2023年小偷偷东西作文 小偷的故事作文【精编4篇】

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小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第一篇】

今天放学的时候,我的本子用完里。便去小卖部买了一本,但是在小卖部我看到了,不可思议的一幕。

一个3年级的学生,和一个同学偷偷摸摸的进了小卖部。一个同学假装问老板这一支笔多少钱,然后我就注意到了,另一个学生偷偷的把一个全新的笔盒装进了书包,但是我想马上制止。可是很快,他借机,和另一个分散小卖部老板注意的学生,逃走了。我还没有反应过来,他们已经跑了。我正想告诉小卖部老板,但是怕这件事闹大,让两个学生下不来台,就给了他们一个机会。没有告诉小卖部的老板,这一件事情。

后来我把这一件事偷偷告诉了爸爸妈妈,但是爸爸妈妈只是严厉地说:“那些人很坏,不要学习他们,做好自己就好了。”后来我仔细想想确实也是,但是我犹豫不决要不要告诉小卖部老板呢?细想他们这么熟练的手法,会不会不是第一次了呢?接着果不其然,在上次他们偷东西的旁边一个店铺,我再一次看到了他们。

和上次一样,他们只是换了一家店铺。我想他们是不是怕之前那个老板,认出他们来。我在旁边,假装买东西,暗中观察他们是不是又在偷东西。真的是,一样的手法。这一次他们偷了一辆玩具乐高小车!我这一次忍不了了,偷偷告诉了这个老板。果然在老板的查看下。在他们的书包里发现了小汽车,而且联系了他们的家长,教育他们。并且付了之前偷得所有东西的钱,他们所偷得东西。加起来至少有十几样。我深深的震惊了。

我不禁疑问起来,看他们的穿着,也不想家庭贫困的孩子。而且从他们父母的谈话中,他们的父母应该也是知识的家庭,对他们的教育与关心肯定也不少,但是他们为什么要偷东西呢?后来我才明白,他们的父母给他们的零花钱他们已经花完了。只好偷东西,但是父母给他们的零花钱是完全够买学习用品的,他们还偷东西,让他们的父母对他们非常的失望。

所以我认为这是一个非常不好的行为,想要什么东西,可以通过自己的表现,或取得好成绩。来让父母奖励自己,而不是自己去偷。作为学生我们应该诚实,如果那两个同学,改正了错误。那些小卖部的老板是会原谅他们的。但是如果被同学们发现,你是一个不守信,爱偷东西的人。那么别人就会不跟你玩了。

你们会这么处理这样的问题呢?

小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第二篇】

也许大家都被小偷盯上过,但是我家却遇到了这样一个小偷……我家的房子很小,进去就到客厅,从客厅拐出去到阳台,阳台旁是厕所和卧室。

一天晚上,爸爸去出差,我和妈妈早早就睡了,可能睡到半夜4点过左右,妈妈听到客厅传来反动东西的响声,并且看到客厅的灯是亮的,便悄悄的叫我醒来,对我说:“孩子,爸爸今晚不来家吧?”我达到:“不来,怎么了?想他了?”妈妈轻轻的说:“不是,你看客厅的灯是亮的,而且有人翻东西的声音。”我看看妈妈惊恐的答到:“不是有贼吧?”妈妈沉思了一会在我耳旁轻轻说:“可能,你在这坐好,我拿一根棍子出去,看看。”妈妈走到阳台,靠近和客厅相通的那道门,看见一个人在翻东西,妈妈突然从阳台冲进客厅,大声叫到:“你是谁?”那小偷可能是被妈妈突然冲进去的气势阵住了,凭本能的答到:“我不是小偷。”然后就跑了出去,我也跑到客厅,妈妈也许是还没从刚才那件事中回过神来,我等了一会,妈妈扭头来对我说:“快去看看东西丢没丢。”在确认贵重物品没有丢失的情况下我和妈妈才重新上床睡觉。

回想起这件事来,还会忍不住笑出来“我不是小偷”这不是纯正的“此地无银三百两”的事吗?还好这次小偷被妈妈阵住了如果小偷不怕妈妈这招可能我们就完了。

入房的小偷一般是晚上来偷袭,可我也遇到了一个中午来攻击的小偷……

一天中午,我和妈妈正在睡午觉,那时正是大夏天,突然我听到了开门的声音,我原来以为是爸爸来家了,没多注意,不过见他关门时轻手轻脚的我才开始怀疑,他先在客厅翻了翻,没有什么收获,只好辗转来到卧室,我看见这人大概一米七八左右,带着顶帽子,瘦瘦的,全身包裹得好好的,正看到着我奇怪了,大夏天的带着帽子,还把自己包裹得那么严实,应该不是好人,我一句话脱口而出:“你是李可哥吗”(我家里根本没有叫李可的),小偷答到:“是的,我是。”在确定他的身份后,我悄悄的拿起床头的木棍,学妈妈的那样,突然从床上跳下来,喊到:“你到底是谁?”这招还真有用,他被我吓到了,连忙跑出卧室,一边跑一边说:“我不是小偷。”他还撞了我家阳台的一盆花呢!他真是“陪了夫人由折兵呀!

现在的小偷可真怪,如果他们在不是小偷那还是什么呢?

小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第三篇】

“叮铃铃……”下课玲一响,就一定会有某个人吆喝起来:“警察抓小偷!要玩的后花园集合。”这时,定会有一大帮人涌过去。

警察抓小偷经过我们精心的模式改良已变得十分好玩。并发明了许多专用语。我们将警察抓小偷分为五个难度:一是普通模式,大家疯跑,警察抓到谁,谁是警察。原先为警察的那个人变回小偷。二是冰冻模式,在一的基础上加了一个冰冻功能,当小偷使出冰冻时,警察是不能抓的,但冰冻是要队友来解冻的。若不解,全体都为冰冻状态的话,那么警察就羸了。三是boss模式,在一的基础上,警察有了血量,如果被小偷打了一下就减一滴血,当boss血没了的时候,小偷就胜利,但若上课玲响了,boss还活着,那么boss就胜利了。四是传染模式,在二的基础上,警察抓到了一人,警察不变小偷,但小偷要变成警察。就这样。若在课前将小偷全变成警察则警察获胜,但若反之,则小偷胜。五模式小偷至今还没胜利过。它是三和四模式结合体:boss传染模式,其难度可想而之!

而且还有范围控制,共四个等级,一是全校,二是操场(约四分之一个学校),三是后花园(约三分之一个操场),四是大型玩具区(约半个后花园)。

废话不多说了,赶紧开始吧!最近的一次是在星期五午休时,那时大概有八九个人。大家说好:“今天 为三难度,二范围”。

于是大家直奔操场,开始了紧张的boss模式,黑白配时,我被当选为boss,我有了30滴血。我故意跑去抓班上跑得最快的韬韬,其他人十分纳闷,我为什么费那么多力气去抓他呢?后面几个悄悄跟 上,边打我边数29,28,27,26,25,……9,8,7,6,5,4,3,……就在这时,我猛一个转身抓住了身后的葛宇祺:“对,葛宇祺只剩三滴血了!”我这一妙计让许多人拍手叫好,丁源干脆直接笑趴在地上了,葛宇祺趁他们大笑的当儿,一伸手抓住了陈一珂,并顺手“砍”他了一刀:“两滴血”。正当陈一珂怒气冲冲地盯着葛宇祺时,上课玲响了,“唉!陈一珂运气真好!”大家说到,毕竟,他只剩两滴血了呀!

这就是好玩的警察抓小偷,赶快加入警察抓小偷的一员,玩玩这个有趣的游戏吧!

小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第四篇】

周二的第二节课下课时,小军看到小明上厕所了,便来到小明的位上,开始当“小偷”:小军趁四周没人,迅速打开小明的铅笔盒,并快速把里面的铅笔拿了出来,藏在小红的位洞里。接着,他又偷了七八位同学的铅笔,交给了他的两位最要好的朋友,让他们帮自己收藏。

上课时,小明发现铅笔不见了,便举手报告了老师,他的话引起一阵轰动,同学们议论纷纷,老师大声说:“安静!有谁看到小明的铅笔了?”这时,小军站起来大声说:“是小红拿了小明的铅笔,放进了自己的位洞里。”全班同学的目光立刻转向小红。小红翻了翻自己的位洞,果然发现了一支不是自己的铅笔,她拿出来交给了老师,看到小明正怒视着自己,她委屈地哭了。

这时,小时想起小军下课站在小明的位子前,便站起来说:“别误会小红了,铅笔是小军拿的,他为了陷害小红,所以把铅笔放在了小红的位洞里。这是我亲眼看到的。”听到这儿,小军的脸色大变,他知道:自己的诡计已被说穿。小明说:“小军,铅笔到底是不是你拿的?”小军说:“我,我……不是!”小时说:“小红下课时分明是在操场上玩耍,并没有在教室里!”小军说:“为什么不说别人就说我呢?”小时说:“举报的可疑人只有你和小红,既然小红下课时不在教室,那么一定是你拿的!”小军说:“小时,我斗不过你,铅笔是我拿的,行了吧!”

这时全班又是一阵轰动,像是被扔了四五颗炸弹一样,所有的同学都打开了自己的铅笔盒,这时有七

八位同学都站了起来,异口同声地说:“我们的铅笔也不见了!”小时说道:“一定是小军拿的!”小军的两位朋友乖乖地把小军给他们的铅笔拿了出来。老师说:“没想到,你们两个也拿别人的东西!”那两位同学说:“不是我们拿的,是小军让我们收藏的!”老师说:“那你们帮小军分赃也是不对的呀!”两位同学没话说了。

事情一经公开,小军和两位同学被罚在讲台上罚站。老师教育我们:“不要拿别人的东西,要不然会造成别人的恐慌。”小军和两位同学的父母被叫来,老师告诉了他们事情的经过和严重性,小军和那两位同学痛哭流涕。

我感觉:小军的行为并不能叫“偷”,只是一种恶意的拿。

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