2025年爱岗敬业扎实工作心得体会 林业工作爱岗敬业心得体会（最新9篇）

爱岗敬业是职业发展的基石，扎实工作能提升个人能力，推动团队进步，创造更大价值，成就事业目标。以下是小编整理的优秀范文“2025年爱岗敬业扎实工作心得体会”，希望您喜欢。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇1

近年来，随着环境保护意识的觉醒和全球森林问题的日益突出，林业工作逐渐成为社会关注的焦点。作为林业从业者，爱岗敬业乃是重要的职业素养之一。在我的多年林业工作中，我深深体会到了爱岗敬业的重要性。下面将从践行自身职责、精益求精、主动学习、与同事合作以及积极面对困难几个方面来阐述我对林业工作爱岗敬业的心得体会。

首先，践行自身职责是爱岗敬业的重要体现。作为林业工作者，我们要始终保持坚定的使命感和责任感，担负起维护森林资源的重任。无论天气炎热、寒冷还是恶劣的环境，我们都应不折不扣地完成自己的工作。临终前人云亦云，对职业生涯和工作不负责任，不仅有损自己的形象，更是对大自然的亵渎。所以，我们要时刻以极大的热情对待我们的工作，用实际行动践行自身的职责。

其次，精益求精是爱岗敬业的关键。只有持续积累实践经验，不断提升自身素养，才能在工作中更好地发挥作用。在生产实践中，我们要时刻追求更高的标准，不断完善自己的技术和知识。只有如此，才能在解决实际问题时更加游刃有余。在我多年的工作中，我时刻用心观察、仔细分析，努力找寻问题的源头，并不断探索解决方案。通过不断学习和改进，我的工作效率和质量得到了很大提升。

第三，主动学习是爱岗敬业的必备品质。林业工作是一个日新月异的行业，充满了不断变化的科技和理论。作为林业工作者，要乐观积极地主动学习新知识，保持对林业工作的热情和求知欲望。在学习的道路上，我们要不断充实自己，增加专业技能的广度和深度。只有具备了全面的知识背景，才能应对复杂的森林管理和环境保护问题，更好地完成工作。

第四，与同事合作是爱岗敬业的重要方面。林业工作通常需要团队协作，不同的专业人员互相配合才能完成工作目标。作为一名林业工作者，我们要与同事之间保持良好的沟通与合作，共同推进工作进程。在与团队成员合作过程中，互相尊重、互相协助是关键。只有在团队的支持与配合下，才能在工作中取得更好的效果。

最后，积极面对困难是爱岗敬业的体现。林业工作中，困难与挑战时常存在，如天气恶劣、地形复杂以及疫病等。这时候，我们要坚持乐观向上的工作态度，积极面对困难，努力寻求解决方案，不畏艰险、勇往直前。只有以韧劲和毅力克服困难，才能充分体现林业工作者的爱岗敬业精神。

综上所述，林业工作爱岗敬业体现在践行自身职责、精益求精、主动学习、与同事合作以及积极面对困难等多个方面。通过践行这些理念和行为，我们能愈加热爱并投入到林业工作中，为维护森林资源、推动生态文明建设做出更大的贡献。作为林业工作者，我们将时刻牢记爱岗敬业的核心要义，持之以恒，为美丽的大自然贡献一份坚定和持久的力量。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇2

第一段：引言（200字）

扎实的工作是每个职业人士所追求的目标，它不仅是工作能力的体现，更是个人素质和价值观的展示。在我多年的工作经历中，我深感工作的扎实是成功的关键，同时也是推动个人成长的重要动力。下面我将从工作态度、专业技能、团队合作、学习能力和目标执行等方面来谈谈我的心得体会。

第二段：工作态度（200字）

扎实的工作离不开端正的工作态度。对工作的热情与专注是工作态度的核心。作为一名职业人士，我始终保持积极向上的态度，主动解决问题，勇于承担责任。在工作中，我严格按照工作计划完成任务，注重细节，勤奋努力。我坚信只有真正对待每项工作，才能取得令人瞩目的成果。

第三段：专业技能（200字）

扎实的工作离不开专业技能的提升。在职场中，专业技能是保持竞争力的基础。我不仅热爱自己的工作，并且不断学习相关领域的新知识和技能。通过参加培训、研讨会以及阅读相关文献，我不仅加深了对工作的理解，还拓宽了视野。同时，我通过实践锻炼，提高自己的工作效率和创新能力，不断提升自己在工作中的价值。

第四段：团队合作（200字）

扎实的工作离不开良好的团队合作。在团队中，每个人的力量都得到发挥。作为团队的一员，我们需要与他人合作共事，互相支持和信任，形成团结的合作氛围。在我的工作经历中，我始终注重沟通和协作，倾听他人的意见并尊重多元的观点。通过及时的沟通和有效的合作，团队能够高效地完成工作目标，实现共同的成功。

第五段：学习能力和目标执行（200字）

扎实的工作需要持续学习和执行目标的能力。在职场中，学习是一个永无止境的过程。我经常反思和总结工作中的经验教训，不断提高自己的专业能力和执行能力。同时，我注重计划和目标的制定，并严格执行每项工作计划。通过将学到的知识和技能应用于实践中，并持续跟踪和调整目标的执行情况，我逐步实现了工作的扎实和目标的全面完成。

结尾（100字）

扎实的工作需要始终坚持正确的工作态度，不断提升自身的专业技能，积极参与团队合作，持续学习并始终保持目标的执行。作为职业人士，我们应该明确我们的职责和目标，并付诸努力去实现。只有努力奋斗，才能迈向职业生涯的顶峰，实现自己伟大的梦想。相信在未来的工作中，我会继续保持工作扎实的态度，为个人和团队的发展作出更大的贡献。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇3

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念

在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程

面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源

新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。

四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力，教师应该怎么办?既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

教师爱岗敬业心得体会(六)

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇4

爱是教师最美丽的语言。要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子!

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如某学校校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。然而，教师并非生活在与世隔绝的孤岛上，教师置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，那只有具备严格的自律，高尚的师德水准，才能在现实的教育生涯中守身如玉，专心致志地做好本职工作。

关于师德问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：春秋末期，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”等师德规范;唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师的三大任务是：“传道、授业、解惑”，并强调：“道之所存，师之所存”，以此作为从教择师的标准.”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教师职业道德的必然要求。

教师作为一个社会人，身处于市场经济的环境下，面对窗外扑朔迷离的现代风景，难免会为干教师这一行不能“潇洒走一回”而感到困惑。的确，教师的职业特点注定了他一辈子无法辉煌，许许多多从教几十年的老教师直到退休的身居斗室，两袖清风。难怪有些教师不安份于教学，想下海、跳槽……过去，本人也曾有过一段不安心从教的心理过程。初涉教坛时，我心中充满了为教育事业奋斗终身的满怀××，但不久这份××便被“清贫”而逐渐淡化，不安心从教的思想开始在心中萌芽。不久前的一以教为荣，以教为乐的专业思想情感。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇5

第一段：引入，阐述爱岗敬业的重要性（约200字）

爱岗敬业是一种高尚情操，是对工作的一种责任心和积极态度的体现。每个工作岗位都是一个积木，如果一个组织中的每个人都能够真正热爱自己的岗位，对工作尽心尽责，那么整个团队将会充满活力和创造力，工作效率也会大大提高。从而实现个人成长和组织发展的共赢。

第二段：工作中的态度决定一切（约200字）

在工作中，态度决定一切。一位爱岗敬业的员工首先要对自己的工作充满热情和责任感，要深入了解、掌握自己岗位的技能和知识。在工作中，态度决定一切。勤奋与懒散、认真与敷衍、负责与推诿，都会体现在工作绩效中。一位爱岗敬业的员工时刻保持积极向上的工作心态，面对困难时寻求解决办法而非抱怨。只有以积极的态度对待工作，我们才能找到工作中的乐趣，全力投入其中。

第三段：持续学习，不断进取（约300字）

爱岗敬业的员工不仅在工作技能上不断提升自己，还要不断拓宽自己的知识面。在这个快速发展的时代，技术更新换代的速度极快，员工应时刻保持学习的状态，跟上新技术、新理念的步伐。通过参加培训课程、读书、学习其他领域的知识等方式，使自己不断进步，并将新的知识运用到实际工作中，为提高自己的综合素质和工作效能奠定基础。

第四段：良好的团队合作（约200字）

团队合作是实现个人价值和组织发展的重要保障。爱岗敬业的员工不仅要有个人的能力和素质，还要善于与他人合作，能够融入团队，与团队成员和谐相处，共同承担团队目标的实现。在工作中，要懂得倾听他人的意见和建议，互相支持和帮助，共同面对困难与挑战。只有形成良好的团队合作氛围，才能够发挥出团队的最大优势，达到事半功倍的效果。

第五段：总结，展望未来（约300字）

爱岗敬业的员工是企业的宝贵财富，他们对工作充满热情，乐于付出，始终保持积极向上的态度。通过持续学习与不断进取，他们能够在工作中不断提高自己的专业技能，适应工作环境的变化。同时，他们善于和团队成员合作，通过团队合作共同为企业的发展贡献力量。展望未来，我们每一个人都应该加强自身素质的培养，提高工作技能和知识水平，不断挑战自我，为实现个人和企业的共同发展而努力奋斗。

总结：

爱岗敬业是每个员工应该具备的基本素质，它不仅关系到个体的工作表现，还关系到整个团队或组织的发展。一个爱岗敬业的员工，不仅能够实现自我价值，也能够为企业的发展做出贡献。只有始终保持积极向上的工作态度，不断学习进取，善于团队合作，才能够真正成为一名优秀的爱岗敬业的员工。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇6

首段：引入主题，阐述爱岗敬业的重要性和意义（约200字）

在现代社会，每个人都需要通过工作来维持生计和实现自我价值。然而，很多人却对自己的工作缺乏热情和动力，只是将其视为一种谋生手段。然而，爱岗敬业不仅可以提高个人的职业素质和能力，还能为公司创造价值，为社会做出贡献。本文旨在分享我个人在工作中的心得体会，探讨如何更好地实现爱岗敬业的理念。

第二段：树立正确的职业观念（约200字）

要做到爱岗敬业，首先要树立正确的职业观念。我们应该理解工作的意义，不仅是为了满足自己的生存需求，更是为了实现自己的价值和奉献社会。我们要明确自己的职责与使命，明白自己在组织中的位置和作用，为公司的发展贡献自己的力量。只有深入理解和认同自己的工作，才能产生对工作的责任感和使命感，进而激发出爱岗敬业的动力。

第三段：努力提升个人能力和职业素质（约300字）

爱岗敬业的前提是具备足够的职业能力和素质。只有不断提升个人能力，才能给予工作更多的热情和动力。我们应该不断学习，保持积极进取的心态，不断提升自己的专业知识和技能。同时，我们还要注重自我管理和人际沟通能力的提升，以更好地协作和合作。只有具备了更高的职业素养，才能更好地适应工作的需求，更好地为公司和社会做出贡献。

第四段：积极进取，主动承担责任（约300字）

爱岗敬业的标志之一就是积极主动地承担责任。我们要主动学习和积累经验，主动解决问题和面对困难，而不是逃避和推卸责任。在工作中，我们应该积极寻找机会，争取更多的发展空间，主动承担起自己的职责和义务，不断向上级汇报和反馈工作情况，做到及时沟通和协调。我们要始终保持积极进取的心态，乐观面对困境，勇于迎接挑战，以更好地完成自己的工作任务。

第五段：正确认识奖惩与激励机制（约200字）

爱岗敬业的工作心得还包括正确认识奖惩与激励机制。我们要理解奖惩机制的意义和作用，遵守组织的规章制度，按照公司的目标和要求工作。同时，我们还要学会正确对待奖励和批评，对待成功和失败。奖励可以激发我们的工作动力，但我们不能只为了获得奖励而工作，而应该明白奖励是对我们工作的肯定和鼓励。同时，我们也要正确对待批评和失败，从中吸取经验教训，不断改进和提高自己的工作质量。

结尾段：总结全文，强调爱岗敬业的重要性和价值（约200字）

爱岗敬业是一种高尚的职业态度，它不仅是工作中的一种责任和义务，更是一种精神追求。通过树立正确的职业观念，不断提升个人能力和职业素质，积极进取，主动承担责任，以及正确认识奖惩与激励机制，我们可以更好地实现爱岗敬业的理念。只有真正热爱自己的工作，并全身心地投入其中，才能取得更大的成就，为公司的发展和社会的进步做出更大的贡献。因此，我们每个人都应该从自身做起，坚持爱岗敬业的工作理念，不断提高自己的工作能力，以更好地实现自身价值和社会使命。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇7

为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。

一、以身作则，为人师表

以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。

二、爱岗敬业，尽职尽责

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

教师爱岗敬业心得体会(五)

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇8

第一段：引言（引出爱岗敬业的重要性）

爱岗敬业是每个从事工作的人都应该具备的精神品质。它不仅是一种职业道德，更是一种积极向上的态度和责任感。只有全心全意地投入工作，才能充分发挥个人的才能，提升自己的职业素养，实现个人价值和公司目标的双赢。

第二段：良好的态度与职业道德（外在表现）

爱岗敬业的第一步是培养良好的工作态度与职业道德。无论工作环境如何，我们都应该始终保持一颗积极乐观的心态，愿意面对挑战并解决问题。对待工作，我们要具备勤奋、细心、耐心、负责的精神，时刻保持一丝不苟的工作态度。在工作中，我们要遵守企业规章制度，坚持诚信、守约；同时，要加强自我修养，端正工作态度，做到勤学习、广交友、善为人。只有具备了这些良好的素质，才能体现出我们对工作的敬业精神。

第三段：提升自己的职业素养（内在培养）

爱岗敬业不仅需要外在的表现，更需要内在的培养。通过不断提升自己的专业技能，我们才能在工作中更好的发挥个人能力。多学习多思考，不断积累经验和知识，并将其应用于实际工作当中。同时，与此同时，我们还应该加强团队协作能力和沟通能力，因为工作不是一个人的战斗，而是团队的合力。只有与团队成员积极配合、互相帮助，才能共同迎接工作中的挑战，并取得更好的工作成绩。

第四段：工作态度与职业发展（为个人和公司共赢）

爱岗敬业的态度是实现职业发展的基础。只有充分投入工作，才能积累经验、开拓思路和展示实力；只有持之以恒地学习，才能与时俱进、适应行业发展的变化。当我们将工作当做一份事业去看待时，才能挖掘出自己的潜能，展示出自己的价值，从而实现个人和公司的共赢。

第五段：结语（总结并展望）

在现代社会，爱岗敬业是我们每个从事工作的人都应该具备的品质。它不仅是一种精神追求，更是一种职业道德和责任感的体现。通过培养良好的态度与职业道德，提升自己的职业素养，我们能够更好地投入工作，实现个人价值和公司目标的双赢。在今后的工作中，我们应坚定信念、锲而不舍地追求爱岗敬业的精神，不断提升自我，做到更加优秀和出色的员工。只有如此，我们才能在竞争激烈的职场中立足，实现个人的职业发展。

爱岗敬业扎实工作心得体会 篇9

医院开展作风纪律教育整顿活动以来，我认真聆听了方政委在教育动员会上的讲话，全程参加了医院和支部组织的集中学习，颇有感触，就爱岗敬业这一主题进行了深入思考，现与大家进行交流，不妥之处，请批评指正。

首先，个人自问了三个看似简单，但是却从来没有认认真真去想的问题：我是为谁工作?为什么要爱岗敬业?怎样做才是爱岗敬业?经过这几天的学习和思考，我想我找到了答案。

我们周围经常充斥着一个很没道理的认识，都认为自己做事是为了别人。基于这一点，许多基本道理被颠倒了，比如，我们的孩子学习上遇到困难，与家长有冲突，嘴边的话就是：“不给你学了!”工作中大家常常会说：“某某领导和我关系不好，我就不给他好好干。”“我这么辛辛苦苦给某个领导干了好几年，什么好处也没有!”把与个人息息相关的东西，说得与自己毫不相干。说是不给别人好好干，其实受损害的正是自己，由于认识上的错误，导致人生方向扭曲，在成就事业方面走了许多不该走的弯路。

那么工作对于我们到底是什么?我想首先是谋生的手段，是活着的必须，工作可以没有我们，我们不能没有工作，大家辛苦劳动，把劳动换成货币，再用货币换取生活日用品，我想这个直白的道理，谁也不能否认。其次工作给我们的人生带来安全感，有了工作，我们就有了一个集体，有了喜事，单位同事帮助张罗，祝贺，有了病，单位同事来看望，出了意外，还有单位可以依靠等等，正因为这样，我们才能以平和的精神状态延续我们的生命。工作还给我们搭建起社交的平台，与很多人相识相知也是因为工作而形成的，一个社会交往圈子也是工作给我们的，他满足了我们精神上的愉悦。工作还给了我们自豪感，我们所从事的是在社会上羡慕的职业，在家中有较好的收入，家庭成员把你当宝，亲戚朋友投来尊敬的目光，走在大街上穿着军装都会有人多看你两眼，这尊重满足了心理上的快感。

可见，工作岗位是我们自己生存的需要，是人生价值的体现，是我们个人精神生活的一个重要组成部分，与我们的人生是息息相关的，不全是为党、国家和人民，也不排除为了部队，为了医院，从个人完善自我，完善人生来说，工作首先是为了自己。为了自己，是不是过得去就行了，为什么要爱岗敬业呢?我认为我们的岗位危机四伏，随着部队编制体制调整的继续深化，干部管理越来越规范和严格，靠混日子混岗龄的可能性几乎没有了，再加上社会发展日新月异，当你还在原地踏步的时候，猛然抬头一切都变了!新事物、新观点新词汇像泉水一样不断涌出，一旦被落下，就很难追上。工作岗位的危机感像浓雾一样弥漫在周围，今天工作不努力，明天努力找工作，应该不再是一句口号，不是领导吓唬大家的杀手锏，而是实实的摆在了眼前。可能有的人会想，大不了转业呗，是的，我们是还有一次选择的机会，似乎是有退路，所以现在混一混没关系，可是，当我们走上退路的时候，如果一无是处，身无长物，也会被挤到路边，每年参加公务员考试的大军一波又一波，80%以上都是高素质、高学历的人才，他们的不断加入，也提升了体制内的竞争程度，到了那个时候，我们还有退路吗?所以，与其说爱岗敬业是国家的需要，是部队的需要，不如说是我们生存的需要，是美好人生的需要。

那我们到底该怎么做呢，我认为应该用四个词来概括：感恩、珍惜、看重、忠诚。感恩是我们对岗位的基本态度，是工作岗位让我们丰衣足食，让我们精神世界饱满丰腴，不能麻木地认为岗位给我们的东西是份内的，更不能对周围的种种帮助麻木不仁，认为一切都是理所当然。有了岗位就应该珍惜，，每个岗位都是一座宝贵的钻石矿，就看你有多大的能力去挖掘。有时候我们总在羡慕别人，眼睛总是盯着别人的岗位，总是有人在说，看人家**部队、看人家银行、看人家谁谁，岂不知到，人家也在看我们。所以不用羡慕别人，静下心来看重自己的岗位，学会从平凡的工作中发现机遇是我们每个人都应加强的人生课题，尽管有的机遇带来的回报是有限的，甚至是微不足道的，但是我们不能把眼光只放到自己能得到什么，而应看到我们得到这个机遇本身的价值。在专业化越来越强的社会，工作对每个人的知识和经验不断提出更高、更深、更广的要求，如果做事摇摆不定，变来变去，只会让自己长期积累的经验和资源舍去，所以，看重自己的岗位，千方百计做好一件事，本身就是最大的成功。而忠诚于自己的岗位是爱岗敬业的基点，是一种工作方式而不是一句口号，他体现在责任和担当上，责任是一架天平，最能衡量一个人的工作，放弃了责任就等于放弃了自己更好的生存机会，没有了责任也就没有了约束，一切都无从谈起。勇于担当最重要的一点就是接受工作的一切，不能只接受工作的益处和快乐，还要接受他的艰辛和苦难，学会忍耐。2019年出过一本书，书名叫《你在为谁工作》，里面有段话很好，与大家共勉：在工作中不论做任何事，都应将心态归零，把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机遇之门，千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果心不甘、情不愿，于公于私都无裨益。谢谢。