆不是童年，而是，时光。

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第二篇】

学校是第二个家。是一个新的成长环境。告别了小学，迈进了中学的校园。又来到了一个陌生的环境、新的环境。

在这个新的环境中，我经历了风风雨雨，也进步、成长了许多。

在课上，这是个活跃思考、积极发言的环境。在课下，这是个欢声笑语、显示青春活力的天堂。看呐，有的同学在奋笔疾书；看呐，这位同学在举手发言；看呐，这位同学在与同伴赛跑。看呐

我是个活跃的人，在课下，与朋友、同学们竞争、赛跑。

一天，我和同学们吃完了午饭，时间还有一大把。我们商量了一会儿，便来到了操场。首先，我与他们打乒乓球，只要他们的球打的给力，我都能完美的打回去。比赛开始了，我发球。把球放在手里碰了两下桌子，身体下蹲往前倒。嗖的一声，球过去了，朋友还没有反应过来，乱打了一下，没打到，耶，得分了。我用同样的方式又赢了他一次。他很愤怒，大声吼了一句：“把球给我，该我反击了。”“给你就给你，谁怕谁啊，略略略。”我挑衅道。

球到了他手里，轮到他发球了，他嘴角上扬，显示出一副得意的表情，他发球了，我精神百倍的打了回去，他又打了回来。这时，我看好角度，等了一会儿，没错就是现在，好机会，我用力的抽了回去，完成了一个抽球，打出了一个完美的弧线，他没接住，我又得分了。别提有多高兴了。

就这样，我打败了一个又一个的朋友，又有许多球友前来挑战，我并不害怕，一点儿也不感到恐惧。帅帅气气的赢了许多比赛。人有失手，马有失蹄，我并不一直顺利，也有输的时候。但这并不影响我的快乐。

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第三篇】

我，手里捧着书，细细品味。你，坐在我身旁，靠在我肩上，感受美好。

时光飞逝，日月如梭。我早已没有了孩童时的稚嫩，脱下了小学的校服。离开了小学校园，升入初中，一切都不一样了，新学校，新老师，新的朋友可唯独没变的是，我，还是那个爱看书的我。

初中校园里人更多了，环境大了，自然也多了几分喧闹。操场上球接触地面的声音，欢呼声，几人走在一起窃窃私语的声音，我都能听到。也可能是因为我学了多年声乐，耳朵比较灵敏，每听到这吵闹的声音，自然而然地感到不悦。可就有那么一个地方，安静祥和，能让我十分平静。这就是书的世界。无论在哪里，不管是在小树林里，还是在操场上，我都能读得进去书，任凭你再怎么吵，都是“白用功”。

打开书的封面，进入书的世界。我会好奇地探出头来，再细细地品味。我穿梭在文字间，亲切地问候每一个字。一个个黑色的精灵也仿佛懂了我，让书页发出轻柔的声音，像在和我问好。我愉快地阅读着，半个小时，一个小时

读了《朝花夕拾》，我仿佛目睹了鲁迅的童年；读了《小王子》，我好像来到了那颗行星；读了《昆虫记》，我好似法布尔的小助手。我曾因看《大雪中的山庄》而后脊发凉；我也曾因看到《童年》中高尔基的悲惨经历而悲叹不已；我还曾看到《西游记》中孙悟空战胜一个接一个的困难而敬佩不已。高兴时，坐在阳光下，读书使我平静；难过时，彳亍在氤氲着花香的小路上，读书使我乐观。

读着读着，忘记了时间，忘记了自己。我，手里捧着书，慢慢收获。书中的人物，坐在我身旁，讲着有趣的往事。

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第四篇】

哎，这里居然有一张照片？哦，这是我。我和朋友被狗追着跑。哈哈哈！看着这张照片，忍不住发笑。我小时候发生了许多有趣的事，这就是我的童年。

童年，是与朋友一起干傻事，一起疯，一起闹。

还记得读中班的时候，我住在乡下的奶奶家。我有一个朋友，住我家旁边，所以我们放学总是一起。每天放学回家，路上总有一只小黑狗在路边晃悠。我们不开心了，就拿狗尾巴草去逗它，把它惹火了，它就会蹬起后腿，飞快地向我们冲过来，他面目狰狞，让人毛骨悚然。说时迟，那时快，我们抬起右腿，撒腿就跑。看着我们一溜烟跑远，它也就放弃追赶。时间久了，我们竟把它当成了回家路上的游戏。

童年，是一些突发奇想，是一些令人发笑的举动。

爸爸告诉我，我五岁的时候，第一次看到猪，就对猪的鼻子产生了浓厚的感兴趣。我呆呆地望着猪鼻子，突然我跑回家里，拿来一个有两根电杆的电线。爸爸说他当时不知道我葫芦里卖的是什么药，当他看到我将电线插到猪鼻子里时，笑的前仰后合。

童年，是儿时的幼小无知，是干过的许多傻事。

这么多年，一直让妈妈津津乐道，从不腻烦的，便是那件事了。上次和妈妈在奶奶家里，看电视。放的是美食频道，上面还有红烧肉，我看的口水直流。哎呀，实在忍不住了！我竟然走上去舔了电视机屏幕。可是，就是吃不到肉。我一脸茫然，迷惑不解的问妈妈：“妈妈，我怎么吃不到肉？”可我看到的却是妈妈和奶奶，捧腹大笑。

是呀！我的童年充满了色彩，充满了欢笑。我有一个有趣的童年！

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第五篇】

盛产红薯的季节来了。郊外，迎风飘来一股混着泥土味的清香。

周末，朋友们约我去挖红薯，我们在一个茂密的小树林集合。听村里年近耄耋的老人说，附近有一块风水宝地，每年红薯收成的时候，这里的红薯个个圆滚滚的，惹人喜爱，若是嚼上一口，那更是甜到了心里，惬意极了。

瞧！正前方就是那块风水宝地，碧波如浪，无边无垠。微风拂过，红薯叶跳起了优美的华尔兹。明媚的阳光像少女的素手，软软的摩挲着浓密的树叶，投下一大块凉爽的绿荫。

二话没说，我们开始挖了起来。我可没有像朋友们一样在烈日下暴晒，而是躲在绿荫下，我挽起袖管兴高采烈的用手去挖，没想到，红薯没挖到，一条硕大乌黑的虫子钻了出来，我惊的跳了起来。于是，只好寻来一根结实的木棍，同时找来个塑料瓶，在水沟里装满水，浇在泥土上，好让泥土变得的更加松软，最后用木棍轻轻一戳，就瞧见了像玫瑰一样红的红薯，我兴奋极了。双手抱住它的头，摇一摇，使劲一拔，它就“噗……”的一声，钻出了黝黑的泥土，快乐的享受起阳光的沐浴。此时，虽然额头上的汗珠像下雨一样“啪，啪，啪”的打在地上，但我心满意足

我们大声欢呼着，雀跃着，不料却把这块地的女主人给招惹来了，一见我们把她的菜地弄得一片狼藉，她立马双手插腰，鼓足气，破口大骂：“你们这帮小鬼，看看把我的菜地弄成什么样了……”我被她的突然造访吓懵了，还是朋友机智，拉着我撒腿就跑，走之前还不忘带上我辛辛苦苦挖来的宝贝。

后来想来，童年时的红薯，其实尝起来也没有什么特别的味道，还比不上现在的各种佳肴。但在我柔软的内心深处却是无比的留恋，或许是因了那段金色而难忘的美丽时光吧！

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第六篇】

扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些声音是多么令人悦耳动听呀！

扬科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗？过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗？不能，终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀！

扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是：朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在父母的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。

扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸！

我们和扬科的生活有着天壤之别，我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，成为祖国的有用之才！

让我们珍惜这美好时光吧！

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第七篇】

体育课上，天阴沉沉的，一堆堆黑云压抑着，积聚着，仿佛一触即发。太阳也早早躲藏起来，操场上只有躁动不安的我们。

终于，老师还是下达了可以回班的命令。同学们欢呼着雀跃着结队散去，偌大的操场一下子便显得空旷起来，剩下的没有几个人了。

而我，选择留下，在昏天暗日，大雨即至的时候，和段老师及几个同学，在操场上踢球。

不得不说，雨真的是如大多数人所愿，稀稀沥沥地下了起来，但只是如牛毛般细雨罢了。我们不以为然，泰然自若地踢着，感受雨的温润，雨的清新。

渐渐地，雨越来越大，由最初的牛毛般细雨变得如豆大，雨线也逐渐变密，变疾。几个同学慌忙躲进了房檐下，操场上只剩下零星的几人，除了我们，便只剩下几位女生在雨中散步罢了。

雨到骤处，天昏地暗，对面的人仿佛要隐进黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨线顺着发丝滑落，没入泥土的声音，我们，依然在雨中奔跑。

南方的天明了，一场骤雨将逝，我们也能清晰地望见对方，虽然雨还在下，打在人身上，给人镀上一层银色的光华。但是在重新见到光明的一刻，却有重生的感觉。

雨，依旧在飘。

脸上，汗水顺着雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕迹；此时，渐渐能辨出每个人，都因雨水的洗礼而有种焕然一新的感觉……

时间过去了很久，可记忆还是清晰。那样的时光，是最美好的时光！

最美好的时光里，有雨丝纷飞，有我们的欢笑，有面对骤雨的勇气和执著。

是呀，我们不知道这场雨的大小，也正如我们永远无法预料未来将会是怎样，永远无法避免生活中诸多的困难与挫折，但我们可以选择面对，选择坚持。勇敢地面对一切，我们便可以迎来灿烂，拥有更多美好的时光。

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第八篇】

每个人的记忆箱中都有着属于自己的美好时光。在如今初三的学习压力下，我开始怀念以往的美好。

七岁的夏天是干净的，那时的姥姥家，没有水泥路，没有高楼。有的只是朴实的泥路和散发着乡村气息的炊烟。还记得那时七岁的我在夏日的晚风中，穿着单薄的衣裳，坐在天台看星星，忘记所有的不愉快，沉浸在夜幕星空下的美好。

我是个很怀旧的人！

我啊，整个夏天都呆在姥姥家，吹着清凉的风，听着知了的叫声，然后在山野间肆意的奔跑。最喜欢的事就是蹲在山上的一个小湖边，也没做什么事，一蹲就是小半天，天是蓝的，云是白的。从我身边掠过的空气，都带着清新美妙的气息，在我看来，美好时光就是这样的。如果可以，我觉得待上一辈子都没问题。

可是现在，姥姥家建了许多新房子，很高，钢筋水泥砌的，硬梆梆没有了亲切的味道，曾经的乡间小道也变成了宽阔的水泥路。这不是坏事，这是社会发展的需要。只是在我的记忆深处，某个美好的画面褪去了一层，那记忆中光着脚丫在泥路追着风跑的情景已随风飘去。

我开始努力回忆姥姥家未改变前的情景。

我对过去的记忆总是令人惊异的清楚。

水，是清的，山，是绿的。抱着泳圈在溪边玩耍，一竹篓在细沙中用力一晃就能收获满满的贝壳。下过雨后的山林，会有小小的蘑菇等着你去拾取。漫步其间，对着远山呼喊，远山也在对着我呼喊…。

也许是社会的发展越来越快，也许是自己的逐渐成长，总觉得现在天不再清晰，水也不复以往的明澈。但是，过去的美好始终存在我的脑海深处。那属于我自己的美好时光，依然会在某个夜深人静的时刻，浮现在我的梦里。

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第九篇】

我的童年如同一个五彩缤纷的百宝盒,里面装满了无穷的天真、乐趣……让我回味无穷。

一天,我和我的朋友去小区花园玩儿。

那天,我们互相追逐着跑了许久,自然是疲惫不堪了。我突然灵机一动,对朋友说:“对了,我们去小桥上看鱼吧！”“好啊！”朋友欣然同意了。

这座小桥下有个圆形的池塘，池塘里有许多鱼。怎么才能把鱼叫出来呢？——拍手唱歌。

于是，我们唱起了歌，这稚气的歌声在潺潺的水中徜徉着。不一会儿，鱼儿们就出来了。大的、小的、花的、黑的……各种各样的鱼如潮水般向我们涌来，看得我们眼花缭乱。叫出来之后，当然不能空手面对他们热情的“招待”啦。我们像变魔术般拿出了食物——面包。我们把面包一块儿一块儿地扔下水，这些鱼儿像疯了般朝面包扑来，就像一匹匹饿狼扑向一只只小绵羊。水“哗啦”“哗啦”地响着，我们就在小桥上看着这群鱼儿争先恐后地吃鱼食。

我们站累了，就坐在台阶上议论那条鱼儿美。

“我觉得那条红色的不错。”我说。

“我也这么认为！”朋友说。

因为我们是下午来的，玩了许久后，已经到了黄昏，我们就依依不舍地回家了。

童年一去不复返，我现在是多么想念那时的鱼儿、池塘、小桥、和我的朋友啊！于是，我对自己说“写篇日记吧，以此来纪念我童年的美好时光”于是就写了这篇文章。

美丽的花儿谢了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壮观了；缀满宝珠的项链碎了就不珍贵了。但我们的童年就算不复返了，也是美的、壮观的、繁茂的、生机的、珍贵的！

美好时光英文 美好时光海苔广告歌【第十篇】

青春虽然美好，但是很短暂，而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。

有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂。

我们的校园，坐落在县政府北侧秀美的太行路上，这里绿树成荫，景色优美，远离喧嚣的街道，环境非常幽美。

来到校门口，首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字，进了校门，你面前就是我们的小广场。漫步在校园里，校园里的天空比任何天空都蓝，笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上，它们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守着学校的大门，正因为有了这些”哨兵“，我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间，有一根白色的旗杆耸立着，上面鲜红的五星红旗随风飘舞，每至周一课间，师生们会在广场上列队，一起注视着它缓缓升起。

小广场的前方，是我们的教学楼，它雄伟壮观，它的门面像是一本翻开的图书，这本“书”教给了我知识，给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方，有“心有责任，行有规范”八个闪烁着的金光大字，这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛，里面有青翠欲滴的冬青，争奇斗艳的月季花，鲜美娇艳的喇叭花，微风吹过，各种沁人心脾的花香扑面而来，美妙至极。

校园的宏道，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华；校园的跑道，是奔放的小说，承载着我们火热的青春；校园的铃声，是纪实的散文，见证了我们成长的足迹！学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花，虽然短暂，却在我们的青春里留下永恒的美丽！愿“我们”共渡好时光！

你出现在我的青春年华里，令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。