我眼中的同学范例精选10篇

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我眼中的同学【第一篇】

我们班有个尽职尽责的好领袖,他就是我们的班长——莫斯。

这节课是语文自习课,班长在讲台上坐镇维持秩序。我后面的两个同学在窃窃私语,班长听到了,大步流星地走下来,在那两个同学还没反应过来时,他就如鬼魅一般地出现在了两个人跟前。两个同学大惊失色,吓出了一身冷汗,吞吞吐吐地对他说:“班……班长,是什么风把您给吹来了?”班长义正严词地说:“你们不认真,在窃窃私语什么?今天不写反思就别想走!”同学自知理亏,低头认错。班长控制好局面,又火速回到讲台上,只留下两个同学你看你看我,我看你,羞得无地自容。

英雄。

班长还有乐于助人,打抱不平的好品质。这天,黑压压的乌云好似打翻的墨水,闷热的天气似乎要让人喘不过气,正值放学,我们几个人结伴回家。突然,班长停了下来,大眼瞪着小巷,他那焦躁的呼吸令所有人不安起来。我们循着目光望去,只见在那小巷里,几名初中生在欺负一名看起来不到三年级的小弟弟!班长的脚不由自主地朝小巷里疾走。他甚至不知道为什么要这样做,又觉得非这样做不可。总而言之,他的脚步就是停不下来。

他快速地跑过去,大喝一声:“放开他!“随后便像凶恶的老虎一样地瞪着那几个无赖,那几个无赖也不是省油的灯,凶神恶煞地朝他走来。班长却不为所动,摆出一副气势汹汹地样子,颇有一副武松打虎的架势。但那几个无赖依旧向他逼来,班长突然朝其中最嚣张、最强壮的那个人扑过去,却被对方一脚踢飞。但班长不顾疼痛,又跳起来,与那几名无赖厮打。我们看大事不妙,赶紧大喊“救命”。最后,我们的喊叫声和他们打斗的声音引来了附近的大人,无赖们见了,便落荒而逃。

这一次,他虽然伤痕累累,却因为勇敢救人成为我们心目中的英雄。

速算大王。

他还有速算本领,在班上与我并称“速算兄弟“。一次数学课上,老师举行了速算比赛。比赛开始后,教室里静得只有作答与写草稿的”沙沙“声。时间一分一秒过去了,三分钟……五分钟……十分钟,他第一个高高地举起了手,老师微笑着示意他把卷子交上去。老师一丝不苟地改着,他胸有成竹、自信满满地站在一旁,并俯视着我们,那姿态,那目光,怎么看都像是神明俯视着他的子民。最后,果然不出所料,他荣获了第一名。嘿!这就是我们班上的“速算大王”。

好领袖。

他还是一个运动健将,篮球对他来说不在话下。比如上个运动会的决赛,他潇洒的身影成为全场的焦点,深蹲、起跳、投篮……动作一气呵成。那一次,他单场拿下个人分数18分。

瞧,这就是我们的莫斯,德智体美劳全面发展的好班长,尽职尽责的好领袖!

我眼中的同学【第二篇】

苦练打谱。

有一次我起得早,路上的车子也跑得顺利,所以很早就来到了棋社。在棋社门外我就想:我肯定是今天第一个到校的。可走进门一看,一个熟悉的身影正坐在桌前。再仔细一看,原来是汪何毅啊,他正坐在座位上独自一人打着棋谱。我准备给他来个恶作剧,吓他一下,于是我轻轻悄悄地走到他的身边,突然“呵”地一声。没想到,过了好一会儿,汪何毅才慢慢的抬起头,很萌地说了一句:“你来啦?。”怎么就没吓着他呢?真是太让我失望了。

我又想着找找什么乐子,于是我把书包里的《三国杀》拿出来,说:“要不我们俩一起玩《三国杀》吧!”汪何毅并没有同意我的提议,而是说:“下周就要比赛了。不如我们一起来打棋谱吧!我先打,你来看对错;然后再交换。”看着他如此恳切的眼神,实在不忍心拒绝啊。我拗不过他,因为我和汪何毅都要参加一个这个大型比赛。而且教练常说,打比赛要取得好成绩就要从打棋谱开始。

于是我们面对面坐着。只见他左手弯曲,肘关节撑在桌子上,手握空拳又撑住左脸颊,真像一个思考者呀,他边思考,边把旗子放在正确的位置上,嘴上还念念有词。直到最后一步,他才问我:“屈乾锦,这是不是最后一步呀?”我说:“yes”。他立刻眉飞色舞,我也佩服不已,毕竟这个棋谱是有六十多步的古印度开局啊!

失败不言弃。

那是我们参加比赛的第一天,我几分钟就把对手给秒杀了。我再看看旁边的汪何毅的棋,他好像丢了一个马,只见他沉思着,又做出思考者的姿势,只见脸都鼓了起来,小小的眼睛直直地盯着棋盘,眉毛皱了起来。当对手又走了一步时,汪何毅好像在说:“这怎么走啊?”就这样,他坚持又走了几步棋,直到最后,只见他把笔记本一合,笑着对对手说:“认输。”汪何毅输了。我奇怪的问:“汪何毅,好可惜呀!不过,既然输了,为什么你还笑得出来呢?”他解释说:“再难过,这个结果也成为现实了,回头我吸取教训,好好的补上一课,下一局再努力,一定会转败为胜的。”

意外的成绩。

几天比赛结束了,汪何毅虽然出师不利,但颁奖典礼时,我们从广播里得知,汪何毅以七局六胜的好成绩名列小组的榜首,荣获b组的冠军。我和我的小伙伴都惊呆了,自信的汪何毅也留下了激动的眼泪。是啊,这个成绩可是他这几个月来勤学苦练的结果。现在,他的汗水中语换来了一份难得的荣誉,作为他的同学,我感到无比的骄傲和自豪。

这就是我的同学汪何毅----一个积极进取、乐观向上的阳光男孩。

我眼中的同学【第三篇】

我,长着一头浓密的长发,一双小眼睛水灵灵的,还有一张樱桃小嘴。我突发奇想,同学眼中的我是什么样的呢?今天,就一起去听听吧!

雅婷说:“她是一个热心肠的人,还是我们班的班长呢!”

她不仅乐于助人,而且成绩非常优秀。每次单元考、期中考、期末考都是全班第一,全年级前十名,我们大家都很羡慕她!

子凤说:“她虽然是班长,可她下课都是和大家玩在一起。有时还会说些逗人的笑话!”

我在下课时,总能见到她那纤瘦的身影,她每次玩耍时都把自己的身份置之度外。有时候,她还会开起她的话闸子跟我聊天,说笑。听,她的笑声又响起来了,就像银铃般清脆,好听极了!

圆圆说:“她非常勤奋,老师给她的任务,都完成得非常出色。”

有一次,老师给她一个任务。绘画关于防火的黑板报,只见她眉飞色舞地说:“耶!绘画我最在行了!”于是三天过去了,大家都在后面的黑板围观。我也挤了进去,一看。啊!这真的是人画的吗?从此,我对她敬佩不已。

哈哈,原来这就是同学眼中的我。那你们喜欢这样的我吗?

我眼中的同学【第四篇】

他,外表的冰冷却掩盖不住内心的火热;他,有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量;他,看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人。

在我上五年级的时候,我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。他总是孤单的在自己的空间,对人很冷淡,不喜欢交朋友,总阴着脸,给人一种阴暗的感觉。

我很讨厌他——因为他没有朋友。可老师就想让我在学习上帮助他,不可能无缘无故把他换走,所以我得让他自己知难而退向老师提出换同桌。可我万万没有想到的是——在我千方百计的“折磨”下,他并没有做出任何表态,更没有想要换同桌。

本来换同桌信心十足的我因为一件事让我改变了对他的看法。

有一天,我突然生病了。第二天上学,我并不知道作业和昨天上的知识,他看见后,立马把作业给我,还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后,我对他说:“我对做了很多过分的事,你不生气吗?”他笑道:“为什吗要生气?上了你的当,只能算我笨,我不喜欢与别人为敌。”不知怎嘛了,我突然觉得他好宽容、好伟大。

一直对付他根本是白忙一场,我很想跟他说对不起,却没有勇气,在这里我要向他说:“对不起”,他就是我眼中宽宏大量、乐于助人的同学——王明。

我眼中的同学【第五篇】

我有42名同学,可是我最要好的同学就是语文课代表凯凯。他胖胖的脸蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,有点翘的嘴巴,胖嘟嘟的身材,胖乎乎的脸上总带着笑容。

他真是铁面无私的包青天,无论每次语文作业出了什么差错,他就会跑到6名小姐长跟前问清楚作业的情况,然后毫不留情地登记在记名本上。我虽是他的好朋友也好不到那里去,我也是一视同人地被他记名。

棠凯很聪明。无论是学习上还是上兴趣班,他总是跑在我前面。你瞧,这两次大考,分数都在我前面。我问了他一下,他讲他考试前的.每天晚上都复习到晚上11点,他妈妈让他睡觉他都不睡。

原来他的好成绩是刻苦用功、勤学苦练的结果。我真的要向他学习!

我眼中的同学【第六篇】

我心目中的,“三好同学”,乐于助人、热爱学习、关心集体的同学才是真正的“三好同学”,可是我觉得我们班暂时还没有这样的同学。

我的同桌,上课总爱说废话,下课还找你闹。如果选“三好同学”,他第一个被删掉。

我的班长,各方面都好,可是她太严肃。也被删掉。

卫生委员,太“活波”,整天就象打了鸡血一样,吵个没完。

语文科代表,太难相处。

副班长,乐于助人,我也是她的受益者。热爱学习,她的成绩更是没得说。关心集体,她每天检查迟到的人数。对工作认真负责。我看,她就是我们班的“三好同学”。

副班长,谢锦伊我们班的“三好同学”。

我眼中的同学【第七篇】

月亮的光总是被太阳掩盖,柔和的似有似无的,也不加什么绚丽的色彩,干干净净的,就像你一样。

你喜欢下课坐在座位上写写作业或翻翻书,即使与同学聊天,说话也是轻声说,笑的时候也是微笑,手还喜欢像月亮一样害羞地遮住半边脸,这样一个文静的女孩,在我们班恐怕是很少见了。你喜欢不紧不慢的,无论在什么时候。中午下课铃声打响,谁不是飞一样地冲出去?你却先整理好书本,还会询问老师几个自己的疑惑,然后才慢慢地走出教室,静静地等着队伍缩短,轮到自己。你喜欢专心做一件事,自习课上从不聊天,也从不带耳机。认认真真地完成好一项作业,从未中途放弃而换成其他项,正是因为你的踏实,成绩也是异常的稳定,每次试卷一下发,老师总会表扬你。

这些都不足为奇,许多人在心中都为你贴上了文静、踏实、内向的标签,在我心中你更是像个月亮,总是那么温和的,也总是那么优秀的。可我却在一次与你共同乘地铁的经历中发现,那个月亮似的女孩的光芒,好像不似月亮了。

我、你和思萱一同上了地铁,本以为这一路会是安安静静的,可没想到你却先找了个话题。“你能不能唱首合唱团的歌给我听呀,一直听说你们合唱团有很多好玩又好听的歌。”你的声音甜甜的,清脆让人沉浸在其中,还露出几颗牙齿,笑容也是甜甜的,充满阳光,让人感到暖暖的。“好呀,我觉得最好玩的应该是枳子花开吧,音符跳跃特别大,我唱给你听吧!”思萱这样回答她,并不为她刚才“不寻常”的反映而感到新奇,我也顺势跟着思萱,小声唱起这首颇具民族风格的曲子。“哈哈,这个调太有意思啦。”你开心的笑了起来,手没有捂住嘴,而是开心的模仿着,大大的眼睛轻眯了起来,长长的睫毛微微贴在一起,“你也教我唱吧!”当时气氛的轻松简直无法形容,这样的你好像变成了太阳,散发出耀眼夺目的光芒,而不再是像月亮,缓慢的散发出柔和的光了。

这只能说明我对你还不够了解,可能你远远不是月亮,也不是太阳,而是一颗未知的行星,只有当我真正的发现你时,才会知道你的光芒有多么的闪耀。

我眼中的同学【第八篇】

小学六年来,我曾经和不少人同桌,有文静的银燕,有勇敢的文劲,有活泼的慧雅……但给我印象最深的,还是我的上一任同桌——陈敏儒。

他今年12岁,高高瘦瘦的,五官还算端正。可是有一点美中不足的,就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕,听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的。哎,同桌的毛病还真不少:爱上课说话,爱打闹,爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来,然后肆无忌惮地往我身边一坐。

看完我的一番叙述,你可别以为他是个讨厌鬼。相反,我为有这样的同桌而感到高兴。

同桌很爱帮助人。尽管我的语文成绩比他高,但我经常要向他请教数学题。有一次,我遇到一条棘手的题目,便去请教他。他一把抢过我的书,一丝不苟地埋头算出答案,又认真地给我讲解了一遍。见我还不懂,他又讲解了一遍,直到我懂了他方才善罢甘休。

同桌不仅爱帮助人,而且非常幽默。

记得有一天放学,天下起了大雨,我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口,大家都烦闷不已。这时,同桌大摇大摆走到同学们面前,说:“各位请注意了,我现在要出一道智力题。有三个人,他们分别叫多、来、眯,他们正在路上走着,突然他们三人中有一个人摔倒了,这人既不是多,也不是来,那是谁呢?”大家听了,没有一个人笨得说是眯(me,是“我”的意思)摔倒了,但为了不使同桌大丢脸面,我们几乎异口同声地说:“是你摔倒了。”“答案正确”大家听了同桌的回答,都发出哄堂大笑。这时,同桌走到我的身边,小声地对我说:“怎样,我一个人装傻,结果十几个人乐,有魅力吗?”我心一动,原来他早就料到不会有人中计。嘻笑之余,真感激同桌,让倒霉的'等待时间充满快乐。

我的同桌,他就是这样。愿意真心真意地帮助人,愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂,给四周带来欢笑。和他坐在一起,我也变得待人坦诚,临事放松,也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。尽管现在我已经不再与他同桌,但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴。

我眼中的同学【第九篇】

谁不知道我们班“人才倍出”,在我们班上要有“才能”,就可以获得声望。

先来介绍一位,他叫徐浩哲。在我们班同学语文、数学、英语成绩上就没有超过倒数第三。但是他的体育及美术成绩非常好,都是优。

再来介绍调皮的`同学,他叫田星凯。他最喜欢捉弄别人,一下课就打架,我和徐弋雯当然要管了,因为我们是班干部。他的口头禅是:老师来了。一次,老师还没来上课,许多人在讲话,他高喊一声:“老师来了!”我们吓了一跳,可老师根本没来,许多人瞪了他一眼,继续讲话。又过了一会儿,他又喊:“老师来了!”没人信他,可这次老师真来了,连同我们都被老师批评了一顿。

之前都介绍男生,现在该介绍一位女生了,她叫王雪,她是我们班级乃至全校的骄傲,她参加了未来之星英语比赛,获得了江苏省特等奖,暑假她即将作为江苏代表去北京参加比赛。

听了我的介绍,你们是不是也很想认识这些同学,我们班随时欢迎你。

我眼中的同学【第十篇】

我们班有个尽职尽责的好领袖,他就是我们的班长——小莫。

这节课是语文自习课,班长在讲台上坐镇维持秩序。我后面的两个同学在窃窃私语,班长听到了,大步流星地走下来,在那两个同学还没反应过来时,他就如鬼魅一般地出现在了两个人跟前。两个同学大惊失色,吓出了一身冷汗,吞吞吐吐地对他说:“班……班长,是什么风把您给吹来了?”班长义正严词地说:“你们不认真,在窃窃私语什么?今天不写反思就别想走!”同学自知理亏,低头认错。班长控制好局面,又火速回到讲台上,只留下两个同学你看你看我,我看你,羞得无地自容。

班长还有乐于助人,打抱不平的好品质。这天,黑压压的乌云好似打翻的墨水,闷热的天气似乎要让人喘不过气,正值放学,我们几个人结伴回家。突然,班长停了下来,大眼瞪着小巷,他那焦躁的呼吸令所有人不安起来。我们循着目光望去,只见在那小巷里,几名初中生在欺负一名看起来不到三年级的小弟弟!班长的脚不由自主地朝小巷里疾走。他甚至不知道为什么要这样做,又觉得非这样做不可。总而言之,他的脚步就是停不下来。

他快速地跑过去,大喝一声:“放开他!“随后便像凶恶的老虎一样地瞪着那几个无赖,那几个无赖也不是省油的灯,凶神恶煞地朝他走来。班长却不为所动,摆出一副气势汹汹地样子,颇有一副武松打虎的架势。但那几个无赖依旧向他逼来,班长突然朝其中最嚣张、最强壮的那个人扑过去,却被对方一脚踢飞。但班长不顾疼痛,又跳起来,与那几名无赖厮打。我们看大事不妙,赶紧大喊“救命”。最后,我们的喊叫声和他们打斗的声音引来了附近的大人,无赖们见了,便落荒而逃。

这一次,他虽然伤痕累累,却因为勇敢救人成为我们心目中的英雄。

他还有速算本领,在班上与我并称“速算兄弟“。一次数学课上,老师举行了速算比赛。比赛开始后,教室里静得只有作答与写草稿的”沙沙“声。时间一分一秒过去了,三分钟……五分钟……十分钟,他第一个高高地举起了手,老师微笑着示意他把卷子交上去。老师一丝不苟地改着,他胸有成竹、自信满满地站在一旁,并俯视着我们,那姿态,那目光,怎么看都像是神明俯视着他的子民。最后,果然不出所料,他荣获了第一名。嘿!这就是我们班上的“速算大王”。

他还是一个运动健将,篮球对他来说不在话下。比如上个运动会的决赛,他潇洒的身影成为全场的焦点,深蹲、起跳、投篮……动作一气呵成。那一次,他单场拿下个人分数18分。

瞧,这就是我们的小莫,德智体美劳全面发展的好班长,尽职尽责的好领袖!

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