[300字]老师作文汇总4篇

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老师作文300字【第一篇】

老师的爱也许是一句极为普通的话,也许是一句表扬鼓励的话,也许是一句批评指责的话,也许是在无数个平淡中显出了对学生的深切关爱。

——题记

或许你不敢说,因为你怕老师,或许是你曾经挨过他的批评,或许你根本没有了解他。但我敢大胆地说,他真的是为人师表,是一位关心、体贴、爱护、了解我的好老师。

他,个子不高,已五十开外,红光满面,青春焕发。从初一到现在,他一直任我们的语文老师。他对同学们和蔼、可亲,就像一位慈祥的父亲,对我们生活上的关心真是知冷知热,无微不至。冷空气来了,要我们穿暖,做好防冻保暖工作。他既教我们学知识,更主要的是教我们要学会做人,要会感恩,要为他人着想。当我们犯错误时,他总是耐心的教导我们,要求我们知错就改。他的谆谆教诲,我会时常想起,老师亲切的话语,给我的学习带来了动力。

从初一开始,他就要求我们把字写好,因为他自己就能写一手好字。每个星期,我们都坚持练两三张。经过他的指点、训练,在校书法比赛时,咱班的王红同学还得过年级第一名呢!这也得感谢他。在教学中,遇有同学好的习作,也会被老师收藏起来,等到关键的时候,拿出来派用场。我班有好几个同学的习作经常在校文学社刊《广文》上发表,经老师的推荐,还上过一些在全国很有影响力的中学生报刊,如《中国校园文学》、《中华少年写作精编》、《中学生语文报》等。不简单吧?这都得感谢老师的功劳呢!

我以前住在后面寝室时,恰逢端午节,因为学校没放假,他就叫李霞同学给我们送来了热乎乎的粽子,听说那些粽子还是别人送给他的呢!看,他为我们想得多周到,他的一言一行都蕴含着对同学们的关心、爱护和体贴。有时我们一不小心,成绩有滑坡,他就会来安慰我们,帮助我们分析原因,要是碰上因疏忽而不该做错却做错了,他也会中恳地提出批评,同时鼓励我们,给我们信心,给我们力量。我虽不是十分了解他,但知道他是一位难得的好老师,希望在这次中考中,我们班能取得较好成绩,不辜负老师的期望。

有人把老师比作红烛、春蚕、园丁,这确是我们最敬爱的老师的生动写照。老师,我终于读懂了你。

老师作文300字【第二篇】

有一种爱,像浓香的咖啡,只有拼完苦后,才会觉得甜美。那便是老师的爱。——题记

在刚入初中时,我还是个稚气未脱的小毛孩儿,脸上写满了天真的梦想。老班,您为了培养我,将我和班长排在了一起,但我却未能领悟到您的良苦用心,只是和班长嘻嘻哈哈玩了半个学期,他还退步了不少,接着,我们的同桌生涯算是完蛋了。

新学期开始后,我被排到了一个差生旁边。刚开始确实很不适应,繁重的功课压得我透不过气,心中总是萌发出“抄”的欲望,但在您虎视眈眈的监视下,我渐渐改掉了这个坏习惯。

随着时光的推移,每个人都在进步,但我却在一次又一次的考试中接连失利,不禁使我的内心大为震动,所有的信念都好似值一般的薄,开始有些萎靡不振。

这时您把我叫出谈话,正是这次谈话深深滋润了我。您说司马迁在饱受宫刑仍坚持写作的精神令我敬仰,周文王被关羑里书写了《周易》,他的沉着令我敬佩,史载屈原遭放逐书写了绝世之作《离骚》,他的毅力令我叹服。若要成功,有谁可以不经历风雨?“相信自己,能行!”

我永远记住了这句话。从那以后,我开是独立思考问题,每天都比别人付出双倍的努力。汗水滴在时间的脚步里,倘若桌子有记忆的话,或许会记得我吧。每当我感到疲惫时,就会想起这句话,疲惫的身体又像机器一样工作起来,以那遥远的梦想为动力,用黑色的笔迹去换回鲜红的分数。

渐渐成绩有了起色,不禁有些飘飘然,觉得自己应经很不错了,将班中第二的位置占为己有。但这时,您又把我叫了出来,并问了我几个问题。您问:“世界最高峰时什么峰?”我毫不犹豫地回答“当然是珠穆朗玛峰了。”“那第二高峰呢?”我无言以对了。接着您严肃的说:第一总是被人们牢记心中,但第二却鲜为人知。所以生活中要力争第一,而不是屈居第二。

我不禁感到无地自容,并用进入到艰苦的蜕变过程,最终在一次考试中尝到了成功的甜头。

回眸这一路的坎坷,老师,你如一根拐杖,支撑着我向前;您如一把伞,防止我受虚荣的侵蚀。是您,陪我一路走来,感谢您,使我的世界更加亮丽。

老师作文300字【第三篇】

一个学生的好坏,并不全取决于他的父母,更多的,是取决于他的老师。

老师,是一个领导者,是一个有着光荣职业的人群,同时他们也是最具有和必须具有美好品德的人群。因为他们的一言一行,时刻影响着我们。

在每个人的心中,总有一个最喜欢的老师,而且,这位老师必定是你心中认可的,最文明的老师。而我最喜欢的最文明的老师是我们的地理老师,刘老师。

刘老师在我的记忆力,从来没有骂过人,就算是很生气的时候,也只是以沉默或铿锵有力的话语驳倒我们。这使我更喜欢她了。我总是在报纸上看到老师殴打学生的报道。但我从来不会担心。我的老师们,我的刘老师,是多么多么文明温柔的老师啊!

记得有一次,我们正当放学的时候。那天刚好下过雨,校门口积了好多水,一群人堵在了那里,有几个急着回家的老师拨开我们的队伍就出去了。模模糊糊,我看见刘老师在人群中指挥着我们离校。“别急,一个一个的出,都互相体谅一下。” 刘老师的话,让很多挤来挤去的同学红了脸,大家都开始互相谦让。大家纷纷让推着车子的同学先走。我远远看见,刘老师的手不停地挥着,呵!还真像个交警呢。

后来的一天,我偶然听到,刘老师那天知道大队人马全走完之后才跟着出了校门的。我的心里一怔,刘老师,你是如此的好。

还有一次,我们快上课了,看见刘老师往我们这边走来,有位同学看到老师来了,就赶忙把口中的口香糖吐到了地上。

“哎,你干什么呀!怎么这么不文明,乱吐!快,抱起来扔进垃圾桶!”刘老师玩笑似地拍着那位同学的肩说。那位同学的脸立马就红了,嘴里想说什么又咽了回去。

我看着心里暖暖的。我有多么好的一位老师啊!我们的刘老师多么文明友好啊。

现在,每个城市公民都在争做文明有好的市民。刘老师作为一个老师,当然做的是带头的作用。她会以文明有好的形象带领大家做文明的人。

希望同学们、社会上的公民行动起来,建设潍坊城市,是我们每个人的义务和职责。我们要从小事做起,从一点一滴做起,做一个文明的好公民!

老师作文300字【第四篇】

“又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这熟悉的歌曲,我的思绪就回到了一年前。

其时,我正在读初二。我是每个老师看见都头痛的差生,听课不专心,作业马虎,总想着玩儿。为此,父母伤透了脑筋,我也因此而羞愧,可就是屡教不改,也不知是怎么的了。

新学期开始,该是放风筝的季节了。我正打算着如何去放风筝时,我们的班主任洪老师叫我星期天到他那儿去玩儿,我心中直打鼓,也不知有什么“灾难”要降临到我的头上。

那天早上,当我到洪老师家时,他已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到他的面前,他微笑着对我说:“来,来,来,坐下来,我有事要请教你哩。”我心中一惊,还未来得及回话,洪老师已从屋中取出了许多竹蔑,对我说:“知道你扎风筝放风筝是内行,特地请你来传授技艺。”我心中顾虑少了些,大胆地拿起竹蔑教洪老师扎起风筝。他学得是那样的仔细,那样的一丝不苟。扎好风筝后,我们又用纸糊好,系上线。拿着风筝来到野外,趁着风势,我们把风筝放得很高。等风筝稳定下来了,洪老师把线拴在树上,拉我坐了下来。他和蔼地对我说:“你瞧,做什么事都要有个好的开端,并且有个好的过程。今夭如果我不向你请教,我的风筝也许就做不好,即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话,心中微微颤动了一下,嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道:“一个好的风筝,要有结实牢固的架子,并且要有美丽耐看的外表,你说是吗?你也许会认为风筝是太不自由的,可是风筝飞上天,飞七干干净净的蓝天,不正是在不自由中获得了最大的自由吗?如果没有线的约束,它是永远也飞不上蓝天的,你说呢?”我没有吱声,因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。

在以后的一年里,我认真听课,严守纪律,刻苦学习,终于取得了优异的成绩。我时刻记住:做什么事都要有良好的开端,良好的过程,并且要有“线”的约束。唯有这样,才一会走向成功。

我将带着洪老师深沉的爱,继续努力,奋发向上,为祖国为人民作出贡献。

谢谢你——敬爱的洪老师。

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