[500字]实用大提琴作文实用【范例5篇】
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大提琴作文500字【第一篇】
每次学习一天后，我的房间里都会响起阵阵音乐。这是和我的小伙伴——大提琴一起演奏的声音。
她有着与人声最贴切的嗓音，深沉浑厚的钢琴溢出了音箱，在房间里回荡。这就是她独特的气质。发光暗淡的木质外壳，艳丽的玫瑰色，形状像数字8加1。当她静静地站在那里时，她看起来像一个优雅的女孩。
记得有一次我在乐团排练的时候，因为疏忽大意，把她随意放在一边，结果不小心被一个鲁莽的同学撞倒了。到了之后我就心疼了:琴码被敲下来，四根弦无精打采地悬在空中。更有甚者，她完美的脸上有一道疤痕，像故事里的小美人鱼，失去了华丽的鱼尾和甜美的嗓音。我能帮你什么，我的朋友？
等我冷静下来，知道怪也没用，就重新装了钢琴码。但是她的声音和以前不一样了。我默默流泪。直到老师帮我调了一遍，他才回到原来的音高。经过这件事，我更加珍惜我的好伙伴。似乎只有失去，我才能真正懂得拥有。
这是我和好伙伴一起度过的快乐时光。以后有她的陪伴，我的生活会更愉快，更精彩。
谢谢你，我的小朋友！
大提琴作文500字【第二篇】
想必很多老师和同学们都知道，我有一个拿手好戏，那就是拉大提琴。
我是从二年级开始学拉大提琴的。当时学校办了一个乐器兴趣班，我报了大提琴。上完第一节课后，我就对大提琴产生了浓厚的兴趣，便让妈妈给我买了一把大提琴，开始上一对一课并考级。
在一至六级时，我都没有遇到很大的困难，在七级时，老师发给我一份《红旗颂》的谱子，我一看，顿时傻眼了，忐忑不安地想：不会吧？这么难！我能拉好吗？
在一开始练这首曲子时，我经常停下来去找音。后来，我越来越努力，每天都会在写完作业后拉上一个多小时琴，有时练了许久后，我的胳膊已经非常酸了，但我依旧在练着，就是为了把曲子拉好。之后，在我不懈地努力下，我的曲子拉得越来越好，可以去考级了。
考级的那一天，我深情地拉着《红旗颂》。我仿佛来到了1949年10月1日的天安门广场，看着五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起；我仿佛来到了1970年4月24日的太空，看着五星红旗伴随着东方红一号飞入太空；我仿佛来到了2008年8月8日的鸟巢，看着五星红旗在全世界人的瞩目下升起；我仿佛又来到了2018年10月24日的港珠澳大桥，看着五星红旗缓缓升起……
曲子拉完了，考官还陶醉于其中，过了一会儿才缓过神来，朝我投来了赞许的目光，对我说：“拉得很好，你的七级通过了！”我非常高兴。
拉大提琴不仅使我的生活更充实，还让我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获，只有不断努力，才会取得成功！
大提琴作文500字【第三篇】
每当一天的学习结束后，我的房间就会响起阵阵音乐声。这就是我和我的小伙伴———大提琴一起“玩耍”的声音。
她有着与人声最贴切的嗓音，深沉浑厚的琴声溢出了音箱，在房间中回荡。这是她独有的气质。泛着哑光的木质外壳，呈华丽的玫瑰色，形似一个数字8加上一个1。当她安静地立在那儿的时候，就像个气质优雅的姑娘。
记得有一次在乐团排练时，由于我的疏忽将她随意地摆在一边，却不小心被一位莽撞的同学撞倒在地。等我赶到时心疼不已：琴码被撞倒了，四根弦无精打采地悬在空中。更严重的是在她原本完美的面庞上多了一道疤痕，仿佛是故事里的小美人鱼，失去了华丽的鱼尾和甜美的嗓音。我该怎么帮你呢，我的朋友？
待我冷静下来，我知道责备也是于事无补的，所以我将琴码重装了回去。可她的声音却回不到从前了。我默默地流下了眼泪。直到后来老师帮我重新调音，他才恢复到了原来的音准。经历了这件事后，我更加珍惜我的这位好伙伴了，看来只有失去才能真正懂得拥有呀。
这就是我和我的'好伙伴一起度过的快乐时光。未来，在她的陪伴下，我的人生之路将会走得更加愉悦、精彩。
谢谢你，我的小伙伴！
大提琴作文500字【第四篇】
星期五，我放学回家写完作业，心想周末到了，作业也完成了，可以愉快的玩耍了，这时妈妈却走过来说：你练练大提琴吧！我极其不情愿地把大提琴拿过来，开始练习。妈妈站在我旁边耐心地指导我说：握弓的姿势不对。然后示范我怎么握弓，按照妈妈的方式我又继续拉了起来。妈妈继续说：你的背部一定要挺直了。
不知不觉已经到了睡觉的时间了，此时的我已经困得眼睛都要睁不开了，妈妈却愤怒地说：不好好练，明天就等着老师批评你吧。
第二天早晨，到了教室开始练琴。老师听了我拉的琴后说：你拉得太难听了。你在家练了吗？我不好意思地说：没练。老师严厉地批评我说：你下次再不好好练，就罚你每次多练半个小时。我吓得身体开始发抖了，手捂着眼睛委屈地哭了起来。
下课后，我和妈妈走在回家的路上，妈妈也不停地批评我，我心里非常难过，到家我主动拿出大提琴练了起来，而且在没有大提琴课的这几天我每天都会主动抽出一小时时间去练大提琴。
时间过得好快啊，又到了去上大提琴课的时间，我给老师展示了一下我最近几天的练习情况。老师听后表扬了我，我心里美滋滋的，大提琴练得更上心了。
现在我每天都会抽出时间练琴，由以前被动练习变成了主动练习，感觉练琴真好，会让我变得特别开心，渐渐的我越来越喜欢拉大提琴了。
大提琴作文500字【第五篇】
没有人料到低迷的音符将是悲剧走来的足音，指尖不理会韵律和理性的之间颤摆换来的是感性的扭曲。仍在继续，大提琴将演奏起这结局？
被拉紧的琴弦仿佛是重新接好的断鞭，抽打着原本就不应该残缺的魂梦——原本不希望，只因眼前的音符如此排列，无奈将这节奏推进，推进，高潮里充斥这什么？在序曲中每一个无法预期的音符背后，是牢骚的怨言和等待，呆滞的凝望和等待，无助的求救和等待。
心情被紧张的琴弦崩紧，生命扭曲成了一块冰冷无情的顽石，永远没有暂时的节拍，沿着同样的节奏活下去，于是便总是这样迎合着这节奏用同一种腔调歌颂颓废与堕落，于是在为这曲谱填写心灵的词。
偶尔听见圆号与钢琴在作响，可它们却如同陌生人毫不理会，原本能一齐奏出一曲共同的乐章，却没有走近，独自闷响，却不走近，这令自己只好独自一人去面对奏章的高潮。于是，开始越拉越惧怕！
无数的附点十六分音符令它很不安稳，六八拍的泛滥让自己都忘却了是什么音调，指尖对待眼前每一个音符，似乎在企图撕破一张网罗。但，这里没有自己和鸣的音调，但，或许已在绝望中忘却了和弦将是什么调，退了下来，退了下来，烦躁的调子淹没了最终的抗拒。
高潮？这是我要弹奏的高潮部分？圆号和钢琴已销声匿迹，忽然开始发觉自己彻底的孤独，也孤独得彻底。高潮中，为曲谱所填的曲词竟是一连串没有答案的问题和没有抗拒的呐喊———为何序曲苦闷的等待换来的是没落的乐章？为何心中的和弦没有在指尖奏响？为何圆号与钢琴独自闷响却不走近？为何？为何……
依旧一人孤独，一人迷惘。
不敢再期待乐章的结局里会被奏响些什么，希望的仅是圆号与钢琴不要来烦扰它的颓废与堕落，或许乐章的结尾是一个本应出现的休止符，或许将是一个反复记号，但不再期待——
一声闷响。
悲剧的足音已经响过，大提琴的闷响将结束悲剧后的一切进行思索……