班级事迹【推荐14篇】
班级团结奋进,积极参与各项活动,成绩斐然,互帮互助,展现出良好的集体精神和友谊,难道不值得骄傲吗?以下是阿拉网友分享的“班级事迹”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!
优秀班级事迹 篇1
怀揣着梦想与希望,充满着活力与激情,31个来自中华各地精彩而又跃动的音符在成都大学的天空中,汇聚在一起谱写出了一曲积极向上又昂扬奋进的青春之歌----建筑与土木工程20xx级工程造价1班。在辅导员—李烽的带领下,两年中班级取得了许多可喜可贺的成绩:在班级建设方面:谨遵校训“自尊自强自爱自修”,严格执行班规条例;在班级教育方面:定期开展安全教育、思想道德教育主题班会;在学习方面,努力拼搏,认真学习专业课,积极参加各类学术竞赛;在课外活动方面:体育舞蹈大赛、志愿服务、社会实践等都有班级成员的身影。
“青春无畏,逐梦扬威”,正如我们的班级口号,正值青春年少的我们任何困难和险阻都不能让我们畏怯和退缩,我们就是要以这样的一种勇者无惧的'精神,为实现我们心中的理想、心中的梦想而拼博!
优秀班级事迹 篇2
班级简介
20xx级机械设计制造及其自动化专业3班,由31位成员组成。这是一个执着笃定,精益求精的班集体。多次参加国家级比赛,无论是互联网+,还是机器人设计大赛等都取得了优异的`成绩。现有校级优秀学生干部18人,校院级部长9人。我们注重班级学风建设,班级上有5位同学专业成绩前10、12人专业成绩前20。同时班级先后荣获“校级先进班集体”和“书海泛舟纪”先进班集体的称号。机流勇进,械力同心,我们要做班级的建设者、自己的筑梦人。
班级宣言
“机”流勇进 “械”力同心
优秀班级事迹 篇3
班级简介
追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。成大是我们眺望渺渺星辰,更上层楼的起点站;也是追云逐月,挥洒青春靓丽的舞台。17年秋,英语4班三十多名意气风发的少男少女齐聚外国语学院——这是一个勤奋的`集体,坚持早自习出勤率100%,班级学年平均成绩80分。这是一个优秀的集体,国家奖学金总计2人,国家励志奖学金总计3人。国家级省级奖项共计十余项,校院级奖项30余项。这是一个青春飞扬的集体,志愿者活动丰富多彩,志愿者时数达1289小时。
班级宣言
我在英四我自豪,爱它无悔一生傲,英语练心无骄躁,四年风雨伴欢笑。
优秀班级事迹 篇4
班级简介
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。荣誉属于过去,未来任重道远。因青春相聚,为梦想拼搏,我们30个兄弟姐妹求同存异,共同前进。忆往昔,我们拼搏进取,承前启后,看今朝,我们昂首阔步,继往开来。我们十指相连,热情相拥,风雨同舟;我们肩并着肩惧,斗志冲天。我们满腔热忱,怀揣梦想,迈着青春的步伐走向未来。
班级宣言
厚德向善,博济仁泽。慎独自律,精勤不倦。医者仁心,大医精诚。
优秀班级事迹 篇5
20xx年秋,五湖四海的繁星相聚唐岛湾畔。“立德树人、育才造世、经世济民、可堪大任”一直是经济1802秉持的精神信条。从20xx-20xx年度先进班集体、20xx年度“活力团支部”,到20xx年度“红旗团支部”立项支部并通过中期考核,再到经济管理学院唯一一个同时获得20xx-20xx年度“先进班集体”和“优良学风班”荣誉称号的班级,经济1802厚积薄发、奋勇当先,引领年级思想,争当学院表率,一次又一次践行着“把优秀变为习惯”的人才培养理念。
提升人才素质,培养理想信念
在经世济民理念的引领下,经济1802的班级成员中,2/3人次在校院各级学生组织任职;在第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班来自全校300名优秀学生中,经济学专业本科1802团支部独占7人。经济1802始终坚定马克思主义的思想不动摇,紧紧围绕在党的周围,朝着党所指的方向前进。用使命明确出发点,强化班级思想建设。每学期班级都会结合时政热点,定期开展自上而下有针对性的主题教育,加强对班级成员的意识教育。
20xx年初在学院团委的指导与帮助下,经济1802组织了《奔跑吧,青年!》主创团队交流活动,与会人数200余人,让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧,青年!》MV的所蕴含的对当代青年的情感与寄托,鼓励青年人在新时代建功立业,扛起新时代青年的使命。邀请中国石油大学(华东)团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模,同心共筑家国梦”主题教育,会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福,同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振,真正成为实现中华民族伟大复兴中国梦的建设者和贡献者”的嘱托,将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去,争做时代弄潮儿,建功伟大新时代。
增加学识经验,强化专业素养
班级开展系列培养讲堂——“经英计划”,班委主推,建立班主任、学业导师联系班级同学制度,定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。在重大时间节点进行人生目标引航,多次邀请16、17级具备成功保研、考研、就业的学长、学姐进行经验分享。
书中自有黄金屋,不局限于课堂内容。在班主任杨坚老师的帮助下,经济1802班建立起了班级图书库,进行流动传阅,图书与专业相关,充分做好理论与实际相结合,在实际例子中探寻经济的魅力。在融汇贯通中,打造班级文化氛围。
天道酬勤,大二学年班级37人共有30人次获得奖学金,国家奖学金获奖1人;国家励志奖学金获奖2人;胜利石油成才奖学金获奖1人;社会工作奖学金获奖8人;文体奖学金获奖4人;科技创新奖学金获奖1人;综合优秀奖学金获奖9人;学习优秀奖学金获奖3人,奖学金总额高达54000元。全面发展,经济1802班硕果累累。
据统计,截至目前三个学期班级总欠学分为1学分,必修课及格率约为99%,优良率80%。在第一课堂稳步推进的同时,第二课堂发展也不落后,班级第二课堂学时总数个,相比去年增长%。班级利用学院二课中心资源和团支部部落积极开展二课活动,牢牢抓好青年思想引领主线,以第二课堂活动为抓手,助力青年成长成才。
助力脱贫攻坚,请战疫情防控
经济1802积极助力打赢脱贫攻坚战,班级12人参与科左后旗扶贫营销专项赛,用实际行动支持祖国的.扶贫事业;在中国石油大学(华东)设立的石大希望小屋捐助平台中,经济1802以班级名义捐款403元,更有众多同学以个人名义进行捐款。
智慧班级建设走在前列,利用团学干部建立网格化管理小分队,形成班委对普通同学的对应机制,在疫情的特殊期间,坚持每日联系同学按时填写疫情防控通,智慧网格建设走在年级前列。在疫情期间,保证班级同学人人不失联。
人无精神则不立,在伟大时代进程中,经济学1802的团员青年们坚持经世济民、可堪大任的支部理念,加入到抗击新冠肺炎的斗争中,彰显了中华民族坚不可摧的精神力量,见证着支部由校内思想教育到校外实践的光辉篇章。疫情期间有人担当志愿服务站测温志愿者,有人在家乡劝返点执勤,多名同学获得疫情防控优秀志愿者的荣誉称号,经济1802班的每位同学都其心灼灼,志向星汉。
经济1802班始终坚持以以思想政治引领为工作主线,贯穿于班级建设的各个维度,指导班级各项工作的开展,着力提升人才综合素质和理想信念,注重增加班级同学的学识经验,强化专业素养,积极助力脱贫攻坚、投身疫情防控,展现优良班风与青年一代的担当。
驰而不息,久久为功。经济1802定将乘风破浪,再续辉煌,以更好的成绩献礼建党一百周年!
优秀班级事迹 篇6
东胜区第五小学五(7)班,是一个由各科教师带领着49名小小少年组成的乐学求知、团结友爱、自强自信的群体!班风正、学风浓,学生个个思想健康、积极向上,朝气蓬勃。沐浴着晨光雨露,他们已经走过了五年的春华秋实,在这第五年的成长道路上,同学们依旧相亲相爱,携手共进,用踏踏实实的步履留下了引以自豪的足迹。
一、书香浸润,学风浓郁
五(7)班的教室中的每一个角落都被知识浸润,教室文化布置的主题是“乐学”,处处彰显着孩子们乐于求知,勇于探索的精神。图书角满溢书香智慧,长长的古风画卷上,满是孩子们的成果展示。“团结自律、勤奋乐学”的班风鼓舞人心;“有志不在年高,但求力争上游”的班训引人上进,“让孩子们德智体美劳全面发展”是老师对他们的培养目标;教室外的展板,根据学校每个月的德育主题而精心布置,各项德育活动开展得有声有色,且取得了不错的成绩,获得了全校的表扬与推崇——教室文化布置一等奖。
各项读书活动中,孩子们在字里行间明白了做人要心怀善意、热爱生活,在潜移默化中逐步提高自身的核心素养,拥有属于自己的欢乐与悲伤,理想与希望。在诗情画意的班级里,孩子们感受到了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的热闹,感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的自然美好,感受到了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的惆怅思绪,感受到了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤单……读书本就志存高远,书香的浸润带给孩子们独特的感受和与众不同的新奇与快乐。
二、活动丰富,感恩互助
在学校的整班集体活动中,五(7)班同学也均有精彩表现:爱心义卖活动荣获“爱心中队”称号、体育节篮球比赛第一名、歌咏比赛荣获一等奖、广播体操比赛、拔河比赛、跳绳比赛中均有突出表现,流动红旗也会经常光顾我班……绿茵场上,他们活力四射,青春飞扬,每年的校级秋季运动会中,团体总分都是名列前茅;爱国主义班会展示课活动中,他们是新时代的好少年,他们深深地感到,我们伟大的中国共产党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪,今后会更加热爱党、热爱祖国,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和国家的关怀,好好学习,天天向上,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强;经典诵读活动中,他们是意气风发的好少年;实践活动中,他们是“红领巾”少年,一起美化社区环境,探访红色足迹,给养老院的爷爷奶奶们带去欢声笑语……在各项活动中,同学们真正地锻炼了自己,使自己成为了德智体全面发展的好学生。
教师不仅要教给孩子知识,还要教给孩子做人的道理,让孩子在点滴生活中学会感恩。我们平时结合母亲节、父亲节、重阳节、教师节等节日开展感恩活动,孩子们通过给妈妈一句关心体贴的问候,一杯饱含真情的热茶,一张感人至深的贺卡来演绎人间亲情的温暖。通过亲身体验的活动,学生们从真实的感知中,深深体会父母的伟大与艰辛,从而将“感恩”化为心灵深处的情感,并且从内心深处迸发出孝敬父母的情怀!使学生懂得感恩是做人之本,是快乐生活之源,使感恩之行成为自然之举。
班级生生友爱、互助尊重,成就了一个温暖的大家庭。班级里只要有同学需要帮助,总有很多人愿意主动帮忙。这个同学东西忘记带了,马上有同学愿意出借,那个同学遇到困难了,其他同学马上出手相助。孩子们不会以成绩评判一个人,即使是班级的后进生,孩子们也会从他身上发现闪光点,找到他乐于助人、热爱劳动的品德,并真诚地推选他为劳动小能手,在这个孩子获奖时,同学们都会给予之最激烈的掌声。
课间十分钟的活动也井然有序,丰富多彩。抓羊拐、翻花绳、抽陀螺、跳绳、跳皮筋、下棋、投沙包……孩子们劳逸结合,快乐游戏。
三、家校携手,共同育人
班级立足“家文化”,实实际际地走进孩子们的家中去。家庭文化的影响浸润着每一个孩子,不同家庭背景下,有不同的家庭教育,所以班里坚持“亲子阅读”的方式,努力构建家校育人的桥梁,经过长时间的实践,家长们都吃惊于孩子们的'识字量和表达能力,孩子们也因为得到家长的鼓励而更加主动阅读。
在每学期的家长会上,孩子们自信地展示自己,家长们为之自豪。家长通过分享教子经验、亲子关系培养心得等方式,极大地促进了家校交流沟通,让家长对家庭教育有了新的收获,养成与孩子平等交流的习惯,与孩子共同成长。
四、落实“双减”,劳动育人
“双减”政策出台后,教育回归初心,明确提出学校要引导学生“从事力所能及的家务劳动”。我校持续进行劳动教育课程,开展了以“劳动创未来”为主题的系列教育课程,如:清洁、收纳、烹饪、种植、手工等。学生不但在课堂上学习劳动知识,还能在学校劳动基地亲手种植,体验劳动的快乐,养成劳动的习惯。“以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美。”帮孩子收获一种习惯,养成一种品格,通过磨炼意志,用双手成就美好未来,使他们学会生活,学会创造,热爱劳动,尊重劳动者,为孩子的幸福人生奠定基础。劳动教育的本质,是希望学生在劳动教育中热爱劳动,并能从中获得启发与启迪。我们期待未来的孩子能够热爱劳动、尊重劳动,成长为自食其力、独立自主的新时代劳动者。
五、展望未来,不断进取
一分耕耘,一分收获,在五(7)班全体师生的共同努力下,该班最终形成了学生进取上进,热情主动;师生关系、家校关系融洽、友好和谐的的良好局面。团结的思想,奋进的精神让该班有了更上一层楼的斗志。
成绩代表着过去,奋斗要面向未来,五(7)班全体师生必将以更加饱满的斗志和坚定的信心,再接再厉,蒸蒸日上,创造更加辉煌灿烂的明天!
优秀班级事迹 篇7
我叫陈xx,是我校一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在学校就读其间,能模范地遵守学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
我以“没有最好,只有更好”作为自己的座右铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学校以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真。我经常说:“做最好的自己”。
三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。
四、富有爱心、兴趣广泛
作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年爱好广泛,乐于助人,课下努力发展自己各方面的才能,在绘画,写作,体育等方面都小有成就,我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生
五、关心班级、爱护公物。
我作为值日班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,我会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。
我深知这一切,离不开老师的帮助和教导,更离不开同学的支持与信任。所谓的班干部,顾名思义就是一个班级的主干,一个班级的领头羊,这就意味着作为一名班干部,光做到独善其身是远远不够的,还应该带领全班同学共同进步,共同发展。
作为一班之长,在班级中所扮演的角色也具有多样性。在学习生活中,我努力地做好自己,保证自己的成绩名列前茅,这会是管理班级的`一项有利“武器”。我会以身作则,严格要求自己,不放纵、不懈怠,带领同学们共同学习。当同学在学习上遇到困难时,我会主动帮助他们讲解题目,解决难题。每当课间时,我总会和同学们针对其中一道难题,讨论得热火朝天。在我的带领下,每个同学都在为营造良好的学习氛围而努力,朝着共同的目标携手共进。
在管理班级纪律上,我和纪律委员及其他班干部一起维护班级秩序。比如在早自习之前,我会提醒各科课代表带读,帮助同学们从早锻炼之后的散漫状态切换到读书状态:在上午第一节课之前,我会提醒同学们7点40之前到班,维持好纪律,让同学们珍惜早晨的时光,查缺补漏。在午自习和晚自习之前,我会协同班干部一起,提醒同学们安静下来,全身心地投入读书和学习中去。在课余时间,我也时刻提醒不要追逐打闹,确保有良好的休息环境。
在同学关系方面,当同学之间发生矛盾时,我会主动站出来调解。我以一个中间者的身份,用客观的态度去看待问题,循序渐进地引导双方认识各自的错误,使矛盾得以妥善处理,从而缓和他们的关系。同时,我也告诉他们不要因为这些事情影响正常的学习生活。
在班级事务上,我尽一己之力,完成班长所应该完成的事务。如班级中的班务日志,我按时提醒值日班干协助各科老师完成。当开展班级活动时,我用班费去购买所需要的物品,并仔细核对账目,做好存档。在班级开展的《我为家人做道菜》劳动教育中,我也是发挥主动带头作用,在学做菜的过程中体会生活的乐趣。在老师与同学的交流中,我起到一个传输带的作用,我会如实地将同学们的学习状态以及近期表现向各科老师反映,使老师能够更好地了解我们,进而制定适合班级同学的学习计划。
尼采曾说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”作为一名班干部,我会带领着同学们一起舞动奋斗的翅膀,追求属于自己的梦想。我们803班是个温暖友爱的大家庭,相信在班主任和各科老师以及同学们的共同努力下,定能携手前行,每个人都可以绽放属于自己的光芒!
优秀班级事迹 篇8
怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。
首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的'责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
其三,多姿多彩的活动丰富我们生活 。
在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。
这一学年, 我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一起朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!
优秀班级事迹 篇9
20xx级市政与环境工程系建筑环境与设备工程2班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体.。在学院团委老师的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,在班风建设方面,无论是学习、思想政治,还是社会活动,都取得了骄人的成绩。
一、突出班级集体观念,营造良好的学习氛围
1.学年成绩总结
在09-11年度考试中我班成绩名列学院前茅。在英语学习方面在期末英语测试中全班通过率98%。我们班参加CET-4通过率达,还有在大学生全国计算机二级通过率达。另外,进入大三以后,全班超过50%的同学确定了考研及毕业后的目标,学习风气浓厚。我们班大部分同学获得了校级奖学金,我班邢家玮同学已经连续四年拿到奖学金,起到了很好的带头作用。特别是我们班同学对待校选课的态度同样十分认真。在平时的上课表现中,我们班无论是在出勤率,还是作业上交、课堂纪律方面都得到了各任课老师的好评,并且任课教师对申报班级学风的评价全为优。
2.班级学风建设
在全班同学一年的共同努力下,我们班一直秉承着以学习为中心,以纪律卫生为两个基本点的'原则,不断进取,不断奋斗。
1)班内成立互助小组
在班委和团支部的带动下,我班营造出了一种比、学、赶、帮、超的学习氛围,以宿舍为单位组成立学习互助小组,同学们经常在一起讨论学习上的问题,互相帮助,共同进步。学习成绩优异的同学尽自己最大的努力在课余时间帮助学习有困难的同学,使他们排除学习上的障碍,提高自己的学习热情,使集体与个人共同进步
为了充分利用大学良好的教学资源,同学们在上课之余还自觉去图书馆学习,查阅相关资料,充实自己,完善自己,进而提高学习的主观能动性。在课下班长、学委积极与各任课老师取得联系,反馈教学意见,配合老师完成各项教学任务。
3)专业课教师学生互动交流
我们多次邀请了城建学院环境建设与设备工程学教授对所学专业进行了简单介绍,并对将来的就业单位和工作性质进行了简单说明,而且还邀请到了考上研究生的学长,为我们介绍了相关的学习经验,鼓励我们树立对本专业的学习目标
二、建立完善的班级管理制度
1.加强寝室室风建设
为了养成良好的学习、生活习惯,我们班以宿舍为单位倡导大家生活上勤俭朴素,反对铺张浪费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。我们有意识地加强寝室的室风建设,包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以小带大,为班风建设打下良好基础。
2.班级制度及班委制度
我们班委不仅严格执行学院的课堂点名制度,在班内还制定了一套完善的考勤制度。每周二召开班委例会,每两周召开一次大班会,在会上总结各项工作并公部上周考勤情况,指出各项工作中存在的缺点与不足,并提出改正方案,不断完善,不断进步。
3.提高思想道德,加强政治修养
在过去的一年里,我们班是收获的一年。不仅在学习上有所突破,而且我们在团支部活动中表现突出,我支部将加强同学们的思想道德素质和政治修养作为工作重点,我班同学积极向党组织靠拢,目前已有38名同学交了入党申请书,其中3人参加了党校培训,结业率达100%,其中xx同学预备党员考核通过,xxx被评为院优秀团员,xx、xxx被评为院级优秀干部。还开展了各项党团活动,如“我和我的共青团”等,从各项活动中,大家提高了思想觉悟,明确了前进方向,同时也增强了大家的集体主义精神和班级凝聚力。
三.组织并积极各项活动,展示自我,锻炼能力
1.丰富多彩的课余活动
进入大学近三年的时间里,我们班同学积极参加由学院或者系里组织的各项活动,如院运动会等,并在活动中表现突出,这些活动让大家沉浸在幸福之中,感受集体的温暖,增进同学之间的友谊。
2.积极参加各项竞赛
我们班xxx同学参加了全国大学生英语竞赛,并荣获了三等奖;在参赛过程中,既培养了英语学习能力,又对英语有了更深一步的认识,提高了自我锻炼能力。
四.结语
在后期的时间里,我们班会继续实施创优计划,继续加强学风建设,发扬优点,改进不足,争取处处体现出我们优良的一面!全体同学将凝聚一心,在班长的带领下,将班风学风进一步提高,我们有信心也有实力争得这份荣誉,我们会竭尽全班同学的努力,为这份荣誉而奋斗。
优秀班级事迹 篇10
一、班级简介
四十二个可爱的孩子犹如四十二朵可爱的荷花,点缀着四年级(6)班的浩瀚天空,我们是一个富有朝气、积极向上、团结友爱的班级,无论在学习氛围上,还是彼此间的友谊上,都表现出互助互爱的精神,我们就生活在这样一个充满爱的大家庭里。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。
二、让教室充满温馨
在班级文化建设中应充分发挥物质文化的教育作用。苏霍姆林斯基曾经说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话”。我们通过物质园地文化建设营造温馨的学习环境,熏陶培养学生良好的行为习惯。
小荷中队文化内涵:
班级使命:孩子们在学校的每一天如荷花一样美丽且奋发向上生长,以知识为肥料、以友爱为阳光,以勤奋为露水,灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
班级目标:不求做到第一,只求做到最好!
班风:我为班级添光彩,班级因我而精彩!
班训:细节决定成败,坚持创造奇迹!
班级口号:四年六班、非同一般、团结乐观、勇夺桂冠
班歌:《相信自己》
“净化”教室,教室内的门窗橱无积灰、地面无垃圾、课桌摆整齐、物品放规范。窗明几净,一尘不染。“美化”教室,充分发挥黑板报的宣传作用,努力营造积极向上的氛围。
“荣誉栏”里张贴了小荷中队获得的各种荣誉,这些荣誉的得来都是学生们团结一心,辛苦付出得到的为他们点赞!并在班级内张贴眼保健操、小学生守则、班级公约等制度文化,以促进小学生行为习惯的养成。
外文化墙是民族课程展示园地,我们通过对门巴族和仡佬族基本情况、衣食住行的研究,多方面了解并体会少数民族生活。通过,剪纸、手抄报、贴画等形式展现活动内容,来了解我国是一个多民族国家,培养爱国情怀。懂得中华民族一家亲!
内文化墙包括班务栏,张贴课程表、课程表、校历表、班级公约、一日常规等。是规范教学秩序和行为准则的班级制度园地。为同学们明确一天学习的时间与课程安排。让每天都变得井然有序。
教室的主阵地是学生们的作品展示,有书法作品、优秀手抄报的作品展示。根据学校要求不定期的评比更换,调动学生展示自我的机会。家委会成员的组成也是分工负责,张贴其照片与职责。
荷花之角,有丰富的绘本、图书用来满足学生的阅读需求,达到藏书人均4册以上;专设图书管理员两名,保障整理、借阅、更书工作的有序进行。在此基础长开展班级读书活动,充分利用阅读明星展示栏,培养阅读热情。
三、让学生感受温馨
尽心、尽职打造和谐的班级氛围,努力、致力,营造良好的师生关系。以我的爱心赢得孩子的真情,以我的耐心关注孩子的成长。良好的师生关系,是“温馨教室”的重要保证。
友好的生生关系,是“温馨教室”的有力促进。
在课堂上,我总是以信任的语言激励学生,用赏识的目光赞赏学生。让学生对自己有信心,鼓励学生争做课堂的主人,主动地参与学习,多次参与学校的公开课、示范课锻炼和提升自己和学生的能力、让学生相信“我努力,我进步”使每位学生朝着自己的目标前进。
四、让活动丰盈温馨教室。
开展丰富多彩的活动,这是增强班级凝聚力形成的主要形式,也是创建“温馨教室”行之有效的方法。我们班的`班级特色课程,有体艺课程、童话剧课程、经典晨诵课程、实践课程、劳动课程、感恩课程等。
孩子们通过阅读,与主人公穿越生活,引起共鸣,进行角色自居,通过表演收获成长,锤炼品质。童话剧的表演让我们感受到了童年生活的快乐!
万佳小学的办学特色“翰墨飘香,体艺绽彩”丰富多彩的活动,让学生们充满活力,浸润他们的身心。
浸润经典,丰盈童年。我们班级走进了李白、杜甫、苏轼的经典诗词晨诵课程展示。
实践课程,丰富的校内外实践活动,假期实践活动,丰富了学生们的生活,让活动丰盈学生的生活。
劳动课有着重要的教育意义,我们既要重视理论知识的学习,又要注重劳动实践,养成自觉主动的劳动习惯。
家长、学生、教师走进社区进行学雷锋活动。
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感...感恩父母、感恩老师!
从学科表扬条,到银色表扬条,再到金色表扬条。班级的激励课程不断升级,抓住了学生不同时期的心理特点,激励孩子不断进取、向上。
五、让家校合作温暖教室
家校同心,和谐共育。利用家长开放日活动,走进班级、走进课堂、关注孩子学习的最好机会。影子班主任的活动加强了家校沟通,亲子阅读促进了家长和孩子的情感交流。在每月一次的线上家长会沟通教子方法,提高家长的学习意识,更好的促进了家校共育。
小结
生活在这样的班级,我是幸福的,我为能有这么多懂事的孩子而骄傲,自豪,我相信,在不远的将来,他们必定成长为对他人有帮助的人,就像我们学过的课文《落花生》一样。我曾问过学生们,你们对我们班级的期望是什么?
学生们说:“老师,我们其实成绩不一定是年级组最好的,但我们一定要做年级组里最团结的班级,让学校里没有一个班级可以向我们的班级一样,有家的感觉,我们的班级就是我们的家,我们要把我们的班级做成我们小学生活里最美的班级,让这段美好的学习时光永远的停驻在我们童年的记忆里。听完学生的话,说实话,我震惊了!我真没料想到,学生们爱班级的程度丝毫不亚于我,我想这也是我们班级能申请温馨班级精神上最了不起之处吧!
我也相信,在这群爱班如家的孩子的努力下,温馨班级定会离我们不远,这一最圣洁的荣誉将是我们为之奋斗的动力!
优秀班级事迹 篇11
生命科学与技术学院的中华美食顶梁柱——16烹饪与营养教育班级。在张伍金班主任的带领下,20xx-2018学年班级成员遵守校规校纪,爱国爱党。大二期间,班级成员在各方面都大放异彩,取得优异成绩。在学习上,班级无考试违纪、受处分情况,全班积极考取相关专业证书,校级奖学金获得率高达30%。班级成员踊跃参加国家级、省级、市级的专业科研竞赛、创新创业项目立项大赛和集体比赛,皆荣获佳绩。
班级代表性先进事迹和主要成就:
(1)16烹饪与营养教育班在思想上都积极进取,态度端正,坚持正确立场,都能够积极维护国家和集体的整体利益。6烹饪团支部总共70人,包括65名团员、1名党员和1名预备党员。其中,8名同学被评为优秀团干,3名同学被评为优秀团员。
(2)我们班长久以来自然形成“团结一心,努力学习,积极进取,创新思想”的良好学风。迄今为止我班获奖学金36人,6位同学荣获校级一等奖学金,30位同学荣获二等奖学金,占全班人数的60%。计算机一级通过人数为61人,二级通过人数为6人;在英语四、六级考试中,四级已通过51人、通过率为85%,六级已通过6人、通过率为10%。
(3)在这一个学年里,我班积极参加各项体育活动。在班级篮球赛中,男篮取得男子班级篮球赛第六名好成绩,女篮取得女子班级篮球赛第二名的成绩,克服了诸多训练的'困难,展现了不一般的体育风采。我班同学还积极参加“十二人十三足”比赛,取得第六名的好成绩,充分发挥了团结协作的精神。
优秀班级事迹 篇12
班级简介:
机械(卓越)1802班,是由来自祖国各地的24位学子组成的,他们是一个团结、奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的`集体,强大的凝聚力和集体责任感将他们紧紧捆绑在一起。
建设举措:
在江苏大学这片充满朝气的土地上,班级同学相互扶持、共同奋斗、挥斥方遒。在“博学、求是、明德”的校训指导下,在校、院领导及老师的帮助和关心下,全班同学厚植“自强厚德,实干求真”的江大情怀,以思想建设为指引,以学风建设为根基,以团学活动为抓手,团结一致,共同奋进。班级定期进行读书交流会,不仅养成了良好习惯,而且增进了班级沟通和凝聚力。经过三年的共同努力,班级在思想道德素质建设、学风建设、生活作风建设,团学活动建设方面都交出了一份令人满意的答卷。
成果展示:
班级创造了多项荣誉,连续三年获评“校先进班集体”,获评“省先进班集体”。班级内制定了严格的班规制度和学习帮扶制度,在班级内部形成了积极向上的学习氛围,四级一次通过率、科研参与率、文明宿舍覆盖率和团员覆盖率均达100%,六级通过率高达%,多名同学在科研竞赛中取得了优异的成绩。
班训:
全力以赴,积极进取,奋力拼搏,青春无悔。
优秀班级事迹 篇13
这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力,生命力,创造力的集体。XXXX班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。班风正、学风浓。展示着自己独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展的前提。XXXX班的同学们自觉遵守学校纪律,养成了良好的学习习惯和生活习惯。教室桌椅摆放整齐,地面无纸屑,卫生区不留死角,经常争着做好事,同学之间团结互助,你追我赶,形成了一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围,增加了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,同学们越来越喜欢自己的老师,喜欢自己班级。在学习中,班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间,关系融洽,同学们勤奋好问,上课认真听讲,思维活跃,有自主、合理、探究意识,敢于发表自己的见解,作业按时完成,干净整洁,正确率高,在各项考试中,各科成绩居年级前列,深受老师们的好评。
二、培养优秀的班干部
一个成功的集体,必须有一支能干的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,我们的班干部,工作认真,责任心强。班长XXX,是班主任得力的助手,协助老师为班级做了大量的工作,制定了班级计划,规章制度。她善于观察同学们的状态,发现有些同学思想状态不好,主动找他们谈心,开导他们,帮助他们走出思想上的困境,让他们专注于学习。每周一次的班会都能变化多样,使学生们在轻松愉快的氛围中,不仅开阔了眼界,增长了知识,还得到了有益的教育。按学校要求完成各项工作,无怨无悔,任劳任怨。学习委员XXX,不仅自己学习好,还利用休息时间,为班上其他同学讲课,耐心、不厌其烦,被同学们亲切称为‘小老师’。并且还成立了学习小组,同学之间互帮互学,取长补短,提升了同学们的学习兴趣。班干部XXX,早来晚走,天天劳动,帮助值日同学扫地拖地等等。他们工作负责,责任心强,各司其职,互助,配合,共同为班集体建设做出自己的贡献。
三、注重班级文化的建设
在板报组长XXX的带领下,同学们办的`黑板报,图文并茂,每期都以新颖的方式、丰富的内容和大家见面,并获得好评。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、让学生置身于美丽的坏境之中,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也利用班级文化氛围浸润学生的心灵,熏陶了学生的性情,拉开了学生的价值观念。班中的阅读角是全班的每个同学从家带来各自喜欢的书在课余或自习课中饱览群书,在阅读中丰富了同学们的知识,开拓了同学们的视野,陶冶了同学们的情操。创造了独具特色的班级文化,创造了一个有利于大家成长的学习环境。
四、开展丰富多彩的班级活动
在领导和老师的指导下,XXX班开展了形式多样,丰富多彩的班级活动。有读书、爱书,有知识竞赛,有体育活动。春节前向XX社区孤寡老人送温暖、献爱心的活动,给老人们献上自己的一份爱心,给贫困生捐款、给受灾学生捐款、开展手拉手互助活动。教师节对老师献上祝福,向老师们送上自己亲手制作的小礼物,献上祝福语,表达对老师的敬意。
不积溪流,无以至江海。不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好的学风创建者。做小事、无大理。注意细节,让我们携起手来美好的未来就在我们眼前。
优秀班级事迹 篇14
忆往昔,我们承前启后;看今朝,我们继往开来。没有空洞的承诺,却有实实在在的成绩;当然,成绩只能代表过去,我们深知“逆水行舟,不进则退”的道理。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越;”我们要发扬优点,改正现有的缺点。我们相信在尹老师的悉心教导下,在我们全班同学的共同努力下,以“为法学院争光,为中央司法警官学院争光”为目标的激励下,我们奋力拼搏!我们12级司法行政二班必能实现共同的目标,我们满怀信心,开创未来!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”
瓯海实验小学龙霞校区五(1)班是一个团结友爱、积极向上的班集体。具体表现如下:
一、这是一个文明守纪的班集体。
在班主任杜伶俐老师的带领下,班级同学言行文明礼貌,能遵纪守法,模范遵守《中小学生守则》《公民道德基本规范》和学校各项规章制度。
平时班级管理中,根据班级实际,班级学生主动参与、精心制定班级班规,并制作了《班级学生课堂记录》、《班级学生一日常规记录》、《班级图书借阅登记》等手册,安排每天的值日班长如实记录,并在每天放学时,向全班同学做值日总结,勉励孩子“一日三省吾身”、“有则改之,无则加勉”。经过长期的提醒与监督、鼓励,本班孩子的行规有了很大进步。
二、这是一个凝聚力强的班集体。
这个班级的班委会、中队委在班级工作中起到核心作用,他们不仅有较强的自我管理能力,而且有较强的班级管理能力。班级有正确的努力目标和舆论导向,形成民主、团结和奋发向上的良好班风,有较强的集体凝聚力。
三、这是一个积极向上的班集体。
本班学生能积极参加学校开展的各类活动,并在活动中表现出严明的组织纪律性和良好的道德风尚,具有示范作用。积极开展社会主义核心价值观教育和“三爱”主题教育,积极开展班级特色教育活动,学生个性特长得到健康发展。
班级学生积极参加学校开展的各项活动:运动会、科技节、篮球赛、美食节等,并取得很好的成绩。尤其值得一提的是,上学期,本班还被我校区评为 “全面先进班级”,排名为全校第一名。
四、这是一个热爱运动的班集体。
本班学生热爱运动,班级学生体质健康合格率达95%以上。
五、这是一个热爱学习的班集体。
本班学生热爱学习,绝大部分孩子能自觉主动学习。在上学期期末检测中,本班学生各科成绩名列学校年级段前茅。
这些成绩的取得是对本班学生之前努力的肯定与鼓励。我们将以此为动力,继续热爱生活,热爱运动,热爱学习,朝着阳光方向越走越远!
过去的三年中,我的第一届嫡系部队1014班在学校、老师的领导下,在全班61名同学的共同努力下,我们作为一个积极上进的团结集体,以“今朝拼搏努力 ,明日谁与争锋”为班训,1014班同学素质高超,道德品质高尚,我们团结友爱,互助互谅,在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩,受到全校师生的一致认可和好评。我班具体事迹有:
1、在学习中书写青春的辉煌
在1014班,学习拥有的却是无可取代的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近三年的.学习过程中,1014班始终保持着优异的成绩,是柳州高中实验班领头羊。王雅靖同学被评为广西区优秀学生干部,黄勇达,梁令,苏裕勋等12位同学被评为柳州市三好学生,陈辰,雷淞淇,胡嘉宁,韩昕迪4位同学被评为柳州市优秀学生干部,林希民,龙懿立同学被评为柳州市优秀团员,正是因为每位同学求知若饥,勤奋刻苦,坚持不懈,1014班才能在多次考试中一马当先。
2、在竞赛里寻找青春的骄傲
各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们,而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理,物理的方法变换,化学的有机世界,生物的自然进程,信息的高端智慧……这都是我们所涉足的领域。竞赛是一种对思维的训练,更是一种对毅力的考验,而我们班的莘莘学子不畏艰难,在竞赛中寻找青春的骄傲,在骄傲中宣告青春的飞扬。我1014班共有7人获得保送资格,其中物理2人,化学1人,数学2人,信息2人。特别是王启圣同学获第29届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(noi)金牌(广西唯一)并保送清华大学,入选国家集训队。覃一泓在第26届全国高中学生化学竞赛获全国银牌(广西最高奖励)。刘君毅同学以物理总分广西第一入选广西代表队,在第29届全国中学生物理竞赛决赛中获全国铜牌。20xx年自主招生考试中本班有13人获高考降分录取。
3、在赛场上挥洒青春的汗水
我们不仅在学习上奋勇争先,还在运动中团结,在团结中国共产党同奋进,在赛场上拼搏竞争。在运动会上,我班淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。为即将上场的运动健儿鼓气,为奔跑在赛道上的勇士呐喊,为战败而丧气的选手安慰……在20xx年秋季运动会广播操比赛中,我班同学认真学习,牺牲课外活动时间积极组织训练,在比赛中大家以饱满的姿态,取得第一名的好成绩。并获得了精神文明奖、宣传报道奖等奖项。在各次春季校运会上,我班同学怀着蓬勃的朝气在跳绳比赛,踢毽比赛赢得大家赞赏的目光。同时,在篮球赛,排球赛上,我班运动员团结协作,力克强敌,有些甚至为了班级荣誉不惜带伤上场,获得了第四名的好成绩。
4、在活动中塑造青春的姿态
班上组织了《让优秀成为一种习惯》《学习经验交流》《为理想而努力》等一系列的主题
班会,高二学年班上进行“素养杯”班级演讲比赛,通过演讲比赛让每一位同学有机会展示自己,培养同学们的展示张扬能力。每周一班会课举行一届演讲比赛,选手为两名男生两名女生,主题每周更换,与同学们的学习、生活及思想紧密相关。入学开始就建立学生个人成长记录袋,并命名为《成长的足迹》,《成长的足迹》共分为四大篇章:思想篇,学习篇,活动篇,交流篇,首页写有班训:“注重细节,追求卓越”;班级育人目标:“为人就是表率”;我们永恒的思想是“班荣我荣,班衰我耻”; 我们不变的理念是“走进10(14),我是班级主人;走出10(14),我是班级代表”。 将每一位学生的好人好事以及违纪情况记录在案,成长档案的建立在一定程度上对学生的发展起到了促进的作用。本班采用激励体制:设置学习优秀奖,勤学好问奖,学习进步奖,班级贡献奖。说起活动,学生会和社团联作为每个同学“拼”见识,“拼”能力的平台,在校园中占据了一席之地。柳高校园广播主持的是我班同学黄歆雅,在各个舞台上,我班同学运筹帷幄,落落大方,尽情地挥洒着自己的才情。
5、在生活中感受青春的温情
我校属于半封闭式学校,所以宿舍是我家。在宿舍,同学们团结合作,和睦相处,不仅在学习上互相帮助,而且在生活中互相关照,彼此关心。多个宿舍被评为星级宿舍,每学年都会评为“校文明宿舍”。1014班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕,在蓬蓬勃勃的生长,当有同学因病请假的时候,会有同学打电话发短信热情问候。每当同学生日时,会有全班同学一起唱生日歌,给他送上美好的祝福,在班级的黑板报及班级布置工作中,许多同学放弃宝贵的休息时间,参与到工作中来,集思广益,出谋划策。在近两年来,班级建设直以独特多变的风格,深得别人的青睐,多次获班级文化建设一等奖,并出版报全校表彰,高三开始,在我班窗户贴上了“力争上游,十四最牛;乘风破浪,十四最棒”的口号,这不是一句简单的口号,更是1014班迈向胜利的斗志宣言!
1014班是个凝聚力强,敢闯敢拼兼有大气的班集体,我们团结友爱,实践能力强,敢作敢当,成绩优异,道德高尚。戒骄戒躁,稳扎稳打,是我们格守的信条;书山顶峰,学海彼岸,是我们金色的航向;勤学苦练,迎难而上,是我们不悔的初衷!
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