与美同行读后感【实用5篇】

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与美同行读后感【第一篇】

自从我看过《与爱同行》这本书，就觉得父母的爱很伟大。我觉得这本书里最吸引我的就是《一把段尺》了！

记得，三年级的时候，她刚从别的学校转过来，渐渐地我和她成了好朋友。

她留着“假小子”一样的头发，因为如此，别人就给她取了一个绰号“假小子”就连以前教我们的汪老师都会这么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前没有一个知心的朋友，但是她来了以后这一切都变了。一旦我遇到了困难她就会主动的帮我。

有一次，我去上学，走进教室，翻下椅子，开始整理书包。这时叶老师走来了，她让我们预习语文书。于是我去拿笔，开始写了，可是，我发现我的钢笔没有墨水了。忽然，何珊珊看见了就说：我借给你吧！我笑着说：谢谢你，珊珊，你是我的好朋友。”······放学了，我就给珊珊，整理书包。她向我微笑了一下，之后，我们就回家了！在回家的路上，我们有说有笑，心想：她也应该把我当做她的好朋友了吧！

这个人给我做了一个好榜样，我也要向他好好学习那种好好对待朋友。我也要好好对待父母，老师让他们放心，我们要学会感恩，让世界充满爱！

与美同行读后感【第二篇】

当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是网友收集分享的“与美同行读后感【实用5篇】”，希望能够帮助到大家。

爱是什么？爱是我呱呱坠地时吮吸的妈妈的乳汁；是对我的呵护和疼爱；是奶奶起早为我准备的早饭；是爷爷放学时接我回家的三轮车。原来，爱是母亲，是父亲，是我的亲人。

爱是什么？爱是学校里和同伴们一起时的欢笑；是作业时同伴递过来的一块橡皮；是手臂受伤时同桌为我端到面前的饭菜。原来，爱是同学，是朋友，是我的伙伴。

爱是什么？爱是公交车上大哥哥让给我的座位；是公交车做过站时陌生阿姨帮我打的电话；是下雨天校门口小卖部的老板娘借给我的雨伞。原来，爱是礼让，是热情的帮助，是来自社会的温暖。

爱是什么？读了《与爱同行》，我还知道，爱就是为了照顾残疾儿子金鑫，金妈妈辞去工作，每天背着儿子去上学的风雨无阻；爱就是对脑瘫儿小怡如同兄弟姐妹的小怡的同学；爱就是“最美教师”姜文和陈霞那种“一个都不能少，一个细节都不能错过”的责任心；爱就是用双手托起生命的“最美妈妈”吴菊萍。

原来，不用问，也不用找，只要细细体会，我们身边处处都有爱。

我的班主任陈老师从一年级带我们到现在，从一开始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有没有学生没到；看到有人靠在桌上，她会疾步过去摸摸那个学生的额头，看看是否身体不好；看到学生眉头紧锁，她会过去询问，需不需要帮助；看到有学生学习没跟上，她会利用中午休息时间，为他补课、辅导。

记得二年级刚开始也正是陈老师怀孕期间，我们都以为陈老师来教室次数会少了，早上到教室时间会晚，放学离开教室会早一些。令我们都没想到的是陈老师的.一如既往。一如既往地关心我们；一如既往地抓紧我们的学习。好几次看她顶着个大肚子实在不方便，她也就在讲台边坐一会儿。那时我们都会围在陈老师身边，因为我们能体会到陈老师对我们的爱，而且我们也都爱陈老师。

给我印象最深的一件事发生在一个叫徐某某的身上。他的父母离异，跟着爸爸生活。由于爸爸忙于上班，对他的照顾相对较少，这也导致了他学习上的懒散，生活中的邋遢。一个星期中总有好多天不肯到校学习，平时穿得也总是脏兮兮的。

那时，陈老师总会到教室来看看他来了没，如果没来便马上打电话给他爸爸。若听到他爸爸说已经去上班，陈老师便二话不说，亲自赶到他家里，努力劝说其到校读书，还为他洗脸，把他梳洗得干干净净，整整洁洁的。

经过一段时间，那同学最后从没有旷课过，甚至连迟到都没有。而且，我们也再没有看到他邋遢的样子。看到这些，我想这些都应归功于我们的陈老师吧！

陈老师就在我们身边；爱，就在我们身边！

与美同行读后感【第三篇】

在我刚上三年级的时候，学校里发了本有关爱国主义读书教育的书籍《与爱同行》，每当我轻轻地打开，仿佛它是一块宝贝，如饥似渴地阅读起来，书中有着千千万万表达爱与感恩的小故事，它让我感动，让我沉思。读了这本书以后，我真的是受益良多。

爱能创造奇迹，这在吴菊萍勇救妞妞的故事中，得到了证明。在我记忆中最深的1篇文章事情是这样的：两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能，这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了，坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢去高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。吴菊萍阿姨因为一种力量——母爱，成为了“最美妈妈”，她值得我们学习。

由此我想到了邻里情，我的邻居李爷爷是个很慈祥的爷爷，他非常热情，见到我经常乐呵呵地叫我宝宝，还经常给我水果吃。因为爸爸妈妈下班都晚，爷爷见我一个人在家，心疼地说：“宝宝，爸爸妈妈还没回来啊，肚子饿了吧，快到爷爷家吃晚饭吧。”我们一家人都很感激李爷爷。

爱在生活中无处不在，我们常常能记得那些惊天动地的大事，却经常忽略了身边的亲人，当我们欣赏着中秋节的明月，当我们看着满天灿烂的焰火，当我们走上领奖台接受雷鸣般的掌声，当我们成功的时候，内心是否会涌动起感恩的泪水？让我们拥有一个感恩的心，学会感恩身边的每一个人吧！

《与爱同行》这本书不仅介绍了这一个小故事，还有许多让人感动的故事，个个都感人至深……这些故事让我明天了一个道理：只要有爱，天天精彩。因此我们可以说是在爱中长大的，爱在与我们同行！

与美同行读后感【第四篇】

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美在何处？有人说，美在春天的花香里，美在夏天的麦浪里，美在秋天的果实里，美在冬天的飞雪里。

美是何物？我想说，美是束束暖阳，却要挣脱黑暗；美是种种成就，却要经历坎坷；美是点点幸福，却要拥有勇气。

世间万物都有它的美丽之处，而我认为人心美才是最美。

第一次在电视上看到她，带着假肢在灯光汇聚的舞台上尽情舞蹈，脸上分不清是泪水还是汗水，她的神情专注而又坚定，仿佛在用生命舞蹈，用舞蹈谱写生命，她的动作随着旋律时快时慢，完美地演绎了那支舞，直到最后一个动作结束，她凝视着前方，绽放出了最美的笑容，她就是最美舞者——廖智。

再次看到她，是在《开学第一课》上，通过她深情的演讲着，我才了解到她背后的故事，和她的坚强与勇敢。廖智原本是一位优秀的舞蹈老师，但不幸的是在四川地震中突然之间她几乎变得一无所有。她在废墟中苦苦挣扎了二十多个小时，而她没有放弃的结果却是让她失去了双腿，失去了仅十一月不到的孩子，她的舞蹈梦想似乎也没有了希望，她想过放弃，但现实让她更加坚信自己的梦想，勇敢地面对困难，她装上假肢忍着剧痛一遍又一遍的练习，从走路到跳舞到再次站在舞台上，廖智再也没有放弃，直到今天，她坐在轮椅上也能翩翩起舞，轮椅似乎是她的双腿，在舞台上飞快的旋转、进退，这背后隐藏了多少汗水、泪水与伤痕。

如今的她有了崭新的生活，学习、义演、帮助灾区的人们，在她的努力与坚持下，生活不再枯燥，而是精彩。她用顽强的意志释放出了生命的光彩。

她的舞蹈最能振奋人心，她的笑容最能感染人心，而她的心灵才是最美！

生活中，也许我们总会抱怨命运的安排和坎坷，但在追寻梦想的路途上，不要忘了时常问问自己最初种下梦想的理由，要更坚定的上路，不管怎样始终保持乐观，你会悄悄发现身边的美与自己的美。上路吧，让我们发现美，与美同行！

与美同行读后感【第五篇】

看着窗外洁白的一片，雪给大地裹上了一身厚厚的银装，我不禁穿上厚实的羽绒服，带上暖和的.帽子还捧着一个热水袋，出门瞧瞧。前脚刚跨出门外，一阵寒风吹来，冷得我一颤。但这美景跟让我感叹了。那洁白如玉的雪是那么美，竟使我在那一瞬间忘记了寒风的刺骨。它不仅使大地变得洁白、美丽；还让人的心灵变得和它一样美！

在这如此平凡而又如此特别的美中，我发现了一个美丽的身影，是我家隔壁的一位老爷爷。他已经有七十多岁了，黑呦的脸上有很多皱纹，身体很消瘦，还有一点儿驼背。平时看他走路都慢悠悠的，我怎么也没想到他居然会在这扫雪。只见他穿了一身制服，带着手套，双手握着一把铁锹，一锹一锹困难而又用力地扫着雪。可能是因为太用力了吧，胀得脸都通红了，刺骨的寒风还把他的耳朵吹红了。他辛勤劳动的身影在一片洁白的映衬下构成了一幅美丽画卷。

我走到老爷爷身边，他看见我就和蔼地笑了笑，说：“小家伙，你怎么出来了，我这还没扫完呢，小心滑。”我对他说：“爷爷，这么冷的天，你为什么在这扫雪啊？”他一边扫着雪一边说：“就因为这样所以我才要扫啊，你看这地那么滑，如果不把雪扫到旁边的话，很容易摔跤的。我们这些老头子是无所谓了，像你这样的，走路那么不小心，万一摔一跤可怎么办。”

我顿时觉得老爷爷是如此伟大，他会为了他人拖着如此年迈的身体，在寒冷的大雪天扫雪。他只是一个平凡的老人，但他却拥有值得我们每个人学习的精神，在他身上我看到了最平凡而又伟大的美。

其实在生活中，有很多这样的平凡人士，他们为了他人默默奉献，他们是最美的人，拥有最平凡的美！