幼儿科学教育《神奇的魔术》策划方案(实例)设计 中班科学教案神奇的魔术精编

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幼儿科学教育《神奇的魔术》策划方案设计 中班科学教案神奇的魔术篇1

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1、幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色,从而激发学习欲望。

2、通过操作游戏发展幼儿的口语表达力、观察力、动手操作能力。

3、初步培养幼儿积极探索科学活动的欲望。

了解碘酒遇到淀粉成分会变色。

淀粉、碘酒、透明杯若干、棉签若干、小棒若干、盘子若干、蔬菜(土豆、地瓜、胡萝卜、黄瓜、藕) 淀粉画、喷壶

小朋友们,你们喜欢看魔术吗?我今天就给小朋友们表演一个魔术,看这是什么?(一张用淀粉画的画,干了后幼儿看到的是白纸),我有一种神奇的水,喷在纸上,看有什么变化?(淀粉遇到碘酒就会变色)你看到了什么?

这个魔术神奇吗?想学吗?我交给你们好不好?

学魔术前我们要来认识一样东西,没有它我们的魔法就不会有效,就像咒语一样重要。(出示干淀粉)是什么颜色的粉末?这个白色粉末就是淀粉。

我给小朋友准备了一个透明的`杯子,杯子里装了水,请你把一些淀粉放在杯子里,用小棒搅动放有淀粉的水,看看清水变成 什么颜色了?

把杯子放在桌子上,让水静下来,杯子地下有什么?

出示碘酒提问:这个神奇的水是什么颜色的?

这个水叫碘酒,是一种消毒用的我们打针时用它来消毒的。

桌子上小盒里装的是什么?什么颜色的?

透明杯子里装的是什么?

我们把淀粉水里加入一点碘酒会有什么样的变化?(幼儿动手操作,观察讨论结果)

:淀粉水里加碘酒会变颜色。

我发现个问题,问什么你们杯子里的淀粉水加了碘酒后颜色变化不同哪?(有深有浅)

:淀粉水中加的碘酒多,颜色变得深。淀粉水中加的碘酒少,颜色变得浅。

小朋友你们知道淀粉遇到碘酒会变色,我们平时吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我给小朋友准备了蔬菜盘。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上,看看谁会变颜色?

,操作后和你身边的小朋友说一说,你发现谁发生了变化?

:哪种蔬菜遇到碘酒变色了?为什么?

把你学到“魔术”表演给你的爸爸、妈妈看。考考他们,看他们知不知道淀粉遇到碘酒会变色的秘密。

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