自立自强好少年事迹材料【优秀5篇】

自立自强好少年事迹材料【第一篇】

×××是，____小学一（7）班的一名小学生。他诚实守信、孝敬父母、尊敬师长。

事迹简介

一、诚实守信，待人宽容

×××同学一直以来都是一个诚实守信的好学生。他从不抄袭作业，也不作弊。在班级中，他始终保持着一种诚实守信的品质，从不欺骗老师和同学。如果同学们在学习上遇到困难向他请教，他总是会不厌其烦地为同学讲解，直到他们会了为止。

二、积极学习，全面发展

×××同学在学习上一直保持着一种执着和毅力。在课堂上，他总是认真听讲，积极思考，勇于发言。在课后，他总是按时完成作业，及时复习功课。他的学习成绩一直保持在班级前列。除了学习之外，他还积极参加各种活动，在这些活动中，他不仅展现了自己的才华，还锻炼了自己的组织能力和领导能力。

三、孝敬父母，尊敬师长

×××同学一直把孝敬父母、尊敬师长作为自己的行为准则。在家里，他总是帮父母做一些力所能及的家务活，如打扫卫生、洗衣服等。同时，他也尊敬师长，对老师有礼貌、有分寸。

自立自强好少年事迹材料【第二篇】

他是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的小男孩，他天生纯真，追求善美，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。家长的言传身教，老师们的熏陶感染，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生，身上体现了一名新时代学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。

获得的荣誉

2020年元月16日被班级评为优秀班干；2021年元月29日被班级评为学习之星；2021年7月1日被班级评为学习之星；20222年2月16被班级评为学习之星；2022年6月27日被班级评为三好学生；2022年6月27日听写大赛获得二等奖；2022年12月14日参加学校男子掷垒球比赛中荣获第七名；2023年7月1日被班级评为学习之星。

事迹简介

在学校，他是一个品学兼优的好学生，刻苦学习，认真听老师讲课，多次获得班级“学习之星”称号团结同学，积极参加学校的各项文体活动，在同学心目中是知心朋友，学习伙伴。在学习中，他有着一股钻劲，不向任何一道难题低头养成了不耻下问的好习惯，每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。他更是老师的得力小助手，作为班干，他深知自己身上背负着怎样的职责，每一次老师交给他的任务，他总会高效率、高质量的完成，因此，得到了多位老师的赞赏与认可。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天都能协助家长做些力所能及的事情，如拖地、倒垃圾、给大人捶捶背，捏捏肩，有时晚上还端来热水给妈妈洗脚。

在同学们心目中，他是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的新时代好少年。

自立自强好少年事迹材料【第三篇】

×××，男，汉族，11岁，现就读于____镇中心校。在老师眼中，他是努力学习、认真负责的学生；在家人眼中，他是乖巧懂事、孝顺长辈的好孩子；在同学们眼中，他是乐于助人、诚实稳重的伙伴。

×××的家庭环境特殊，在他三岁时父母亲离异，父亲前往北京打工，孩子便跟随爷爷奶奶生活在一起。父亲更因一场车祸而要截肢，后赶去沈阳才保住，现属于肢体残疾人士。面对着家庭困难，×××并没有被击退，他体谅父亲和爷爷奶奶两位老人的辛苦，当他看到爷爷奶奶辛勤半辈子，还在为他努力的时候，他说：“奶奶像妈妈一样照顾我，我不能让奶奶伤心，我从不羡慕别人的妈妈，因为我有个爱我的和我爱的好奶奶。”在其他家长都在辅导孩子学习的时候，×××的爷爷奶奶由于文化所限，不能帮助他太多，但他从不轻言放弃，经过一段时间学习，他获得长足的进步，提升了学习成绩，每年都被评为“学习标兵”“纪律之星”“三好学生”等荣誉称号。

×××积极配合老师，做老师的小助手。对待老师交给的小任务总是积极认真地完成，任劳任怨，如帮助老师收发作业，管理班级纪律，物品桌椅摆放等。每天晨读时他都是班里最积极的孩子，给其他同学做好榜样，是一名合格的领读者。每天的早自习，班级都会在他的组织下充满朗朗的读书声，为全班同学一整天的学习状态打下了坚实的基础。

在家里，×××是爷奶眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父亲挣钱不易。在家会做一些力所能及的家务活，从不让奶奶帮忙。他一早起来就会帮助奶奶收拾屋子，夏天陪爷爷一起到园子里清除杂草，浇灌农作物。农忙时节大人去田里劳作，他独自在家写作业、搞卫生、阅读课外书。懂事的他总是让大人特别地感动，他还会做一些简单的菜，清洗碗筷等力所能及之事。看见奶奶干活累得腰疼，总会关切地说：“奶奶，快休息会，我给你揉揉肩，我帮您做。”

当同学遇到困难时，×××总是不厌其烦的帮助其他同学。他讲题有个特点，从不会直接给同学讲解答案，而是循循善诱，直到同学听明白为止。当同学英语单词没学扎实，他总能叮嘱该学生课下加强学习，并安排小组长提供帮助。几节课后，他会再次考同学之前不会的地方，两个小朋友就像做游戏一样，在愉快的气氛下把知识学会了。

胜人者力、自胜者强。×××的故事体现了他自强自立的一面。他乐观向上、热爱学习、团结同学，是老师心目中品学兼优的好学生；他体谅长辈、乖巧可爱、分担家务，是长辈眼中的乖孩子；他自强不息、志存高远、不畏困难，正是新时代好少年良好精神风貌的集中体现。

自立自强好少年事迹材料【第四篇】

×××在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

事迹简介

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，他是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评，这就是____县____小学二年级七班的×××同学。他从各个方面严格要求自己，努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。在努力之下，他获得过较多的荣誉，2022年6月和2023年6月连续两次在____县____“____”少幼儿书画大赛中分别荣获三等奖；2022年6月在____县“____”心理健康知识绘画大赛中荣获二等奖；2022年6月在____县“全国儿童预防接种日”征文绘画活动中荣获绘画组三等奖；2023年6月被评为2022年度____县“优秀少先队员”。

成绩属于过去，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，他将一如既往继续向前。

自立自强好少年事迹材料【第五篇】

×××，男，13岁，现为____市____中学七年级18班学生。曾被评为____市优秀学生、____市美德少年、____中学2022年度十佳好少年，荣获全国作文教学改革实验区____现场作文大赛特等奖，“红领巾奖章”个人一星章。

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”是×××最喜欢的格言。他学习上勤奋刻苦，课堂上专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。他认真的学习态度和良好的道德品质使他成为同学们学习的榜样，也得到老师们的一致称赞。

×××坚强独立，坚持自己的事情自己做，在家里经常做一些力所能及的家务活，打水、拖地、收拾碗筷做得有模有样。他理解父母、体谅父母，自己的事情很少让父母操心，还经常帮妈妈照顾年幼的妹妹，是妈妈的得力小助手，也是妈妈的小暖男。

×××有一副热心肠，积极参加学校和社会开展的各项公益活动和实践活动。他从点滴小事做起，帮助街道打扫卫生，给贫困地区的小朋友捐书，他用自己的实际行动温暖身边的每一个人。

×××兴趣爱好十分广泛，滑板、绘画、下棋、游泳等均有涉猎。他尤其喜欢阅读，对他而言读书是一种享受，一种乐趣，既能开拓视野、增长知识，又能充实自己、涵养情操。

班主任寄语

愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，行动塑造最优秀的自己。有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的学问海洋中逍遥自在地遨游，并且能够到达成功的彼岸！