2024年昆虫记读后感初二水平【汇编8篇】
昆虫记读后感初二水平【第一篇】
著名作家巴金曾经这样评价：“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”而这轰动世界的奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
而我也慕名而阅，看了前几章，心中有所感触，所以便发了这篇读后感。
他远远比不上玄幻小说的紧张刺激;远没有悬疑小说的紧扣心悬;更别说都市爱情小说的浮华泡沫了……朴实，轻松，舒畅，这就是我读昆虫记的感觉。
“只为活命，吃苦是否值得?”第一句话，就已经把我带到深思中，片刻才醒悟过来，继续看了下去。越看越觉得开心，因为这里有作者许许多多的人生感悟，心中以前很多困惑我的问题迎刃而解，每次领悟时心里总觉得畅快淋漓，起了我一身臭汗。
昆虫记读后感初二水平【第二篇】
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔用一生的时间与精力来写的，通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写而成，他介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。
读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细,就连小小的萤火虫是怎样捕食都看得清清楚楚;他还不辞辛苦追踪观察迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的;为了观察石蚕,他还亲自养了一些,讲述了石蚕是如何利用简易房子金蝉脱壳的。法布尔这种坚持不懈,探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
从《昆虫记》这本书当中的描写可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼、充满了情趣。他把感情都融入到观察当中，使我们了解昆虫与环境息息相关。
从中我也增长了很多知识。例:蚂蚁和蝉之间的斗争,如道了蚂蚁是顽强的乞丐,蜂才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残得很;还有在各种昆虫当中，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术...
自从读了这本书，我仿佛走进了一个奇妙的昆虫世界，原来昆虫是这么友好的,不过也有凶残的。我以后也要向法布而那样仔细观察身边的昆虫,做一个昆虫记录。
在这观察过程中也会充满快乐，因为那些昆虫有的时候会很搞笑，所以有些昆虫并不可怕,你要试着接近它，才能让你不害怕。你们想当昆虫学家吗?想当的话就跟我一起去探索这个昆虫世界吧!
昆虫记读后感初二水平【第三篇】
一本叫《昆虫记》的名著摆在我的桌子上，可我却一直把它凉在那里，久久没有翻开--昆虫有什么好写的，肯定没意思，寒假作业(《昆虫记》读后感)。可是还是要看啊，还要写读后感，我极不情愿的翻开了《昆虫记》，谁知刚看第一页，就被它吸引了。
我发现《昆虫记》不同于一般的科学小品和百科全书，它没有丝毫机械呆板的介绍，散发着浓郁的文学气息，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣；那些平实的文字具体而详细，清新自然，幽默的叙述，更是惹人捧腹…人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣。第1篇讲的是"蝉和蚁"，法布尔先引用一个小寓言故事吊起读者的胃口，再把自己融入其中，把蝉和蚁拟人化，进行细致入微地刻画。他把蝉寻找水源比作是寻找饮料，把树汁比作是酒酿，把蝉在指头鸣叫比作是在唱歌…如此生动形象地比喻，怎么能让我没有兴趣?他对昆虫的描写十分细致传神，实在是让我感叹：法布尔的观察之力怎如此之强！甚至让我怀疑他就是一只昆虫，在向我们介绍他的生活。他把昆虫们所做的事情，全都变成一个个生动有趣的小故事，使我们身临其境，切身地感受大自然的奥秘。怪不得周作人这样评价法布尔："哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写。"他真的是把昆虫们写活了。
这本著作我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了："螟蛉之子"是错误的…法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！
可想而知，要想写出这样一本著作，需要怎样的功夫，需要作者多么强悍的观察能力和探索创新精神啊！而法布尔，他做到了，读后感《寒假作业(《昆虫记》读后感)》。法布尔1823年12月21日生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫尼奥一起度过。因家境窘困无法读书的他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他依然坚持不懈地研究昆虫。1880年，他终于有了一件实验室--一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。在余生35年中，法布尔就蛰居在这座园子里，一边进行观察和实验，一边整理前半生看就昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》这本著作。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络…一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。
法布尔就是这样一个对理想、对信念执著追求的人，他用他的一生谱写了大自然的美丽篇章，把大自然的奥秘呈现在世人眼前，让人类更加了解了大自然。更让我们知道了他对理想和信念的执著追求。
昆虫记读后感初二水平【第四篇】
法布尔的一生虽充满坎坷，却始终没有放下心中的热爱。在他的心目中，那些昆虫不仅仅是一个个研究对象，更如同一个个活生生的人，它们有自己的情感，也有自己的本领和特长，它们有伟大的母爱，也有自207路公交车路线己的本能。
在他的笔下，我们看到了与往常不同的一面：蟋蟀是昆虫世界里拥有安稳居所的优越居民，它们的叫声不是令人烦躁的噪声，而是用“小提琴”奏出的乐章，它们的乐观，使它们懂得世间万事的虚无缥缈。而蚂蚁并不像寓言中那般207路公交车路线辛勤，蝉也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蝉并不依靠别人生活，而蚂蚁却占有蝉的劳动成果。法布尔用他的探索，告诉了我们一个个鲜活的事实。
在《昆虫记》中，一切生物富有灵性，法布尔用最生动的笔触，让我们看到了最真实、最有趣的.另一个世界！
昆虫记读后感初二水平【第五篇】
在假期我读了这本《昆虫记》，感触很深。
这本书的作者通过了他的实验，观察，描写了各种昆虫的生活习性，繁殖，捕食，向大家介绍了动物的神奇世界是有多么的精彩。
这本书告诉我了很多关于昆虫的知识，例如：蝗虫的翅膀可以用来保护自己，吸引配偶。昆虫分为：植食性，腐食性，肉食性。我还知道了昆虫对外面的光，热，化学物质的刺激有趋向或背离的习性，叫做趋性。
《昆虫记》里面有着一个个有趣的故事“螳螂是一种非常凶残的动物，在生命的初期，要牺牲在个头最小的蚂蚁魔爪下。”蜘蛛结网，即使我们用了圆规也不能像蜘蛛结的网一样，不会有那么的圆，我不禁赞叹：蜘蛛可真是以为艺术家啊！看着看着，使我浮想联翩，如果我们人类保护环境，爱护地球，不去砍伐树木，是不是这些虫子就会存在。
从这一本书，让我明白了很多道理，昆虫的世界是那么的精彩，环境与昆虫的生命息息相关。体会到了作者他的认真观察。也懂得了我们要保护环境，这样一些动物就会存在。我们的世界就会更加的精彩！
昆虫记读后感初二水平【第六篇】
在这个假期，我读完了《昆虫记》这本书。这本书是现代作家法布尔的著作。法布尔是著名的昆虫学家。
《昆虫记》中写了许多昆虫，有圣甲虫，彩色条纹圆网蛛等。我最喜欢彩色条纹圆网蛛。
作者主要写了它名字的由来，捕食，母爱等。主要用了外貌描写，联想想象，设置悬念，拟人，作比较等的手法。作者把每一种昆虫的优点和缺点都写得那么仔细。世界上的生物都有优缺点，包括人也是。比如：我不爱收拾，家里总是乱乱的。但我也有优点：爱学习，尤其是数学，考试总是排在前五名。
作者用词十分准确，用的都是好词，我要向作者学习，在写作文时要努力加上一些成语和好词。这样我的就可以写得更精彩。
《昆虫记》这本书教会了我许多，他教会我怎样观察昆虫，怎样识别昆虫，更重要的是我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！
昆虫记读后感初二水平【第七篇】
最近我读了《昆虫记》这本书，作者是法布尔。他是法国著名的昆虫家、动物行为学家和文学家，他为人民誉为“昆虫界的荷马”。
在书中发法布尔告诉我们绿蝇的呼吸孔长在尾部。当它在密度较大的液体里时，呼吸孔会浮在液体的表面。当液体的密度较小时，呼吸孔就无法浮在水面上了，绿蝇就会被淹死。昆虫和人类真是大不相同，我真不明白它们时怎么长成这个模样的。法布尔观察的可真够仔细的，他一定花了大量的时间，做了很多实验，才得出这样的结果。我真的很佩服他。
绿蝇的的进食方法很奇怪。它们不像我们能把食物嚼碎再咽进肚子里，而是用消化液在体外进行消化。被消化完的食物变成了消化物喝下去。如果绿蝇不吃固体食物，那么她的头部，也就是肠道的入口不就变得毫无意义了吗？这么说绿蝇应该时没有牙齿的。我觉得绿蝇真是太神奇了。《昆虫记》引起了我对探索昆虫的兴趣，我打算再找一些关于昆虫的资料，更多的了解昆虫。
我希望大家都能读一读法布尔写的《昆虫记》，有机会我也要仔细的观察这些昆虫，看看它们是不是像法布尔笔下的昆虫那样有趣。
昆虫记读后感初二水平【第八篇】
如果你问我我最喜欢什么书，我一定会毫不犹豫地告诉你，我喜欢《昆虫记》。
我最早是在5岁的时候接触的《昆虫记》，那时候，我天天用电脑听，听到现在我都背下来了！那个时候我捉萤火虫，把蚂蚱捉来烤着吃，把知了装在瓶子里，做这些事的时候充满了快乐。当我听完这本使用独特方法描写这些小东西的书的时候，更是激发了我对这些小昆虫的好奇心。
昆虫的家族是一个很大的家族，可是它们太常见了，好像没有什么稀奇，让我觉得我对昆虫了如指掌，可是当我读了这本书的时候，我才发现，原来我对昆虫的多么的不了解，我还说我喜欢昆虫。这本书告诉我们蝎子是个名副其实的“胆小鬼”，蝉为什么要大声歌唱，蜘蛛是怎么知网的，屎壳郎是怎么做粪球的。这真是太有趣了！
于是，我便开始研究起身边的虫子来。有一天晚上，我正为一道语文题目发愁，有一只小绿虫在我眼前飞来飞去，我一气之下，把它拍死在了一张纸上，可是奇怪的事情发生了，过了一会儿之后，那只小绿虫尽然动了，先动触角，再动腿，最后动翅膀，可它的身体动不了。可惜的是，在我挪书的时候，它不见了。
《昆虫记》让我学会了观察，所以，我想说，我爱《昆虫记》，我爱昆虫！