实用神笔马良的故事读后感（通用5篇）

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神笔马良的故事读后感【第一篇】

第一段：描写神笔马良的神奇魔力

神笔马良是一支神奇的毛笔，拥有令人难以置信的魔力。每当马良挥动它，只需将想象写在纸上，所画的东西就会以神奇的方式变为现实。这样的能力，在孩子们的眼中是如此令人向往。我也有幸遇到了这只神笔马良，并亲身体验了它的神奇之处。

第二段：通过笔墨探索梦想世界

神笔马良让我第一次体会到真正意义上的自由。我只需要借助笔墨，就可以将自己内心的梦想和幻想变成现实。当我画下那片蓝天和飘逸的云朵时，我仿佛能够感受到它们的轻盈和自由。通过神笔马良，我在纸上开辟了一个属于自己的梦想世界，其中充满着无尽的可能性和创造力。我探索着每个梦中的角落，一次又一次地驰骋在想象的草原上，飞翔在蓝天之下。

第三段：神笔马良的魔力带来的责任感

然而，随着神笔马良的使用，我渐渐体会到了它所带来的责任感。每个画出来的东西都是真实存在的，它们将影响到他人的生活和情感。因此，我学会了用神笔马良去创造美好和希望。在我的画中，我用它为人们带来温暖和喜悦。当我将画作送给朋友，看到他们眼中的欣喜和感激，我明白自己肩负着一份重要的使命——用神笔马良的魔力，为他人带来快乐和美好。

第四段：神笔马良的启示与成长

神笔马良的神奇魔力不仅仅是将想象变为现实，它还给予了我对世界的更深层次的思考。在使用神笔马良的过程中，我开始思考艺术创作的意义和价值。我学会了欣赏他人的作品，理解其中蕴含的情感和挣扎，从中汲取灵感和力量。这些经验和体验塑造了我对艺术的热爱，也让我在不断的实践和探索中成长。

第五段：对神笔马良的感激和珍惜

在和神笔马良的接触中，我明白了它的珍贵和独特。它不仅是一支笔，更是一种能够连接内心世界和外在现实的魔法工具。我珍惜它给予我的每一次机会，用它将自己的梦想和创造力传递给他人。我感激它让我看到了美好的未来，并教会我用艺术的力量去创造、去分享。有神笔马良陪伴的日子，无论风雨还是晴空，都是我人生最美好的时光。

总结：通过神笔马良的魔力，我体验到了自由和创造力的力量，明白了艺术的意义和价值，也学会了将自己的梦想和创造力传递给他人。我将永远感激神笔马良带给我的一切，用它为自己和他人创造出更美好的世界。

神笔马良的故事读后感【第二篇】

晚上钻进被子时，一只透明的蝴蝶飞过我的面前。一瞬间，我被传送到一个村子。

一个年经的小男孩从我面前经过，我定睛一看，那不是马良吗！我跑上前去，热情地跟他打招呼。“你好？”可是马良没听过“你好”这个词，一脸疑惑。

“马良，我想跟你去帮助别人！”我开门见山。

“可以呀！”他爽快地答应了。马良带我去他的小屋，拉开床边的木板子，露出了一个小抽屉，抽屉的边上溢出金光，马良小心翼翼取出神笔。

这时，屋外突然被几个拿着弓箭的人团团围住。马良把神笔递给我，我用它画了一个手榴弹，向屋外投去，“轰”的一声，强盗们被炸得抱头鼠窜。马良惊呆了，我得意地说：“怎么样？很历害吧！”

我们走过一座山岭，见了一个快要枯竭的地方。马良用神笔画了一片彩色的云朵，让这里下了一场五谷雨，男女老少都沉浸在无边的喜悦中。

这天，我们走过了许多地方，也帮助了许多人，过得十分开心。

我醒了，我想：“一定要好好学习，长大也造一支‘神笔’!”

神笔马良的故事读后感【第三篇】

神笔马良是一部非常经典的童话故事，故事主要讲述了神笔马良的故事。在故事中，神笔马良是一个画匠，他用自己的画笔，画出了很多美丽的画作。这些画作不仅让人们深深地爱上了它们，也让人们更加惊叹于神笔马良的艺术才华。我很喜欢这个故事，尤其是神笔马良的故事，因为它教给了我很多东西。下面我将和大家分享我从“读神笔马良”的过程中所得到的心得和体会。

第一段：神笔马良为孩子们树立榜样

神笔马良的故事可以让孩子们从中学到很多东西，比如说创造力、梦想、努力、勇气和毅力等等。神笔马良是一个非常才华横溢，不折不扣的天才，但是他并没有因此就停滞不前。相反，他始终不断地努力和创造，将自己的画艺提升到了一个新的高度。他勇敢尝试新的颜料和技法，并且在失败后不懈地继续尝试。这些正面的品质和行为为孩子们树立了一个很好的榜样，鼓励他们勇敢尝试并不断地努力和进步。

第二段：神笔马良教给我们如何克服困难

故事中还有另一个非常重要的主题，那就是困难。在神笔马良的世界里，刚开始的时候一些人不理解他的作品，甚至嘲笑和诋毁他，但他并没有放弃。相反，他借此机会来反思自己的作品，为了更好地表达自己的思想和技法，他陷入了沉思。最终，他终于找到了一种完美的技法和颜料，这极大地提高了他的作品品质。这个故事告诉我们，当我们遇到困难和挫折的时候，不要灰心丧气，相反应该尝试从中寻找机会和提高自己的能力。

第三段：神笔马良的故事带给我们的启示

因此我们可以得出一个结论，就是学习神笔马良的故事可以带给我们许多启示。我们应该向着自己的目标努力前进，即使在困境和逆境中，我们也应该坚持不懈，不放弃。我们应该从各个方面思考、寻找和创新，以找到新颖的解决方法和技巧。当我们成功地做到了这些时，我们就会得到自己期望的结果，并看到事情的变化。因此，这个故事非常适合教育和启发孩子，尤其是对那些正在为自己的梦想而努力的孩子们。

第四段：神笔马良带给我们的价值

这个故事的意义不仅仅局限在于它所提供的启示和榜样，它还有很多其他的价值。这个故事可以帮助孩子们提高他们的想象力和创造力，并教他们如何用特殊的手艺来表达他们的心灵。通过这个故事，现代社会面临的一些人文矛盾和艺术创造上所面临的问题也可以更好地解决。

第五段：结语

总之，“读神笔马良”的故事是一段从中可以获得启示和激励的旅程。从故事中我们可以学到如何建设自己的梦想，如何克服挫折，如何思考创新并如何通过艺术表达心灵。这个故事是一个不仅挑战我们思想而且给我们带来教育性冲击力的示例。只要我们认真倾听，我们将会获得很多教益。

神笔马良的故事读后感【第四篇】

今天，我和爸爸去看了电影《神笔马良》，这部电影讲了马良用智慧，勇敢，和神笔战胜了坏人的故事。

故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄，村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔，希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树，结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员，陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后，绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝，但是马良画了一个大茶壶；他又用计抓住了马良欺骗马良，逼他交出神笔，并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下，机智勇敢的马良逃了出来，并夺回了神笔。最后，大将军让马良画了一座金山，但是聪明的马良把金山画到了天上，并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。

如果我有一支神笔，我也要像马良一样，画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。

如果我有一支神笔，我要用我幻想出来的科技，画一堆的机器人和先进的武器，来保卫我们的祖国。

如果我有一支神笔，我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人，让他们每天可以打扫环境，这样，环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。

如果我有一支神笔，我还要画很多很多的玩具，分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。

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神笔马良的故事读后感【第五篇】

有一天，神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神，画什么像什么，画出的东西还能变成真的。

我想起来，那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。

我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯，柳树枝条也开始发芽了，春天来了。我们心情好极了。可是，爸爸说，我们这里是平原地带，要是在我们这里再有几座山，风光应该更美的。

我一听这话，非常高兴，展露本领的机会到了。

我悄悄拿出画笔，在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来，画了几座山，高高低低，高的山，鸟儿也飞不上去，矮的山，几步就到顶了，还画了许多棵树，有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树，都让她们长在一起，春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花；漫山遍野，绿树成荫，繁花似锦。

我聚精会神地画，爸爸、妈妈津津有味地吃。

突然，耳边有一声炸雷的声音：“瑞瑞，快起床，要迟到了。”

唉！我又做了一个美梦。这个梦要是真的。，该多好呀！