我成功了六年级【精编5篇】

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我成功了六年级【第一篇】

成功每个人的生活是甜酸苦辣的,有成功,也有失败。记得在一年级的时候,学校要我们参加语文和数学竞赛,从班中选了几个,我也被选进了,不知是太难,还是怎么的,我绞尽脑汁也想不出应怎么做,考的不好,语文也只有三等奖。

我回到家叫妈妈去买奥数书,买了一、二、三年级奥林匹克的书,我开始钻研奥数,什么数字谜,火柴棍,追及问题等我都看,不懂的问妈妈,妈妈启发我,让我想办法懂,我的奥数更上一层楼,我后来看二年级,三年级的对我来说有点难,但我不气馁,我想:先苦后甜吗!这样才有成绩。

上学了,我在中午的时候,妈妈叫我做几道,功夫不负有心人,老师又让我参加语数的竞赛,我一看,简单,什么求面积,数立体正方形,我都见过,有些甚至一样的题目,只听陈老师一听令下,我一把抓起草稿纸,开始算,那时我已经胸有成竹,后面有几道难道,我尽我的一切力量使劲算,做到哪里是哪里,尽了的力,每做完一道,我向四周看了看,同学们正愁眉苦脸的,只有少数几个在“沙沙”写着,时间还有二十分钟,还剩两道最难的,我做得都如了迷,简单的很,我把算术一步一步写下来,经过验算没错。十分钟我做完了,伸了个懒腰,长吁了一口气。

回了教室,我静的等待,一天,两天,三天,这几天如同过了三年,我迫不及待了,第四天,考卷改完了,我的心怦怦直跳,终于,张老师说:“第一名……。”我的心狂跳不止,如同一只小梭在穿来穿去,“第一名,徐昱诚。”这响亮的声音萦绕耳畔,我高兴极了!竟然我得了全年级第一。

以前邬可薇的成绩比我好,我竟超过了他,正想着,又一声“哇—”一声让我回过神来,原来邬可薇第二名,同学们有的看着我,有的看着邬可薇,我心里有多高兴啊!失败是成功之母,只要一个人肯从失败中获取经验,就能取得成功。

我成功了六年级【第二篇】

一日一钱,十日十钱;绳锯木断,水滴石穿;没有汗水,就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。

球不知不觉中又传到了我的手中,刚刚轻松的心情,不知怎么了又开始紧张起来,那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气,纵身一跳,球砸到了篮板上,反弹了回来,老师说我已经很好了,我知道那是一种安慰。

接下来的几天,哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮,每一次次的跌倒,一次次的失败让我失望极了,每当要放弃的时候,同学们的鼓励声在耳边回响,不,决不认输,决不能在自己的人生字典里出现“放弃”两个字,更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下,落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上,当再次投篮比赛时,我取得了优异的成绩,同学们用羡慕和惊讶的目光望我,老师也对我竖起了大拇指。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”我成功了,它给我带来了巨大的喜悦与快乐,更让我成长,以后不管遇到什么困难,我都不会退缩,要去克服它,勇往直前。

我成功了六年级【第三篇】

从我出生到现在,我做过许多成功了的事,其中,最使我记忆犹新的,是那一次做陶艺。

星期日,我照常去上兴趣班。肖老师告诉我们今天做陶艺。

我选择了做杯子。

首先,我领来一块泥、一个纸筒卷、一杯水、一块木板、一把铲子和一把小刀子。

然后,把泥搓成不规则形,放在木板上。捏出一小块,揉成条形。小心翼翼地盘起来,好像一条冬眠着的蛇,这,就变成了杯盖。

可是,当我想把它拿起来时,它却粘在木板上,我急了,用铲子拼命往上翻,翻出来一看,鬼模样!原先冬眠的蛇变成了一滩烂泥。

没办法,只好重来。

这次,我先在木板上抹了一层水,接着,做了一个杯盖,再用泥条盘了一个杯底。放在木板上。

最后,用剩下的泥块按成一片泥,再用纸筒卷卷起来,把多余的部分切除掉。惨了!又步了前五分钟的后尘,泥卷粘在了纸筒卷里。

天哪!由前功尽弃了,可是,光叹息又有什么用呢,我只好耐着性子再做一次了。

这次,我不敢马虎了。我先在刷子上沾一点水,轻轻刷在纸筒卷外围,接着,把泥压扁,然后沿着纸筒卷外边围住,再把突出来多余的部分切掉,最后把纸筒卷抽出来,再用刷子在杯身内面刷平。

终于,杯身做好了,然后,我把杯底粘在杯身下面,连着杯盖交上去。

在这次做陶艺中,我明白了,不论是做人做事,都讲究两个字:认真。世上无难事,只怕有心人。不光是做陶艺,做人做事还是学习,都要认真对待!

我成功了六年级【第四篇】

没有人能随随便便成功,无臂钢琴师刘伟他的成功在于他的他有梦想,肯努力。

方仲永家世世代代以耕田为业,仲永到5岁时从未见过笔墨纸砚,就能够出口成章,吟诗作赋。可到了后来他连寻常人都不如的结果,我们能说是因为他智商不够吗?当然不是,他的聪慧少有人及,那为什么他没有成功呢?因为他在后天没有接受教育,他没有梦想没有努力,试问又怎么能成功呢?他没有无臂钢琴师刘伟对梦想的坚持?没有安徒生对梦想的努力,又怎样成功呢?事实证明,一个人能不能成功其实不在于先天的因素,而在于你有没有梦想,有没有努力!

发明大王爱迪生出身低微、生活贫困,他的”学历“是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当着他母亲的面说他是傻瓜将来不会有出息。可是后来他凭借坚韧不拔的毅力自学成才,在千万次失败中站了起来,成为美国大发明家企业家。

每个人都在梦想,可是能实现梦想的只有少数,那是因为能坚持自己梦想努力的人很少。

我成功了六年级【第五篇】

园丁,一个家喻户晓的名词,经常用来比喻老师。而它的本义则指喝鸣啊——花;鸡一盎——匠。

打幼儿园起,老师就提醒我们自己种一些植物,什么“花儿可以美化环境啊。”“吊篮可以净化空气啊”等等。相信童鞋们已经听到耳朵里的老茧都要掉下来了哇。听这些话听得倒不少,有没有人做呢?本尊身为一个“好学生”,身先士卒,种起了小盆栽,具体情况请听我娓娓道来:

共种植四盆,其中无一幸存。

仙人掌。因浇水过多,卒。享年十五天。

吊兰,因浇水过少,长期暴晒于烈日之下,卒,享年二十天。

依然是吊兰,又因浇水过多,导致烂根,卒,享年七天。

大蒜,本以为它最好养。播种后三日,打翻了盆,未见其种,卒,享年三天……。

老天爷,给点面子啊!

我细想一通,猛的拍了一下脑门:“对,一定是它!几个月前种的,竟然活了!”我捧着这小家伙,又蹦又跳。我又上网查了资料,原来它叫千佛手,生命力很强。我又帮这小家伙浇了一些水,然后得意地端着它,去给爸妈看我的得意之作。

千佛手,好一个千佛手!你可真会找时间,在我最绝望的时候给了我自信,真是太感谢啦!

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