实用暑假家访心得体会范文实用【参考5篇】
暑假家访心得体会【第一篇】
每种色彩都应该盛开,每个孩子都应该有未来。
我们开展了第二阶段的工作——家访。我们的家访主要是针对父母,通过与父母的交流进一步了解孩子,了解农村孩子的成长和受教育环境,了解父母们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向父母们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。
在我的印象里,农村的父母都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往,而且每位父母都会希望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的缘故吧,家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,父母们都以农村特有的方法热度的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,父母们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,父母的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的'教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习,却只能是在一边瞎操心,因为生活毕竟是生活。
我们去了几个学习成绩较好的同学家,他们都是中学里的佼佼者。一路听着张献月介绍着旁边的植物,欣赏着周围的美景,不一会就到了张献月,父母热度的招待了我们。她家是属于后者,张献月的妈妈读过中学,很重视孩子的学习,而且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。张献月的爷爷是位眼光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对张献月胆小害羞的性格,我们提了好多建议,也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师总是喜欢那些爱问问题,经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林,并让张献月的妈妈帮忙监督。
在家访过程中,我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生,多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的,这几天,她们一来学校就来找老师问题,很是主动,我也真的是从未有过的欣慰…希望孩子们可以坚持这个好的习惯,好好学习。也希望父母可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,父母们应该多注意这个问题。
暑假家访心得体会【第二篇】
今年寒假,我和冀老师走访了小王、小马、小陈等同学的家。经过这次家访工作,我感受颇深。在家访过程中,我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视,也感受到了作为教师的责任重大。
家访带给我们的收益很多。首先我们深入到家庭,细致地了解了学生的家庭状况,同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。其次家访能教给家长正确的教育方法,及时的避免孩子问题的产生。教师注重进行家访,教会家长一些方式方法有理由根据的去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。比如陈兴昊的妈妈总是说自己的孩子不活泼,学习成绩不理想,我们告诉他不要总在别人面前数落孩子,应该多找找孩子的优点,多鼓励孩子,只要孩子有进步就得表扬,这样孩子对生活和学习才有信心,才有动力。再次家访还能协调师生关系,从而促进学生更健康的心理发展。亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离,尤其是学习差的孩子,而且更能够激发起他们对学习的兴趣。兴趣是的老师,也就是的学习动力,尤其是中学生,他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。一旦喜欢老师,就喜欢学习这门课程,这样就能形成良性循环,让孩子逐渐自信起来。
通过家访,我觉得作为一名中学教师,要使学生爱上学习,爱上学校,应当做到以下几点。首先要具备爱心和童心。我们对学生要有像父母对孩子一样的爱,对学生的每一个关爱和激励的眼神,学生都能深深的感受到,并且会用加倍的热情来回报我们。我们具有一颗童心,能拉近师生之间的.距离,能真正和学生成为朋友,从而使学生喜欢我们和我们的思品课。其次要寻找学生的优点。人人都想获得别人的赞赏,中学生更是如此。特别是对于学习等各方面不是很好的学生,我们更应该想尽办法寻找他们的闪光点,并把这些闪光点予以扩大,树立这些孩子的自尊心和自信心。再次要以平等之心关注学困生。我们老师要以平等的心态,朋友的身份来关心这些学困生,加强与这些学生及家长的交流和沟通,全面的了解他们,从而做到因材施教。
总之家访使我懂得了怎样去理解和关爱学生,也使我更清醒的认识到自己工作中的不足和今后努力的方向。今后我会在假期期间坚持家访,通过家校联手使孩子们都能成为国家的栋梁之才。
暑假家访心得体会【第三篇】
暑假,对于学生来说是一年中最期待的假期。每到这个时候,同学们都会纷纷计划着如何度过这漫长的假期,而参加社会实践或者大家访(夏令营)成为了许多学生们愿意尝试的一种方式。在这个暑假里,我也参加了一次大家访活动,收获颇多。下面,我将分享一下我在大家访中的心得体会。
第一段:选择参加大家访的初衷。
暑假,大家访是热门话题,而我之所以选择参加大家访,主要是因为我希望通过这次活动,拓宽自己的视野,感受不同地域的特色和文化,增加社会经验。这个假期,我决心不再沉迷于游戏和电视剧,而是积极主动地参与社会实践,丰富自己的生活经历。
大家访活动的内容丰富多样,我们不仅参观了当地的历史文化景点,还与当地人民互动交流,了解到了当地特色的传统艺术和手工技艺。例如,在一个农村小镇,我们学习了制作陶器的技术,亲手体验了泥土的柔软和成形的乐趣。而在一个历史名城,我们参观了古建筑和博物馆,了解了当地的传统文化和历史渊源。这些经历让我深深地感受到了中国传统文化的博大精深,也让我对不同地域的人和事有了更深入的认识。
第三段:大家访中的困惑与挑战。
参加大家访并不是一帆风顺,中途也遇到了许多困惑和挑战。首先,是适应当地的环境和饮食。有一次,我们到了一个偏远的山村,住宿条件十分简陋,没有空调和热水,晚上的蚊子也让人难以入眠。其次,我们在交流时也遇到了一些语言障碍,有时候我们对当地方言并不了解,与当地人的沟通就显得有些吃力。但是,这些困难也激发了我们的勇气和智慧,在困境中成长和进步。
第四段:大家访带给我的收获与启发。
通过这次大家访,我收获了许多宝贵的经验和感悟。首先,我学会了关注身边的人和事,习得了观察和思考的能力。当我和当地人交流时,每一个故事和经历都让我发人深思,增加了我对世界的理解和认识。其次,我更加珍惜现在的生活,并且对未来的规划也更加明确。在与当地努力拼搏的人们相处时,我深刻感受到了时间的宝贵和努力的重要性,也明确了自己未来的目标和方向。
第五段:总结与展望。
通过这次参加大家访的经历,我的视野得到了开阔,我的心境也得到了升华。我意识到自己是多么幸运,有机会亲身感受到不同地域的文化,结识了许许多多优秀的人。同时,我也明白了前行的道路上并不容易,但只要我们心怀梦想并为之努力奋斗,就一定能够实现自己的目标。我希望将来还能有更多类似的机会,去更多的地方,结交更多的朋友,不断丰富自己的经历和领悟。
暑假大家访给我带来了许多意想不到的收获和惊喜,让我在短短的两周内感受了不同地区的魅力和人文氛围。我将会将这种体验带回学校,与同学们分享,同时也会继续努力,在今后的学习和实践中不断地开拓自己的眼界和思维。
暑假家访心得体会【第四篇】
第一段:介绍大家访活动的背景和目的(约200字)。
暑假是一年中最长的假期,对于学生来说,这段时间既是放松身心的机会,也是丰富自己经历的好时机。为了给学生提供一个展示才华和收获感悟的平台,我校特地组织了一次名为“暑假大家访”的活动。此次活动的目的旨在鼓励学生们深入社会,拓宽视野,增强社会实践能力,并通过记录、分享自己的访问心得,激发更多同学的学习兴趣和创新意识。
第二段:各种富有意义的访问活动(约300字)。
在这个暑假大家访的活动中,同学们有机会参观了文化遗址、企事业单位、科技展馆等。一位同学参观了一所中学,深入了解了教育的现状和形式。她发现学校非常注重学生的创造力培养,并且开设了许多有趣的课程,例如科学选修课和图书馆之夜。另外,同学还采访了一位知名企业家。通过与这位企业家的交谈,他们领悟到成功的背后是坚持不懈努力和一份执着的信念。此外,同学们还参观了一家医院,对医学的先进技术和医护人员的辛勤工作给予了最高的赞扬和敬意。
第三段:访问活动带给我们的收获和启示(约300字)。
通过这次暑假大家访活动,同学们收获颇丰。首先,他们深刻理解到知识是无止境的。在参观中,他们学到了许多专业知识,比如社会实践的重要性以及各行各业的先进技术和管理经验。这让他们对未来的发展有了更加清晰的规划和准备。其次,同学们懂得了团结协作的重要性。在访问活动中,他们相互帮助、共同学习,这使他们更加明白了一个人的力量有限,只有团结一心才能取得更大的成就。最后,同学们也意识到志愿服务的重要性。通过访问一所老年福利院,他们感受到了关怀他人、奉献社会的快乐,同时也体会到了人与人之间的深厚情谊。
第四段:同学们对大家访活动的评价(约200字)。
在暑假大家访活动的结尾,同学们纷纷发表了自己的感受和体会。他们认为这次活动大大开阔了他们的眼界,提高了他们的综合素质。不仅如此,大家还分享了各自的收获和启示,有的同学表示希望将来从事教育事业,有的同学希望成为一名科学家、医生或者工程师。这一份共同的追求,使大家更加团结和奋发向前。
第五段:总结访问的意义和建议(约200字)。
通过暑假大家访的活动,同学们不仅开拓了自己的眼界,更加明确了自己对未来的期望和目标。这次活动的成功不仅是对同学们的一次全面培养,更是对学校教育的一次完美呈现。建议学校可以继续组织类似的访问活动,给更多的学生提供这样一个展示自己、提升自己的机会,让暑假变得更加有意义和丰富多彩。
暑假家访心得体会【第五篇】
通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。
学生刘要东的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的'指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”刘要东的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生朱攀说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”
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