大学生冬至活动范例【汇编10篇】
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大学生冬至活动【第一篇】
设计意图:。
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的爷爷奶奶来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解爷爷奶奶的辛劳,体会妈妈的'爱,进而从感恩爷爷奶奶开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
情感:了解大人的辛劳,培养幼儿对长辈的感激之情。
能力:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。
12月21日下午:3:30——5:00。
一楼舞蹈房。
1、歌表演。
2、亲子做汤圆。
亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。
大学生冬至活动【第二篇】
冬至,既是中国传统二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。这一天昼最短,夜最长,过了这一天,白天就会一天天边长。自古以来,冬至便被人们视为一个重要的节日,曾有“冬至大如年”的说法,各地皆有庆贺冬至的习俗。为感受传统节日气氛,弘扬中华传统文化,继承传统习俗,我校将举行冬至日主题活动。
情暖冬至,传承文化
一至六年级全体学生
20xx年12月19日-20xx年12月23日
(一)低年级(一、二年级):冬至文化我传播
1.作品内容:有关“冬至”的童谣、歌曲、故事、古诗词等;
2.呈现形式:以音频或短视频的形式展示,要求:视频横屏拍摄,4,音频3,时长均不得超过5分钟。
(二)中年级(三、四年级):习俗书画我创作
1.作品内容:有关冬至日中国传统习俗或地方特色习俗;
2.呈现形式:以主题绘画、主题手抄报、主题书法作品的形式展示,要求:主题绘画、手抄报纸张大小为8k,书法作品不限。
(三)高年级(五、六年级):亲子活动暖人心
2.呈现形式(二选一):
(1)图文展示:将亲子活动照片和活动感受通过电子文档形式展示,要求:;文章标题为黑体,三号,居中,不加粗;署名位于标题下方,格式为“南京市金陵小学+班级+姓名”;正文为宋体,小四号,行距设置固定值22磅;图片画面清晰、美观大气,图片数量4-10张。
(2)视频展示:通过视频形式展示“我家乡的冬至日习俗”,要求:视频横屏拍摄,4,时长不超过8分钟。
(四)“妈妈来了”家长课堂
1.活动时间:12月23日(周三)下午班会课;
2.活动内容:各班邀请家长走进班级,围绕冬至日相关主题,开展第四期“妈妈来了”家长课堂。
以上(一)(二)(三)学生活动,电子版均于12月23日(周三)20:00前发送给各班班主任。其中,活动(二)还需一并上交纸质版作品。
根据同学们的作品表现评选出本次活动的一、二、三等奖及“最佳风采奖”,优秀作品将进行微信专题推送。
大学生冬至活动【第三篇】
冬至,是我国重要的气节之一,也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活,了解生活,传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近,许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。
随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
(星期三)09:00——11:30。
通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。
中二班教室。
1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。
2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
4、活动流程:
先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)。
1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。
4、场地整理(自由洗手)。
大学生冬至活动【第四篇】
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:我把__给__吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。
二、活动重点。
能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给__吃”。
三、活动难点。
学习掌握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:我把__给__吃。
四、活动准备。
1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。
2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程。
1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入,播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
羊妈妈(双手比自己,一蹲一站)。
包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)。
中间突起(双手握拳)。
两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)。
有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)。
师:儿歌里,羊妈妈包什么?
幼:羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?
幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……。
师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。
师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……。
师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?
4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给__吃。
师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给__吃)。
如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……。
6、老师总结,活动结束。
六、活动延伸。
鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。
大学生冬至活动【第五篇】
冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一,民间有“冬至大如年”的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日,怡邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动,让孩子们体验了中华民族传统习俗,感受冬日别样的爱与温暖。
怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩,老师们根据各年龄段学习特点充分挖掘冬至传统习俗,通过ppt、视频、冬至童谣、手指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。
小班的小朋友们在老师的引导下,通过图片、故事、儿歌等形式,知道冬至是我国特有的传统节日,吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”,体会到了冬至节日的欢乐氛围。
中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动,他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗,同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影,冬至是一年中日影最长的一天哦!
大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,制作了一件件精彩纷呈的作品,如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。
冬至怎能少得了汤圆,幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆,一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福,祝愿孩子们快快长大,天天开心!
陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”本次活动通过引导孩子说说、看看、做做,让他们认识冬至,了解冬至的习俗,通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上不断传承下去。
大学生冬至活动【第六篇】
20xx年12月22日晚自习期间。
职业技术学院11级财经系各班教室。
(1)本次活动要求财经系各班同学们都能够积极参与,体会活动给分享的“大学生冬至活动范例【汇编10篇】”,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用。
(3)其次各班的活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。
(1)在万物懒散的.冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。
(2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。
(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。
活动具体内容及安排:
(1)庆祝冬至的到来,各班同学在班里自己动手包饺子,冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗,在班级里进行包饺子,同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣,感受学校的温暖。
(2)随着冬至和圣诞节的到来,各班组织庆双节节目,要求各班同学都积极参与其中,一起欢度双节。(节目不限,可以在班里唱自己喜欢的歌,讲自己喜欢的故事,展现自己的才艺等等~)。
(3)在节目表演娱乐之际,班级同学可以自制圣诞贺卡,互相赠送,共同感受圣诞节带来的欢乐之情。
(4)在班级同学共同庆祝双节之时,别忘了邀请导员和老师们共同参与其中大学生“庆冬至迎双节”活动策划书大学生“庆冬至迎双节”活动策划书。在班里可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子,并赠送老师们节日礼物,同时送给老师们最真诚的祝福。
(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目,娱乐,互相分享自己班的节日欢乐之情,活跃活动气氛。
(7)在各项节目活动结束之余,各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法,建议写下来,最后由各班负责人收缴纪律部,以此来完善纪律部,为财经系营造一个更好地学习氛围。
(1)将活动用品准备充分,以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)。
(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全,小心谨慎。
(3)活动旨在让每位同学能够满意,并从中受益,因此,各班同学应该和谐友好相处,避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象大学生“庆冬至迎双节”活动策划书策划书。
活动总结:相信通过本次活动11级财经系同学们对生获得热情会日益高涨,对学习的积极性也会有所提升,同时也定会使各班同学感到学校像家一样温馨。大家在活动中不仅找到了乐趣,更提高了自身各方面的能力,进而也会增强各班的团结力和凝聚力。
至此,冬至行,庆双节活动策划结束,最后祝大家双节快乐!
大学生冬至活动【第七篇】
“看,我包的饺子好看吧!”“我也学会包饺子喽!”……12月21日上午10时许,在郾城小学的食育工坊里,一盘盘饺子精彩亮相,看到自己的劳动成果,来自五年级的100余名学生欢呼雀跃,庆祝自己又掌握了一项生活技能。
了解到,为贯彻“双减”政策,落实五育并举,促进学生全面发展,郾城小学在我国传统节日“冬至”来临之日,组织五年级100余名学生进行包饺子等系列活动,让学生在劳动中体验快乐,传承文化。
上午8时许,五年级各班选拔出来的同学们洗干净小手后,怀着无比期待的心情来到学校食育工坊,按分好的小组坐好,每组都有老师示范指导,孩子们细心观看,认真学习包饺子的技术要领。他们撸起衣袖,跃跃欲试,尝试着包饺子。
在老师的指点下,心领神会的同学生用一双双巧手,享受着包饺子的乐趣的同时,各式各样的饺子也新鲜出炉,大元宝、小宝塔等个个可爱。看着自己包出来的饺子,大家的脸上洋溢着兴奋与自豪,特别是平时很少做饭的男孩子,更是感觉有了成就感。
“我们在包饺子的同时,也知道了冬至的来历和吃饺子的传统文化习俗,感觉这个冬至过得太有意义了!”五(3)班梅芷萱同学高兴地说。
郾城小学校长田秋萍说:“小饺暖尽心头寒,更胜金银百十千。这次劳动实践活动不仅弘扬了传统文化,培养了学生的劳动精神,树立了正确的价值观,还让学生在劳动中接受教育,感受乐趣,努力成为‘德智体美劳’全面发展的社会主义建设者和接班人。”
大学生冬至活动【第八篇】
为了体现党和政府的关怀和温暖,深入了解居民生活,提升社区服务形象,促进社区和谐,与社区居民建立良好的服务关系。切实帮助社区弱势群体生活问题,使社区弱势群体真正感受到集体的温暖,让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜,特组织社区党员集体走访社区弱势群体,为弱势群体送去冬至温暖。
促进和谐社区,关爱社区弱势群体
通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。
暂定。
1、孤寡老人:为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童:为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
分片区进行摸底,上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名,汇总后,根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至团子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
冬至将至,做汤圆、吃汤果一直是老宁波的传统习俗。近日,小港街道各社区纷纷举行冬至做汤团,送汤果等活动,温馨和睦的邻里关系在冬至日燃起了一股股暖意。
在xx小区里,一群新老居民围着大桌子热热闹闹地搓起汤圆。大妈大婶动作麻利地搓汤圆,可小区新居民80后的小王却对小面团无能为力。“为什么我一搓就混成一块了,应该怎么搓才能变成汤圆呀?”“先放3个在手心,太多了,会黏在一起的。然后双手合在一起,均匀打着圆圈,动作一定要轻柔,不然汤圆会碎的。”62岁的社区新居民周翠娣大妈在一旁细心地亲手示范指导。
“早些年每到冬至都会做汤圆,我们小时候那会儿,老早就会搓汤圆了。哪像现在,大家都去买了吃,孩子们当然不会搓汤圆了。”社区老居民张xx老人笑着说,如果不是社区组织活动,她在家里是肯定不会搓汤圆的。
社区党支部书记xx说,此次社区里举行迎冬至搓汤圆活动,是为了进一步弘扬社区传统文化、社区新老居民同城服务理念,下一步,社区还将在新小区举行更多活动,增加彼此间的交流,让新老居民尽快融合起来。
在xx社区,社区居民围在一起做起了宁波传统的汤果。苹果、桔子、枣子、酒酿再加上小圆子,一锅热腾腾的汤果就做好了。红联社区工作人员第一时间为社区独居老人打包送了过去,让独居老人们在寒冷的冬至日能尝到宁波老底子的味道,着实温暖了老人们的心。
俗话说,冬至大如年。社区居民亲手做汤圆、煮汤果等,在继承和发扬民间传统文化的同时,也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。
大学生冬至活动【第九篇】
冬至是我国非常重要的传统节日,为提升社区居民森林防火意识,保护城市环境,倡导辖区文明祭扫方式,度过平安、和谐的节日,三华社区开展了以文明祭扫平安冬至为主题的冬季森林防火宣传活动。
冬至前夕社区通过向辖区居民发放文明祭扫倡议书和悬挂横幅、张贴标语等形式,号召广大居民祭祀时不要放鞭炮、焚香烧纸,避免火灾,提倡居民们用鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠等健康时尚的方式祭奠、缅怀亲人。冬至期间,社区组织党员志愿者和青年志愿者在社区各个山林入口处,劝导居民文明祭扫,制止居民乱焚烧行为,引导居民到指定地点祭扫,并及时清理焚烧现场有害垃圾和危险物品。
通过开展此次活动,大力推广宣传了低碳文明、绿色环保的祭奠方式,倡导弃陋俗、讲文明、树新风,在社区营造了良好的宣传氛围。
无为县石涧镇引导群众文明过冬至。
为减少广大群众烧纸焚香、鸣放鞭炮等不文明、不卫生、不健康的祭扫方式带来安全隐患,全方位倡导群众文明祭祀、低碳祭祀、节俭祭祀、平安祭祀,使广大群众度过一个平安、和谐、文明、有序的冬至祭祀日。连日来,无为县石涧镇文明办紧紧围绕文明祭祀、平安冬至这一主题,多措并举,积极引导群众进行文明祭祀。
石涧镇提前组织在人员聚集地通过散发宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式,向群众广泛宣传文明祭祀,祭祀防火须知等,切实增强群众文明祭祀和祭祀防火意识。通过有线电视、广播、宣传车等形式,着重宣传党委政府便民利民惠民措施、奖惩举措和文明祭祀、殡葬新理念。大力引导广大群众用新的祭扫形式进行祭奠,通过植树、鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式,表达对先人的缅怀和敬仰,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,减少火灾隐患。组织镇村干部向群众散发文明祭扫倡议书,倡议群众追思先贤、纪念先人,绿色过冬至、平安过冬至,树立厚养薄葬的理念。
该镇还启动了森林防火工作预案,重点抓好祭奠活动防火安全,确保冬至祭祀文明、安全、有序进行。有山林的村居成立志愿者义务巡逻队,分片包干,对大肆烧纸钱等不文明的祭祀行为加以宣传、劝阻,切实防止火灾事故发生和不良社会风气蔓延。同时提醒祭祖的广大群众,严禁一切火种进山入林,严厉查处林区违章用火等禁止行为,从源头上控制森林火灾事故发生。(浩荡)。
沈巷社区开展文明祭祀宣传活动。
冬至前夕,为了倡导社区居民以文明、环保的祭祀方式悼念亲人,寄托哀思,沈巷社区组织社区志愿者走进居民区,开展文明祭祀宣传活动。
社区通过发放宣传材料等方式向辖区居民宣传倡导文明祭祀。提倡树立科学、文明的祭祀观。倡导采取文明、健康、环保、安全的祭祀方式缅怀逝者。动员居民用鲜花、绢花等代替焚纸进行祭祀。尽可能杜绝祭祀活动中的不文明行为,使环境优化、文明节俭成为祭祀活动的主流,给广大居民创造文明、清新的居住环境。活动中,社区志愿者为社区居民发放《致社区居民的一封信》等各种宣传材料。
通过宣传,社区居民认识到只有大家行动起来,才能为环境保护贡献一份力量,共享和谐社区。本次活动的开展,对促进居民讲文明、树新风,破除陈规陋习,提高文明素质,建设绿色家园、构建和谐社区新风尚起到了积极作用。
大学生冬至活动【第十篇】
冬至临近,为了更好地传承中华民族的传统习俗,培养孩子们的动手能力,传递爱心。12月x日上午,xx县xx街道联合县个体私营党委、县学雷锋协会及xx物业党支部在xx小区开展“迎冬至、包水饺、送祝福”爱心活动,来自xx等小区的孩子们参加了此次活动。
活动现场,社区工作者、志愿者们为孩子们讲解了冬至的习俗,现场教孩子们调馅儿、擀皮儿、包饺子。孩子们交流着各自的日常故事、相互学习着包饺子技艺,说说笑笑,其乐融融。
今天恰逢雷锋诞辰xx周年,活动中,xx县学雷锋志愿者协会的志愿者们开设宣讲时间,为孩子们讲述了雷锋的故事。随后,xx物业工作人员及志愿者们陪同孩子为xx小区的7户老人送去了水饺、水果、围巾、牛奶等礼物,为老人们送去了党委政府的关心及冬日的温暖。吃着香喷喷的饺子,社区老人感动地说:“冬至饺子夏至面,今天社区工作人员和孩子们提前给我们送来了亲自包的饺子,很暖心。”
xx物业的xx表示,“通过这次包饺子活动,拉近了居民之间的距离,教给孩子们传承文化、传递爱心,让这个冬至节过得有情有义更有爱,让辖区弱势群体切实感受到社区服务的温度。”
今年以来,xx街道始终贯彻落实“我为群众办实事”长效机制,不断创新方式方法,聚焦各类民生问题,切实为群众办实事、解难事。在一件件的实事、好事中让人民获得真正的幸福感。
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