美德少年事迹材料(优推14篇)
美德少年以诚实守信、乐于助人、勤奋学习为榜样,积极参与公益活动,关心同学,传播正能量,展现了新时代青少年的良好风貌,赢得了师生的广泛赞誉。下面是小编给各位分享的美德少年事迹材料,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
美德少年事迹材料 篇1
XXX,女,现年十岁,松原市长岭县第三小学三年一班班长、少先队大队委。
同全部的新世纪少年相同,在教师的勤劳教训下,在家长的精心呵护下,少年XXX象得到阳关和雨露润泽的小草相同,不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在校园和家庭正能量的教学和传染下,深深的爱着自个的祖国,对将来充溢期盼,有着自个夸姣的抱负,勤奋尽力,立志成才,并能把抱负付之于实际举动。从入学起,她老是在各方面严格请求自个,谦虚的承受教师的教学和教导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱团体、乐善好施。XXX热爱劳作,她老是活跃参与少先队安排的各项有利的活动;她喜好广泛,在书法、绘画、朗诵方面有必定的水平,参与过市县等级的竞赛,还取得了不错的效果。
一、喜好广泛求知欲强
XXX学习吃苦尽力,思维灵敏,有一种不服输的干劲。每个学期她都教师和爸爸妈妈的协助下,拟定契合自个的学习方案和方针,并为到达这个方针而尽力斗争。
学习上,XXX求知欲很强。在课堂,她不但能专注听讲,难能可贵的是作为一个小学生她勇于发问,勇于质疑,关于所学的常识把握的极好,常常会触类旁通,常常有自个的看法和见地。XXX喜欢看书,并且养成了一个好习气,即是看完以后写读书笔记,阅览开阔了她的视界,增长了她的常识。碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自个查阅材料处理,或向教师讨教。XXX有一个小书橱,精美的书橱里面装满了书各种少儿版的中外名著。天天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维愈加灵敏,对日子也会更赋有爱心。恰是有了这些书的熏陶,才使她懂得了很多处世做人的道理,提高了分辩真善美、假恶丑的才干,也活跃了思维,开扩了视界,变成一个很有思维的人。很多的课外阅览一起为她的写作与表达奠定了杰出的根底,她的习作常常作为范文在班级朗诵,在同学间传阅。功夫不负有心人,在校几年来,她支付了勤劳的劳作,总算取得了丰盛的效果,几年来学习效果始终在班上遥遥领先。XXX同学屡次取得各级的赞誉,自一年级以来,每学期都荣获校园“三好”学生、“优异班干部”等称谓。在许多荣誉面前,XXX同学不骄不躁,持续完善自个,尽力学习,不断向更高的方针跨进。
二、爱心渊博勇于担任
XXX同学从一年级到三年级一向被同学们选为班长,激烈的职责心和超卓的管理才干促进她恪尽职守,作业上一丝不苟。校园里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水,教师有作业脱离教室了,她会自动把班里的纪律管理得有条不紊,同学们都亲热地称她为“小教师”。她是教师得力的小帮手,同学们学习的好典范。XXX同学是一名优异的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在教导员的教导下,活跃安排少先队活动。她天天带领别的少先队干部仔细做好少先队的各项作业,检查监督各中队的清洁情况、文明礼貌、学生纪律。少先队安排了每月一期的手抄报评比展览,每期都有XXX的著作,她的著作内容丰富,规划独特,受到了同学们的喜欢,得到了教师们的共同称誉。
作为三(1)的班长,她严格请求自个、从我做起、一马当先,对作业仔细负责,对同学热心协助、联合友爱,她是这么想的,也是这么做的。各种捐助活动中,她老是带头捐出节省的零用钱,捐赠爱心,让这些零花钱用到最需求的当地。在学各项活动中,她处处起到模范作用。见到有同学违反了校园的规则,她勇于上前进行纠正,并对该同学进行教学。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的`小事喧嚷时,她像一位小教师,上前劝止,并对他们讲道理。她和蔼可亲的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。作为班长的她,为了让班队活动充溢生机,她自动招集班上的文艺喜好者,自编自演小品、讲义剧等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才干,同学关系密切,三(1)班屡次取得“领先班团体”的称谓。
三、热心助人感恩知报
XXX同学学习仔细,效果优异。但她总说,班级是一个全体,只要让全体同学都前进了,那才是一件大乐事。所以,她常安排班里的班干部,关心班里学习根底薄弱的同学。他们使用中午时刻,对这些同学进行教导,使其进一步稳固学习的常识。在他们的热忱协助下,几名本来根底薄弱的同学在各方面都有了较大的前进,教师面露悦色,XXX等几位班干部,更是心里乐开了花。本年开学初,班里转来一位新同学,她对这儿的全部都很生疏,XXX同学自动挨近她,跟她谈学习、日子等,使那位同学很快融入到这个温暖的班团体中来。她对待班里的每一位同学,就像自个的兄弟姐妹,她真是同学们的贴心兄弟。
她有一颗仁慈真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。XXX同学有一颗洁白无暇、仁慈真诚的心灵,她心地仁慈、寻求纯真、忘我无邪。在家里,对待亲人,重视亲人的冷暖,常常协助爸爸母亲做一些量力而行的家务活,打扫清洁,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、行善积德,休息时刻绝不会制作噪音影响邻里的休息,深得邻里喜欢。在校园,她有一颗真诚的爱心。关于艰难同学,她老是乐于伸出援助的小手,乐善好施,真诚贡献,有时同学忘了带讲义回家,她知道后老是赶紧做完作业把讲义借给同学使用。关于学习上的后进生,她也是及时给予量力而行的协助,从不计较个人的得失。关于广博杂乱的国际,她有一颗单纯的童心,小小心灵装满了寻求真、善、美的理念。
四、开畅达观勇于前进
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦断定了方针,她会全力以赴,朝着方针斗争。自从报名朗诵学习教导班几年来,她天天坚持学习在二小时以上,经过几年来年的勤学苦练,朗诵水平取得了长足的前进。为参与迎国庆讲演竞赛,她足不出户,起早贪黑熟背讲演稿、构思动作。她所讲演的内容豪情真诚,天然流通,然后取得讲演竞赛的一等奖。关于校园安排的各种活动,她老是活跃参与,别看她常常累得汗流浃背,但脸上总挂着浅笑。她总说,作为班干部,要从自我做起,严于律已,对同学要热心协助,联合友爱。德才兼备,诚笃仁慈,充溢爱心,达观向上,自尊自傲的XXX同学,像一只雏鹰向着自个的抱负执着地飞翔,小荷才露尖尖角,咱们信任她的将来会愈加夸姣。
美德少年事迹材料 篇2
谢xx同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
一、 文明懂礼 诚实守信
谢xx同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、 勤奋学习 求实求真
谢xx同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。
三、 朴实无华 心地善良
谢xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,谢xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。
丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:
学习刻苦 成绩突出
丁艳同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈 学会感恩
丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
真诚待人 助人为乐
丁艳同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的'朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
丁艳同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!” 这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!
美德少年事迹材料 篇3
她,是小白区小学——学雷锋志愿服务队里年龄最小的志愿者;
她,获得xx市级三好学生,好娃娃”等多项荣誉;
她,用自己的零花钱资助贫困学生,爱心结对本班留守儿童;
她,每到周末就会到社区敬老院看望老人,给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天,带去无限欢乐……
她,就是来自小白区小学二年二班的小白同学。她的事迹在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。
付出,让美德发光
在社会,小白热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。
志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要的是爱心和坚持。小白参加志愿者,不是一时兴起,也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。
20xx年,还在幼儿园的小白在学校活动中就发出“我爱地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民宣讲低碳生活的理念;20xx年,小白参加了社区组织的认养树木活动,在小区内认养一棵丁香树,践行低碳环保的理念。
热心公益是小白关心社会的一面,结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。20xx年寒假,小白在“快乐暑假”系列活动中和本班的留守儿童赵一朵结对。20xx年重阳,社区敬老院开业,每到周末,小白就到敬老院看望、陪伴空巢老人。
学习,为美德充电
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小白同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的.家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校,小白和其他女孩一样,爱唱歌、跳舞、弹钢琴,喜欢读书、公主、洋娃娃。她作为班级班长,学习认真、积极发言,成绩名列前茅,是同学们的好榜样;乐于助人、团结同学、关心集体,是老师的小助手。上小学以来,小白获得了“市级三好学生”的光荣称号。下雨了,同学没带伞,她主动为他人撑伞;外出活动,她帮助老师维持秩序;同学聚会,她拿出自己的好东西与大家分享……
20xx年3月1日,小白观看“学道德模范,诵中华经典,做有德之人”的视频,了解像郭明义、李爷爷这样的好人,学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。小白说:“吴阿姨是我学习的榜样!”
一个个活动的亲身体验和现场学习,小白学会与人分享,乐于付出,并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人,快乐自己的理念,帮助小白养成助人为乐、善良无私的美德。
美德少年事迹材料 篇4
李波:功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实;他刻苦努力,成绩不断上升,赢得了老师和同学的尊重;他尽力替父母分担家务,还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后,他没有被压垮,反而更加坚毅,更加努力的帮母亲操持家务,挑起家庭重担。
在寻甸县功山镇初级中学,有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼,实在是太准确了:和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比,他相貌平平、衣着普通、言谈举止淡而无味,甚至可以说是腼腆拘束,根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”;他学习成绩勉强算是中等偏上,上课也只是一副温吞样,既不积极主动提问,也不会违反课堂秩序……总之,他既不像学习成绩优异那些同学,会得到老师和同学们的青睐;也不会像学习成绩低下那些同学,会受到老师们的催促;更不会像经常“惹事”那些同学,会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人,最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。
可是,这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生,这个毫不起眼的男孩,却逐渐打动了老师和同学,引起了大家的重视、尊敬、感动。
这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学,就是功山镇初级中学八年级226班的李波。
1998年9月,李波出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区,多石少水,土地狭窄贫瘠,交通不便,经济收入低下,村民家庭普遍贫困,李波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。李波的父亲李柱友是家中的长子,既要负担年老多病父母的生活,还要养育儿子李波和女儿李燕,也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说,李波的父亲是家中的顶梁柱。
由于家庭贫困,李波从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。李波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时,李波就在许多方面学会了自理自立。
上小学后,他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多,李波就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛,打猪食割马草;从山上或地里回家,李波又帮助父母洗菜做饭,照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。李波的爷爷奶奶年纪很大了,身体不好,李波在周末回家或假期里,为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。李波对同龄的小伙伴关怀备至,虽然他不善言谈,但和小伙伴的关系很融洽,对村中的父老乡亲,李波恭谨谦和,经常主动帮忙,左邻右舍的人说起李波,都说他“懂事”、“听话”,“很有本事”,“当得个大人”。
由于家庭贫困,土木结构的房屋破旧不堪,李波的.父亲就利用农闲时节外出打工,打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累,李波的父亲不幸在20xx年12月突发脑溢血,英年早逝,这对这个贫困的家庭来说,无异于雪上加霜,李波的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣,但李波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲,说自己一定会好好读书,撑起这个家。这个坚毅的男孩子,当着大人不流眼泪,可是,一想起父亲,他也会在半夜偷偷起来,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实,李波没有被压垮,没有丝毫消沉,他反而更加坚毅,更加努力地帮助母亲操持家务,更加努力地学习。他劝慰母亲说,现在国家政策好,自己读初中、妹妹读小学都免书学费,国家还有生活补助费,将来读高中读大学还能申请救助和贷款,所以自己一定要好好读书,叫母亲不要担心。
由于从小养成了坚毅不屈的性格,李波在学习上也表现出不服输的性格。家庭贫困,农活繁杂,加之父母的文化水平不高,所以李波的学习几乎得不到家庭辅导,学习基础薄弱。小学期间,他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头,李波不断刻苦努力学习。在学校里,同学们课余时间嬉笑玩耍,李波却利用每一个课余时间坚持复习预习;课堂上,他的表现看似木讷沉闷,实际上,他不放过老师讲的每一个知识点,他波澜不惊的表现后面,却有着一颗对知识无比渴望的心。
由于刻苦学习,李波的成绩不断上升,每次学期末检测,他的成绩都会上升30个名次左右,他从初中入学时的中下等成绩,到七年级结束时的中等,到八年级上学期,他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面,他不善言辞,入学时语文成绩不好,作文更是写不好,而经过努力,他的语文成绩已经在班上名列前茅,甚至还写出了优秀的作文,发表在学校校刊上。父亲去世后,李波更是把丧父的悲痛化为学习的动力,他在德智体方面的进步,越来越大。
李波虽然是毫不起眼的,但他坚毅奋发的性格,又是那么的不平凡!我们相信,这个小男子汉,一定会实现他的梦想,取得成功!我们为他祝福!
美德少年事迹材料 篇5
李xx,男,11岁,敦煌市南街小学五(2)班学生。现任学校少先队小干部。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面开展的综合素质,连续两年评为学校美德少年。他是同学们的小典范,更是老师的得力助手。他最大的优点就是自立意识强,勤于动手,凡事都不依赖别人,喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事,按他自己的说法,他是在每一次成功中体验乐
小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋,捡起地上的一片纸、一块垃圾,已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日,总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影:清扫小区卫生,擦楼梯扶手。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不连续的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级效劳仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的.个性使他成为了同学的好伙伴和学习典范。与同学们的相处中,他待人随和,谦虚礼让。对于班集体的荣誉他倍加保护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。教室的水盆坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。 我记得班上有一位单亲家庭的孩子,他学习吃力,不愿意和班上同学交往,同学们也不喜欢他。李嘉轩同学主动帮助他,一有时间就帮他辅导作业,主动和他一起玩。经过他长时间的努力,那位同学学习进步很大,同学们也承受了他,很快他融入了这个班级。这些事情看似很小,但他认真努力的做着,影响着班里的每一位同学。
作为班干部,他严格要求自己,各方面都能起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。但凡学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习典范,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
李嘉轩还是一个非常节省和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,照顾小弟弟。他总是闲不下来,有使不完的劲。平时在家里除了做好自己的事,还能把家里各个房间清扫的干干净净。妈妈做饭时他帮着捡菜,爸爸回来了他帮着擦车,时不时的还给爷爷奶奶洗头洗脚,当好他们的左右手。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活简朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物;当听到有自然灾害时,他会主动捐出自己的零用钱。
20xx年冬天的一个下午,李嘉轩在放学回家的路上看到一个老人倒在马路边,大冷的天,地上还结着冰。他赶忙跑过去想扶起老人,试了好几次都没有成功,老人还是蜷缩着躺在那儿。他又摇老人的身体,试图叫醒他,但任凭他怎么喊,老人一点反响都没有。他向路过的人求助,大家都只是看他一眼,匆匆的离去。他不能离去,但又没有方法。直到他爸爸来找他,在他爸爸的帮助下,问到老人家里的 ,把老人交到他家里人手里才离开。爸爸问他,这么冷的天,你一个小孩子又帮不了人家,干嘛还傻呆在那儿不回家。李嘉轩说,老人他太可怜了,他不忍心走开。这就他,一位有爱心的少先队员。 生活中有许多事,看似很小,谁都能做得到。但并不是每一个人都愿意去做,去坚持。李嘉轩同学从小能去帮助别人,又觉得这是他应该做的,实在难能可贵。
这就是美德好少年李嘉轩,他全面开展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。
美德少年事迹材料 篇6
蔡黄智勋,男,六枝特区一小四年级3班学生,贵州省20xx年美德少年。他是老师同学公认的校园之星:优秀少先队干部、三好学生、学习之星、读书之星、快乐之星、感恩之星……他勤学好问、踏实刻苦,成绩一直名列前茅。他兴趣爱好广泛,曾先后在学科竞赛、绘画比赛、朗诵演讲、读书征文等活动中荣获许多奖项,他带领和主持的两次诗歌咏诵比赛还荣获了全年级组一等奖。此外,多才多艺的他还在六枝特区电视台小主持人比赛中脱颖而出,成了一名小主持人。
生活中,他是一个热情善良的阳光男孩,是大家心目中的热心人。他关心帮助留守同学,用零花钱买学习用具送给他们,并和这些同学成了一起进步的`好朋友。他热心班级工作,学习园地、黑板报都凝聚了他的汗水,集体活动都有他的身影。在他的带动下,班里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。他爱护环境,遵守秩序,看见不文明行为会勇敢地上前制止,并给对方讲道理,让其信服并改正。此外,作为学校小播音员,他还用稚嫩的声音,将正能量、真善美与同学们一起传递分享。他是个乖巧孝顺、礼貌懂事、勤俭节约的好孩子。提起他,邻居们无不交口称赞。大雨中帮助楼下的阿姨收摊,公交车上让座,义务打扫楼道,力所能及地做些家务,等等。一个活泼开朗的阳光男孩,一个品学兼优,全面发展的美德少年。
美德少年事迹材料 篇7
她热心公益,乐于助人,带动身边朋友积极加入爱心团队。
xx年,她把自己喜欢的300余本书籍捐给贫困地区的.孩子;xx年,她先后参加了“贫困儿童暖冬行”、“张兆爱心公益”等活动,将衣物和零花钱送到贫困儿童手中;xx年,她参加“晨报书屋”入驻山区活动;xx年,她主动与父亲单位定点帮扶的xx镇xx村贫困女孩小君结对,为小君购买书包、学习用品,还把积攒的500元压岁钱捐赠给小君。
在家里,小梓凝就格外乖巧、懂事,经常帮父母做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲。对同学,总是伸出热情的双手给予力所能及的帮助。
美德少年事迹材料 篇8
xxx,男,坪山新区坪山高级中学。
他来自坪山高级中学,现任坪山高级中学志愿者协会会长、高一团总支书记一职,在校内他学习了志愿者和团员的服务意识、奉献精神和公民对社会的一种责任感。作为一名义工,他用行动实践出一种助人为乐与吃苦耐劳的'品德、一份义工服务的爱心传递。他喜欢在公益服务中挥洒热情,校内每一次大型活动的圆满成功一定离不开他带领的“黄标签”志愿团队,更离不开他助人为乐的精神。平时的生活里,你能时常看到他弯下腰拾起垃圾的身影。
他喜欢将满腔热诚奉献给社会,曾组织高三毕业生向广东省贫困山区捐献棉被300多床,也多次在区内的U站参加志愿活动。春节之时,他将他的特长毛笔字以春联的形式把祝福送到一个又一个家庭。
美德少年事迹材料 篇9
王xx就读于xx市xx二小五年级四班。4岁时的一场意外,让他失去了左腿,但是命运没有将他击倒,他用超出年龄的乐观与勇敢,让自己更好地成长。
王xx热爱班集体,热爱劳动,在班级里组织竞选班委活动时,他毛遂自荐担任卫生组长,并说:“尽管我的行动慢一些,但并不影响我对班级贡献一份力量。”每天早上,他都早早来到学校,坐在轮椅上安静看书,等待同学们的到来。课间之余,也都能看见他捡拾纸屑、清扫校园的身影。因为他上进、独立且努力,多次被评选为校园“学习进步”“安全守法”“关心集体”之星。
同学眼中的.他,尊敬师长、善良友好、踏实团结,老师眼中的他是坚强向上、自强不息的少年好榜样。每当看见有同学遇到挫折,他都会主动安慰,鼓励同学。
“能够成为‘新时代好少年’我很开心,不会辜负父母和老师的期望,今后会更加严格要求自己,努力学习,坚持锻炼,向阳而生,长大以后做一个对社会有用的人。”王xx坚定地说。
美德少年事迹材料 篇10
星期一早晨,记者来师院附小采访时,正好遇学校每周例行的升旗仪式,武凡意同学便是学校升国旗仪式的主持人,同学们列队集合好之后,升旗仪式开始了。
为了主持好每一次升国旗仪式,武凡意同学都严肃认真,精心准备,以端庄大方的仪态出现在全校师生面前,师生们在庄严雄壮的国歌声中受了爱国主义教育。在学校里,除了担任升旗仪式的主持人外,武凡意同学还是“校园直通车”、“学海拾贝”等广播节目的主持人,每一期节目的播音稿,都是她自己亲自编写的,夏天来了,武凡意同学这次特意准备了一期食品卫生安全的节目。
虽然在学校里每天都忙得团团转,但武凡意同学却乐此不疲,她说,通过主持广播节目,不仅自己学了很多的课外知识,普通话得了锻炼提高,而且通过主持学校的广播节目,老师和同学们都熟悉了她的声音,让她有了更多的小伙伴。
活泼开朗,学习刻苦的武凡意同学不管是在学习上还是参加其它活动,她都有一股不服输的拼劲,她说,自己全面发展的秘诀就是热爱,只有去热爱,才会有激情。
在担任师院附小四(1)班的班长后,武凡意同学热心为班集体争取荣誉,在学习中热心帮助同学,事事带头,严格要求自己,认真完成老师交给的`各项任务,并协助老师做好班级管理工作。在学校,武凡意同学是一名全面发展的好学生,回家里,她是一个尊老孝老的好孩子,由于年迈的奶奶常年患病在家,行动不便,她除了做一些力所能及的家务活外,还要帮着家里照顾患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理,武凡意同学放学回家后,还会尽可能的帮奶奶洗脸、梳头、按摩身体,用轮椅推着奶奶户外晒晒太阳,看看风景,逗奶奶开心。
10岁的武凡意虽然岁数还小,但人生的第一步走得很好,相信她会通过自己的努力,一步一个脚印,走出更加美好的人生,留下更多精彩的童年轶事。
美德少年事迹材料 篇11
他懂得“百善孝为先”的道理。在平常生活中,爸爸、妈妈为了工作很辛苦。所以,他也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。一年级时就能帮爸爸买报纸,帮妈妈买酱油;每天放学后就先来到厨房帮妈妈洗菜,然后再去完成作业。还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。现在他仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头,到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。帮父母洗脚,洗衣服,打扫卫生……这些家务活他经常干。而且从不顶撞父母,提无理的要求。每到节假日,都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报学习情况,给他们看奖状和成绩单,跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。尹振华同学在学校是一名品学兼优的好学生,尊敬师长,团结同学,在家里孝敬父母和长辈,是一个德智体全面发展的好学生。
【尊师孝亲美德少年】赵悦阳
深邃微白的天空,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上微白。她轻轻起身,来到酣睡的爸爸的身边,“爸爸,爸爸,醒醒,该出车了。”送走出早班的爸爸,她开始洗漱,整理家务,熟练地做起早餐,一个煎蛋,一块面包,温热的牛奶,自己坐在桌前预习今天要讲的新课文,待爸爸回来一起吃早餐,送自己上学。就这样,她一天的生活开始了。
她就是鞍山市立山区中华小学三年级六班的学生赵悦阳,幼年时,妈妈就离开了她和爸爸,从小与爸爸一起生活的小悦阳早早就学会了照顾爸爸,照顾自己,照顾家,早早就撑起了自己的家。
小悦阳从小一直与爸爸生活在一起,没有老人的照顾。上幼儿园时,爸爸出晚班车,每天爸爸为小悦阳准备晚餐,再忙着出车,半夜回来,劳累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面条充饥,甚至有时爸爸回到家来不及吃上一口饭,就疲倦地睡去了。小悦阳看着每日忙碌奔波的爸爸,总想能为爸爸做顿口的饭菜。上了小学,有一天爸爸出车忙,接回小悦阳,为她准备了一块面包,一袋牛奶就又匆匆的出车了。看着匆忙的爸爸连一顿像样的晚餐都没有,总会为自己准备一份自己爱吃的餐饭,小悦阳也想为爸爸做一顿热乎的夜宵。
这天,写完作业的小悦阳想为爸爸煮碗粥,学着爸爸的样子,把米倒在锅里,加上水,插上电源,静静地等爸爸回来,当听到爸爸开门的声音,她兴奋地来到门前,大声对爸爸说:“爸爸,爸爸,我给你煮饭了,快来吃饭吧!”拉着爸爸的手来到厨房,指着电饭锅,爸爸打开锅盖,米还在锅里静静地躺着。虽然第一次做饭失败了,但并没有动摇小悦阳的决心。与爸爸一起下厨房,让小姨教自己做饭,烧菜,慢慢地也能做一顿像样的晚餐给爸爸吃了。
懂事的孩子早立事,学会做饭并不是小悦阳的最终目标,每天放学回到家写完作业后,看到爸爸还没来得及洗的碗筷,他会站到板凳上在水槽前慢慢的.清洗,
一遍两遍,直到干净。整理房间,自己洗澡,洗衣服,慢慢的撑起家中的大小事务。
在家中,小悦阳乖巧懂事,在学校勤奋好学,文明有礼。每天见到老师能主动问好,与同学友好的相处,当同学有了困难还会主动的帮助解决,因为小悦阳的生活经验丰富,同学们有了困难,也愿意与她一同解决。
小悦阳在学习上也重没放松过,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,有时在家中做作业,遇到不会的题,都会等爸爸不回来让爸爸讲一讲,甚至有时把把意思说不明白,她就上网去查,问问邻居家的哥哥姐姐,弄懂弄会为止。正是这种好习惯促使她不断发展,各科成绩都十分优异。有时,爸爸闲暇的时候,她一定会与爸爸去趟书店,畅游书海是小悦阳的最爱,每天里静下心来,书就是小悦阳的最佳伙伴,独自在家时,品味书香是小悦阳打发时间的秘诀,好多次爸爸收工回来,都能看到小悦阳手捧经典进入梦乡。书伴小悦阳成长,让她的课余生活更充实,同时也为她的成长带来了快乐,每次课上老师提及的历史人物,历史事件,节日背景,她都能说出一二,丰富的读书经验令大家刮目相看,提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充满了快乐。冰面上,如小燕子般轻盈的身影;泳池里似鱼儿快乐的身影;休息时,与爸爸一起醉人的弹唱,无时无刻不让生活充满欢乐,充满幸福,充满希望。当我们还在梦乡时,她已喊醒爸爸;当我们还在辗转时,她已备好了早餐;当我们还在爸爸、妈妈怀里撒娇时,她已整理过房间。相信小悦阳明天的生活一定会更美,天一定会更蓝。
美德少年事迹材料 篇12
赵若一、女、谢家集区孤堆小学三年级(2)班的学生,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。
一、自强自立,勇于担当
她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家时间少。妈妈在安陆上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了减轻妈妈负担,她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时候,妈妈回家晚了,她就主动做好饭,炒好菜,每当妈妈回家后,吃着她做好的可口的饭菜,赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一样,别提有多么甜了!她的同学中,大多数是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而她却不这样认为。她认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。
二、勤奋好学关心他人
卓颖同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。她是班上的语文课代表,她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。她对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。
身为班干部,她总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。她常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,
需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”
在学习上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的.学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升,我们班里的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想,上课爱走神,作业完成质量较差,同学们都疏远她。于是,卓颖同学便利用课余时间帮她补课,还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心,学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候,她总是说:“我只是做了自己应做的工作而已,”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己,讲文明,懂礼貌,杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心,善于帮助同学,积极参加各项活动的她是老师的好助手,同学们的好榜样。
美德少年事迹材料 篇13
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,清扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想,从三、四岁开场背诵《三字经》,《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的.唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人理解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。
为了这个梦想,她从各个方面严格要求自己,努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“希望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“文明礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。
美德少年事迹材料 篇14
xx,小学二年级学生,优秀少先队员,班级学习委员。“人之初,性本善”,他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。
无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。
一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。
当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。
二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。
20xx年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到龙凤湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,在学习中,有学生遇到不会做的题时,xx会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。小学生道德之星事迹材料范文
三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。
曾有一个周末,他大队广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再到大队广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的',可是xx说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如实说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,xx也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。
四、生活中的他也是一个很有爱心的人。
与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。 。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知
道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了xx。
张家怡在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。
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