实用北京中考科目改革实用

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北京中考科目改革篇1

北京市委宣传部、市教委、市委讲师团和西城区委联合举办了北京市第七场“聚焦改革情系民生”系列形势政策报告会,市教委委员、新闻发言人李奕透露,中高考命题难度将降低,其中中考科目将有可能调整。

李奕表示,新一轮教育改革将通过考试的指挥棒撬动减负。今年中考和高考命题的改革力度很大,总体的方向是要降低难度。李奕说,今年本市在中考中拿出优质高中30%的招生计划分配给初中校,这一比例未来是否还要扩大尚未确定。但从目前来看,中考选拔的力度和区分度的要求会进一步降低,学生初中的学习压力会进一步释放和缓解。特别是当指标分配的比例再进一步加大后,中考的难度可能还要再进一步降低,同时也不可避免对现在的中考科目做调整。以后的中考改革方向将是弱化考试难度,让各科目更加均衡。

李奕说,今年本市在义务教育入学上执行严格的计划管理,采取信息系统作为管控手段,每个孩子的入学属性和渠道都有据可查,学校不再有招生调配权,而是由区县教委和区县政府来掌握,让这些所谓的“占坑班”、“点招班”不再起作用,从而斩断机构与学校入学的利益链条。

从部分区县了解到,今年北京市的中考

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作文题将采取“二选一”的方式出现,给考生更大选择空间。而在语言基础题和阅读题中,将增加图像信息,考查学生“读图”的能力。这些变化将在随后的中考“二模”中体现。

据各区县教研部门透露,目前已经确定今年本市中考的作文考查形式为“二选一”,即给出两个作文题,学生任选一个进行写作。西城区

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教研员分析,作文题目“二选一”不会在作文类型上让学生进行选择,也就是说,不会让学生选“写记叙文还是议论文”。一般中考作文都不限文体。“二选一”会给出两个题目让学生自主选择,两题中的任何一题都有可能是材料作文,也有可能是命题或半命题作文。

对多数学生来说,多一个选择意味着有更自由的发挥空间。学生可以在两题之中选择自己较擅长或者较熟悉的.题目,避免了以往一个题目如果正好出在自己的“盲区”就无话可说的尴尬。对一些个性较强的学生来说,多样的选择更利于发挥自己的特色。但对一些“优柔寡断”的学生,多一个选择未必是好事。这类学生可能会觉得两个题目都有些可说的话,但很难权衡哪个更出彩,因此在题目选择取舍上很可能会浪费时间。

业内专家认为,针对作文题目“二选一”这一变化,教师应该对学生进行个性化指导,让学生明确自己的写作优势在哪里,了解自己的长处,以便面对不同的作文题目时,可以快速作出选择。

除了作文“二选一”,中考另一个新变化是要在语言基础题和阅读题中增加“图像信息”。

“阅读本身就包括读‘非文本’的能力,‘读图’也是阅读的一种,因为图像也是传达信息的一种方式。”一位

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老师这样说。

有教研员分析:增加“读图题”是为了让以往的题型有新的突破。“一些多年沿用的题型,因为学生在复习过程中不断训练,其考查能力的功能有所淡化。新的‘读图题’的出现,可以考查学生的应变能力。同时因为题型新颖,学生都没有练习过,因此更能反映出考生的真实水平。”

据了解,“读图题”的分值在5分左右。而今年热议的“传统文化”很可能与“读图题”结合在一起,联袂出现。据悉,在6月初各区县进行的中考二模考试中,作文“二选一”和“读图题”都将在考题中体现,以便学生尽快熟悉和适应考试的新变化。老师建议学生将各区县的二模试题都找来做一做,以便“找找感觉”。

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