责任心的光芒高中范例【热选5篇】

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责任心的光芒高中范文【第一篇】

一位同学一脸虔诚地对老师说：“老师，我又把作业忘在家里了。”可是他却心想：其实这几次的作业我一直都没有做。不做就是不做，你能把我怎么样?老师摆出一副生气的面孔，说：“你怎么不把自己忘在家里呢?记住下午一定要带来啊!”可是老师的心里却想：你爱做不做，做与不做最终受益或者受害的人还是你自己，跟我又没有什么关系，随你去吧!

班主任用一些同学当班干部，也就是来做他的左膀右臂，协助他管理班级。我们生活在一个班级中，好比一生活在一个大家庭里，为什么彼此的做法如此虚伪呢?其中一个班委发话了：“李某，你小声点行不行，你这么大声，别人还怎么学习啊?”可是他的心里却在想：：“你爱怎么吵怎么吵，关我什么事，反正浪费的是你的时间而不是我的时间，我也只不过是完成老师交给我的任务而已。如果老师问起来的话，我就说管不了他不就行了吗?“噢，我不吵了。”李某爽快地答应着，心里却想：“我就吵，你能拿怎么样?老师问起来的时候，我就说我在请教问题不就行了吗?”

主任说：“我们都在校园里学习，彼此就应该像兄弟姐妹一样，校园就好比我们的母亲，我们应该互相尊重，互相关爱。所以，我们不能随便玷污校园。从今天起，学校开始大力抓那些“犯罪分子”若看见谁随手乱丢垃圾，便要罚款10元。”可是他的心里可能在想：“大热的天，谁还在外面巡察呀，这只不过是吓唬吓唬你们而已。”同学们听后都异口同声地答应不再随手丢垃圾了，可是他们的心里却在想：“这都形成习惯了，一时哪里能够改得过来呢!当在你们看不见的情况下丢一个垃圾，你们又有啥办法?”

谎言以迅雷不及掩耳之势在空气中传播着，漫延着，渐渐地笼罩在人们的`周围，慢慢地吞噬着人们的心灵。虚伪的人就是不负责任的人，他们带着一张虚伪的面具在虚伪的舞台上演绎着的生活。他们知道吗，在得到的同时，也丢掉了最为宝贵的东西——真实和善良，失去了这些就意味着你失去了一颗责任心!

人生的真谛就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才坚，难道这些你都不要了吗?失去它们还怎么去做一个有责任心的人?每个人都不敢用一颗真实心去面对真实的生活，去做一个真实的我，即使他伪装得再好，那也不会美丽。

我不由又一次感叹：我们离责任到底还有多远?

责任心的光芒高中范文【第二篇】

常言道：“天下兴亡，匹夫有责。”可是何为责任？这个问题一直让我很疑惑。

深秋，傍晚，落日的余晖深重地涂抹在街道上，寒意似乎加重了些。我一个孤独的走在大街上，边走边用脚踢开周边的石子。刚才被妈妈骂了一遍，说我没有责任心。

“不就是忘了把火关掉吗，有什么大不了的，哼！”我不服气地嘟囔道。就当我越想越不服气时，一对母女牵着手迎面走来。那个小女孩问：“妈妈，你为什么一定要牵着我的手？”

“因为这是我的责任”那妈妈轻柔但又坚定地说。听到此话我回想自己的所作所为，我羞愧地低下头。

何为责任？责任就是做你应该做的事情。

初夏，阳光猛烈地炙烤着大地，水泥地微微冒着白烟，柏油路闪着光，散发出浓重的沥青味。电风扇嘎吱嘎吱地转着，教室里只剩下他一个人，手拿着扫把，怔怔地站着，其他几个值日生胡乱扫几下就不知道去哪儿凉快了，只留下他一个人面对一地的垃圾，内心迟疑着：是扫，还是不扫呢？一边是家里空调的凉爽，一边是责任的担当。他权衡着，最终选择留了下来。事后有人问他：“你这样做可真傻，你为什么不选择离开呢？”他只是轻轻一笑，说：“这是我的责任。”何为责任？责任就是完成你该完成的任务。

初冬，夜晚。刚下完补习班，我跨上单车，出发回家。

“呼……”北风在我耳边咆哮，寒风终于透过衣服缝隙，攻进了我的肌肤，我拉了我的衣服，试图保暖，但都是徒劳。终于到家了，我看到寒风中一个熟悉的身影——是妈妈。我刚停下车，妈妈就给我披上了一件衣服，随及递给我一杯温热牛奶，我一饮而尽，之前的寒意荡然无存。我问：“妈，你干嘛要等我？”

“这是我的责任。”她坚定地说。培根说过：“责任好比宝石，他在无数光影的照耀下显得更加灿烂。”大千世界，芸芸众生，万物皆有责任。太阳的责任是给予光明，树木的责任是点缀大地，大海的责任是容纳百川……承担责任，就是做好身边的每一件小事，承担起你我他，乃至社会的责任！一个有责任心的人，以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧！只要有了责任心，每个人都可以做的更好！

责任心的光芒高中范文【第三篇】

第一段(引言)：

肩负社会责任是每个高中生必须承担的重要使命。作为社会的未来和栋梁之材，高中生不仅需要为自己的成长努力奋斗，更要积极参与社会事务，为社会进步贡献自己的力量。在我高中的学习和成长过程中，我深刻体会到了肩负社会责任的重要性，并对此有了一些心得体会。

第二段(培养社会责任感的教育)：

高中生肩负社会责任的培养应从教育入手。学校教育应该注重培养学生的社会责任感，让他们明白自己不仅要为自己负责，还要为社会负责。例如，学校可以组织一些社会实践活动，让学生亲身参与，感受到社会的需要和自己的力量。此外，学校也应该加强社会道德和公民意识的教育，让学生明白什么是社会责任，什么是公民的义务，并且激发他们积极参与社会事务的热情。

第三段(家庭教育的重要性)：

除了学校教育，家庭教育也是培养高中生社会责任感的重要因素。家长应该注重对孩子的教育，告诉他们什么是社会责任，以及作为一名公民应该承担的义务。此外，家庭也是孩子德育的第一课堂，家庭成员之间的互助合作以及参与公益活动的例子都会潜移默化地影响孩子，让他们树立正确的价值观和责任感。

第四段(高中生积极参与社会活动)：

高中生应该积极参与各种社会活动，为社会贡献自己的力量。这不仅可以培养他们的社会责任感，还能够提升他们的社交能力和组织能力。高中生可以参与学校组织的各种志愿者活动，如帮助贫困地区的孩子们、环境保护活动等，这些活动既能够为社会做出贡献，也可以增加自己的社会经验，培养出积极阳光的人生态度。

第五段(培养高中生的领导才能)：

肩负社会责任的高中生需要具备一定的领导才能。通过参与社会活动，他们可以锻炼自己的领导能力和团队合作能力。高中生可以主动组织一些社会公益活动，在组织过程中学会决策、协调和组织，培养出自己的领导潜能。这些培养将对他们未来的发展和社会责任感的履行起着关键作用。

结论：

肩负社会责任是每个高中生应该具备的素质。学校和家庭教育的共同努力可以培养高中生的社会责任感，并通过积极参与社会活动和培养领导才能，让他们在肩负社会责任的道路上不断成长和发展。唯有肩负起自己的社会责任，高中生才能真正成为一个对社会有贡献的人，为社会进步和发展贡献自己的力量。

责任心的光芒高中范文【第四篇】

无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在责任心的光环下，去履行自己的义务，践行自己的行动，开拓自己的视野，放飞自己的梦想。身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳，在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上；因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前；因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人；因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒！奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的.光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上；她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作；她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽！站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片；随手拔起土地上的杂草；随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受；与父母在一起做有意义的事；帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升！责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上；责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进；责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌！

：脉络清晰。

责任心的光芒高中范文【第五篇】

肩负社会责任是每个高中生的责任和使命。作为社会的一分子，我们不能只关注自己的利益，而是要积极参与到社会的建设和发展中来。在我的成长过程中，我深刻体会到肩负社会责任的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体验。

第二段：关于参与公益活动的体会。

学校经常组织各种公益活动，我积极参与其中。通过参与公益活动，我深刻体会到关爱他人和帮助他人的重要性。一次我们去当地的敬老院探望老人，看到他们独自生活、需要帮助的场景，我感到自己具有责任和义务去帮助他们。通过陪伴老人、和他们聊天，我乐于给他们带来快乐和温暖。这种参与公益活动的体验让我愈发明白，肩负社会责任是我们每个人的责任。

第三段：关于关注社会问题的体会。

在学习的同时，我也积极关注社会问题，并努力在自己的能力范围内做出贡献。例如，环境问题是当今社会面临的一大挑战。在我的家乡，一直存在着水污染问题。因此，我组建了一个环保小组，利用周末时间组织清理河流行动，并开展环境教育活动。虽然只是微小的力量，但我相信只要大家都肩负起社会责任，无论问题多么严峻，我们都能够找到解决的方法。关注社会问题并付诸行动，让我意识到作为高中生，我也能为社会做出贡献。

第四段：关于培养自我的体会。

肩负社会责任并不仅仅意味着关心他人和社会问题，还需要培养自我，提升个人能力，以更好地为社会服务。作为一名高中生，我认识到学习对我个人的发展至关重要。只有通过刻苦学习，不断充实自己的知识，才能更好地为社会服务。因此，在我的学习中，我努力追求卓越，不断提高自己的学习成绩和综合素质。只有成为一个优秀的个体，才能更好地为社会做出贡献。

第五段：总结。

肩负社会责任是每个高中生的责任和使命。通过参与公益活动和关注社会问题，我深刻体会到肩负社会责任的重要性。亲身经历让我认识到每个人都可以为社会做出贡献，不论是大是小，都能有所作为。同时，我也意识到持之以恒的学习和自我提升对于成为一个有用之人是至关重要的。肩负社会责任不仅仅是一种义务，更是一种境界，只有投身社会，为社会作出贡献，才能真正实现人生的价值。让我们每个高中生都能坚守社会责任，为未来的社会做出贡献。