学校管检讨书对学生的教育责任【优质8篇】

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学校管检讨书对学生的教育责任【第一篇】

学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为进入小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的.机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从1年至3年不等。

初等教育编辑。

是使受教育者打下文化知识基础，具备基本的写算能力，为接受更高一阶段的教育做好准备的教育。初等教育是国家学制中的第一阶段，又称小学教育。我国实施初等教育的机构一般分为两类，一类是对6至12岁左右的儿童实施教育的普通小学;另一类是为未能接受初等教育的成年公民开办的成人初等学校，主要是进行扫盲教育和基本的文化知识教育。此外还包括承担实施小学教育任务的其他机构，如招收儿童、少年学员的文艺、体育及特种工艺等机构。

中等教育编辑。

是指在初等教育基础上继续实施的中等普通教育和职业教育。中等教育在整个学校教育体系中有承上启下的重要作用，分为初级中等教育和高级中等教育两个阶段。实施中等教育的机构也分为两类，一类主要为普通初级中学和普通高级中学，还有一类就是初等和高等的职业学校。中等教育的数量和质量在很大程度上直接决定一个国家劳动者的素质，对于经济建设和社会发展起着重要作用。

高等教育编辑。

是指建立在中等教育基础上的各种专业教育，一般分为高等专科教育、本科教育和研究生教育。高等教育担负着培养专门人才、开展科学研究、从事社会服务的多重任务。实施高等教育的机构主要有专科学校、独立设置的学院、大学等。

安全制度编辑。

1、严格禁止一切不安全行为，坚持做到不准乱动各种电气设备。

2、不玩火、不吸烟、不进入烟花爆竹生产场地，不擅自携带易燃易爆物品。

3、严禁师生私自到溪河、水库、池塘等处游泳，杜绝意外事故发生。

4、严禁购买腐烂、变质的食物，严禁学生乱吃零食。

5、严禁酒后骑车，严禁学生骑自行车载人，保证不出交通事故。

6、学校图书室、仪器室、电教室要配置消防设施，并经常对消防设施进行检查、维护、保养。

7、各校应建立防火检查、巡查、值班制度。

8、学校应该做好火警、意外事故等紧急预案。

实验室。

一、安全问题放在重要位置，确保安全。

二、实验完毕，及时洗涤器皿，把器材，药品归放原处，按规定处理好废液、废物，做好清洁卫生，并切断电源和电路。

三、认真做好实验室安全防护工作。

四、学生应准时进实验室，按编组就位。未经允许，不得动用任何器材、药品。

五、熟知教学仪器等性能，及时处理好一些突发事件。

电教室。

一、不得随意移动，拆卸电教设备。

二、严禁触摸带电插座。

三、严禁非法删除或随意移动系统文件，确保系统安全。

四、未经允许，不得随意开启或关闭计算机。

五、未经允许，严禁非法使用未经查毒的软盘和光盘，防止系统受病毒侵害。

仪器室。

一、增强安全意识，加强防范措施。

二、针对各类药品的性质、特点，并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。

三、设有防盗、防火等安全措施。

四、针对仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。

体育室。

1、体育器材要上架摆放，合理分类。

2、搬出室外使用时，应注意安全，搬入室内时应摆放在原来的位置。

3、体育室门窗要牢固，并注意上锁。

4、期初应进行财产清点，期末进行清查，有破损的要及时替换。

图书室。

1、安全问题放在重要位置，时时有安全意识。

2、不玩火、不吸烟、不允许携带易燃易爆物入图书室。

3、认真做好图书室安全防护工作。

4、按手续办好图书出借、归还，防止破损、遗失。

5、在潮湿的天气，适时放干燥剂，防止图书受潮、腐烂、蛀虫。

食堂。

1、注意饮食卫生、防止食物中毒。

2、注意防火安全。

3、注意防腐、防潮。

4、注意食堂财产安全，防止财产丢失。

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学校管检讨书对学生的教育责任【第二篇】

为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行考核。

1、坚持党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动；

10、积极主动胜任学校的值周工作，并能按照学校值周教师要求出色地完成。

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

5、教师校本教研有过程、有成效；

6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；

7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；

9、积极参加学校安排的教育教学活动。

（一）班主任是班级学生的指导者、管理者和组织者，承担本班学生安全等管理工作责任，并使学生管理达到如下目标：

1、安全工作。

（1）重视对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，加强对学生进行交通、活动安全等方面的教育，增强学生自我保护意识，树立“安全第一”意识。

（2）班级外出活动要上报学校领导及上级有关部门审批，在校内外组识活动要考虑相应防范措施。

（3）各班要根据学校、班级实际情况，制订切实可行的安全防范措施，确保学生上学、放学、课余活动、饮食安全。

（4）教育好学生在体育课时注意安全，大扫除时班主任务必要在场指导，密切关注学生安全。

（5）下课、放学后，班级教室关掉电灯，班主任要亲自拔下有关电器的插头，确保班级财产安全。教育学生放学后按时离开学校，加强道路安全教育。

（6）建立安全工作在第一时间汇报制度。班主任发现学生没到校要及时与学生家长取得联系，发现问题马上报告有关领导和校长室。

（7）及时上报事故情况，并配合领导及时对发生的事故进行处理。

（8）纪录好各种安全教育档案。

（9）教育学生防火、防盗等，加强学生自我防范意识、生活自理能力教育。

2、收费行为。

（1）教育收费涉及千家万户，事关家长的切身利益，班主任不得擅自设立名目收费。

（2）坚决反对班主任、课任教师利用课余时间或节（假）日时间给学生有偿补课。

（3）未经学校同意，不得擅自向学生推销营利性的物品。

（二）科任教师是班级学生课堂教学的组识者，是实施素质教育的重要力量，承担着任教班级教学管理责任，并使学生教学管理工作达到如下目标：

1、安全工作。

（1）加强对学生进行安全方面的教育，增强学生自我保护意识、安全意识和防范意识，树立“安全第一”意识。

（2）执教班级外出活动需报校长室审批，在校内外组识活动要考虑相应防范措施。

（3）上课时间，不擅自离开班级，不得接听电话，照顾到全体学生。在课堂中要注意教学卫生、教学安全。不搞不安全活动，禁止体罚或变相体罚学生。

（4）力所能及地保障学生放学安全（最后一节课要组织好学生排好队回家）、课余活动安全、饮食安全、交通安全。

（5）做好安全江汇报工作，发现学生没到学校要及时告知班主任，与班主任共同协商，发现问题马上报告校长室，并配合领导及时对发生事故进行处理。

2、减轻学生课业负担。

认真执行县教委有关文件规定，严格控制学生作业量及检测次数，检测后分数不排名次、不张榜公布。

学校负责人签字：xxxx。

责任教师签字：xxxx。

20xx年2月7日。

学校管检讨书对学生的教育责任【第三篇】

为进一步明确责任，加强对生猪定点屠宰行业的监督管理，提高肉品质量安全水平，强化生猪定点屠宰行业的安全责任意识，确保人民群众吃上“放心肉”，根据国务院《生猪屠宰管理条例》精神和商务部《生猪屠宰管理条例实施办法》以及省市的有关规定，结合瑞昌实际,制定并签订本责任书。

一、依据国务院《生猪屠宰管理条例》第三条、第二十一条规定，甲方承担全市生猪屠宰行业的监督、管理和服务的职能责任，不定期组织检查活动，严厉打击私屠滥宰等违法行为。乙方(包括所属定点屠宰厂、点)的生猪屠宰活动必须接受甲方的日常监督、管理和检查。

乙方必须按规定亮证屠宰，生猪定点屠宰厂、点应当将定点屠宰标志牌悬挂于显著位置。

生猪定点屠宰率城区达到100%，乡镇达到95%以上。

二、乙方定点屠宰厂、点应当具备下列条件：

(1)有与屠宰规模相适应，水质符合国家规定标准的水源条件;且应远离生活饮用水和地表水源保护区，不妨碍或影响周围居民生活和公共活动。

(2)有符合国家规定要求的待宰间、屠宰间、急宰间以及生猪屠宰设备和运载工具。

(3)有经考核合格的专职或者兼职的肉品品质检验人员;。

(4)有必要的检验设备，消毒设施和消毒药品及污染物处理设施;。

(5)有生猪及生猪产品无害化处理设施;。

(6)有符合动物防疫法规定的防疫条件。

三、乙方定点屠宰厂、点屠宰生猪，应当符合国家规定的操作规程和技术要求。必须配备与屠宰规模相适应的肉品品质检验人员。肉品品质检验人员必须具备中专以上专业技术水平，并持有经省级人民政府商品流通行政主管部门考核合格后颁发的肉品品质检验检疫证书。

肉品品质检验人员、屠宰技术人员持证上岗率达到100%。

四、乙方定点屠宰厂、点必须加强卫生管理，依照食品卫生法规做好人员、厂房、设备、工具的清洁卫生工作。应当配备必要的消毒设施、消毒药品，建立健全卫生消毒制度。污染物处理设施，应当达到排放的废水、废气、废物和噪声等符合国家环保规定的要求。应当具备处理病猪和病猪产品不影响人体、动物健康和污染环境的无害化处理设施。

五、乙方定点屠宰厂、点采购或者代宰的生猪，必须有产地动物检疫合格证明和免疫标识，无检疫合格证、耳标等合法标志的生猪一律不得进厂屠宰;待宰的生猪染疫或者疑似染疫的，应当及时报告当地动物防疫监督机构，在动物防疫监督人员的监督下，依照《中华人民共和国动物防疫法》的规定进行无害化处理或销毁。

六、乙方定点屠宰厂、点应当建立严格的肉品品质检验检疫制度。必须做好生猪宰前检验，发现病猪和伤残猪，必须按照有关规定及时进行处理;肉品品质检验必须与生猪屠宰同步进行，并对肉品品质检验结果及其处理情况进行登记。经肉品品质检验合格的生猪产品，应当加盖肉品品质检验检疫合格验讫印章后方可放行出厂，检验印章加盖要清晰完整，便于识别与稽查，更换印章颜色要及时报告商务执法稽查人员;经肉品品质检验检疫不合格的生猪产品，不得出厂销售，并应当在检验检疫人员的监督下，按照国家有关规定处理，并将肉品检验检疫结果和处理情况，进行登记备案。

定点屠宰厂、点出厂肉品检疫、检验合格率达到100%。乙方定点屠宰厂、点的从业人员应做到敬业爱岗，必须认真如实登记每日检验检疫出厂及开票生猪宰杀头数，加强值班力度，严禁缺岗脱班，杜绝因无值班人员而未经检验检疫及未开票生猪肉品出厂进入市场。

七、乙方定点屠宰厂、点必须建立肉品质量可追溯体系及相关制度。完善生猪进场验收制度、生猪产品出厂登记制度、不合格肉品召回制度和病害肉无害化处理登记制度，建立相应的台帐登记管理。必须根据中央省市有关法律法规文件规定制定相应的规章制度，且要张贴上墙。乙方应将所制定的各项规章制度以书面形式上报甲方。

八、杜绝加工注水猪、生产注水肉;不采购、屠宰加工和销售含“瘦肉精”的生猪及其产品，保证不生产加工病害猪肉。

九、乙方定点屠宰厂、点有下列情况之一的，必须限期整改，如整改后仍不能达到要求的，报请九江市生猪定点屠宰工作领导小组办公室取消其定点屠宰资格。

(1)未建立生猪进厂检查制度和肉品出厂台帐管理制度;。

(2)无害化处理设备、设施不完善，不能满足实际需要;。

(3)肉品检验设备和人员不能满足检验需要;。

(4)未在规定时间签订肉品质量安全承诺书;。

(5)未建立不合格肉品召回制度;。

(6)不能按照要求报送相关信息;。

(7)定点屠宰相关职能部门和人员投资入股定点屠宰厂;。

(8)有其它违规行为被举报投诉查实。

十、乙方生猪定点屠宰厂、点有下列行为，由甲方依照国务院《生猪屠宰管理条例》的规定予以处罚：

(1)出厂未经肉品品质检验检疫或者经肉品品质检验检疫不合格的生猪产品的;。

(2)屠宰未经检疫或者经检疫不合格的生猪;。

(3)对经肉品品质检验不合格的生猪产品未按国家有关规定处理的;。

(4)屠宰病死、毒死或者死因不明的生猪;。

(5)对生猪、生猪产品注水或者注入其他物质。

(6)采购、屠宰加工和销售含“瘦肉精”的生猪及其产品。情节严重的，经报请九江市生猪定点屠宰工作领导小组办公室批准，取消定点屠宰资格。造成重大肉食品质量安全事故构成犯罪的，要将责任人移送司法机关，依法追究其刑事责任。

十一、推进牛羊等畜禽屠宰管理。市政府已经出台畜禽屠宰管理法规要进一步抓好落实，完善定点屠宰制度，提高畜禽肉品质量安全水平。发现问题及时上报甲方。

十二、本责任书一式份，甲乙双方各一份，市食品安全监督管理领导小组办公室一份，市畜牧水产局一份。

瑞昌市商业行业管理办公室(盖章)代表：

瑞昌市(盖章)代表：

学校管检讨书对学生的教育责任【第四篇】

学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不一样特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和资料，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训活动工作。

一、对学生的教育。

(一)教育目标。

主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，明白在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情景下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的本事。

(二)教育资料。

(1)以人为本，“安全第一”的意识教育。

(2)交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，明白交通事故报警电话其他报警方式。

(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，明白或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

转载自

(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，明白医疗急救电话。

(5)简单的体育运动安全知识教育。

(6)防地震及它自然灾害的安全教育。

(7)明白和处置常见动植物伤害的简单知识。

(8)饮水卫生知识。

(9)预防常见病和传染病的基本知识。

(10)纪律教育。要公众或团体场合，听从教师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

二、对班主任及其他教职员工的培训。

(一)教育目标。

教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的确定本事，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急本事。

(二)教育资料。

(1)职责意识教育。校长是安全工作第一职责人，班主任是主要职责人，其他教职员工是相关职责人。

(2)法制意识教育。

(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不一样公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。

(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和本事的教育。

(8)爱护学生、关心学生的师德教育。

(9)坚持和调适自身及学生健康心理的常识。

三、实施途径。

在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：

1、安全教育日(每年3月份最终一个星期一)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。

3、学科教学和学校文化渗透教育。

4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训，提高安全知识和技能教育。

学校管检讨书对学生的教育责任【第五篇】

1、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对中小学生的“心理健康教育”把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作学科中去。

2、心理健康教育辅导员要认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。

3、教师要为人师表，言传身教，要求学生做到的教师必须首先做到。

4、班主任工作要扎实，他是成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体和团队工作中，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育能力。

5、心理辅导室要热情接待学生和家长来访，进行个别辅导，随时保密。

6、切实开展好“知心姐姐”“悄悄话”，咨询信箱心理热线，接受不愿当面咨询的学生的咨询。

7、大力开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，全面促进心理素质。

8、搞好宣传版报，通过红领巾广播站逐一解答学生提出的问题。

9、定时对学生进行心理测验。

10、建设好校园环境建议，使学生有良好的校园心理环境。

学校管检讨书对学生的教育责任【第六篇】

为了确保我校20xx年中考目标任务圆满完成，增强初三年级全体教师的责任感和使命感，充分调动全体教师的工作积极性和主动性，发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神，创造性地开展中考工作，力争20xx年中考取得优异成绩，特制定九年级教师教育教学目标责任书。

1、以“有效课堂教学”为目标，落实“先学后教，精讲多练，以练促学”。认真钻研教材，精心备课。备课研究中考动向，课前出示考点目标，围绕中考考点设计教学流程。

2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理，做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作，力争使后进生转化为中等生，中等生转化为优秀生。

3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时，努力提高学生的整体水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作，密切交流，加强集体备课，保持同学科教学进度相一致，同时根据教学计划狠抓落实，同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈，同时做好各次月测质量分析，建立师生错题收集本，学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生分享的“学校管检讨书对学生的教育责任【优质8篇】”，查漏补缺。

5、深化班级管理。班主任和科任教师联手，及时了解学生的动态，做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作，深入了解学生思想，精细管理，并加强学生对学生心理辅导，同时耐心细致做好学生的思想教育工作，学生学习以激励、表扬为主，不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性，使学生保持一个健康的心理，激发学生奋战中考的正能量。

6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生，及时排查学生中存在的矛盾，发现问题及时与学生、班主任进行沟通，避免重大违纪违规事件发生。

教学质量定量目标：

年级：九年级。

科目：

为了激励教师，保持教师的的积极性，对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励，具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学20xx—20xx学年年级目标奖励方案》中第七条为准。

科任教师签名：xxx。

校长签名：xxx。

九年级组：xxx。

20xx年xx月xx日。

学校管检讨书对学生的教育责任【第七篇】

为了提高我校办学效益，加强教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据泰安市教育局“双高工程”目标和县教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书如下：

1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效。

2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。

4、按教研组要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。

5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。

6、积极参加学校安排的教育教学活动。

7、任课教师积极配合学校，做好迎接上级检查的各项准备工作。

8、教学管理目标：在镇级检查中，位居全镇第一名；在县级检查中，位居全县前9名。

（一）学校总体教学质量目标。

1、期末考试成绩与梯门中学、水河中学、旧县中学、州城二中四个学校的成绩平均值作对照，达到30%以上的学科领先。

2、镇统一检测的.学科，达到50%以上的学科领先。

3、在20xx年初二地理、生物学科学业水平考试中，达到全县前9名。

4、在20xx年初三学业水平考试中，综合成绩达到全县前10名。

（二）教师个人目标：

1、基础目标：在上级组织的各种统一考试中，个人的综合教学成绩不低于所对照学校的教学成绩。

2、奋斗目标：

任教班级：

任教学科：

参考人数：

1、奖则：根据上级各类文件的精神和对优秀名额的分配，对完成目标的教师，在评优树先时优先考虑。

2、罚则：

（1）不积极完成学校安排的各种教育教学活动，拒绝学校各类业务检查，或在上级各类业务检查中，因个人原因，给学校工作造成严重失误的，不能参加各种先进评选。

（2）根据《老湖镇中学教师考核方案》，教育教学常规管理所列项目的综合考核成绩位于全校后1/3位次的，校长对任课教师进行戒免谈话。

（3）教学成绩在全县排名中处于后三名，该科教师应在质量分析会上说明原因，并要写出书面分析材料。教学成绩在全县排名中位于倒数第一、第二的，不能参加各种先进评选，当年年度考核不能定为“优秀”等次。

校长：（签字）。

教师：（签字）。

东平县老湖镇中学。

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学校管检讨书对学生的教育责任【第八篇】

一、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

二、学校安全教育应包括以下资料：

1、饮食卫生安全教育；

2、网络安全教育；

3、消防安全教育；

4、用电安全教育；

5、心理健康教育；

6、校内及户外运动安全教育；

7、实验和社会实践活动安全教育；

8、防地震及它自然灾害的安全教育。

9、交通安全教育；

10、游泳安全教育；

11、防中暑防煤气中毒的安全教育；

12、紧急情景下撤离疏散逃生等安全防护教育；

13、突发疾病救治常识教育。

三、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

四、学校应根据学生年龄特点、认知本事和法律行为本事，确定各年级段安全教育目标，构成层次递进教育。

1、幼儿园安全教育目标：使幼儿初步学习处理日常生活中危急情景的办法，理解成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自我。

2、小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的本事，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

3、初中安全教育目标：使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备必须的危险确定本事和防范事故的本事。

4、高中安全教育目标：使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自我的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备必须的抵御暴力侵害本事。

五、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

六、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、学校要进取发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、学校应加强学校安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。