校园安全小常识条(精选4篇)

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校园安全小常识条【第一篇】

1、防汛任务:采取积极的和有效的防御措施,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,以保障经济建设的顺利发展和人民生命财产的安全。

(2)加强防汛宣传,提高广大群众的防汛减灾意识;(3)完善防洪工程措施和非工程防御体系;(4)密切掌握雨情、水情、工情、灾情等防汛信息;(5)分析研究洪水规律;(6)制定防御不同类型洪水的预案,研究洪水调度和防汛抢险最优决策方案;(7)探讨和研究新技术在防汛中的应用;(8)汛后总结当年防汛工作的经验教训,并提出下一年防汛工作的重点。

3、防汛方针:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险。”

4、险情:是在大汛期或平时高水位时,水压力、流速和风浪加大,各类水工建筑物均有可能因高度、强度不足,或存在隐患和缺陷而出现危及建筑物安全的现象。

5、抢险:是指在高水位期间或退水较快时,水工建筑物突然出现渗漏、滑坡、坍塌、裂缝、淘刷等险情时,为避免险情的扩大以至工程失事,所进行的紧急抢护工作。防汛与抢险两项工作密不可分,相辅相成。只有在做好防汛工作的基础上,才能不出现险情,或少出现险情,即使出现了险情,也能主动、有效地进行抢护,化险为夷。

(3)及时供应料物,抢险需要的料物种类多,数量大,直接影响着抢险工作的进展;(4)加强领导,统一指挥,组织好抢险队伍,必要时还可请部队支援。

7、福建省主要洪水灾害:(1)暴雨洪水;(2)山区山洪暴发、泥石流、滑坡。

8、大暴雨:是指降雨量非常大的雨。那么怎样测定降雨量的大小呢?气象工作人员在地面观测场露天放置一个直径为20厘米的金属圆筒——雨量器,它一天24小时所接收到的雨量就是日降水量,可以用量杯量出。中央气象局规定:凡日降雨量在10毫米以下的称为小雨,10—25毫米为中雨,25—50毫米为大雨,50毫米以上称为暴雨。暴雨天气具有一定的危险性,但并不可怕。只要做好了各种防范工作,就不会发生危险。

9、洪水发生了,如何自救:(1)洪水来了,按照预定路线转移、避难,注意扶老携幼,相互帮助。如果洪水来得太快,已经无法步行转移了,要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物,做水上转移的工具。(2)当洪水来得很快,大水已经进屋了,要急速爬上屋顶、墙头或就近的大树上,暂时避难,等待救护人员转移。不能单身游水转移。(3)土墙、干打垒住房或泥缝砖墙住房,只能做暂时避难场所,因为经水一泡,它们随时会有坍塌的危险。(4)假如没有大树、院墙,屋顶又一时爬不上去,此刻应抓住固定物不放,并呼救他人搭救脱险。

10、灾害期间有哪些常见病:

灾区卫生条件差,特别是饮用水的卫生难以得到保障,首先要预防的是肠道传染病,如霍乱、伤寒、痢疾、甲型肝炎等。另外,人畜共患疾病和自然疫源性疾病也是洪涝期间极易发生的,如鼠媒传染病:钩端螺旋体病、流行性出血热;寄生虫病:血吸虫病;虫媒传染病:疟疾、流行性乙型脑炎、登革热等。灾害期间还常见皮肤病:浸渍性皮炎(民间又称“烂脚丫”“烂裤裆”)、虫咬性皮炎、尾蚴性皮炎;灾害中还易发生意外伤害:溺水、触电、中暑、外伤、毒虫咬螫伤、毒蛇咬伤、食物中毒、农药中毒等。

11、洪水过后,怎样预防疾病流行:(1)清除积水、秽物,通风晾晒,喷洒消毒药剂,预防传染病及蚊蝇滋生;(2)服用预防药物,避免发生传染疾病。如果发生传染病例,必须进行隔离治疗;(3)家用生活器具要清洗、消毒,湿、霉的物件要通风、晾晒。

12、路上发生道路受阻怎么办:(1)洪水冲刷,道路坍塌,或者道路被拦腰切断并有急流通过,此时,只能在安全的地方“暂时避难”,绝对不能强行通过;(2)当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时,应绕道上山,由滑坡面的上部通过是比较安全的;(3)当洪水冲断桥涵,河流水急、桥面还在坍塌时,千万不能冒险强行通过,否则会有生命危险;(4)高压线铁塔倾倒,电线横垂路面时,一是要远离,防止触电;二是要报告有关部门,及时抢修。此刻,绝不能侥幸通过。

13、山区发生泥石流,怎样确保安全: 当山区发生暴雨洪水时,有时会同时产生泥石流。如果暴发了泥石流,山谷中所有石、砂、土、果树及建筑物、居民点等,会全部被推出山谷以外,在沟口堆积起来,整个山谷成了“光板青石”,破坏力极大。(1)泥石流与暴雨洪水结伴儿而生。当暴雨到来之前,居住的山沟有可能暴发泥石流,应搬迁到安全地点暂时避难。(2)暴发泥石流是由沟顶开始的,发出的响声好像“轰……轰……”的打-炮声。白天或者黑夜,在屋里避雨时,只要听到这种声音,要迅速跑到室外向山顶转移。(3)暴发泥石流时间很短,只能扶老携幼轻装转移,来不及寻找和携带食品、饮料。(4)转移路线应事前选定,清除沿途的障碍物,避免急速上山时,浮石、滑坡伤人。同时要防雷击、电线伤人。

一、遇到山洪、泥石流灾害时怎么办?

一定要保持冷静,尽快向山上或较高地方转移;如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪;不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避;千万不要轻易涉水过河;被山洪困在山中,应及时与当地防汛部门取得联系,寻求救援。

二、遇到洪水时怎么办?

受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救;不要单身游水转移;不在河边逗留,避免渡河,防止被洪水冲走;发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

三、遇到危桥如何办?

不要上桥,更不要在桥上滞留;在桥头设置安全警示标志,迅速远离危桥,转移到安全地域;告诫附近人员不要上桥,并向当地防汛指挥部门或打110报告险情。

四、房屋被淹怎么办?

低洼处的住宅遭遇洪水淹没或围困时,一是安排家人迅速向屋顶转移;二是想方设法发出呼救信号;三是利用竹木等漂浮物转移到安全地方。

五、发生山体滑坡怎么办?

当处在滑坡体上时,不能慌乱。向上或向下跑是很危险的,要迅速向较为安全的地段撤离。跑离时,以向两侧跑为最佳方向。如滑坡呈整体滑动时,原地不动,或抱住大树等物,不失为一种有效的自救措施。

六、被洪水围困怎么办?

(二)如洪水没有漫过头顶,且周边树木比较密集,可考虑用绳子逃生。找一根比较结实且足够长的'绳子(也可用床单、被单等撕开替代),先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方,然后牵着绳子走向最近的一棵树,把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树,如此重复,逐渐转移到地势较高的地方。

(三)无法自救的情况下,可等待政府部门的抢险队来救援。

七、洪水冲倒塌建筑物被压埋怎么办?

保持体力,不要盲目大声呼救,听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息,当确定不远处有人时,再呼救。尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件,要尽量节省力气,如能找到代用品和水,要计划节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

快,大水已经进屋了,要急速爬上屋顶、墙头或就近的大树上,暂时避难,等待救护人员转移。不能单身游水转移。(3)土墙、干打垒住房或泥缝砖墙住房,只能做暂时避难场所,因为经水一泡,它们随时会有坍塌的危险。(4)假如没有大树、院墙,屋顶又一时爬不上去,此刻应抓住固定物不放,并呼救他人搭救脱险。

11、洪水过后,怎样预防疾病流行:(1)清除积水、秽物,通风晾晒,喷洒消毒药剂,预防传染病及蚊蝇滋生;(2)服用预防药物,避免发生传染疾病。如果发生传染病例,必须进行隔离治疗;(3)家用生活器具要清洗、消毒,湿、霉的物件要通风、晾晒。

12、上学或放学路上发生道路受阻怎么办:(1)洪水冲刷,道路坍塌,或者道路被拦腰切断并有急流通过,此时,只能在安全的地方“暂时避难”,绝对不能强行通过;(2)当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时,应绕道上山,由滑坡面的上部通过是比较安全的;(3)当洪水冲断桥涵,河流水急、桥面还在坍塌时,千万不能冒险强行通过,否则会有生命危险;(4)高压线铁塔倾倒,电线横垂路面时,一是要远离,防止触电;二是要报告有关部门,及时抢修。此刻,绝不能侥幸通过。

13、山区发生泥石流,怎样确保安全: 当山区发生暴雨洪水时,有时会同时产生泥石流。如果暴发了泥石流,山谷中所有石、砂、土、果树及建筑物、居民点等,会全部被推出山谷以外,在沟口堆积起来,整个山谷成了“光板青石”,破坏力极大。(1)泥石流与暴雨洪水结伴儿而生。当暴雨到来之前,居住的山沟有可能暴发泥石流,应搬迁到安全地点暂时避难。 (2)暴发泥石流是由沟顶开始的,发出的响声好像“轰……轰……”的打-炮声。白天或者黑夜,在屋里避雨时,只要听到这种声音,要迅速跑到室外向山顶转移。(3)暴发泥石流时间很短,只能扶老携幼轻装转移,来不及寻找和携带食品、饮料。(4)转移路线应事前选定,清除沿途的障碍物。

校园安全小常识条【第二篇】

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!《小学生安全守则》

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

不许骑摩托车,不满12周岁的学生不许骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不许爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走,不争先恐后,不许从楼梯扶手滑。

课间不许在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不许走出校门。不许在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

不许乱动教室的电器、插头、开关等。不许乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不许玩火,不许燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不许携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时,不许做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。不欺负幼小或外地同学,不许打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

校园安全小常识条【第三篇】

校园是我们成长的地方,也是我们学习的地方,但是近年来,关于校园安全的问题频频发生,给我们的学习和成长带来了许多困扰。因此,我们有必要增强学校校园安全常识的意识,努力维护一个安全的学习环境。

第二段:学校集体活动的安全意识

作为学生,我们经常参加学校组织的各种集体活动,比如运动会、课外比赛等。在这些活动中,我们必须要提高安全意识,全力保证自己和他人的安全。例如,参加运动会时,我们要做好热身运动,避免运动伤害。参加比赛时,要严格遵守比赛规则,不做违规行为。除此之外,我们还要学会紧急情况下的自救和互救方法,比如火灾、地震等突发事件的处理方式。只有这样,我们才能更好地享受集体活动的乐趣,同时确保自己和他人的生命安全。

第三段:校园交通安全的注意事项

随着学校规模的扩大和学生数量的增加,校园交通安全问题也越来越突出。了解并遵守交通规则是我们学习校园交通安全的首要条件。在校园中行走时,我们应该走人行道,不乱穿马路,避免与车辆发生擦碰。骑自行车的同学要遵守交通信号,保持良好的骑行习惯,注意行车安全。此外,我们还要加强观察力,注意校园周边的道路交通情况,确保自己安全地进出校园。只有做好这些基本的交通安全意识,我们才能避免交通事故的发生。

校园的防火安全是我们每个学生都应该重视的一个方面。首先,我们要熟悉学校的防火设施和逃生通道,知道如何使用消防器材,了解逃生的最短路径。其次,我们要时刻保持警惕,杜绝用火违章行为,禁止私自使用明火。在宿舍和教室中,我们要远离易燃物品,不堆积杂物,保持干净整洁。对于燃气使用,在使用过程中要细心谨慎,检查是否关闭燃气开关,避免因燃气泄漏引发火灾事故。只有我们每个人都牢记这些防火安全常识,才能保障我们的安全和学习环境的稳定。

第五段:个人安全意识的培养

最后,我们还要培养自己的个人安全意识。我们要通过学习和了解校园安全知识,提升对安全问题的敏感度。在遇到可疑人员时,我们要及时报告学校有关人员,并提高自己警惕,切勿与陌生人交流。在校园中使用电器设备时,要正确使用,避免因不正确使用造成的安全事故。我们还要自觉维护学校的安全秩序,遵守学校的规章制度,不做违法乱纪的事情,帮助学校维护良好的学习环境和安全氛围。

总结:

学校校园安全常识是我们每个学生都应该掌握和遵守的,只有通过不断的学习和实践,我们才能正确处理紧急情况,避免意外伤害的发生。只有学生们共同努力,保护好自己和他人的安全,我们才能够在清新、健康的学习环境中茁壮成长。让我们一起从现在开始,重视学校校园安全意识,做好自己的本分,共同维护一个安全、和谐的校园。

校园安全小常识条【第四篇】

校园是孩子们求知的地方,是他们成长的环境。为了确保学生们能够在安全的环境中学习,学校校园安全常识的教育非常重要。每个学校都应该致力于提高学生们的安全意识和应急能力,这是保障他们身心健康发展的前提。

第二段:多途径提高学生们的安全意识

提高学生们的安全意识是校园安全工作的根本目标。学校可以通过多种途径来实现这个目标。首先,学校可以开展校园安全讲座,邀请专家给学生们讲解各种安全知识。这样可以增强学生们对安全问题的认识和警觉性。其次,学校可以组织安全演习,让学生们在实践中学习如何应对突发事件。这样可以提高学生们的应急能力和自救自护能力。此外,学校还可以通过举办安全知识大赛、安全教育周等活动来增加学生们的安全意识。只有将安全意识作为一种常态,学生们才能够真正意识到校园安全的重要性。

第三段:学校应加强安全设施建设

学校的安全设施建设是校园安全工作的重要一环。校园应该配备完善的消防设施,如消防器材、灭火器、报警器等,以应对火灾等突发事件。此外,学校还应有安全防护设施,如防护网、护栏等,以保障学生们的人身安全。此外,校园周边应设置安全监控摄像头,加强对校园周边环境的监控,防止不法分子入侵学校。只有加强校园的安全设施建设,才能够为学生们提供一个安全的学习环境。

第四段:学生们要主动参与校园安全工作

学生们作为校园中最直接受益者,也应该主动参与校园安全工作。首先,学生们应该遵守学校的安全规定,不随意乱闯禁区,不在校园内追逐打闹,保持良好的行为习惯。其次,学生们应主动参与校园安全巡逻,加强对校园安全问题的监督。如果发现安全隐患,应第一时间向学校有关部门报告,并积极配合学校的处理工作。此外,学生们还应不断学习安全知识,提高自我保护能力。只有学生们主动参与校园安全工作,共同维护好学校的安全环境。

第五段:校家合作共同促进校园安全

校园安全工作需要校方和家长的共同努力。学校应该加强与家长的沟通,定期向家长介绍学校的安全工作和安全情况,征求家长的意见和建议。家长应该积极参与学校的安全教育活动,关心孩子们的校园安全问题。家长与学校共同合作,才能够做到学生们的校园安全有保障。

总结:

校园安全常识的教育是非常重要的,它关系到学生们的身心健康和校园秩序的稳定。学校应该通过多种途径来提高学生们的安全意识,加强校园的安全设施建设。学生们应主动参与校园安全工作,家长和学校应共同合作,共同促进学生们的校园安全。只有我们共同努力,才能够建设一个安全、和谐的校园。

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