二年级家里瞌睡虫汇聚（通用5篇）
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二年级家里瞌睡虫【第一篇】
小小瞌睡虫，悄悄爬到脸上，不知不觉怎么的，爬到了耳朵里，快要睡觉了呢。
十月一到，秋高气爽，秋风习习，桂花飘香，我们又迎来了童语。
脸上爬了虫子!
“哪儿有虫啊?平常胆大包天的张小小立刻摸了摸自己的脸，歪着脑袋，满脸疑问。
立小李的脸吓得惨白，可怜巴巴地望着童老师，不知是真害怕还是在“演戏。
“呀，李诺似乎摸到了一样，“真的哎!
教室里一片抱怨，不绝于耳，“呜呜，不要啊!……连百花都哭了起来。
“咦，老师，你是不是在耍我们呀!有的同学似乎反应过来了。
童老师被逗得前俯后仰，喜笑颜开：“嘿嘿，你们脸上的虫就是瞌睡虫呀!哼!老师，您刚开始不就要把话说完嘛!你看，您把我们大大家都吓惨了!
捉瞌睡虫大赛就开始啦!有的同学拿出水壶，打开水壶盖儿，往手上一倒，紧接着，又把水扑在脸上摩擦。
捉瞌睡虫大赛结束后，全班同学两眼放着智慧的光芒，犹如一颗颗松树听着童老师讲课，又好像一朵朵荷花亭亭玉立在荷塘中。
谢谢你，童老师，是您教我们赶走了瞌睡虫。
二年级家里瞌睡虫【第二篇】
清晨，阳光明媚，万里无云，我早早地起床，去迎接客人的到来。
奶奶一早已经到菜市场买菜了，我闲着没事，就拿出盘子装好瓜子、山核桃、香榧等东西，然后又拿出水果盘装好水果……过了一会儿，奶奶回来了，我就帮奶奶洗菜、理菜。
丁冬，丁冬……哇!客人来了，我连忙跑到门口，把门打开，去迎接客人。“欢迎你们来我家!”我偷偷地瞄了一下，哇!他们手中都拿着礼品，我猜，脑白金是送给奶奶的，一对酒是给爷爷的，大礼包不用说，肯定是给我的吧!哈哈，我的家快要变成小超市了!
我把客人接到客厅，给他们泡茶、拿水果，并把其他东西也端出来给他们吃。他们夸我真是奶奶的小帮手。
然后我又端出点心——圆团给他们吃，我跟他们说：“圆团表示团团圆圆，你们可要多吃点哦!”
过了一会儿，奶奶说：“开饭了。”我和奶奶端出香喷喷的菜，我把菜放得整整齐齐的，像一个大圆盘。
下午两点，客人走了，我一边送客人，一边喊：“再见，你们以后一定要再来哦!”
二年级家里瞌睡虫【第三篇】
我们班有一个同学，他的眼睛很有特点，你无论在什么时候看到他，他的眼睛都像是中午十二点时猫的眼睛一样，眯成了一条缝，就算他张着眼睛，也像是眯着。
有时在上课的时候，他就把眼睛眯起来，或者用手托着脑袋和下巴，或者趴在那儿，活脱脱一个泥塑。老师让同学们读课文，他却托着下巴，装模作样地拿着书，同学们以为他睡着了，这时，如果老师提问他，他会突然惊醒似的站起来，又恍然大悟地回答。他还会缩着脖子站在位子上等待老师的批评。
他还一点也不在乎考试的分数。如果扣十分，他会说：“没关系，还有九十分。”如果扣了二十分了，他又说：“没关系，还有八十分。”扣了四十分了，他说还及格呢。考得差了，他又说没关系，还有一个郑诚呢，考得再差时，又说还有一个李秀楠呢。
“瞌睡虫”还很爱玩。只要一下课，他就会和几个同学在教室里打打闹闹，你追我跑，有时还发出一阵阵可怕的笑声，那笑声就像是打鸡蛋时发出的哗哗声，回荡在教室里，让人止不住想笑出来。这个时候，他的眼睛更加找不着了，已经只剩下一条细线了。
“瞌睡虫”也有他的优点，就是积极动脑，在做作业时，有时我看见他托着脑袋，以为他睡着了，其实他在思考。后来，他一拍脑袋：“想起来了，原来是这样！这么简单的题，被我想得这么复杂，真是不应该啊！”
这就是我们班的“瞌睡虫”。你猜他是谁？他就是我们班的高世杰。
二年级家里瞌睡虫【第四篇】
我有一个同学，名字叫曾嘉苗。同学们都叫他“瞌睡虫”，因为无论是上课还是下课，他经常在打瞌睡。
课上打瞌睡——。
有一次，我们正在专心致志听语文老师讲课。“你在干什么？曾嘉苗。”老师严厉地问道。同学们都瞪大了眼睛，伸长了脖子，好奇地盯着曾嘉苗。可他竟然还没有醒来，老师只好再叫他一次。他慢慢抬起头来，揉揉眼睛，一副没睡醒的样子。他看着同学们，一脸茫然，似乎在想：你们盯着我干什么？老师无奈地说道：“曾嘉苗，你实在想睡觉就站起来，站起来就不想睡了。”他这才意识到这是在上课，吓得睡意全无，赶紧站起来。他滑稽的样子把老师和同学们都逗乐了，教室里传出一阵阵笑声。
课间打瞌睡——。
下课了，同学们都高高兴兴地跑出教室，去操场玩游戏，只有曾嘉苗总是趴在课桌上，无精打采的样子。几个男同学拉的拉，扯的扯，硬是把他拖出了教室，站在了操场上。同学们开始追追打打了，只有曾嘉苗站在那里，仿佛对此毫无兴趣。过了一会儿，他对我们说：“我不想玩这个，我还是回教室吧。”只见他走回教室，又趴在课桌上。
瞧，这就是我们班的“瞌睡虫”，名副其实的“瞌睡虫”。
二年级家里瞌睡虫【第五篇】
我的老师是一名非常严厉的老师，也是一名非常好的老师。
我听到高跟鞋走路的声音就知道是顾老师来了，大家马上就安静了下来。顾老师长的很美丽，她不高也不矮，她有一双大大的眼睛，上课的时候，哪个小朋友看小差顾老师就会用严厉的眼神提醒他；有些小朋友有了进步就会表扬他。老师的声音很好听，我不想听到老师生气的声音，所以我要改正老师指出来的缺点，多听老师表扬的声音。
我喜欢我的老师！
篇2：我的老师。
我的老师姓梁，是我们的班主任。
梁老师非常美丽，高高的个子，有一双明亮的眼睛，她的眼睛可跟一般人不一样，就像孙悟空的“火眼金星”，不管谁上课发呆，搞小动作，都会被她发现。
我最喜欢梁老师的语文课，她的语文课既生动又有趣，比如，教我们“告”字时，就说一口咬掉牛尾巴，教“趣”字就说走过去取东西，我们很快就记住了。
这就是我的班主任梁老师，我非常爱我的梁老师！
篇3：我的老师。
我最喜欢杜老师了，因为她既善良又可爱，还很温柔，杜老师就像妈妈一样对我们，我们感觉很幸福。
杜老师上课总是讲得绘声绘*、声情并茂，就象春天里的细雨，滋润着我们，使我们将知识牢牢地记在脑海里。
杜老师教会了我如何做人，她总是对我们讲：不能干坏事，心灵美才是真正美，她还告诉我们：同学之间要互相帮助！
篇4：我的老师。
我有一个美丽的老师，她一头金黄的头发，戴着一副眼镜，胖乎乎的脸颊，爱披着头发。
我有一个勤奋的老师，每每天早早的起来，打扫校园，看到地上有垃圾，就弯腰捡起。她只要是自己能做的事情，就不让别人来做。
我有一个温柔的老师，我们做错了一点小事，她不会打我们，只是让我们改正错误，就算犯了很大的错，也不会打。
我有一个好老师，她会让我们把一些重要的东西多读多记，把学过的课文多读。
这就是我的老师，一个最好的老师。
篇5：我的老师。
赵燕老师是我们的班主任。她有着一双漂亮的大眼睛，明亮的黑眼珠里透露出智慧的光芒。有一张能妙语连珠的嘴。每当看到她就像看到妈妈一样。
赵老师的个不高，但是她在我们心中是很高大的。她知识广泛，教学有方，善于抓住学生的缺点并改正。他让我们畅游知识的海洋。享受知识的乐趣。赵老师教我们2（1）班，我们2（1）班总拿红旗。
谢谢您赵老师，我最最喜爱的赵老师，我会以最好的成绩回报您！
篇6：我的老师。
我最喜欢的老师是李老师。她长得很好看，苗条的身材、蓬松的短发、清秀的五官，嘴里有一排洁白的牙齿，笑起来很好看，还有两个小酒窝。
李老师教起书来一丝不苟。有一次，有很多同学没来。但要教新课，李老师还是教了。第二天，李老师又用了一点儿时间来给那些没来的同学补课，很认真，虽然时间少，但重点却都抓住了。李老师做事就那么认真。
我喜欢李老师。
篇7：我的老师。
我的语文老师个子高高的、头发卷卷的、还带着一副眼镜、藏在后面的大眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的。
每天，老师除了认真地给我们上课，很关心我们的学习。
以前我的学习成绩很差，经过老师耐心辅导和帮助，我的学习成绩提高了，在期末考试得了92分。
谢谢您：我尊敬的刘老师。