2024年小学生比赛方案策划实用【参考5篇】

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小学生比赛方案策划【第一篇】

篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级,加深同学之间的友谊,培养学生之间团结合作的意识,特举行此次篮球比赛。

xx男同学。

1、每班只可参加一支球队。

2、比赛按学年划分,四、五年共四队。每队人员为10名队员,其中10名队员当中选一名队长。

3、比赛时设有一个主裁,一个副裁。

1、比赛场地:学校篮球场。

2、比赛时间:2017年6月下旬。

3、比赛采用同学年对抗赛,一场定胜,比赛设冠军、亚军。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为15分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

小学生比赛方案策划【第二篇】

一、主办单位:

教导处。

二、负责人:

艺体组(金道智、汪东方)。

三、活动目的:

1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的热爱之情。

2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。

四、主题词:

六一、未来、美好、生活。

五、参赛对象:

全校一~六年级学生。

六、参赛办法:

初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点:

阶梯教室。

八、决赛时间:

9月22日下午。

九、决赛办法:

比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15。

第二组四、五、六年级4:20~5:20。

十、自备工具:

铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

十一、材料:

素描纸(学校提供)。

十二、命题与要求:

现场出示。

小学生比赛方案策划【第三篇】

为全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》、《五常市教育局关于体育活动精神》和我校体育活动安排,更好地推动我校体育活动的广泛开展,积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,不断增强学生体质,促进学生全面健康发展。进一步激发学生冬季体育活动的热情,践行五常市“今冬明春”体育活动之精神,按照我校“今冬明春”体育活动方案的总体部署,兹定于xx年3月下旬,在我校举行跳绳比赛活动,具体实施方案如下:

丰富我校冬季校园文化生活,激发学生对体育锻炼的热情,掌握科学的锻炼方法,切实将“每天锻炼一小时”落到实处。同时,培养学生顽强拼搏,胜不骄,败不馁的'精神,以及为班争光,为校添彩的集体荣誉感和责任感。

爱冰雪,爱冬天,爱家乡。

拟定于3月下旬举行。

1、运动员:各班男女运动员各8名。

2、单人跳:每班男女生各4人,一分钟计时跳绳。

3、双人跳:男女生各1人为一组,每班四组(一、二、三年组一人摇绳,带另一人一起跳;四、五、六年组双人摇绳一起跳),一分钟计时跳绳。

4、班级成绩:运动员跳绳总分计入本班最终成绩,一、二、三年组取前三名,四、五、六年组取前两名。

指挥:张亚伦。

总裁判长:孙佰勋。

跳绳裁判员:孙佰勋、金业富、潘洪坤、赵春泉。

学生工作人员:

医务保障:马忠勋。

摄像:于丽丽。

1、注意安全,运动员不准穿皮鞋、不准带任何首饰和钥匙等物品。

2、班级在比赛期间,班主任必须带领全体学生到场。

3、尊重裁判意见,服从裁判判决。

4、保持比赛场地的卫生,不许乱仍纸屑、方便袋等杂物。

5、各个班级观看比赛的同学,不允许进入比赛场地。

牛家镇中心学校体育组。

小学生比赛方案策划【第四篇】

为了丰富学生的课余文化生活,展示高红学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

**——我的成长乐园。

二、活动目的:

过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的`课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:12月10日。

四、活动对象:**小学全体学生。

五、评委:

校长:**教务主任:杨**美术组老师。

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

三、四年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

五、六年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

小学生比赛方案策划【第五篇】

为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园,提高体育运动水平,提高当代大学生自身素质。为了同学们的沟通交流,以致于加强同学之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了篮球友谊赛,展现大学生的激情与活力色彩。

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,旨在增强同学凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学同场竞技相互交流的机会。

为加深我校同学之间的联系,丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进学校学生之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。我校特组织此次篮球赛。

班级队伍vs班级队伍(可以和自己的同学组成队伍)。

比赛为全场,比赛方式为淘汰赛赛,所有队伍由抽签决定双方比赛队伍,败方直接淘汰,然后胜利的队伍再进行抽签决定,直到决赛。

比赛时间:暂时定为2019年4月1日,全场40分钟,每节10分钟。

活动地点:学校篮球场。

篮球两个,翻分牌一个,桌椅(两套)、记分表、饮用水、药品等翻分员1名,记分员1名,裁判员3名,计时员1名。

3他就是争议不断、桀骜不驯的青春。

1、每队上场至少五个人。

2、比赛换人没有限制,但必须要死球时或者每节结束,进球也可以。

3、双方以投币形式决定发球权。

4、每位队员五次犯规机会、小节累计犯规达六次后,由对方罚球。

6、比赛分4小节,每节10分钟,中场休息五分钟。

7、比赛实行进攻三秒为例。

8、其它未提及的规则按国际篮球比赛规则。

本次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提高同学们的运动能力,培养同学们拼搏精神,锻炼同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给学校增添一份青春活力的气息。希望大家积极关注并支持此次活动,欢迎大家对此活动提出宝贵意见和建议。

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