上六年级作文字3篇

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上六年级作文字篇1

早上，我迷迷糊糊的起床后，走下楼，把毛巾浸湿，在脸上胡乱擦了一下，然后拍了一下脸，打起精神，准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西，“水杯、围巾……”

准备完毕，看着自己装在一个小塑料袋的`物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着，一边跑，又一边东张西望，左看看右看看。渐渐有一些力不从心，最后气喘吁吁。我看着前面的路，离我要到的地方还有好远，我便坐在草地上，观赏周围的风景，深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来，喝了几口，打起精神，把水杯放进塑料袋，站起来，提起塑料袋，又开始跑。

过了一会儿时间，我终于到达目的地。

我把塑料袋放下，张开双臂，感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上，看着水面上荡起的微微的波纹，渐渐扩大，一圈又一圈，直到最后消失。

看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影，周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影，感觉好美。心中一阵舒畅，看了看时间也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。

走在相同的路上，心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔，一阵阵喜悦涌上心头。

上六年级作文字篇2

20xx的一天，也就是我读一年级的时候，早字休结束。老师突然说了入队的名单，里面也有我。

然后老师带着我们到了大操场，那时我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪里好了，心情激动又紧张。

轮到我们班了，大家的心跳得跟厉害了。同学一个个上去了。我们的身后来了一群六年级的学生，每个人都拿有一条红领巾，过了几秒，我戴上红领巾了！我非常了解这红领巾的含义。

一年又一年，人变大了；一次又一次，红领巾变灰了。现在看着红领巾，不会再有以前那种激动，甚至已经厌倦它了，有时已不再喜欢红领巾，不过如果去做一件有点见不得人的事，看着红领巾，就会内疚。

有一天，我在路上一边看书一边走路。一个小孩撞着了我，我手中的书掉在了地上。我回头看，看他是个五六岁的小孩子，我就抛下句话：“下次不要这么不小心！”没想到那个小孩竟然用石子扔我，我二话不说就把他推倒在地，然后逃走了。

事后，静下心来想想自己未免太冲动了，难道我自己就没有错吗？难道我就不能容忍别人一点过失吗？看着胸前的红领巾，我低下了头。为自己刚才的行为感到惭愧。

在最后一年里，就让红领巾陪伴我，让我不断努力，努力成为一位人人都认同的优秀少先队员吧！

上六年级作文字篇3

我总是在夕阳下来到它身边，在秋风的日子里，茂密的树枝如今早已稀疏，没有像往日一样树叶繁茂，它枯黄的树叶，在夕阳下显得更加脆弱。

我感受到大树的凋零，树叶在他树梢上蜷缩，在微风中摇摇欲坠，它们失去了春天时的生机，夏天时的繁茂，而变得脆弱，无力。仿佛只要轻轻一碰，就会变成无数的碎片，飘落在阴暗的泥土，我还想在看到以往那那一抹绿：随着微风轻轻摇摆，在阳光下显得生机盎然；夏天，挡住炎热的太阳，在炎阳下显得生机勃勃，毫无半点枯黄。

一阵秋风吹过，树叶跳起一段圆舞曲，迎着风翩翩起舞，在秋风中尽情旋转，送给多年养育他们的大树母亲。不知不觉中，我仿佛又看到春天时，小鸟在树林间歌唱，鲜花在树间绽放。看到夏天那浓郁的树荫，蝉声在树间高歌，声音穿过树林，向彻天空。

它们在风中静静飘舞，带着寒冷的冬天，带回生机的春天，它们又带着新生命的开始。带着它们飘落进泥土。

这不是死亡，而是新生命的开始。这不是凋零，而是下一个春天的酝酿。

……

叶虽然远去了，但绿永在心中！