[600字]2023年六年级青铜葵花读后感 青铜葵花读后感550字六年级实用3篇

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六年级青铜葵花读后感600字 青铜葵花读后感550字六年级篇1

书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

三年级青铜葵花读后感8

《青铜葵花》这本书的题目就有两重含义:第一重含义是指两个孩子青铜和葵花;第二重含义是葵花的爸爸特别喜欢青铜做的葵花雕塑。

其中我最喜欢的是青铜一家人,他们在葵花失去爸爸之后收养了她,给了她爱,虽然家里很穷,他们还是尽量将家里最好的东西给这个孩子,使这个孤儿的心灵得到安慰。葵花也是一个懂事、可爱的女孩,他知道这个家很穷,于是她就很懂事的帮家里干活,好好上学,吃苦耐劳,大家更加的爱她。

从青铜身上,我学会了乐于助人,不能欺负其他小孩;从青铜妈妈身上,我学到了做人要富有同情心;从青铜爸爸身上,我学到了做人要诚实;从青铜奶奶身上,我学到了做人要坚强;从葵花身上,我学到了做孩子要懂事。我一定做一个懂事、坚强、富有同情心、不欺负人的孩子。

六年级青铜葵花读后感600字 青铜葵花读后感550字六年级篇2

记得安武林曾经说过,苦难是人生的磨刀石,一个人的人生是否能散发光彩,就要看他能否经得住苦难的磨练。《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义,也让我看到了苦难中的人性美的光辉。

《青铜葵花》主要讲了葵花爸爸去世后,葵花被村里最穷的一户人家收养,认识了哑巴青铜,历经苦难,依然乐观坚强的生活着,而上天开了个玩笑,又让他们在葵花12岁那年分离。

一次又一次细细品读这本小说,却一次又一次忍不住流泪。上天真的很爱开玩笑,让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上,一个家庭身上。但是,她也很幸福,他有着这样的好哥哥。青铜虽然不会说话,但他的一举一动;都表达了他是多么关心,疼爱葵花。当葵花被市长接走后,将近十年没开口说话的青铜,居然开口说话了,虽然只有“葵花!”两个字。这就是他们之间的亲情。这个家庭给了葵花许多爱,葵花也用行动回报这个家庭。她是多么聪明,多么热爱读书,可她却故意考很低的分数,只为了帮奶奶挣医疗费。读书,本是她最渴望的东西,是她最大的愿望,但她却为了这个家庭放弃的一切。这让我情不自禁的为这个年仅7岁的孩子产生敬佩之情。

看着他们遭遇苦难却仍然坚强,我不仅想到了我们。我们仿佛从小就过着衣食无忧的生活,从未体验过那样的苦难,却仍然身在福中不知福。青铜和葵花这两个孩子是多么坚强不屈啊!这部作品虽然未涉及到一个方面角色,却将善良、真诚、纯洁表现得淋漓尽致。

人的生活不乏有快乐,但苦难也是生命中不可缺少的部份。苦难常常给我们痛苦,但痛苦却能锻炼人的意志。当苦难来临时,你的行动将决定它带个你的是永久的快乐,是永久的痛苦,是勇敢的搏击,还是……

六年级青铜葵花读后感600字 青铜葵花读后感550字六年级篇3

这本书主要讲述了一个女孩葵花与男孩青铜的故事。葵花,是一个天真懂事的城市女孩,但是因为葵花的父亲带她来到大麦地后不幸淹死,使葵花成了一个孤立无靠的孤儿,而青铜是一个不会说话的大麦地男孩,他和他的家人都十分勤劳善良,他们收养了葵花,青铜和葵花成了兄妹相称的一家人,他们一起生活、一起玩耍、一起成长,其中,也发生了许多催人泪下的故事。

在《芦花鞋》中,青铜为了能 让 妹 妹葵花上学,能拍一张照片,不管天气有多冷,青铜还是坚持去卖芦花鞋,《冰项链》中,青铜为了让葵花在报幕时,能带上一条项链,自己亲手用冰块做了一条项链给葵花,看到这儿,我不禁赞叹:青铜真是不怕苦不怕累,他尽到了一位哥哥的责任!我还是更喜欢葵花,在《纸灯笼》中,葵花的奶奶因为采棉花而生病,但是因为医疗费太贵,一家人没有这么多钱,葵花想尽了各种办法帮她攒医药费,故意把试卷做的一塌糊涂,把学费都给奶奶治病,但被青铜看穿了,葵花只好去江南捡银杏,青铜就每天在夜晚提着纸灯笼等葵花,有一天,葵花终于回来了,但是不久后,葵花的奶奶去世了。葵花真是一个懂事的孩子!

生活虽然很艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起,有说有笑,家就像一辆马车,马车虽慢但也有前方,也有风景,要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡他们就会用双手同心协力地推着它一路前行,这才是一个家。

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