实用兴趣班的感想3篇样例

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兴趣班班读后感优选兴趣班的收获篇1

还有一些人,比如我们班的凌,用他自己的话来说,星期六和星期天比上学还累!每天早上6:30起床,七点英语,九点作文,十点奥数,然后回家吃饭。下午又要学围棋,太烦了!

以前报纸上报道,父母对成龙和凤凰的渴望对孩子来说太大了,孩子别无选择,只能跳楼自杀!

所以我建议报兴趣班,一定要问问孩子的想法。只有当我们最感兴趣的时候,我们才能真正学好。

兴趣班班读后感优选兴趣班的收获篇2

结束了一个学期的学习,学校开展了丰富多彩的兴趣班活动。活动花样繁多,有篮球、有电脑、有音乐、有体育、有语数英、还有影视等等。这段时间是我这个学期最开心的了,因为可以放松紧张的心态,去做自己感兴趣的事情。

在电脑课的时候我学会了flsha动画,做了一回动画设计师,虽然不好看,但心里美滋滋的。这毕竟是我自己的劳动成果,体验电脑带给我们的乐趣。

在篮球课上,尽享篮球带给我们的欢乐。学会了许多的打篮球的技巧,在阳光下同欢乐,增强我们身体素质,锻炼我们的体能,让我们健康快乐成长。

在语数英课上,老师让我们巩固学过的内容,授予我们新的知识甘霖。老师讲课不再那么厉声,而是有说有笑,让我们浅显易懂。整个课堂变得轻松起来。

还有许多的课让我们获益匪浅,现在兴趣班结束了,我依然念恋不舍那种日子,充实、快乐、丰富多彩的生活。结束了一个学期的学习,学校开展了丰富多彩的兴趣班活动。活动花样繁多,有篮球、有电脑、有音乐、有体育、有语数英、还有影视等等。这段时间是我这个学期最开心的了,因为可以放松紧张的心态,去做自己感兴趣的事情。

在电脑课的时候我学会了flsha动画,做了一回动画设计师,虽然不好看,但心里美滋滋的。这毕竟是我自己的劳动成果,体验电脑带给我们的乐趣。

兴趣班班读后感优选兴趣班的收获篇3

一、制定切实可行的计划

开学初,首先制定了《课外阅读兴趣小组活动计划》,贯彻到每一位语文老师。各班根据学生的实际制定符合本班的读书计划,各班的读书计划针对性强,实用性强,真正起到了引领作用。

二、创造校园阅读环境,营造良好的读书氛围

各班语文老师在班内开展课外阅读动员会,让学生对读书产生浓厚的兴趣,用生动的故事让学生感动,让学生交流课外读书所得,使班级形成浓厚的课外阅读氛围。

三、确保读书时间的读书实效,加强课外阅读检查

为了确保读书的实效,语文老师在学生课外读书时间加强指导,并对课外阅读情况进行全面检查。这学期课外阅读开展好的班级是:五、六年级,在老师详细的指导下,学生读书氛围浓厚。除了规定学生在校的读书时间外,课外阅读已延伸到家庭,保证了学生有充足的课外阅读时间。

四、各班采用形式各样的激励措施,不断激发学生的阅读兴趣。

学生的阅读兴趣需要不断激发,老师的激励、同学的赞许是对学生最好的鼓励,形式各样的激励措施,让学生乐此不疲地读书。学生的读书兴趣空前高涨。

五、积极组织读书活动,加强阅读交流

六、教会学生阅读方法

老师经常对学生的阅读给予指导,教会学生科学的阅读方法,如“不动笔墨不读书”,让学生边读边画,边摘抄,还可以在文后写下自己的感悟,这学期一共写读书笔记每人30篇,观后感及读后感每人共3篇。有的老师指导学生浏览、跳读,有的老师教育学生要把阅读与思考相结合,“授之以鱼不如授之以渔”,学生有了好的.方法指导,学生的读书效果大大加强。

1、有的班级对学生课外阅读检查落实不具体。老师对好书的推荐,读书方法的指导不够,致使一部分学生还没有养成良好的读书习惯。

2、家校联系不紧密,老师与学生共读书,家长与学生共读书,这种读书氛围还不浓厚。

今后的课外阅读还需要不断加强,要求还要再具体些,检查落实再到位些,使学校的课外阅读扎扎实实地开展下去,让孩子们有好书相伴,为他们的青春储存无限丰厚的精神财富,为他们的终生发展奠定坚实的基础。

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