六年级垃圾分类建议书（通用23篇）

建议加强垃圾分类宣传，提高学生环保意识，定期组织分类活动，鼓励大家积极参与，共同保护环境。以下是阿拉网友为您整理的六年级垃圾分类建议书优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

六年级垃圾分类建议书 篇1

尊敬的老师，各位同学：

我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2100年海平面将升高米，很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。

倡议人：本站。

20xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇2

日前，市城管委、市委组织部、市直机关工委和市礼貌办“在建党97周年来临之际，在全市开展了“迎七一”暨垃圾分类主题宣传月活动。为进取响应市委、市政府的号召，大力倡导低碳生活，营造礼貌和谐的社会环境，市城管委机关妇委会向委系统全体女同胞发出倡议：要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者。要进取发扬主人翁意识，认真实践可持续发展生活理念，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。从我做起、从此刻做起、从生活中点滴小事做起，从机关、家庭、社区做起，共同打造低碳生活一、来利用资源变废为宝：

1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类，并分别放置。

2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，可回收物直接变卖给废品回收企业或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

5、除以上之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

1、工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐，合理搭配;剩菜要打包带走，减少浪费;使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

3、旅游时自带可重复使用的.杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。

4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等)，减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

我们倡导的口号是：垃圾分类，低碳生活、从我做起，巾帼行动。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始，努力让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福完美!

六年级垃圾分类建议书 篇3

同学们：

地球是我们赖以生存的家园，它就像我们的母亲一样，为我们提供着生存所需的各种资源。我们是地球的主人，我们应该像善待自己一样去善待他，谁不想自己的家人更美好、更漂亮呢？然而。随着科学技术的发展，廉价的塑料制品逐步走进了人们的生活。包装袋、可乐瓶、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便，但同时也给我们的生存环境带来了危害？垃圾污染日趋严重，生态环境被破坏，这些问题对人类生存构成了极大的威胁。产生这些不良现象的原因就是人们的环保意识十分淡薄，没有将垃圾进行分类处理，所以，我提出以下倡议：

1、不要乱扔垃圾，应该将垃圾分类并放到指定的垃圾箱中。

2、节约资源，尽量不用塑料袋。科学家表明一个塑料袋焚烧后20到30年才会化为灰烬，可见危害之大。

3、买东西时尽量自备塑料袋，减少一次性购物袋的使用，减少垃圾的产生。

4、发现身边的人有破坏环境的行为，要积极提醒并劝诫。

作为地球的主人，改善地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任和义务。如果大家都能够做到人人环保，就可以创造一个美丽的世界。

六年级垃圾分类建议书 篇4

亲爱的老师、家长朋友们：

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我园倡议：

一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，养成良好的卫生行为习惯。

二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。

三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。

六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇5

广大市民朋友们：

随着现今生活质量的日益提升，产生的各种垃圾也同样日益增加。为此，重要指示：“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现”。只要每个人都能做到将垃圾进行分类，就能让天更蓝、水更清。为了守护青山绿水，我发出以下几点倡议：

1、了解垃圾分类的益处，增强环保意识，明白此举的意义。

2、在指定地点投放垃圾，劝阻随地乱扔垃圾的行为。

3、争当垃圾分类参与者、倡导者。宣传“绿色环保、循环低碳”理念，并呼吁自己的亲朋们进行垃圾分类，形成“垃圾分类，人人有责”的良好氛围。

“垃圾分一分，环境美十分”。我希望这不再是一句简短的口号，应该成为城市间普遍看到的现象。让我们携手共进，为保护金山银山般的青山绿水，献一份力吧。

倡议人：

时间：

六年级垃圾分类建议书 篇6

亲爱的同学们：

地球，是我们美丽的家园。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护。

长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。

为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类：可回收垃圾(塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等)、餐厨垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。

垃圾分类，刻不容缓，在此我们向小市小学全体同学发出倡议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。

同学们，行动起来，让我们小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的`明天!

倡议人：

20xx年x月x日。

六年级垃圾分类建议书 篇7

村民朋友：

金洲镇是我们共同的家园，优美的人居环境靠你我共同创造。为倡导文明健康的生活方式，营造文明和谐的人居环境，提高人民群众生活质量，特向全镇人民发出倡议：

积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程，自觉规范行为，倡导文明新风，培养良好的公共卫生习惯，以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育同志，实行垃圾分类，造福子孙后代，人人争做垃圾分类员，共同营造“金洲是我家，垃圾分类靠大家”的良好氛围。

第一步我们的农户在家进行初分类，就是将可回收的垃圾放到可回收的那个垃圾桶中，将厨余垃圾用作沼气池投料或者堆肥，将建筑垃圾用于铺路，填坑，还有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那个垃圾桶中。

第二步我们的保洁员进行细分类，在每户收集完垃圾后，运至村垃圾分拣中心，将可回收垃圾回收，将不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再运至镇垃圾中转站压缩。

人人都是主人翁，人人都做监督员。对垃圾不分类、损毁公用设施等不文明现象和行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象，实现乡村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化、无害化”。

点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系金洲形象。让我们积极行动起来，做文明行为的传播者，从现在做起，身体力行，以饱满的热情投身“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信，明天的金洲环境将更加优美，经济将更加发达，社会将更加和谐！广大村民朋友，农村环境治理期待您的理解、配合、参与和支持！祝各位村民生活美好，幸福健康！

倡议人：xxx。

20xx。

年xx月xx日

六年级垃圾分类建议书 篇8

全院广阔职工家庭、妇女姐妹们：

美丽的xx是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造!目前，我市生活垃圾每日产量近400吨，它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源的'开采，从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，市妇联、市第一人民医院女工委共同向广阔家庭和妇女姐妹们发出建议：

广阔家庭和妇女姐妹们要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识，认真实践“可持续开展〞生活理念，把节能环保当成是我们义不容辞的责任，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，从机关、家庭、社区做起，从节水、节点、节油、节气做起，共同打造低碳生活。

我们建议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是：“垃圾分类，从我做起，低碳生活，全民行动〞。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，请大家积极响应我们的建议，让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好!

xx市生活垃圾管理条例将于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分类正式纳入法治框架。为标准徐汇区食品经营单位垃圾分类管理工作，发出建议如下：

1、农贸市场、标准化菜市场应按照标准配置湿垃圾就地处理设施。

2、餐饮效劳提供者应当在餐饮效劳场所设置节俭消费标识，提示消费者适量点餐。

3、餐饮效劳提供者和餐饮配送效劳提供者不主动向消费者提供一次性筷子、调羹、刀、叉等餐具。

4、餐饮效劳单位在就餐场所设置垃圾分类装置，方便消费者投放不同类别垃圾。

5、餐饮效劳单位供餐等活动中产生的餐厨垃圾和餐厨废弃油脂，应按本市相关规定单独投放至专用收集容器，经分类收集、运输后实行资源化利用。

让我们从身边做起、从点滴做起，从源头实现生活垃圾分类减量，自觉做一个垃圾分类的实践者!

xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇9

亲爱的同学们：

什么“不砍伐树木，不污染水资源”，这些对我们来说都是空乏的口号。但面对地球资源不会再生的情况下，我们还是可以从身边做起，从一点一滴开始。例如，就从将生活中的垃圾分类开始，让我们生活中的垃圾都有一个家，一个真正属于它自己的家!

因此，我建议：

一、一般垃圾可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面对可分类放垃圾的垃圾桶，我们要将垃圾放置正确的地方。

二、看到同学们有乱扔垃圾的现象，应立刻帮其改正，并告诉他们垃圾不分类所带来的恶果。

三、可向老师提议开展一次关于《垃圾分类》的主题中队会，加深同学们对垃圾分类重要性的理解。

四、生活中，我们也要告诉父母垃圾分类的好处，也可让亲友全知道。一家人共创美好明天!

真心希望得到同学们的支持。愿未来真的这么美好。

___。

20__年__月__日。

六年级垃圾分类建议书 篇10

尊敬的全局干部职工们：

近日，市城管委、市委组织部、市直机关工委和市礼貌办发起了“迎七一”暨垃圾分类主题宣传月活动，以响应市委、市政府的号召，推动低碳生活，构建礼貌和谐的社会环境。市城管委机关妇委会向委内系统全体女性发出倡议，鼓励女性们快速行动起来，成为改善环境、保护环境的先锋践行者。在日常生活中，大家应该积极发扬主人翁意识，认真贯彻可持续发展生活理念，并参与到生活垃圾分类处理的行动中来。让我们从现在开始、从点滴事物做起，从机关、家庭、社区做起，共同营造低碳生活。

以下是一些垃圾分类的方法：

1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类，并分别放置。

2、将有害垃圾投放到小区的集中收集点进行统一收集。

3、将废弃物中有价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类单独存放，然后将可回收物直接卖给废品回收企业或者放入小区设置的可回收物垃圾桶。

4、在家中厨房设置餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，并将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

5、其他类型的家庭垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

1、在工作中采用纸张双面书写、双面打印等措施，使用再生产品，尽可能采用电子无纸化办公的方式，避免使用一次性纸杯。

2、在外就餐时适量点餐，合理搭配，并打包剩菜带走，避免浪费。使用可重复使用的.餐具，尽量不用一次性餐品和纸巾。在自助餐时要按需自取，避免浪费食物。

3、旅游时带上可重复使用的杯子、洗漱用品，将各类垃圾分类收集并投放，不要随手丢弃。

4、对于不需要的衣物等物品可以变卖或者捐赠，增加使用寿命；尽可能多地采用可重复使用的耐用品（例如充电式电池）等，避免使用一次性用品；购物时自带环保购物袋，不使用塑料袋。

我们发起了这样的口号：“垃圾分类、低碳生活、从我做起、巾帼行动”，目的是为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，更为了我们美丽的家园。现在就让我们从正确分类、投放与处理垃圾做起，尽力让我们的城市变得更加美丽清洁，让我们的生活更加幸福美满吧！

倡议人：

xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇11

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”，可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我校建议：

一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。

三、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋，各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好，下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好，养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”，由五、六年级各班派出一名志愿者组成，专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

建议人：___。

20__年_月_日。

六年级垃圾分类建议书 篇12

很久以前，我们城市有三个兄弟，现在他们对我们非常的重视，但是以前呢，我们却一点也不在乎。知道是谁吗？没错，那就是我们的垃圾桶兄弟。

可别看他们特别的小，不起眼，容易被别人忽视，但是它的作用可是非常大的。

它是我们城市的美容师，可以让我们的城市变得更加的干净，让我们生活在一个非常舒适的环境中。但是就是有一些人总不喜欢把垃圾丢到垃圾桶里，就为了少走那几步路，给我们城市添加不少麻烦。

当然也不只是别人会犯错，而且我们家的家人也犯过错，这需要我们提醒他们。就前一天，妈妈把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那边。但是我看了一眼，那个是方便面。可是妈妈却把他随便丢在了其他垃圾里面。我便对妈妈说：“妈妈那个方便面是厨余垃圾，你不应该把他丢在这儿，你快点把他送回自己的家。”

还有一次，我的外公出门散步，我也跟着他一起出去。可是外公因为口里有痰，又找不到什么可以吐痰的地方，就随便地吐在了马路上。我对外公说：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰给包起来，然后扔到垃圾桶里面。”外公听我说的话，便把痰给用纸巾包了起来，把它扔在了前面的垃圾桶里。

因为我帮助了其他人，我感觉十分开心，而且我保护了城市的环境。

垃圾分类，从我做起，现在由我们来保护这一片蓝天。

六年级垃圾分类建议书 篇13

说到垃圾分类就不得不提上海了，是首个实行垃圾分类的城市，也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的'。

最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过，她去日本的时候，在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶，极为震惊，而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。

说起来垃圾分类也是一件好事，它能更快的去处理垃圾，减少占地面积，从而也能减少材料的使用，更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中，哪些是对人有利有害的。

垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡，很多人说是可回收的，但其实不然，它是有害垃圾里面是有害气体，对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾，不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水，如果里面有残留的话就是有害垃圾，如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是，连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用纸包着，这样不会弄伤人。

垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋，也是很厉害。祝未来更好！

六年级垃圾分类建议书 篇14

亲爱的老师们、同学们：

你们好!

地球，是我们美丽的家园。

校园，是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护，希望需要拼搏。

长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前，垃圾还是依赖填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类：可回收垃圾(有塑料瓶、书本等)、厨余垃圾(就是有机垃圾，指日常生活中可分解的有机垃圾。如：食物残渣、瓜皮果壳等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多。我们相信，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手改变，参与垃圾分类，保护地球家园!

曾记得有人说过：“我们今天的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧，为了地球的洁净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参与到垃圾分类活动中，保护环境，我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出建议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天!

建议人：___。

20__年_月_日。

六年级垃圾分类建议书 篇15

亲爱的老师们、同学们：

你们好!

近日，在一名__年级学生的来信中，我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中，该同学切实写到：“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的，同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以减少工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?”

具体措施建议：

1、各班将垃圾进行分类，准备两个以上的垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。

2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样，以便同学们能更好的将垃圾进行分类，从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。

希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见，为学校的环境建设做出贡献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。

注：同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见，不妨将自己的意见传达给__年级的老师或者学生会成员，我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。

建议人：___。

20__年_月_日。

六年级垃圾分类建议书 篇16

亲爱的爸爸妈妈、同学们：

长期以来，您可能习惯于将各种生活垃圾混杂在一起处理，这样做虽然方便，但容易污染土地、河流，影响大家的身体健康，而对生活垃圾进行分类是解决这一问题的好方法。

参与生活垃圾分类是讲究公德，讲究文明的表达，是为子孙后代造福的`崇高事业，为此我们。发出建议：请给家里的生活垃圾分分类。

把剩菜剩饭、菜叶果皮、动物内脏等厨余垃圾，以及枯枝烂叶、谷壳笋壳和饲养动物粪便等生活垃圾放入可烂垃圾桶。

把塑料、玻璃、废电池、废油漆桶、卫生纸、烟头、砖瓦、渣土等其它各类垃圾放入不可烂垃圾桶。

垃圾分类并不困难，我们动动手便可以减少垃圾，减少污染甚至变废为宝，请大家人自身做起，从每家每户做起，从现在做起，一起行动起来建设魅力绿色家园。

xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇17

“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊声吓到了。脸上带着无比惊讶的表情，问道：“这是怎么了?”我严肃地说到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染纸巾是其他垃圾，你怎么可以把它们放到厨余垃圾桶里面呢？这是不对的。”

奶奶刚从乡下来到厦门，对于垃圾分类还是十分模糊的。她好奇地问到:“你能帮奶奶解释下垃圾要怎么分类吗?奶奶看到家里这么多垃圾桶，还打算收起来。难道是为了垃圾分类用的？”

通过学校以及平时爸爸妈妈讲解的垃圾分类知识，我认真地解释到：“垃圾分类，可分为四类，第一，厨余垃圾，放置在绿色垃圾桶。主要是不能食用的饭菜，水果等，统称食品类。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是刚才你想扔的空塑料袋子，污染纸巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在蓝色垃圾桶。顾名思义，可回收利用，比如不用的纸箱，废纸，旧衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在红色垃圾桶。不仅对人体有害，还危及到环境，比如使用过的电磁，油漆桶，过期的药品，还有我妈妈丢掉的过期的护肤品、化妆品等等。”

奶奶点头称赞道，垃圾分类要记清，奶奶一定严格执行。看着奶奶一本正经的样子，我开心地笑了。我告诉奶奶，垃圾如果不分类，城市会被越来越多的废弃垃圾笼罩，垃圾难以进行二次处理。城市之美，就难以实现。那干净的街道，清新的空气也会离我们而去。

垃圾分类，人人有责。城市之美，从我做起。

六年级垃圾分类建议书 篇18

1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的'标志，认识垃圾分类的重要性。

3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

一、激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）。

第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）。

第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）。

第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）。

第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等）。

第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）。

第二题：抢答题：

看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。

1、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）。

2、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）。

3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）。

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）。

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）。

判断题：

1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）。

2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。

3、废弃衣服属于可回收物。（对）。

4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）。

5、果皮属于厨余垃圾。（对）。

宣布获得胜利的小组。

同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。

五、激情引趣，强化记忆。

老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。

你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。

你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要处理。

你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。

你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱。

你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。

六、师生互动，共享收获。

开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

七、总结提高，唱响班歌。

教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。

六年级垃圾分类建议书 篇19

尊敬的老师，各位同学：

经济蓬勃发展的今天，环保越来越引起人们的重视。所以我建议我们应该从身边小事入手，从社区做起，从自己做起，每个人做一些看似微不足道的改变，汇集起来却是不可估量的环境提升。

我上网查找有关处理垃圾的信息，知道了垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

我注意到了立在街边的垃圾桶，我观察这些垃圾桶，发现它们通长分为两个垃圾桶：绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到，还是有部分地区是不分可回收好不可回收的。

了解到这些以后，我们确定自己探究的主题就是垃圾分类，通过对市区垃圾分类现状的调查，我建议人们主动给垃圾分类：“举手之劳，改变地球，让我们一起给垃圾分类吧”！

倡议人：本站。

20xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇20

同学们：

如今，垃圾也是毁坏地球的一个重要原因。所以，我因此想表达一下我对垃圾分类的建议。

1、垃圾分类分为四大类，那就是：有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾。垃圾分类因从我做起，积极了解、参与生活垃圾分类，自觉将垃圾分类，并正确投入相应的垃圾桶。

其实一颗小小的纽扣电池就可以将水污染600立方米的水，相应一个人一生的饮水量；一节一号电池拦在地里，能使1平方米的土壤永远失去利用价值。土壤中的废塑料也会导致我们的农作物大量减少；抛弃的废塑料也会可能被动物误食，造成动物死亡的事频繁发生。

3、提醒周边的人不规范行为，做垃圾分类的监督员。

如果在生活中发现有人没有垃圾分类，就放入垃圾桶的话，我们应当提醒她。

让我们一起携手，创造美好家园。

倡议人：

20xx年x月x日。

六年级垃圾分类建议书 篇21

当你在美丽的`校园中工作、学习时，当你为美好的未来而努力时，相信大家都渴望有一个清新怡人的校园环境，渴望每一次呼吸的神清气爽，渴望我们的学习环境洁净无瑕。如果你愿意，请你和我们一起，伸出双手，共同创造这理想的天堂。在此，我们向全校师生发出倡议：

1、爱护花草树木，不折不摘;不踩踏草坪。

2、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

3、随手捡起地上垃圾，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾桶里面，不要倒在垃圾桶边上，以免刮风时吹的满地都是。

4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。

5、爱惜水源，节约用水，不浪费水。

6、把垃圾按分类进行投放。

7、不要乱丢弃废旧电池，尽量减少使用一次性电池。

8、积极参加植造林活动，绿化家园。

希望老师和同学们能从身边的小事做起，从自己做起，共同爱护我们大家园。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级垃圾分类建议书 篇22

亲爱的市民朋友们：

地球是我们人类赖以生存的美丽家园。随着社会发展及城市化水平的提高，生活垃圾量也逐年增长，垃圾围城问题日渐突出，实行垃圾分类，提高生活垃圾减量化、资源化和无害化水平已经刻不容缓。根据国家相关文件要求，自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类。因此，我市将从现在开始，有计划、有步骤、有重点地开展生活垃圾分类工作。为此，我们向您和您的家人发出以下建议：

一、从我做起，做垃圾分类的先行者。

积极发扬主人翁意识，牢固树立“可持续发展”的生活理念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，从自我做起，从家庭做起，自觉进行分类投放，切实提升垃圾分类实效。

二、积极主动，做垃圾分类的宣传者。

学习掌握垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验办法和消费方式，并积极加入到各项生活垃圾宣传和治理活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常生活垃圾分类中。

三、义不容辞，做垃圾分类的监督者。

在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不文明行为或不按规范分类现象，应及时制止并耐心劝导。

市民朋友们，“垃圾分类就是新时尚”，点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系濮阳形象，让我们一起行动起来，推动垃圾分类成为一种习惯，成为一种自觉，成为文明濮阳的生活新风尚，把我们的.家园建设的更加美丽、宜居!

建议人：___。

20__年_月_日。

六年级垃圾分类建议书 篇23

亲爱的同学们：

大家好！为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，从小培养幼儿的环保意识，营造文明和谐的社会环境，向大家发出“我是小小环保员”垃圾分类活动倡议：

我们倡议生活垃圾分类处理放置，垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾。

有害垃圾。

厨余垃圾。

厨余垃圾指厨房剩余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等垃圾；

其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、烟头、卫生间废纸、一次性餐盒等难以回收的垃圾。

认真实践可持续发展生活理念把节能环保当成是我们义不容辞的责任积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来！

在微信朋友圈中，加话题#我是小小环保员#，记录下孩子垃圾分类的点滴，上传几张家园齐动手进行垃圾分类活动的照片，即可参与活动。

让我们用最朴实、最直接的方式共同倡导垃圾分类新时尚！感谢家长朋友们的积极参与！我是小小环保员，垃圾分类从我做起，从现在做起！

倡议人：xxx。

20xx。

年xx月xx日