2024年水孩子读书心得【优推10篇】

水孩子通过奇幻的冒险，展现了对自由与成长的渴望，揭示了人与自然的和谐关系，启发人们珍视纯真与梦想。以下是小编整理的优秀范文“水孩子读书心得”，希望您喜欢。

水孩子读书心得【第一篇】

这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。

她在老师生病时关心、照顾老师；在同学被欺负时挺身而出，见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心，她十分爱护小动物：会为一只小鸟的死亡而哭泣，会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们……还写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。

所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了，好孩子应该有着一个学习为目标而努力，并且培养广泛的兴趣爱好，丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子！

水孩子读书心得【第二篇】

第一段：读书的意义和重要性

读书是孩子成长过程中必不可少的一部分，它不仅能够开拓孩子的视野，增长知识，还能够培养他们的思考能力和表达能力。读书能够帮助孩子获取更多的信息，提高他们的语言能力和理解能力。通过阅读，孩子可以接触到各种各样的情节和人物，了解到不同的价值观和思维方式。同时，读书还能够让孩子陶冶情操，培养他们的审美意识和道德观念。因此，鼓励孩子阅读是非常重要和必要的。

第二段：阅读的体会和感受

在我读书的过程中，我收益良多。首先，读书使我丰富了词汇量，提高了我的语言表达能力。通过阅读，我学到了很多新的词汇，让我的写作更加生动、丰富。其次，读书培养了我的阅读理解能力。在阅读的过程中，我需要通过阅读理解文章的意义和内涵。这让我思考更深入，提高了我的逻辑思维能力。同时，通过与书中的主人公进行情感共鸣，我也更能够理解别人的感受和情绪。这对我日后的人际关系和同理心的培养非常有帮助。

第三段：读书的启迪和影响

读书不仅仅是获取知识和提高能力，还能够给予我一些启迪和影响。通过阅读，我接触到了各种各样的人物和情节，了解到了人性的复杂性和社会的多样性。这让我从小就学会尊重和理解他人的不同，培养了我开放的思维方式。同时，阅读也引发了我对于世界的好奇心，让我不断地去探索和追求知识。这为我日后的学习和人生道路奠定了良好的基础。

第四段：与书中的情节和人物共鸣

在我读书的过程中，我最喜欢和感到共鸣的是书中的情节和人物。有一本书名为《小王子》，这是一本让我非常喜欢的书。书中的小王子和他那颗孤独的小行星给了我很大的触动。小王子虽然孤独，但他在寻找友谊的过程中坚持了自己的信仰，也让我明白了友谊的珍贵。通过阅读这本书，我也学会了珍惜和维护友谊。还有一本书名为《小巷爱情》，这本书是关于一段初恋的故事。通过阅读这本书，我学会了如何处理感情问题，让我懂得了在爱情中要坚持自己的原则和价值观。

第五段：读书对我的未来的影响

读书是一种养成好习惯的方式，也是一种对未来有益的投资。我相信，通过多读书，我会获得更多的知识和智慧，这将对我的未来发展起到重要的推动作用。在我选择未来的职业和专业时，读书为我提供了广阔的选择范围。同时，读书也为我提供了思考问题的思路和方法，这将帮助我在面临困难和挑战时能够更好地解决问题。因此，我会继续保持读书的习惯，并将读书作为自己成长的一部分，为自己的未来奠定更坚实的基础。

总结：

读书是孩子成长过程中非常重要的一部分。通过阅读，孩子可以获取知识，提高语言能力和理解能力，培养思考能力和审美观。读书不仅能够给孩子带来启迪和影响，还能够让他们与书中的情节和人物产生共鸣。读书对孩子的未来有着重要的影响，它可以为他们提供更多的选择和思考方式。因此，我们应该鼓励孩子多读书，培养良好的阅读习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。

水孩子读书心得【第三篇】

暑期是一个孩子们放松自我的好时光，但也是他们进行知识积累的绝佳机会。暑假期间，很多家长都鼓励孩子们阅读，以提高他们的阅读能力和知识水平。下面，我将分享一些孩子们在暑期读书中的体会和心得，希望能给大家一些启示和启发。

首先，孩子们发现读书可以让他们感受到不同的世界。在学校里，孩子们通常只能接触教科书和老师讲解的内容。而通过阅读，他们可以了解到更广阔的世界。比如，他们可以读到各种各样的故事，了解不同的文化和风俗习惯。这让他们知道世界上不同的人们是如何生活的，让他们的眼界变得更开阔。

其次，孩子们发现读书可以激发他们的创造力和想象力。在看书的过程中，孩子们需要通过文字来构建自己的思维图谱和情景描写。他们根据作者的描述，想象出故事中的人物、地点和事件。通过这样的练习，他们的大脑变得更灵活，思维逻辑能力也得到了提高。同时，孩子们还会受到书中的情节和人物的启发，产生自己的创意和想法。

此外，孩子们发现读书可以提高他们的阅读和写作能力。在暑期读书的过程中，孩子们会遇到许多生词词汇和不熟悉的句子结构。通过查词典和大量的阅读，孩子们逐渐掌握了更多的词汇和表达方式。同时，他们也学会了分析和理解文章的结构和逻辑。这对他们的写作能力也起到了很大的促进作用。通过读书，孩子们学会了如何运用语言来表达自己的观点和思想，并学会了整合和归纳信息的能力。

最后，孩子们发现读书可以培养他们的意志力和毅力。在读书的过程中，孩子们不可避免地会遇到一些困难和挑战，比如理解复杂的句子、攻克难懂的主题等。但是，他们并没有轻易放弃，而是坚持不懈地努力去读下去。这种乐于探索、勇于挑战的精神将会伴随他们整个人生的成长过程。无论是学习上还是生活中，他们都会以积极的态度去面对问题，努力解决困难。

综上所述，暑假读书是孩子们进行知识积累的绝佳机会。他们通过阅读，感受到了不同的世界，激发了创造力和想象力，提高了阅读和写作能力，培养了意志力和毅力。因此，我们应该鼓励孩子们在暑假期间多读书，帮助他们成为更加全面发展的人。毋庸置疑，读书的习惯将会给他们的未来带来无穷的可能性。

水孩子读书心得【第四篇】

在当代社会发展的背景下，每个家庭都离不开孩子教育的重要环节。与此同时，如何引导孩子爱读书，阅读成为习惯，也是家长较为关注的问题。而就我个人而言，常常会被书中的故事情节深深吸引，享受着每一个精彩的时刻。在阅读中，我感悟到的收获非常丰富，现在就来分享自己的心得体会。

第二段出发点阐述

阅读能够增长见闻，丰富知识。很多时候我们或许太过于注重学校教育的基础知识的传递，却忘了对于丰富的阅读的重视。相对于传统教育，阅读则是一种更加自主、自由的学习方式，学习者拥有极其丰富的选择。在与众多书籍相处的过程中，我们可以接触到各种各样的文字、生动的场景、复杂的人物性格，无论是人类学习、社会科学，还是文学、历史等领域，都可以为我们带来诸多启发。

第三段重心完善

除此之外，阅读弥补情感、豁达心境的来源也为我们带来了不可替代的体验。如果你曾经在阅读中仿佛置身于文中的主角所处的环境之中，这时，忘却外部的杂音与喧嚣，你可以将自己置身于书中，体验书中情节，领悟书中的情感。同时，阅读同样也可以为人们带来精神安慰，因为它可以成为心理健康的一种途径，它不仅能够唤醒人类深藏意识深处的共通情感，也能激发人内心深处沉睡的希望。

第四段总结例证

每当我沉浸在某个故事情节之中时，我的感受就好比置身于一个充满各种情感表达的世界之中。比如《千与千寻》、《小王子》、《哈利波特》——这些文学作品中提取的情节，或许都在某些方面与现实有所不同，但通常都能让读者感到无穷的奇妙体验。不仅如此，文学阅读还能产生“共鸣”，会让人在某些情况下感到自己读到了“知音”的文字。

第五段回溯升华

在我看来，阅读是一道美好的窗口，它能够扩展我们的视野、戳破我们的迷蒙、丰富我们的知识，甚至考验我们的思考。阅读中的启示和体验将让我们更有能力去探索自己的内在宇宙。而愿我们的孩子能够在浩瀚的书海中不停歇地探索，在阅读过程中，引发出一段段又一段丰富的精神财富。

水孩子读书心得【第五篇】

与扶养孩子相比，培育孩子带给父母的挑战要大得多，我们如何才能了解孩子、培养孩子呢，我想只要父母引导得当、教育得当，善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势，每个孩子都会成为一个了不起的人。俗话说得好，“细节决定成败”，这里我想通过与孩子一起读书、学习为例，谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。

第一，家长对培养孩子读书兴趣的认识。孩子的读书兴趣，往往是在小时候培养起来的。然而，很多家长都认为：“孩子还没上学，还没有一定的识字量，是不可能阅读的。”“到了一定年龄，孩子自然而然就会阅读。”其实，这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区：一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础，忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好，读万卷书，行万里路。只有让孩子爱上阅读，培养出读书的兴趣，孩子的眼界才能开阔。

第二，如何让孩子体会到书的神奇。孩子往往看到什么都要问个“为什么”，这时，家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书，当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时，他们就会不知不觉地爱上阅读。

第三，如何让孩子体会到读书的乐趣。当你陪孩子读完

一本书后，不管它有多简单，做父母的首先应该表扬他：“孩子，你多了不起呀，你竟然又读完了一本!”这样会让孩子有一种感觉：读书是很伟大的事情。另外，家长还可以采取一点“手段”，如孩子提出问题把自己考住，来增强他的成就感，也许有一天，在你的正确引导下，你的孩子真的把你考住了。

第四，让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。很多时候，孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。近朱者赤，近墨者黑，对孩子来说更是如此。因而，家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友，在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下，孩子渐渐也会爱上读书。

这是从与孩子一起读书，培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会，与各位家长和老师沟通、探讨。

水孩子读书心得【第六篇】

暑假是孩子们向往已久的假期，可以玩耍、旅行、放松心情。然而，随着家长和教育专家们对阅读的重视，孩子们的暑期读书也变得越来越普遍。在这个暑假期间，我也参加了阅读活动，读了不少好书。今天，我将和大家分享一下我的暑期读书心得体会。

首先，暑期读书能够增长我们的见识和知识。在暑假期间，我阅读了许多不同类型的书籍，如小说、科普读物、历史书籍等。通过阅读这些书籍，我了解到了许多以前不知道的事物，拓宽了自己的知识面。比如，在读完一本科普读物后，我对宇宙的了解更加深入，对黑洞、星系等宇宙奥秘有了更多的了解。而在读完一本历史书籍后，我对历史事件的发展有了更加清晰的认识。通过读书，我感受到了知识的无穷魅力，也明白了读书能够给我们带来的无尽乐趣。

其次，暑期读书有利于提高我们的语文水平。语文是我们学习的基础科目，而阅读是语文学习的核心部分。通过阅读，我们能够提高我们的阅读理解能力、写作能力和表达能力。在读书的过程中，我会观察作者的写作技巧，学习他们如何运用词语、句子和段落来表达自己的意思。我还会通过读书来提高自己的有声阅读能力，尽可能地模仿书中的角色，理解并传达他们的情感。在读书的过程中，我也会积累不同类型的词汇，提高自己的词汇量。通过暑期读书，我能够在语文学习上取得更大的进步。

此外，暑期读书可以培养我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要思考和分析书中的情节和故事情节。与此同时，读书也能够培养我们的想象力和创造力。当我们阅读一本小说时，我们会想象自己成为书中的角色，我们会想象故事中的场景和事物。通过创造性地思考和想象，我们能够提高我们的创造力，激发我们的想象力。在这个过程中，我发现我的思维能力不断地得到提高，思考问题的能力也有了显著的增长。

最后，暑期读书能够培养我们的阅读习惯和阅读兴趣。在平时的学习中，我们常常会感到学习压力大、时间紧张。而在读书的过程中，我们可以放松心情，享受阅读的乐趣。通过周围的环境和角色的塑造，我们能够融入其中，沉浸在故事中。在暑期读书的过程中，我发现自己逐渐养成了每天阅读的习惯，每天都会抽空阅读自己喜欢的书籍。同时，通过不断地挑战自己，读书的兴趣也越来越浓厚，我愿意主动地寻找和阅读新的书籍。

总之，暑期读书为我带来了许多收获。它不仅拓宽了我的知识面，提高了我的语文水平，还培养了我的思维能力和阅读习惯。通过读书，我发现世界的多样性和魅力，也培养了自己的情感和品味。因此，我坚信，无论是在暑期还是在平时，读书对我们的成长和发展都有着积极的影响。我期待着未来，希望能够继续享受阅读的乐趣，提高自己的素养和能力。

水孩子读书心得【第七篇】

随着社会的快速发展，孩子们在学习上也面临着越来越大的压力。而读书是孩子成长过程中非常重要的一部分，既能丰富孩子的知识，也能塑造孩子的性格和价值观。在读过许多书籍后，我深深感受到了读书对孩子的重要性，并在读书中得到了许多心得体会。

第一，读书能够拓宽孩子的视野。书籍是人类智慧的结晶，是历史的沉淀。在读书的过程中，我们可以通过书中的文字了解到不同国家的风土人情、不同历史时期的人物故事，这些都是我们平时无法亲身经历的。比如，在读《红楼梦》时，我深深感受到了古代宫廷生活的繁华和虚伪，以及现代社会的种种问题和现象。这些视野的拓宽，让我能够站在更高的角度去看待问题，更加包容和理解不同的观点。

第二，读书能够培养孩子的兴趣。每个孩子都有自己的兴趣爱好，而读书作为一种学习方法，可以帮助孩子发现并培养兴趣。通过读书，我了解到了不同的文学类型和风格，发现了自己对历史、科学等方面的兴趣，进而深入学习相关知识。同时，通过读书，我还了解到了不同类型的人物故事，与他们一起经历各种各样的冒险和挑战，这让我对未知世界充满了好奇和探索的欲望。

第三，读书能够提高孩子的思维能力。读书可使我们的思维得到锻炼，提高我们的思考和逻辑能力。在读书中，我经常会遇到一些复杂的问题和悬疑的情节，这需要我进行推理和分析来解决。同时，书中也会涉及到一些深刻的思想和观点，需要我们用自己的思维去理解和解读。通过这些思维的训练，我变得更加善于思考问题，更加敏锐和独立。这不仅对我的学习有很大的帮助，也对我未来的发展有很大的推动作用。

第四，读书能够塑造孩子的性格和价值观。人的性格和价值观很大程度上受到环境和经历的影响，而读书正是一个很好的影响力。通过读书，我接触到了许多正面的人物形象和价值观，比如《小王子》中的真、善、美，以及《西游记》中的团结、勇敢等等。这些正面的影响会潜移默化地塑造孩子们的性格和价值观，让他们具备积极向上的态度和行为。

第五，读书能够给孩子带来快乐。除了以上所说的各种好处外，读书还能给孩子们带来快乐和愉悦感。在读书的过程中，我可以跟随主人公一起冒险，与他们并肩战斗；我可以与书中的人物一起感受他们的喜怒哀乐，体会他们的愉快和失落。这种身临其境的感觉，让我仿佛置身于一个平行世界，忘却了现实的困扰和烦恼。读书的快乐来源于对故事情节的期待和憧憬，这种快乐是无法用言语来表达的。

总的来说，读书对孩子的成长和发展有着重要的影响。通过读书，孩子们可以拓宽视野，培养兴趣，提高思维能力，塑造性格和价值观，带来快乐。因此，我们应该鼓励孩子们多读书，培养良好的读书习惯。只有让孩子们走进书的世界，他们才能真正感受到读书的魅力，并从中获得成长和启发。

水孩子读书心得【第八篇】

中国，几千年的文化，在世人面前确实值得骄傲一翻。但同时也存在几千年的旧俗。她，就好像一本尘封已久的书，我们不可否认她的价值，而积压在这上面的尘土，却足以让她寸步难行。

鲁迅讲“救救孩子”，是在民国动荡时发出的呐喊，是针对孩子的麻木和无知，从而改变全中国的命运。然而，现在，麻木与无知已经没有了，命运也已经改变了，“救救孩子”也有了它新的定义，那就是中国的教育。

我是一名“教师”，为什么要打引号呢?因为我有所不同。因为我坚决地否认几种观点：为什么教师和学生不能以朋友相处?为什么我们教师要想法设法去树立自己的威信?为什么学生的好坏就要以成绩论定?为什么我们的老师这么在乎自己学生的成绩?因为我有这些想法，所以我的教师要打上引号。

我在很多日志上已经写道过一个叫王先钰的男孩，他的语文成绩是相当的差，而我却喜欢他，甚至问侯他家里的情况。他家里只有他的爷爷和奶奶，爸爸和妈妈出外打工了。有一次上课，他突然叫我叫“爷爷”，然后又改口说：“不是哦，叫错了，老师”。我当时也就笑了。后来，也叫错了几次，都是“爷爷”或者“奶奶”。虽然他学习很差，但我最喜欢和他聊天了。我从来不会去在他面前树立威信，其实也没必要，威信是用来镇压的，他们不是奴隶也不是，而现在我们的教育就是一种镇压，以学业为名的镇压。所以说，中国人千篇1律，应该就是这种镇压的结果吧。在这种镇压下，他们的一切也就没了。

前些天，改完他们的期末试卷，说实话我并不在乎我班上的人考的是好还是差。成绩的好差真的这么重要吗?它只说明一时，能说明一世吗?他们的童年不应该是这样度过的'，不然以后回忆起他们的童年全是成绩和分数。中国式的教育就是成绩的教育，就是机械复制，想想在复印机上，把你想要复印的放在上面，再调下复印的分数，成百上千就这样出来了。那我们的学生是学生吗?按我们人为的去教育，我想他以后又是一个你，普普通通的你。中国要雄起，这个至关重要。

其实我一直有一个想法，就是中国的营养午餐。也难得中国的领导对我们的学生这么关心。我却认为这种大面积普遍的覆盖是不可取的，中国的大部分孩子不是我们想象的这么穷苦。我认为“营养午餐”应该改为“营养书刊”。吃的就不必了，他们也吃不了，浪费。把这个钱给他们送书吧，我相信效果一定会比现在的更好。上次看到一则新闻，深圳被评为“世界读书示范城”，而在几年前，我看到一则消息大概是这样写的：全世界公民的阅读量中国最低，月平均好像是本，和别的国家相差甚多。“救救孩子”可以从这里作为切入点吧。

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水孩子读书心得【第九篇】

笑是每个孩子的天性，但如果没有了笑，生活会是多么的无趣，蒂姆是一个失去父母同时也失去了最宝贵的东西—笑的一个孩子，但他最后终于用自己的努力要回了属于他自己的笑！

蒂姆是个从小失去母亲的孩子，父亲再娶后，他经常受到继母的虐待，这令他的生活分外压抑，只有星期天由爸爸陪着上赛马场时才感到快乐。不幸的是，他的爸爸不久在建筑工地上被木板砸死了，他失去了唯一的温暖和安慰。从此，每当他委屈烦闷的时候，就去赛马场散心，重温和父亲在一起的快乐时光。

他的继母对他更是恶毒。有一次他在赛马场上遇到了一个怪人—“格子先生”这个怪怪的格子先生与蒂姆签订了一份协议，就是“格子先生”给蒂姆“百赌百赢”的魔力，但是，蒂姆要把他的笑给“格子先生”，蒂姆为了摆脱贫穷答应了“格子先生”，蒂姆他变成了赛马场的名人，一个富翁，虽然他富有，但是他一点也不快乐，连平时与他挺好的买蛋糕的太太也说“这孩子变骄傲了”，这令蒂姆很伤心。小蒂姆再没有自己的时间了，时间都是由继母支配，赌注越下越大，人在金钱面前是永无满足的。而蒂姆他“已经腻烦了，为了一些不需要的东西，他出卖了自己的笑，”他越来越感到了内心的孤独，他是继母赢钱和吹嘘的工具，仅仅工具而已，到最后他自己还是身无分文。他用自己的笑，换了一个如此虚荣的世界。他觉得他是孤独的，他虽然有着用不完的`钱，但是他感觉不到快乐，无法体会到笑的快乐。慢慢的蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是，蒂姆踏上了向格子先生，也就是l？勒菲特先生要回笑的旅程，路上爬山涉水，经过了重重困难，蒂姆终于拿回了他的笑，生活过得十分快乐，他开心地笑了起来。

有钱就能幸福吗，有钱就能快乐吗，每天活得健康，开心才是重要的。蒂姆后来明白了这个道理，虽然当初仅仅是一时的“心血来潮”而已，但还好补救了回来。笑，是必不可少的，它不仅可以表达你的心情。想想看，如果每天板着个脸，即使有再多的钱，那又有何用？笑，是不能用金钱来比较的，因为再多钱也买不到快乐。再多钱也卖不到世界上最宝贵的东西—笑。

笑是最宝贵的，无论多么有钱，多么富有，没有笑容，就不会拥有自己的幸福与快乐！笑，是快乐的源泉，也只有笑容，才是人生最宝贵的财富！笑是用金钱不可代替的！

开心地笑吧，快乐的笑吧，只有笑在世界上无法用金钱衡量，也只有它，人们没有权利出卖。

笑是最美好的东西，只有笑能表现我们心里最纯真的感觉！

水孩子读书心得【第十篇】

最近读了一本书，书名叫做《赏识你的孩子》，这本书提出了一个重要问题:孩子成长的潜力有多大，怎样发现这些潜力，怎样把这些潜力释放出来?作者以他的实践从一个角度做了回答:从赏识入手。

看了这本书，作为一名教师同时也是一位母亲，给我感受最深的是，教育的成功在于不能轻言放弃，而是要细心地、耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处，坚持不懈地鼓励孩子前进，克服一切困难地前进，不断为孩子的每一个细小进步加油。

如果你是当父母的或是作为一名教师，生活在这个常让我们引以为自豪的五千年文明古国里，望子成龙毫无疑问地会成为你的期待，你的重任。虽然，结果从一开始就显得那么遥遥不可期。可是，什么样的教育方法才能创造奇迹，才能让你的企盼成真?周弘，这位南京市普通的工厂技术员，将他双耳全聋的女儿周婷婷培养成材的故事，无疑是给我们开启了成功的素质教育的大门。那大门上的箴言便是：赏识你的孩子。

“没有赏识就没有教育，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。”这是因女儿聋哑而痛苦地羡慕天下父亲的周弘的感悟和信念。凭着这信念和对女儿的爱，周弘将双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材：6岁认识了两千多个汉字，进普通小学，并跳了两级;8岁背诵了圆周率小数点后一千位，打破了当时的吉尼斯世界纪录;10岁发表了6万字的幻想小说;11岁被评为全国十佳少先队员;16岁成了中国第一位聋人少年大学生……细读《赏识你的孩子》，没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼，这爱不仅让“千年铁树开了花，聋哑女儿说了话”，让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生，这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长，成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育专家。

孩子成材的路千条万条，什么样的教育方式才是最适合孩子的。在周弘眼里，最好的教育方式便是在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒原则下的赏识教育，它的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐，与周围人的生命和谐，与大自然万物和谐。生命成长的终极目标是幸福，成长过程的最佳状态是快乐。赏识教育，来源于周弘亲自教育女儿成材做人的过程，更来源于周弘自己的生命成长。

赏识的本质是爱。学会赏识，就是学会爱。有了爱，才会有成功的教育。