新年联欢会晚会热选【实用10篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“新年联欢会晚会热选【实用10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

新年联欢会晚会【第一篇】

1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3、喜迎xx年的到来。

xx年12月30日。

全班同学及个别同学外请参加表演者。

全体班干。

全体协助班干的同学。

xxxx。

全体班干成员及全体演出人员。

主持人组：待定任务：认真写好主持稿。

节目组：

任务：1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

音响组：

任务：1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

布置组：

任务：1.黑板报的编写。2.晚会现场的布置。3.发放表演需要的道具。

后勤组：

任务：1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序，以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。

物品购买组：

任务：1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。

卫生组：xx为负责人，全体班干及协助班干的同学。

任务：1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后，把教室卫生打扫干净。

晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等。

一、元旦晚会主题：

“20xx闹新春，瑜珠迎新年”元旦晚会。

“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

为了加强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活；表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的`总结过去展望未来，共同度过20xx新年。

20xx年x月x日晚。

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

全体员工及各单位领导。

1、联欢会的出彩点是——热闹。

2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

每个部门的节目必须超过两个。

备注：部门之间可以联合准备演出节目。

1、20xx年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20xx年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

3、20xx年x月x日在17f进行晚会节目初排。

4、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。

新年联欢会晚会【第二篇】

裴：新的一年即将到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年的元旦如约而至。

王：时光飞逝，xx年即将过去，充满希望和挑战的xx年就要到来。我们一年六班的全体同学欢聚在这里，庆祝即将到来的元旦佳节。

王：在过去的一年里，我们高高兴兴的走进学校，成为了一年级的小学生。

裴：即将迎来新的一年，我们满怀希望，会更加努力学习，做一名优秀的阳光少年。

王：今天，我们相聚在这里，一起庆祝这个快乐的节日。

王：今天，我们相聚在这里，将欢笑带给每一位同学。

合：附小一年六班xx年元旦联欢会现在开始！

裴：首先，请同学们欣赏xx同学带来的口风琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《划船歌》，请大家掌声欢迎。

王：接下来，是xx同学带来的动画片《魔角侦探》里的主题歌，掌声有请。

裴：动听的歌声一首接一首，下面请xx同学表演歌曲《不再见》。

王：同学们，听完这欢快的歌声，让我们来欣赏一段优美的舞蹈，有请xx同学为我们表演舞蹈《哈密姑娘》。

裴：谢谢xx同学出色的表演。听过唱歌，看过舞蹈，我们来听xx同学讲几个有趣的小笑话。

王：伴随着同学们开心的笑声，xx同学要给大家表演一套精彩的跆拳道品势太极。

王：为了庆祝元旦，班主任王老师也给每人准备了一份小礼物，希望同学们在新的`一年里健健康康，学习进步！

王：同学们，为了锻炼身体，我们每天都会做课间操，那么课间操时放的熟悉的音乐是什么？下面请欣赏由xx表演的舞蹈《最炫民族风》，掌声有请。

裴：我们一年六班的同学真是各有所长，欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听动听的歌声，表演者xx，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。

王：接下来请xx同学表演手风琴《划船曲》、《小兔子》，掌声欢迎。

王：同学们的表演真是越来越精彩，下面请xx同学表演两段绕口令。

裴：为了今天的联欢会，每位同学都精心准备。xx也要为我们带来乐器表演《爸爸去哪儿》，希望同学们喜欢。会唱的同学可以跟着一起唱。

王：最后，让我们来玩大家期待的游戏《奔跑吧，兄弟》。

结束语。

裴：多么精彩的节目，多么难忘的时光。

王：今天的联欢会更加体现一年六班是一个充满活力的集体。

王：在这里，我们每个人都是努力上进的阳光少年。

裴：在这里，我们团结一心，相互友爱。

王：在这里，我们对生活充满希望。

王：我们一定会满怀信心，走向更加美好的xx年。

合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

新年联欢会晚会【第三篇】

天天盼，日日盼，终于盼到，同学们各各眉开眼笑，好像吃蜜糖一样。同学们早早地来到学校，一起布置教室。

我一边吃着自己带的小食品，一边看着同学们的演出。到郑雪飞，她是吹葫芦丝，当她吹的时候，脸涨的像一个大气球，红红的，很可爱！

她的手指可够忙，一会儿向上，一会儿向下，看的我的头直发晕，这时！

她的速度变快，把正在头晕的我，呼唤起来。同学们也都昂首挺胸，有的还打起节奏。康老师也笑呵呵的看着她，脸上还有一丝骄傲的神情！

这时，我一不小心把自己手中的雪碧洒到裤子上，由于我听的太入迷，一点也不知道。郑雪飞在我们热烈的掌声中表演结束，便慢慢的走下讲台。

到陈泽铭表演，他是说书，刚说到第一句就让我们捧腹大笑，他微笑着，两只大眼睛随着话语，来回变动，他提向单田芳，就连声音也装作很沙哑的样子，就连动作也做的微妙为肖，真是好玩极！

他左手扶着桌子，右手拿一个黑板擦，往桌子上一拍，好像惊堂木一样，吓我们一跳，同学们都认真的听着他娓娓动听的讲着，我也不知不觉的投入进去，就连康老师也目不转睛的看着他，他说完，在同学们的欢呼中走下讲台。

到自由活动的时候，一群男生在讲台前面熟练的玩着悠悠球。这时！

崔博宇的翻跟头让我起兴趣，他一次能翻好几十个，他的表情很自然，只不过眼睛不眨也不动，一直看着悠悠球，他的手也随着悠悠球来回变动，好像格尺一样，都量好尺寸，真不愧是我们班的老大呀！

我心想：真厉害！

要是我能向他那样就好。我佩服的不得。

时间过的真快呀！

联欢会在我们的欢声笑语中结束！

我真心的希望在20xx年中我的希望能向气球一样，飞的更高、更远。

新年联欢会晚会【第四篇】

一年一度的新年联欢会来临了，学校里喜气洋洋，到处充满着欢声笑语。我们全校师生在操场上集合，班主任开始发活动票。我比较幸运，有19张票。

我们的每一间教室都格外美丽，黑板上写着欢庆元旦的四个大字，旁边画了小花和一棵小树，上面写着开开心心过新年。窗户上挂着许多小灯笼和小铃铛，贴着小雪花，墙上挂着长长的拉花，大家看了不是欢呼就是高兴地跳了起来。

首先，主持人让校长致辞，校长说：“今天是我们一年一度的新年联欢会，希望大家能玩得开心”。大家听完校长致辞后，都纷纷走进了每个教室，有些同学还留在操场上玩游戏，我玩了许多游戏，但让我就深刻就是小猫钓鱼，和二人三足的游戏，我玩小猫钓鱼的时候，非常兴奋，这个游戏就是把一个横着的铁丝钓着进入啤酒瓶，再把它钓起来。我赶快放，可是就是进不去，后来经过老师和爸爸的指导，终于放了进去，可是在啤酒瓶里是斜的，我非常着急，左想想，右想想终于想出了好办法，把啤酒瓶钓了起来，得了一张奖票。

接着我去玩二人三足，我和爸爸分别把近的一条腿捆上，老师说开始的时候，我和爸爸有规律的跑了起来，得了2张奖票。最后，经过我和爸爸共同努力下，得了10张奖票，我到中年级领奖处换了一个本子，每天爸爸都会给我出题，让我多复习，考出好成绩。

xx年要过去了，我一定要把上课不爱发言的毛病甩给xx年，让它一起带走，在xx年里改掉这毛病。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

新年联欢会晚会【第五篇】

天天盼，日日盼，终于盼到了新年联欢会，同窗们各各眉飞色舞，仿佛吃了蜜糖一样。同窗们早早地离开了学校，一同布置教室。

我一边吃着本人带的小食品，一边看着同窗们的上演。到了郑雪飞了，她是吹葫芦丝，当她吹的时分，脸涨的像一个大气球，红红的，很心爱！

她的手指可够忙了，一会儿向上，一会儿向下，看的我的头直发晕，这时！

她的速度变快了，把正在头晕的我，呼唤了起来。同窗们也都俯首挺胸，有的还打起了节拍。康教师也笑呵呵的看着她，脸上还有一丝自豪的神情！

这时，我一不小心把本人手中的雪碧洒到了裤子上，由于我听的太出神了，一点也不晓得。郑雪飞在我们热烈的掌声中扮演完毕了，便渐渐的走下了讲台。

到了陈泽铭扮演了，他是说书，刚说到第一句就让我们捧腹大笑，他浅笑着，两只大眼睛随着话语，来回变化，他提向单田芳了，就连声响也装作很嘶哑的样子，就连举措也做的奇妙为肖，真是好玩极了！

他左手扶着桌子，右手拿了一个黑板擦，往桌子上一拍，仿佛惊堂木一样，吓了我们一跳，同窗们都仔细的听着他绘声绘色的讲着，我也不知不觉的投入了出来，就连康教师也聚精会神的看着他，他说完了，在同窗们的喝彩中走下了讲台。

到了自在活动的时分，一群男生在讲台后面纯熟的玩着悠悠球。这时！

崔博宇的翻跟头让我起了兴味，他一次能翻好几十个，他的表情很自然，只不过眼睛不眨也不动，不断看着悠悠球，他的手也随着悠悠球来回变化，仿佛格尺一样，都量好了尺寸，真不愧是我们班的老大呀！

我心想：真凶猛！

要是我能向他那样就好了。我佩服的不得了。

工夫过的真快呀！

联欢会在我们的欢声笑语中完毕了！

我真心的希望在2022年中我的希望能向气球一样，飞的更高、更远。

新年联欢会晚会【第六篇】

2019年的脚步渐渐远去，2019年的钟声即将敲响。街道上虽然寒气逼人，但人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。我的老师和同学为了庆祝元旦，举办了一次别开生面的新年联欢会。

下午，我早早来到教室，拿起彩色粉笔，开始为黑板进行装饰、美化。一会儿，黑板的美化工作就完成了，我左看右看，觉得还缺点什么，就添了几条五彩线。

第一节课是美术。老师来到教室后，同学们不住地嚷嚷着：“老师添画！老师添画！”叫喊声一浪高过一浪。老师实在拗不过去同学们，笑了笑，转过身拿起粉笔在黑板上添画了几条线。还真妙，这几条线恰好延长了我画的那几条线，就像五线谱，起到了画龙点睛的作用。美术老师让同学们签上了自己的名字，同学们陆续签好后，黑板更加漂亮了。

然后我们班就开始举行元旦联欢会了。我和解耀宁是主持人，我们站在教室的中央，念起了台词，说完感谢语和。

祝福语。

之后，解耀宁突然说：“现在，有请张老师表演节目！”这下可好，同学们都跟着开始嚷嚷：“张老师，表演！张老师，表演！”张老师委婉地说：“同学们没有通知老师，老师没有准备啊，还是同学们来表演吧！”张老师就这样巧妙地“反射”回来，同学们无可奈何了。

接着，同学们开始表演精彩的节目了。第一个节目是陈姣竹的《新年好》，伴随着欢快的歌声，表达了对同学们深深的祝福。接下来是我们班的“苹果组合”表演当今唱响乐坛的神曲——《小苹果》，同学们都情不自禁地跟着哼了起来。接着是《熊出没》、《小伞花》……。我表演的是《最炫民族风》，伴奏声刚开始，我唱了开头，同学们就大声地合唱了起来，教室里简直成了音乐的天堂，欢乐的海洋。

新年联欢会就这样结束了，同学们都意犹未尽，我们都盼望着下一个联欢会的到来。

姓名：陈劲帆。

学校：山西省忻州市忻府区东街小学。

班级：四年级六班。

指导老师：张宝鸾。

邮箱：

帐号：

新年联欢会晚会【第七篇】

2010年12月31日上午，我校全体师生和部分家长在英协剧院举行了一场盛大的庆元旦新年联欢会。

室外寒风凛冽，我们排着整齐的队伍穿过英协花园，不一会儿就走到了剧院。一踏进大门，很多家长已等候多时，不时地向里张望着，互相打听着节目什么时间开始……我们在老师的安排下按顺序坐好。

整个剧院灯火通明，耳边不时传来节奏欢快的舞曲，每个人都笑眯眯的，到处都洋溢着节日的欢乐气氛。

首先映入眼帘的是醒目的背景图，上面的“冬日暖阳耀心灵，和谐校园谱欢歌”把整个舞台衬托得流光溢彩，舞台上方还悬挂着“郑师附小英协外语小学新年联欢会”的大红横幅。台下的同学们有的有说有笑，有的在做演出前的准备，有的在维持秩序……一个个都迫不及待地盼望着联欢会赶快开始。

正在这时，四位衣着华丽的主持人迈步走向舞台中央宣布“联欢会正式开始！”

时间一分一秒地走着，节目一个比一个精彩，台上的演员一丝不苟，台下的观众也都目不转睛地欣赏着，如痴如醉，不时地爆发出雷鸣般地掌声和欢呼声。

终于轮到我们四年级的节目《潇洒女兵》上场了，只见她们昂首挺胸，身着统一服装，脚穿黑色靴子，迈着矫健的步伐，踏着欢快的节奏，一个个精神抖擞，英姿飒爽；不光是这个，她们表演的《左手和右手》更让我懂得了一个道理：不管我们每个人遇到任何困难，都不要轻易放弃，只要想办法去克服它，坚持到底一定会取得成功的！

时间过得可真快啊，在牛老师的一首《越来越好》歌曲声中，我们的联欢会接近了尾声，全场的观众都不约而同地站了起来，掌声经久不息！

祝愿我们的学校新年新气象！

祝愿我们的学习越来越好！

新年联欢会晚会【第八篇】

一年一度的新年来临了。学校为了欢度这个节日，消除全校师生的疲劳，决定在各个班开办新年联欢会。

同学们表演的节目可谓丰富多彩。有二胡、

谜语。

笑话小品等这些节目虽然不是多么演艺精湛但情景不一。

主持人一亮相，就由两人打开喷雪，只听“砰”的一声，五颜六色的彩带，随着声响落下，像花蝴蝶一样翩翩起舞，拉开了新年联欢会的序幕。

其中最让人逗笑的是李春熠表演的节目，它使我们好像看到了这样的情形：瞎子和瘸子走在同一条小路，瘸子被瞎子背着，瘸子说：“老兄快绕道，前面有一泥坑。”瞎子听了唱道：“哦也，哦也，休想骗我。”还没说完，就四脚朝天摔了一个嘴啃泥。

张芷瑜组表演的节目是话剧《骄傲的白天鹅》，剧中表演大白鹅的薛冰清最为出色，只见他昂着头大摇大摆地在河边散步，迎面遇上了小鸡。小鸡夸天鹅真美丽，想和她交朋友。白天鹅说：“去去去，你个丑八怪，只会捉虫子，我才不和你交朋友呢。”说完还甩了甩头，继续向前走。又遇见了小鸭。小鸭夸天鹅的羽毛很洁白，也想和天鹅交朋友，可高傲的天鹅粗暴的打断了小鸭的话，并把小鸭赶走了。而小鸭和小鸡却成了好朋友，整天在草丛中嬉戏玩耍。有一天孤独的白天鹅，出来散步时，不小心掉进了一个深土坑，她大喊：“救命，救命。”小鸡和小鸭见了，齐心协力，把白天鹅救了出来，从此他们三人成了好朋友幸福的一起生活着。

我给大家讲了一个故事《雷鸟的难题》，主要讲了一个：小伙子通过自己的机智和勇敢攻破了雷鸟出的三道难题，成了雷鸟女婿的故事。它告诉人们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

此时，教室里成了热闹的世界，欢乐的海洋。同学们个个精神振奋，热闹的气氛随着时间的流逝结束了。

新年联欢会晚会【第九篇】

咱们说点儿什么呢? 拜拜！ （前三人）：

还没开演呢

怎么就拜拜了？ 嘿嘿，重来。

节目到此才一段 我们四个台上站 有锣没鼓三句半 添乱

初次登台经验少 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑

自编自演不在行 不管听的爽不爽 还要请您多捧场 鼓掌

新的一年要来到 笑容都往脸上翘 见面都说一句话 过年好

佳节来到乐滔滔 新春祝福把门敲 大家最想要什么？ 红包

提起咱们在职研， 热热闹闹返校园， 学习生活不枯燥， 呱呱叫

周末醒来天未亮 哈欠连天累够呛 不去上课行不行 休想

平时上班都挺累 周末学校来相会 只有一样不太好 交学费

大家年纪已不小 生活烦恼也不少 学习换一换大脑 挺好

每逢周么心情好， 书中自有金元宝， 可惜没有颜如玉， 杯具

上课有滋又有味 年轻男女来相会 家里那位不放心 误会

如果学习不刻苦 抓到山里喂老虎 笔记落下怎么办 快补

总算中午得解脱 食堂肉少老虎多 只见人头不见锅 好饿

饭后还剩十分钟 拨个电话急匆匆 家人嘘寒又问暖 心里暖

对外经贸顶呱呱 国贸专业更得夸 心里都有一句话 嘻唰唰！

众人拾柴火焰高 齐心协力能做好 再大困难能战胜 说得好！

我们说的不太对 而且还把人得罪 现在只好做准备 撤退

我们四人走上台 欢庆锣鼓敲起来

咱们说点儿什么呢? 拜拜! (前三人)：

还没开演呢

怎么就拜拜了?

嘿嘿，重来。

节目到此才一段 我们四个台上站 有锣没鼓三句半 添乱

初次登台经验少 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑

自编自演不在行 不管听的'爽不爽 还要请您多捧场 鼓掌

新的一年要来到 笑容都往脸上翘

见面都说一句话 过年好

佳节来到乐滔滔 新春祝福把门敲 大家最想要什么? 红包

提起咱们在职研， 热热闹闹返校园， 学习生活不枯燥， 呱呱叫

周末醒来天未亮 哈欠连天累够呛 不去上课行不行 休想

平时上班都挺累 周末学校来相会 只有一样不太好 交学费

大家年纪已不小 生活烦恼也不少 学习换一换大脑 挺好

每逢周么心情好， 书中自有金元宝， 可惜没有颜如玉， 杯具

上课有滋又有味 年轻男女来相会 家里那位不放心 误会

老师敬业又爱岗 教书育人有思想 哪位上课不听讲 起立站好!

老师水平顶呱呱 专业技术练到家 保证大家能学会 不累

如果学习不刻苦 抓到山里喂老虎 笔记落下怎么办 快补

总算中午得解脱 食堂肉少老虎多

只见人头不见锅 好饿

饭后还剩十分钟 拨个电话急匆匆 家人嘘寒又问暖 心里暖

对外经贸顶呱呱 国贸专业更得夸 心里都有一句话 嘻唰唰!

众人拾柴火焰高 齐心协力能做好 再大困难能战胜 说得好!

我们说的不太对 而且还把人得罪 现在只好做准备 撤退

新年联欢会晚会【第十篇】

1、幼儿表演，内容有：儿歌、律动、歌曲、古诗朗诵等。

2、家长才艺表演：

3、亲子游戏：顶气球。

参与者：12个家庭，分6组进行。

准备：气球6个，分界线一条。

玩法：一次请2个家庭进行对抗，2个家庭分别站在分界线两边，开始对应顶气球，以气球掉下来为输。

4、游戏：猜谜语。

参与者：15个幼儿。

准备：自制魔术棒一个，15个彩色气球，在气球里放入谜语及皱纹纸小花。

玩法：请小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为胜利者，可获得小礼品一份。

5、家长才艺表演。

6、亲子游戏：《踩气球》。

将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。

规则：家长尽量躲闪，幼儿追踩气球。

7、共同的祝愿。

请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝愿和希望。

8、家园狂欢。

在教师带领下，全体幼儿家长随着音乐一起做律动。

1、通过观察和比较，大胆的探索出新年树的剪法，并尝试立体的新年树制作。

2、提前感受新年的到来，体验过新年的快乐。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、感受作品的美感。

1、经验准备：已经掌握剪出一个物体的对折方法及剪法。

2、物质准备：笔、纸、装饰用品等。

一、谈话导入。

二、探索出不同的剪法。

1、我这里有一棵树，你们把树对折会发现什么?我们怎么样才可以让树的叶子两边都一样呢?(对折、剪)。

2、幼儿尝试。

小结：我们把纸朝着一个方向折两下，并且在闭口的地方剪下去，就可以剪出两棵树来了。

三、尝试立体制作。

1、瞧，这里有一棵小朋友的爸爸做的树，它可以站起来哦，你们的树能站起来吗?(幼儿操作)你有什么办法可以让树站起来?(幼儿自由回答)。

2、你们的办法都很好，可是现在什么都没有，只有这两棵树，你们有什么办法?

小结：把树轻轻的对折，折出一条痕迹来，可以用笔做个记号，然后再剪到有记号的地方，最后把两棵树插起来，就可以了。

四、幼儿操作。

1、想不想让你们的新年树也站起来?那快去试试吧。

2、你为新年树挂上什么礼物了?

1、活动围绕着现在的主题进行，并且结合圣诞的节日，让孩子们在迎接节日的气氛中，去动动、做做圣诞树。同时，也更贴切孩子们的兴趣来源。

2、在目标的达成上，我觉得还是比较满意的。孩子们可以探索出三种不同的折法，并通过尝试，孩子们也得到了最终的答案。活动中，也充分发挥了孩子们的自主学习。

3、活动层次明显，层层递进，一环扣着一环进行。

4、老师提供的范例和纸都是比较大，但幼儿在画的时候，还是有很多的孩子画圣诞树画的非常的小，以至于到最后浪费了很多的纸。老师可以在孩子们画的`时候，用语言去提醒孩子们，画一棵大树，这样就可以挂上很多的礼物了等等来提示幼儿。

5、从材料的准备来看，还是比较丰富的。但在材料的准备上，老师应该需要有个明确的摆放位置及规则。从活动来看，满桌子的剪刀、铅笔和纸，从外观来看就显得很不雅观。老师可以准备笔筒放铅笔，还可准备一些篮子，分别放上纸、剪刀等工具。这样不仅看上去更整洁，而且可以培养孩子们收整的习惯。

6、因为是已节美工课，所以老师还要准备一些垃圾桶，方便孩子们把剪下来的垃圾放到垃圾桶里去。虽然老师在活动有提醒幼儿把东西扔进垃圾桶，但因为垃圾桶比较远，孩子们操作起来还是不太的方便。所以可以多准备几个垃圾桶，条件允许的话，可以每桌放一个。