实用八年级上册政治教学计划进度精彩4篇

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八年级上册政治教学计划进度【第一篇】

按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。

本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：

⑴课前备课下功夫。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上，不千篇1律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。

⑵注重课堂教学。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高，教学方法更丰富，要经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还要经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高，应不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。

略

八年级上册政治教学计划进度【第二篇】

一、教学目标

1、知识目标

①通过学习，使学生识记主要的消费心理，并理解应怎样看待、评价各种消费心理。

②学生准确理解四大消费原则

③运用所学知识，模拟一份家庭消费计划，并结合个人行为，说说怎样才算一个理智的消费者

2、能力目标

①培养学生主动探究、合作交流和解决问题的能力

②培养学生全面看问题和透过现象看本质的观察分析问题能力

③提高学生参与经济生活的能力。

3、情感、态度及价值观目标

克服消极的消费心理因素，树立正确的消费观念，做一个理智的消费者。

二、重点难点

重点：树立正确的消费观的原则

难点：从众心理、求异心理、攀比心理的的不同表现及危害

三、教学过程

（一）导入新课

首先导入课我通过歌曲<我赚钱了>进行导课，让同学们知道我们每个人都要消费，我们在消费的过程中应树立起怎样的消费观？从而导出我们要学习的内容《树立正确的消费观》。这样导入能调动学生的兴趣。

（二）授新课

（1）消费心理面面观

生活观察手机购买指导

1、购买品牌最流行，最时尚，大家都在买的苹果4.（从众心理）

2、尽显自我，有个性的手机（求异心理）

3、买高档的，最新的如：苹果6（攀比心理）

4、根据实力，买实用性的（求实心理）

探究活动一：这些消费心理引发的消费有什么特点，评价（利，弊），态度？

经过学生讨论，小组代表争先发言，在教师的启发、引导下完成了这个表格。

自主探究：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！

消费心理

特点

评价及态度

[在讲到消费心里面面观的内容时，主要采取例子，让同学们通过讨论，分析问题，然后教师进行指导，归纳的方式来进行。并由这些消费心理引出我们应如何去做一个理智的消费者。]

（2）做理智的消费者

材料：小明的父母都是政府工作人员。最近他们家有了新房，圆了全家人多年的梦想。现在，围绕新房的话题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的观点。

情景一

小明：老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。

爸爸：儿子，你放心，我们家决不会比他们差。

妈妈：我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有10万没还呢！哪还有余钱买这买那的。

爸爸：哦！

小明：欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房呢？

探究活动二：

问题1、小明和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时反映了什么消费心理？会给他们家庭带来什么影响？

问题2、小明家贷款购房的行为，你是如何理解的？

让学生分组讨论，然后派代表发言(略)

教师总结：1、量入为出，适度消费

情景二

妻子：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲”样式，很有异国风味。

丈夫：那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走。

小明：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年将流行“澳洲”样式。

丈夫：那我们家要怎么装修好啊？

探究活动三：

问题1、小明和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？

问题2、你给他们家出出主意，应该怎么装修？

让学生分组讨论，然后派代表发言(略)

教师总结：2、避免盲从，理性消费

情景三

小明：爸，我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒？

爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的。

小明：我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒？

爸爸：可现实生活中很多人都使用它啊！

小明：那是他们还不清楚它的危害。

爸爸：这饭盒还有危害啊？

探究活动四：

问题1、你知道白色垃圾的危害吗？

问题2、请为解决“白色污染”出谋划策

让学生分组讨论，然后派代表发言(略)

教师总结：保护环境、绿色消费

情景四：

小明：爸爸，我们搬了新家，去饭店庆祝一下吧。

爸爸：好啊。不过这次要少点些菜，上次剩太多了，多浪费。

妈妈：还说呢，让你们打包回家还不肯。

爸爸：剩菜还打包回家，太丢脸了吧！

探究活动五：

问题1、你怎样看待“打包”这一现象？

问题2、勤俭节约的作风是不是过时了？为什么？

让学生分组讨论，然后派代表发言(略)

教师总结：4、勤俭节约，艰苦奋斗

（三）小结反思

知识归纳（要求：学生谈谈你今天学到的什么，独立完成本课知识框架）

（四)课堂练习(小试牛刀）

1、“新车一上牌就成了‘二手车’，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只是一种‘为我服务的工具’，什么品牌无所谓关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种()

a.攀比心理b.求实心理c.适度消费d.盲目从众

2、泡沫塑料餐盒和塑料方便袋的大量使用，严重污染了环境，危害着人们的身体健康。这启示我们，做一个理智的消费者要遵循的原则是()

a.量入为出，适度消费b.避免盲从，理性消费

c.保护环境，绿色消费d.勤俭节约，艰苦奋斗

（五)课后作业(课后拓展）

总结一段时间内自己的消费情况，结合课本知识制定一份科学的个人消费计划。

具体要求：

①记录和分析总结一段时间（一周或一个月）内自己可支配的收入情况、支出方向。

②分析哪些消费是合理的，哪些是不合理的。

③在此基础上，制定下一步的消费计划。

八年级上册政治教学计划进度【第三篇】

教师寄语：天下兴亡，匹夫有责

学习目标：1、理解父母为自己成长付出的辛劳，学会与父母沟通，认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。

2、提高整合运用所学知识分析解答社会问题的能力。

3、培养爱国情感，努力学习，增强报效祖国的责任感。

学习过程

一、知识梳理

1、认识家的作用，简述为什么要孝敬父母，怎样孝敬父母？

2、影响我们与父母沟通的因素有哪些？我们应怎样与父母沟通？

3、简述祖国的可爱之处与维护民族团结的重要性。

4、简述民族精神的内涵与意义，怎样落实爱国行动。

二、合作探究——集思广益

5、当你与父母发生了矛盾，会如何处理？

6、青少年应如何承担起建设祖国的重任？

三、典型示例

7、某校八年级(1)班召开了一次关于“家”的主题班会，在班会上同学们踊跃发言，各抒己见。甲同学说：“家就是挨骂的地方。”乙同学说：“家是温暖的港湾。”两同学说：“家不是讲理的地方。”丁同学说：“家是棵大树，好乘凉休息。”

⑴对于上述说法你赞同哪一种？为什么？

⑵面对与父母的矛盾冲突，你认为应该如何解决？

四、拓展提升

8、点击中考（2008德州）

北京奥运火炬传递在法国受阻后，针对法国某些媒体的歪曲报道和拙劣表演，旅法华侨华人和中国留学生于2008年4月19日在巴黎举行“支持北京奥运，反对媒体不公”万人集会。集会上，留法学生李洹不顾一些人的恐吓，发表了长篇法文演讲，既表达了对法国人民的尊重与友好，又抨击了法国媒体的不实报道，解释了西藏问题的真相，让在场的人为之振奋，法国人听得震惊和入神。事后，面对记者，他说：“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈。”

当祖国的荣誉和利益受到损害时，李洹为什么要“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈”？

9、热点追踪：

材料一：2009年7月5日，在“-”势力极力策划煽动下，极少数不法分子在乌鲁木齐市肆意打砸抢烧，给人民群众生命财产造成极大损失，严重破坏社会秩序和社会稳定。不管“-”分子如何表演，新疆自古以来就是中国的一部分是更改不了的，中国在和平发展道路上稳步前行的势头是阻挡不了的！

材料二：《民族团结之歌》：“五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六年民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。”

1、仔细阅读材料一，你能从乌鲁木齐少数不法分子-的暴力行为中看出他们的险恶用心吗？

2、在我国，民族团结主要表现在哪些方面？

3、作为一个中学生，应怎样维护国家统一和民族团结？

五、知识网络 我有一个温馨的爱的家，温馨的港湾，我爱你中国，我们共有一个家，我们都是龙的传人

1、如何认识我们的家

2、为什么要孝敬父母课 不忘父母养育恩

3、怎样孝敬父母

4、影响与父母沟通的原因

5、应当怎样与父母沟通

6、祖国的可爱之处表现在

7、为什么要维护民族团结

8、为什么说炎黄子孙一脉相承

9、民族精神的内涵与意义

六、课堂检测

1、贫困时，家是一个窝，哪怕四壁皆空，但只要有个窝，就可以挡住风寒，挡住雨雪，挡住豺狼与虎豹。有了家，就有了灯光，有了薪火，有了满屋子的亲昵与温馨。君不见，巴山深处，一家人因为买不起一人一个碗、一双筷，只好你吃完了我再吃，舐犊之情，仍无处不在。哪怕穷到去要饭，心中因了家人的牵挂，也就有了回家的想头，也就有了“金窝银窝不如自己狗窝”的信念。下列关于“家”，说法正确的是( )

①家，是我们最熟悉的地方，在这里充满了浓浓的爱意

②家，是一个充满亲情的地方

③家，就是我们的住所

④家，是我们温馨的港湾

a、①②③④ b、①③④ c、①②④ d、①②③

2、春节到了，莹莹的爸爸与妈妈商量回老家过年，去看望年迈的父母。妈妈说：“乡下条件那么差，我才不回去呢！”莹莹应该说( )

a、太好了，我才不愿意乡下住呢

b、我想去乡下放牛，骑在牛背上的感觉真好

c、妈妈，我赞成你去，因为尊敬侍奉长辈是法律义务，是无条件的

d、不去也行，就给爷爷奶奶寄点钱吧

3、完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，你应该( )①等爸爸情绪平定后主动地和他交流一下 ②不予理睬，继续玩下去 ③顶撞爸爸，强调自己的理由 ④理解爸爸的要求，体谅爸爸的用心

a、①②③④ b、①④ c、②③④ d、①②④

4、2008年3月5日，--总理在十一届人大一次会议上作政府工作报告时指出：任何涉及中国主权和领土完整的总是，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。“--”分裂势力企图改变大陆和台湾同属一个中国的现状，破坏台海和平，是注定要失败的。这说明( )

①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分 ②台湾美丽富饶 ③“--”是分裂国家、危害国家主权和领土完整的行为④维护国家主权和领土完整，是全体中国人民不可动摇的坚强意志和神圣职责。

a、①②④ b、①③④ c、①②③ d、②③④

5、2008年9月是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”。下列能体现伟大民族精神的有( )

①我国航天科技工作者克服重重困难，把自主研制的“嫦娥一号”绕月卫星送入太空 ②我国广大青藏铁路建设者克服高原缺氧 ③不辱使命，中国军事观察员杜照宇在黎以冲突中为和平事业献出了宝贵生命 ④边防军人李素芝不怕艰苦，勇攀医学高峰，把爱奉献给西藏人民

a、①②③④ b、①② c、②③ d、②③④

6、2008年北京奥运圣火境外传递，展示了奥林匹克运动的巨大感召力。在奥运圣火的辉映下，火炬接力活动成为全球华人的爱国聚会，也是一次中西方活动成为全球华人的爱国聚会，也是一交中西方文明的交流和融合。熊熊燃烧的奥运圣火，一路点燃了海外华人的爱国激qing，也一路激发了国内群众的满腔豪情，这是几千年来中华民族形成的伟大民族精神支撑的结果。这种精神是( )

a、以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息

b、自觉承担起建设祖国，振兴中华的历史责任

c、勤劳、勇敢、坚毅、智慧

d、平等、团结、互助

7、在革命战争年代，有“五四精神”、“红岩精神”、“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现出“奥运精神”、“抗洪精神”、“航天精神”、“抗击暴风雪精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也呼唤着新的民族精神出现。

（1）不同历史时期涌现出激励人们顽强拼搏的各种精神，这些精神的共同核心是什么？

（2）我们作为祖国未来的建设者、民族振兴的希望，应当如何继承和发扬这些精神？

八年级上册政治教学计划进度【第四篇】

国家行政机关

一、学习目标

1、了解国家行政机关的含义及组成。

2、理解行政机关与权力机关的关系。

3、识记行政机关的职权以及如何正确行使职权。

二、自主预习

1、我国行政机关由_______及其领导的地方各级_______组成。

2、国家行政机关是国家权力机关的_______，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。

3、人民是国家的主人，行政机关的权力来自于_______的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。

4._______，即中央人民政府，是我国行政机关，_______地方各级人民政府。

三、合作探究

阅读下列材料，回答问题。

《法制日报》载文指出：法治本身的含义是指“法的统治”，即法居于国家与社会的统治地位。只有在政府的行政权力受到法的严格制约的情况下，才意味着法治的真正建立和完善。行政机关是国家机关中对经济和社会发展影响、与公民关系最密切、人数最多的部门。因此，依法治国能否取得成效，主要取决于依法行政。

（1）行政机关怎样才能做到依法行政？

______________________________________________________________________

（2）如何防止国家行政机关工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题的出现？

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四、随堂演练

1、我国的国家权力机关的执行机关是()

a.中央军委b.全国人大常委会

c.国务院d.全国人大

2、下列组织中属于国家行政机关的是()

a.全国人大b.各级人民政府

c.法院d.社会团体

3、政府依法行政的“法”指的是()

a.宪法b.宪法和法律

c.人民意志d.党的政策

4、政府坚持依法行政，从根本上讲，就是为了()

a.依据宪法和法律行使权力

b.人民依法监督政府行使权力

c.坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，体现对人民负责原则

d.宪法和法律是对政府工作的制约

5、提高政府的依法执政水平，需要()

①加强立法，使政府执政有法可依②加强民主监督③提高政府工作人员的法律意识④坚持对人民负责

a.①②③b.①②④

c.①②③④d.①③④

6、某市召开人大财经工作会议暨部门预算审查监督工作座谈会。会议强调要加强对财政工作的组织领导，完善预算审查监督机制，强化财政管理，提高预算透明度，关注财政预算执行情况，努力打造公共财政阳光财政。打造“公共财政”“阳光财政”()

①有利于进一步树立政府的良好形象②便于政府自觉接受人民的监督③有利于公民进行预算审查④可以进一步推动政府的廉政建设

a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④

五、课后反思

答案

自主预习

1、国务院人民政府2.执行机关3.人民4.国务院统一领导

合作探究

（1）行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。

（2）行政机关的职权由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。

随堂演练