防疫宣传活动资料样例【优质10篇】

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防疫宣传活动资料【第一篇】

全校各职能部门、二级学院：

经过艰苦努力，新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势正在拓展，xxxxxx强调，要清醒认识当前疫情防控和经济社会发展形势的复杂性，增强统筹抓好各项工作的责任感和紧迫感。按照xxx、xxx统一部署，根据教育部、上海市相关要求和安排，学校研究决定，目前全体师生居家开展线上教学和办公，正式返校时间根据疫情防控形势和上级要求另行通知，请广大师生员工继续妥善采取防护措施，确保身体健康，积极配合疫情防控;密切关注学校发布的信息，合理安排工作、学习和生活，做好迎接新学期准备。

现将学校近期有关事项通知如下：

1.落实分区分级精准防控策略，原则上重点国家和地区学生不能返校，非重点地区学生原则上不得提前返校。对于特别需要提前返校的学生，必须按照“一人一案”要求进行审批。经学校批准同意返校的学生，返校后按规定进行14天隔离观察。境外师生访学及学习任务完成，如遇航班变故等突发状况需提前回国，请第一时间向所在学院、国际交流与合作处汇报。在获得批准后，方可回国，并按规定自行居家隔离14天。

2.持续做好师生的健康监测、信息摸排等工作，已完成上海电力大学疫情防控信息平台建设，将视需要启用，对全校师生健康情况进行数据收集、监测和统计。

3.严格落实学校各项防控措施，持续做好校园封闭式管理。校外无关人员一律不准进校门，入校需经过预先申请及审批，进入校门一律核验身份和检测体温。

4.扎实做好开学准备工作。在教卫工作党委的指导下进一步细化开学方案，做好疫情防控物资准备，开展防控知识培训、校园安全检查、应急处置模拟演练等工作。

1.恪守人才培养的主责主业，切实做好在线教育教学，确保“停课不停教、停课不停学”，根据实施情况认真评估效果，及时进行分析和动态调整，建立在线教学保障和督导体系，鼓励教师开展教学模式与方法的改革创新，引导学生逐步适应和掌握线上学习，逐步形成有效的线上教学模式。

研究生导师应强化导师责任，严格按照学校研究生培养时间节点，指导研究生按时完成各阶段的学习工作任务，确保研究生培养各环节不缺失、不误时。

防疫宣传活动资料【第二篇】

一、指导思想：

20xx年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据阿克陶县教育局《关于转发(啊阿克陶县20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》的通知(陶教发〔20xx〕xxx号)文件精神，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

二、活动目的：

充分发挥学生优势力量，通过开展“行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将。

倡议书。

带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

三、活动时间：

12月1日——12月3日。

四、具体活动安排：

1、校广播站开设《防艾禁毒从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

2、以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。

4、利用学校大型led展示屏滚动展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。(主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传)。

5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次"全球预防艾滋病规划"的部长级高级会议，提出把1988年作为全球防治艾滋病年，把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日(更确切的说是"世界同艾滋病作斗争日")。目前，世界上每天有万余人新感染上艾滋病病毒。不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋，各国政府，社会各阶层也都纷纷投入了对抗艾滋病的运动。到目前为止，我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。因此，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该关注艾滋病。了解艾滋病，进而预防艾滋病。

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"(aids)。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒(hiv)引起的传染病;第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。

2、感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-20xx年，最长可达20xx年。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

4、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好;得了感冒，要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。

5、艾滋病有哪些症状?

从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者，可分为三个时期：

(1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等，一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期，出现率约为50%-75%。此期感染者具有传染性。

(2)无症状感染期：其特点是没有明显的症状，是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性，又称作艾滋病病毒携带者，这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。

(3)艾滋病期：表现为全身症状，如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大，特别是除腹股沟以外，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛;持续慢性腹泻;三个月内体重下降10%以上;盗汗，初为夜间出现，继而发展到白天也存在;极度乏力、记忆力减退、反复头痛、反应迟钝乃至痴呆;出现肺炎、结核、肠炎等，甚至肿瘤。艾滋病病毒抗体阳性。

6、艾滋病病毒感染者会立即死亡吗?

感染了艾滋病病毒不会立即死亡。潜伏期越长，艾滋病病毒感染者的生命也越长。所以，感染了艾滋病病毒的人，千万不要自暴自弃，而是要想方设法延缓发病。只要没有进入发病期，艾滋病病毒携带者能和正常人一样生活、工作。

防疫宣传活动资料【第三篇】

随着新冠疫情的蔓延，各个国家和地区都开始使用防疫码来加强疫情防控工作。防疫码通过手机应用程序方式，使用二维码来记录用户的行程和健康状况，有助于减少疫情传播的风险。为了提高公众对防疫码的认知和使用率，我参与了一次防疫码宣传活动。在这次活动中，我收获了一些宝贵的经验和体会。

首先，在这次宣传活动中，我发现与公众进行面对面的交流是非常重要的。由于防疫码是一项新的技术，许多人对其使用方法和相关信息并不了解。因此，我们组织了一系列的街头宣传活动，向行人发放宣传手册，并与他们进行交流和解答问题。通过这种方式，我们能够及时回答公众的疑问，并帮助他们更好地了解防疫码的功能和使用方式。与公众进行面对面的交流，不仅能够提高公众的知晓率，还能够有效地解决他们的困惑和疑虑。

其次，在宣传活动中，我们还注重了运用多种形式的媒体进行宣传。通过电视、广播、网络和社交媒体等渠道，我们将防疫码的宣传信息传递给更多的人群。尤其是在互联网时代，社交媒体的影响力非常大，通过在线平台发布宣传视频、图文和文章，能够迅速吸引公众的关注。通过多种媒体的合理运用，我们能够将宣传活动的范围扩大，吸引更多的人参与和关注。这对于提高公众的知晓率和防疫码的使用率非常有帮助。

第三，我们还通过组织专家讲座和座谈会的方式，加强了公众对防疫码的理解和认可。在这次活动中，我们邀请了相关领域的专家和学者，就防疫码的背景、原理和作用进行了详细的解说。专家们通过图文并茂的演示和讲解，使公众对防疫码有了更深入的了解。专家讲座和座谈会不仅让公众明白防疫码的重要性，还能够解答公众的疑问，并提供进一步的指导和建议。

第四，这次宣传活动还强调了个人责任和社会共同体的重要性。在活动中，我们不仅宣传了防疫码的使用方法，还强调了每个人都应该承担起自己的责任，积极配合防疫工作。我们强调了个人健康和公共安全的紧密联系，鼓励公众自觉遵守防疫规定和使用防疫码。通过强调每个人的责任和义务，我们能够唤起公众的参与热情，形成社会共识，共同抗击疫情。

最后，这次宣传活动也反映出了宣传者的创新能力和团队合作能力的重要性。在活动中，我们不断思考如何提高宣传效果，如何引起公众的兴趣和关注。我们不断尝试新的宣传方式和方法，不断改进和优化活动策划。同时，这次活动也需要一个有组织且紧密合作的团队，每个人都要充分发挥自己的专长，共同为活动的顺利进行贡献力量。通过团队的合作和创新，我们才能实现宣传目标，提高公众对防疫码的认知和使用率。

总之，这次防疫码宣传活动是一次非常有意义和有收获的经历。通过与公众面对面的交流、多种媒体的运用、专家讲座和座谈会、强调个人责任和团队合作能力的锻炼，我深刻体会到了宣传工作的重要性和难度。我相信，在大家的共同努力下，防疫码一定能够发挥出最大的效用，为我们的生活提供更大的便利和安全。

防疫宣传活动资料【第四篇】

在经历了漫长的假期后，终于迎来了返校的日子，虽然疫情依然严峻，但是作为一名即将毕业的学生，我和同学们都深感责任重大。为了提高全体师生的防疫意识，学校组织了一次防疫宣传活动。通过这次活动，我深刻感受到了预防疫情的重要性，同时也学到了很多有关防疫知识，收获颇多。

首先，举办防疫宣传活动为我们提供了一个学习的平台。在这个活动中，学校邀请了专业人士为我们讲解了新冠病毒的传播途径、防护措施等方面的知识。通过听讲座、观看PPT和视频，我对病毒的特点有了更深入的了解，也明白了我作为一名学生在防疫工作中的责任。此外，通过与专业人士的互动交流，学到了如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等实用性强的防疫知识。这些知识为我们提供了有效的防护手段，让我们更加安心地返校学习。

其次，防疫宣传活动增强了我对疫情防控的重视。在活动中，学校通过设置模拟疫情防控点、悬挂宣传横幅等方式，将疫情防控工作融入到我们的生活中。每个同学都被要求测体温、登记健康码等，这不仅增加了我们的自我保护意识，也提醒了我们始终保持警惕。通过亲身参与这些活动，我深刻认识到疫情防控是我们每个人的责任，只有每个人都做好自我防护，才能更好地控制和消除疫情。

此外，防疫宣传活动激发了我们参与社会实践的热情。随着疫情的不断蔓延，我们的生活受到了很大影响，因此大家都渴望能够尽自己的一份力，为战胜疫情做出贡献。在活动中，我们与志愿者们一起宣传疫情防控知识，通过发放宣传资料、讲解宣传口号等方式，向社区居民普及防疫常识。这个过程不仅锻炼了我们的沟通能力和组织能力，也加深了我对社会实践的认识。我意识到只有通过实践，我们才能将之前学到的理论知识用于实际生活中。

最后，防疫宣传活动促进了学校和社区的紧密联系。在活动中，我们与志愿者们进行了亲切交流，他们为我们答疑解惑，帮助我们更好地理解防疫知识。同时，我们也通过交流和观察，全面了解了志愿者们所做的工作，更深刻地认识到疫情防控需要全社会共同努力。通过这次活动，学校和社区之间的关系进一步加强，为今后的合作提供了基础。

总之，防疫宣传活动给予我很多深刻的体会和收获。通过这次活动，我明白了预防疫情的重要性，并学到了很多实用的防疫知识。同时，活动也增强了我对疫情防控的重视，激发了我参与社会实践的热情，提高了我与社区的互动联系。我相信，在全体师生共同努力下，我们一定能够顺利度过这次疫情，为创造一个更加安全的学习环境而贡献力量。

防疫宣传活动资料【第五篇】

为进一步加强以霍乱为重点的肠道传染病防治工作，保障我区社会经济建设正常运行，现就有关防治工作通知如下：

一、进一步加强医疗机构感染性疾病科(或肠道门诊)工作，严格疫情报告制度。5月—10月期间，各级各类医疗机构要认真进行腹泻病人的登记和筛检，做好传染病疫情网络直报工作;严格掌握肠道传染病病人的出院标准，防止疫情扩散。

二、继续做好以霍乱为重点的肠道传染病的疫情监测工作。要重视对饮食服务从业人员、学校、建筑工地等重点部门和人口的疫情监测和管理;加强对食品、冷饮的采样检测等监测管理。要认真落实全国霍乱、伤寒副伤寒、细菌性痢疾、大肠杆菌o157：h7等肠道传染病的监测实施方案，为及时掌握全区肠道传染病疫情趋势和流行提供准确资料。

三、加强肠道传染病疫情的调查处理工作。各街道卫生院一旦发现霍乱病例，要立即进行流行病学调查并实施有效控制措施;加强对霍乱等肠道传染病暴发疫情的疫源追踪、密切接触者的管理，切实做好疫点、疫区的卫生处理工作。

生。要对经营水产品的餐厅(馆)实施重点监督检查，督促餐厅(馆)加强自身管理，严格执行食品卫生制度。对不符合经营条件的，要限期整改，对拒不整改或整改不符合要求的，要吊销食品卫生许可证。要积极与工商行政管理部门配合协作，加强对食品、餐饮业市场的监管，对无证无照的餐饮摊点，要会同工商部门依法予以取缔。

五、做好专业人员培训和考核工作。区创卫办要开展对辖区内医疗机构肠道传染病防治工作的指导和考核。不断强化对医疗机构内感染性疾病科(肠道门诊)、急诊医务人员以及街道卫生院疾病预防控制专(兼)职人员的知识、技能培训。

六、大力开展爱国卫生运动。各级各单位要把肠道传染病防治与社会主义新农村建设工作紧密结合起来，进一步加大农村环境卫生的整治力度，做好改水改厕和垃圾粪便无害化处理;要广泛开展多种形式的健康教育活动，提倡健康的饮食和卫生习惯，增强全民的自我保健意识。

防疫宣传活动资料【第六篇】

尊敬的各位家长：

您好！

目前，距离暑假结束还有两周时间，但国内防疫形势较为严峻，不容轻视。自8月1日起，防疫再次陷入难关。

据了解，本轮新冠在三亚爆发，20xx年8月11日0-24时，三亚市新增471例确诊病例、567例无症状感染者。

8月1日0时至8月11日24时，累计发现确诊病例2161例、无症状感染者2071例。

同时，本轮新冠已外溢到重庆、广东、贵州、湖南四省（市），存在扩散传播的风险。

各地教育局、教育部门紧急发布通知，要求各级各校做好秋季新学期防疫工作，提醒家长做好学生开学返校前健康检测工作。

当前，丽江旅游强势复苏，人员流动频繁，发生输入性疫情的风险压力巨大。不断升温的暑期旅游预计持续到9月上旬，为落实疫情防控“外防输入，内防反弹”总策略工作要求，切实做好全市秋季学期学校疫情防控工作，守住校园不发生聚集性疫情的.底线，请认真阅读这份《xx中学20xx年秋季学期防疫安全告家长书》，转发给身边的家长朋友，提醒大家一起全力抗疫！

提前14天。

尽快返回居住地。

1、早计划。

仍在省外、市外的家长和学生，在本周内务必回到学校所在地，开学前14天不去外地。

家长要配合学校和社区，为孩子做好开学前各项防疫措施，开学前进行返校申请。

2、早返回。

规划好返程路线，避开人流高峰，出发前准备好口罩、免洗洗手液、消毒湿巾等。

关注国内最新防疫动态，坚决不去中高风险地区，尽量不去有报告病例的地区。

3、要报备。

去过中高风险地区，和感染者行动轨迹有交集的，应主动上报给所在社区和单位。

不瞒报，不谎报，配合进行医学隔离观察，或居家健康监测，做好健康管理。

健康监测。

杜绝感染的风险。

1、3天两检。

返回后学校驻地后，在3天内完成两次核酸检测，开学时持48小时核酸检测阴性证明。

在此期间，请家长和孩子减少外出聚集，做好个人防护，进行常态化防疫。

2、及时就医。

开学前，如出现发热、流涕、干咳、咽痛、腹泻等症状，应立即到发热门诊就医。

前往医院路上，不乘坐公共交通工具，佩戴医用口罩，远离密集人群。

3、个人防护。

牢记“戴口罩、勤洗手、勤通风、一米距、不聚集、不扎堆、讲卫生、远病毒”。

为孩子准备“防疫包”，提醒孩子上下学保持两点一线，进入校园要注意个人卫生。

做好防护。

保护家人和孩子。

1、戴口罩。

凡外出都应佩戴口罩，尤其在空间密闭或人员密集的场所，在空旷的地方可不戴。

如果口罩被汗湿、受污损、有异味，应及时更换，切记不可在口罩内垫纸巾。

2、讲卫生。

勤洗手，不要到处乱摸，不用脏手触摸口、眼、鼻，咳嗽、打喷嚏要用纸巾遮挡。

讲公德，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合横冲直撞，家长更要以身作则。

3、多通风。

室内保持通风，每次通风半小时，不在室内大量储水、堆积物品，确保空气洁净。

家庭经常消毒，定时打扫，清理垃圾，定期晾晒、清洁被褥及个人衣物等。

减少聚集。

非必要就不外出。

1、守距离。

排队、付款、交谈、运动、参观、购物、乘电梯、乘坐交通工具时，自觉保持社交距离。

家长和同事交流，学生和同学交往，也要保持适当距离，不给病毒可乘之机。

2、少扎堆。

开学前，不要参加大型聚集活动，如演唱会、音乐节、狂欢派对等，非必要不外出。

建议孩子留在家中安静收心，做好假期和开学的过渡，提前预习新学期知识。

3、少聚集。

开学前，尽量不要探亲访友、串门叙旧、外出聚餐，拒绝一切导致交叉感染的聚集。

暂停不必要的娱乐活动，守住来之不易的防疫成果，家长和孩子都要出力。

注意饮食。

减轻脾胃的负担。

1、烧熟煮透。

家长应从正规菜场购买食材，按照正确步骤进行加工，彻底清洁食材，消毒用具。

烹饪时注意生熟分开，彻底烧熟、煮透肉类、菌类、海鲜类等才能食用。

2、清淡饮食。

建议选用蒸、煮、焯、炖等健康的烹饪方式，避免重油、重盐、重味精地烹饪食物。

开学前让孩子清淡饮食，少吃油腻、煎炸和生冷食物，多给孩子补充蛋白质和维生素。

3、公筷公勺。

无论外出就餐，还是在家用餐，都应使用公筷、公勺，养成文明用餐的习惯。

如果外出用餐，请选择自然通风的位置，不要在饭店内逗留太久，用餐后马上离开。

珍惜时间。

拥抱健康的生活。

1、多休息。

调整孩子的作息时间，督促孩子做到早睡早起，养精蓄锐迎接新学期。

如果孩子仍未完成假期作业，请帮助孩子做好规划，合理分配学习和休息的时间。

2、多锻炼。

开学在即，孩子身体机能有待恢复，建议每天锻炼一小时，家长陪同带动孩子运动。

每天晨起后跑跑步、跳跳绳，下班后打打羽毛球、篮球，都是不错的锻炼方式。

3、多沟通。

新冠反复，开学临近，孩子可能出现焦虑情绪，产生逃避心理，家长应及时干预。

引导孩子表达情绪，帮助孩子树立信心，传播正能量，教会孩子乐观对待防疫和开学。

配合学校。

迎接新学期到来。

1、登记排查。

开学前，学校需对全校师生进行行程登记排查，请家长主动配合并上报。

由于防疫形势严峻，老师也在线急等回复，希望家长能及时、真实、准确地反馈情况。

2、保持联系。

家长如有任何疑问，都可主动联系老师，保持家校的有效合作，一起做好家校共育。

加强沟通和合作，搭建孩子在学校与家庭之间的桥梁，真正实现教育的“一致性”。

3、两点一线。

开学之前，建议家长少扎堆，少聚集，少远行，保持单位和家庭“两点一线”。

现在的暂时不动，是为了将来的更好出行，希望家长和孩子都能做好开学前的准备。

各位家长，你就是孩子的“第一责任人”。请认真阅读并转发这篇文章，为孩子上好“开学第一课”！

防疫宣传活动资料【第七篇】

各学院：

为维护校园平安稳定和师生安全健康，确保秋季学期开学学生返校工作顺利进行，根据当前国内外新冠肺炎疫情形势及上级要求，结合学校实际，现就学生疫情防控工作相关事项通知如下：

各学院须及时掌握本院学生返校动态，遵照校医院《关于切实做好返校师生疫情防控工作的提示》（附件1）相关要求做好返校学生审核工作，学生未经审批一律不得提前返校，确因工作需要须提前返校者由学生所属学院审批（谁审批谁负责）。

健康打卡对象为在籍全日制学生（含20xx年专升本、2020级联合培养学生（主要涉及土木、机电、信息、材料、潇湘等学院）。

健康打卡起始时间为8月15日，打卡未达到疫情防控要求者不得返校（因隐瞒、谎报等造成不良后果者，将视情况追究责任）。

各学院务必督促学生坚持每日健康打卡，学工处将通过工作群对打卡情况进行通报。

各学院要及时摸清本院学生动态，及时掌握中高风险地区学生状况，出现异常情况及时向学校疫情防控办报告。建立留校、返校学生台账，施行精准管控。

防疫工作提示。

近期新疆、海南、西藏等多个旅游热地出现本土疫情，湖南省内长沙、娄底、怀化等地在外省返乡人员中检出了新冠病毒核酸阳性人员。秋学开学在即，师生员工陆续返校，为确保校园平安稳定和师生安全健康，结合《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）要求》和我省疫情防控政策以及学校实际，就返校师生员工疫情防控有关事项提示如下：

对境外入境人员采取7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测管理措施，在集中隔离医学观察的第1，2，3，5，7天各开展一次核酸检测，在居家健康监测的第3天开展一次核酸检测，居家健康监测期间不外出。如就医等特殊情况必需外出时请做好个人防护，尽量避免乘坐公共交通工具。（管理期限自离开风险区域算起）。

1、中高风险地区师生暂缓返校。

2、中高低风险地区人员管控原则。

（1）高风险区：近7天以来，有高风险区旅居史者，采取7天集中隔离医学观察，在集中隔离医学观察的第1，2，3，5，7天各开展一次核酸检测。（管理期限自离开风险区域算起）。

（2）中风险区：近7天以来，有中风险区旅居史者，采取7天居家隔离医学观察，在居家隔离医学观察的第1，4，7天各开展一次核酸检测。（管理期限自离开风险区域算起）。

（3）低风险区：近7天以来，有低风险区（中高风险所在县、市、区、旗的其他地区）旅居史者，3天内完成两次核酸检测（3天2检），并做好健康检测。

3、所有入（返）湘人员提前1-2天报备（湖南省居民健康卡-便民服务-入湘报备），持48小时核酸检测阴性证明入湘，如未做核酸的，在入湘24小时内完成一次核酸检测。有疫情发生省份入（返)湘人员抵湘后尽快开展1次核酸检测。

防疫宣传活动资料【第八篇】

还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。

曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及;如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“getout”。

摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。

远离烟草，拒吸第一支烟;净化空气，保护环境卫生。

不抽一支烟，快乐似神仙!

让你的肺清亮一点。

烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

中国作为《世界卫生组织烟草控制框架公约》成员国之一，在控烟工作中必须履行的承诺：

1、禁止或限制烟草广告、促销和赞助。

3、采取措施保护非吸烟者不接触二手烟雾。

4、提高烟草制品价格，特别是通过税收手段，抑制烟草使用。

5、消除烟草制品非法贸易。

6、对烟草制品成分进行管制，要求公开披露烟草制7、成分。

7、提供戒烟支持，治疗烟草依赖。

8、防止向未成年人销售烟草产品。

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防疫宣传活动资料【第九篇】

新冠疫情的爆发让人们深刻认识到了卫生健康的重要性，各种防疫宣传活动也在全国范围内展开。作为一名学生，我积极参与了学校组织的防疫宣传活动，并从中汲取了很多宝贵的经验和感悟。以下是我对此的心得体会：

首先，防疫宣传活动增强了我对疫情的认识和了解。在宣传活动中，我们通过观看宣传片、听取专家讲座、阅读相关资料等方式了解了病毒的传播途径、预防措施，以及如何正确佩戴口罩、勤洗手等基本防护知识。这些知识不仅帮助我更好地保护自己，也使我能够向同学和家人传递这些宝贵的信息，提高大家的防护意识和能力。

其次，参与防疫宣传活动锻炼了我的组织能力和表达能力。在活动中，我担任了小组组长的角色，负责协调小组成员的工作，并负责向同学们宣讲防疫知识。我学会了如何分配任务、协同合作，以及如何用简洁明了的语言将复杂的科学知识传达给大家。这些经验和技能对我今后的学习与工作都将有着积极的影响。

第三，防疫宣传活动培养了我更加责任心和使命感。面对疫情的肆虐，作为一名学生，我不能只顾自己的安全与利益，更应该承担起共同防疫的责任和义务。在宣传活动中，我积极参与志愿服务，帮助老师组织场地、向同学们发放宣传资料、解答他们的问题，用微薄的力量为疫情防控贡献自己的一份力量。

第四，防疫宣传活动提高了我团队合作的能力。在宣传活动中，我与同学们一起组成小组，共同协作完成多项任务。通过不断的讨论、研究和改进，我们提前制定了详细的计划，并有条不紊地执行。团队中每个人都在努力发挥自己的特长和才能，在相互学习和碰撞中不断成长。这次合作使我认识到，一个团队的力量是无限的，只要大家同心协力，就能够取得事半功倍的效果。

最后，防疫宣传活动让我深切感受到了团结和社会责任的重要性。疫情无情，人有情。在这次防疫活动中，我看到了学校、家庭和社区的团结一心，共同努力的场景。每个人都以积极主动的态度参与其中，舍小家为大家，团结抗疫。这种团结和社会责任感的培养对于每个人来说都至关重要，我们要将这种精神传承下去，以应对未来可能出现的各种困难和挑战。

总之，这次防疫宣传活动给了我很多启示和收获。从中我学会了如何保护自己和他人，锻炼了组织能力和表达能力，增强了责任心和团队合作精神，感受到了团结和社会责任的重要性。我相信这次经历将对我的未来产生积极的影响，我会将所学所得付诸实践，努力做一个具有社会责任感的公民，为推动国家的发展、为改善人民的生活贡献自己的力量。

防疫宣传活动资料【第十篇】

生态系统就是在一定时间和空间内，各种各样的动物、植物、微生物等生物和非生物之间，不断地通过物质循环、能量流动和信息流动，为人类提供产品(如粮食、蔬菜、水果、木材等)和服务(如调节气候、水源涵养、水土保持等)，具有一定结构和功能的统一整体。

地球环境需要人类珍惜的资源主要有哪些?

1.三大生命要素：空气、水和土壤;。

4.多样景观资源：如山势、水流、本土动植物种类、自然与文化历史遗迹等。

可持续发展社会是一种“既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其生存能力构成危害”的新型社会发展模式。

可持续发展战略是1992年6月在巴西里约热内卢召开的“联合国环境与发展大会”上提出的。可持续发展关注的方面有：生态可持续性、社会可持续性、文化可持续性。

可持续发展是要人类吸取在上个世纪极大地破坏了地球环境的教训，帮助地球环境得到恢复，使当代人能把她完好地传给自己的子孙后代。

可持续发展理念要求公民了解和关心下列问题：

1.哪些是地球上最基本的生存条件;。

2.哪些是地球上最重要的自然资源;。

3.如何能够持续利用地球资源;。

4.如何能够尽量减少对地球不可再生资源的消耗;。

5.如何监测环境受损伤的信号;。

6.如何医治地球环境目前的创伤。

世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题。

中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以“青年人口，环境”为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。20xx年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条：每年6月5日为环境日。