青春之歌初三学生范例精编10篇

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青春之歌初三学生【第一篇】

读完我国著名作家杨沫的代表作《青春之歌》，感触颇深~关于高中生暑假读后感内容详情如下。

青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。

《青春之歌》就是这样一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚，以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分，主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭，但又找不到前进的方向，理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎，那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士，中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩，到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验，到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中成熟着，并最终成长为一名有追求有信仰的共产主义战士。

《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型，将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热，用红色染满记忆，用战斗抒写豪情，用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。

如今，对于每一个青年学生来说，“志愿者”已不是一个陌生的名词：情系山区儿童，奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中，志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;北京奥运会赛场内外，志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上，青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生，留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌，那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神：将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”，谱写属于这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌。

青春之歌初三学生【第二篇】

十六岁的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美丽的！

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去！

让我们一起高声歌唱：青春是美丽的！

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青春之歌初三学生【第三篇】

近期，我读了杨沫所著的《青春之歌》，颇有感触，随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着，久久不能平息。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

这部作品以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者，经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

“青春”对于我们每个人，都太短促了，也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路可能很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。

青春之歌初三学生【第四篇】

一定有些感受到爱的事，我就有一件事，让我感受到了爱的温暖，关爱。

还记得那一天是民俗节，我们班被选中当志愿者。我们买吃的，我们组负责卖“花生牛轧糖”。我是第一次做“生意”，也是第一轮“站岗”。

刚开始不是很熟悉，就和许多一起站岗。首先，“二年级小朋友大军团”一涌而上，可惜的是，唯独我们生意不怎么兴隆。刚来几个人，有些人说声“太贵了”就走了，有些人大手笔，我们是两张券换一个，他们全是有钱人，一下子买11—13个。又有几个班来了，场面热闹非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫许多加紧速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的“狮吼功”大吼一声：“排好队，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖则没有!排好了才有得吃!”

看来效果不错，排得整整齐齐!换班时，我已两眼冒金星，疲惫不堪：嗓子哑了，没有水喝;胳膊抬不起来，疼得不行;腿都软了，没椅子坐。下下轮换班同学冯瑞看出了我的心思，只见她二话不说，搬了把椅子，让我坐下。我疑惑不解地问：“怎么啦?”还是什么也不说，帮我摘下口罩、厨师帽和手套，挽起袖子，帮我轻轻地，慢慢地按摩起来了。

过了一会儿，我总算神志清楚了。顿时，我感到一股暖流从冯瑞那双大大的，暖暖的手中传来。我转过头，说：“冯瑞，谢谢你为我按摩，轮班时我也一定给你按摩!”

暖流，是一种爱，是一种爱的传递方式;暖流，是个标记，是人与人之间爱的标记!

青春之歌初三学生【第五篇】

爷爷对我说：“你已经老了，我还年轻……”

他没空管我，我也乐得自在。所以那天他喊我去他书房时，我是很诧异的。

我推开门，书房的光线昏暗，还弥漫着淡淡的烟味。我撇撇嘴，走到他身边。他指指旁边的一沓纸，我发现纸旁边还有支笔，意思是叫我去看，他什么都没说。

第一张纸——。

“你已老了，我还年轻。你挥霍着你的时间，这种时间叫‘生命’，而不是‘青春’，所以你的心已老了。我依旧做着我爱的事，坚持着我的梦想，所以我的心依旧年轻。”

我一下子愣住了，手颤颤地翻开这张纸。

第二张纸——。

“你有你骄傲的地方，的确你的生命比我要多，但可惜，到目前为止，你的生命长满的是荒芜的草，我的生命开满的是青春的花——尽管我已经八十岁。”

我突然向爷爷看了过去，灰白的头发干枯如杂草般，额头上的皱纹，像是刀割的口子，塌鼻梁上架着老花镜，眼皮耷拉，嘴唇干瘪，这样一个散发着暮气的老人，说自己浑身充斥着青春，我相信了。

第三张纸，第四张纸……。

第十六张纸，这是张白纸，我拿起旁边的笔——。

“你的话很多，也很啰唆。”

我只写了这些，但却用力地搂住了爷爷——逞强的老男人，但我好像记得有涩涩的东西流到了嘴里。

我知道了，只有奋斗的年纪才配叫青春。

我愿以汗水谱写青春之曲，以奋斗吟唱青春之歌。

青春之歌初三学生【第六篇】

《青春之歌》是我接触到的第一部长篇小说，当我瞒过妈妈，躲进被窝用手电筒照明读完这本小说时，我已经为林道静的坚强勇敢而折服，于是“林道静”这个名字在我心底扎根，有段时间我还偷偷给自己取名“道静”。

《青春之歌》是杨沫女士的作品，它以“九一八”至“一二九”这一时间段为背景，描述了一个出身于地主家庭的女青年林道静，成长为无产阶级战士的曲折历程。

40多年后，再次读完这本书，我对此有了更多的思考，我想这本书的时代意义就是青年一代应该选择什么样的人生道路。

林道静幼年生活十分凄苦：亲生母亲秀妮被地主林伯唐看中，秀妮被迫成为了林伯唐的姨太太，道静一岁时，秀妮被赶出林家大门，道静从此开始了挨打受气的生活。好不容易长到了18岁，道静又被逼嫁给“胡局长”，道静无奈离家出走，投奔表哥。在找不到表哥后，道静一度想自杀，被当地地主家的少爷余永泽救起，孤苦无依的林道静很快和余永泽生活在一起。后来，林道静遇到了北大学生卢嘉川，她逐渐被卢嘉川的爱国思想感染，和自私自利思想狭隘的余永泽产生分歧，最后毅然决然的离开余永泽，逐步走上了革命道路，成长为一个坚强的共产主义战士，并收获了美满的爱情。

道静的成长并不是一帆风顺，一开始由于经验不足，看人不准，道静被叛徒戴愉利用，轻率地带领学生举行活动，结果使自己过早地暴露，也使青年教师赵毓青被捕牺牲。在被派到北大工作时，道静不知道工作方法，工作进展很慢，几度彷徨犹豫，在江华的指引下，道静终于圆满完成了工作，促成了“一二·一六”示威游行。

道静的一生，不断处于人生的十字路口，面临着人生的选择。当后母让她嫁给所谓的“达官贵人”胡梦安时，道静完全可以像她的同学白利苹一样得过且过、苟且偷生、纸醉金迷，然而，道静选择了逃婚；涉世未深的道静与余永泽同居后，她也可以照着余永泽设计好的人生——做余永泽的好太太，完全不用为生计发愁，然而，道静越来越不愿意过那种没有意义的生活，不愿意继续那种空虚无聊的爱情，她选择和余永泽分手。说到底，道静的选择关系到“小我”和“大我”，“小家”与“国家”。道静自己的切身之痛，贫苦农民郑德富等人的遭遇，让道静痛恨不平的社会制度，遇到了学生运动领袖卢嘉川、江华等人后，道静逐渐认清了社会形势，她果断的选择了革命道路。

然而，道静再见到白利苹时她已经成为人家的姨太太，甚至要把道静当作人情送给别人；还有曾经的革命者戴愉，在威逼利诱下，选择了叛变，用同志的被捕牺牲换得自己的苟延残喘；还有教授的女儿王晓燕，曾经满足于自己的平凡生活，最后被残酷的社会现实击破了美梦，选择与道静一起革命；当然还有和卢嘉川一样“我以我血溅轩辕”的众多学生，他们清醒地认识到了"华北之大,竟容不下一张安静的书桌!"，从而走上了一条赴汤蹈火的艰难救国之路。

2020年新冠疫情肆虐的时候，无数的医务工作者、军人也面临着人生的抉择，但他们全都义无反顾离别亲人，成为最美的逆行者，奔赴武汉，为国家、为人民作出了巨大的贡献；2020年中印边境冲突中，祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉五位戍边英雄，选择了捍卫祖国领土安全，成为新时代的英雄，他们同样奏响了一曲壮丽的青春之歌！

青春该选择什么样的道路？青春应该把自己的理想和伟大祖国的复兴之梦结合起来；青春应该不断磨练自我，使自己成长为祖国需要的人才！

新时代的青年同样可以奏出一曲嘹亮的青春之歌！

青春之歌初三学生【第七篇】

一位哲人曾经说过：“如果一个人战胜了孤独寂寞，他就可以战胜一切其实，在哪个战争的年代，革命战士们面临的最大的敌人是孤独，当时，由于革命是事业被很多人仇视，因此阻碍也重重..来看网友为大家提供的关于大学生《青春之歌》读后感：

大学生《青春之歌》读后感：

第一次读《青春之歌》这部小说是在进入大学一个月后。

在郭晓春老师的课上，这部小说被小郭老师多次提到，并且对它的评价颇佳。

我想，既然是这么好的一本书，我应该好好去看看。

所以，我把这部小说认真仔细地阅读了一遍。

当时看完这部小说后，我并没有太多的感触。

我并不觉得它有什么令人动人心弦的地方，只觉得书里面的那些人物是那么的不真实。

现实生活中不可能有这么英勇的人，并且还是个女人。

再次阅读这部小说是在寒假期间，因为在家中无所事事，以至于产生了无聊的情绪。

因此。

我又再次拿起《青春之歌》这部小说来看，这一次却从中品出不同的韵味来。

生活在二十一世纪的人们似乎很难体会到当年的革命先烈们战斗的艰辛，更何况我们这些90后的孩子们。

我们或许知道周杰伦，很熟悉王菲，但是却对秋瑾这些烈士一无所知。

事实上，那个时代离我们并不遥远。

依稀地，身上还留着那个时代的伤痛。

可是，那个时代的精神却离我们远去了。

有些人说，我们有些事情是不能选择的。

比如说我们的父母是谁，我们生活在什么时代等等。

我们可以说我们有权选择我们的生活，但事实上有时候我们身不由己。

林道静他们那个时代的人想要和平，想要过上没有剥削、没有压迫的生活。

但现实是残酷的，他们必须要过那种居无定所、胆战心惊的生活。

再一次的细细品味，我领悟到了林道静对党的真挚的依赖像孩子依赖母亲一样的感情;领悟到他们那一群像火山一样喷发热血的爱国热情;领悟到了那个时代动荡的轰轰烈烈的时代风云。

在那个动乱不安的时代，林道静的革命精神让人赞叹不已。

当然，林道静不是一天就能成为一个革命战士的。

最初的林道静是朵冰清玉洁的连花，是一个小知识分之而已经过了艰苦磨练和改造的过程，她身上逐渐具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情。

在经历了两次铁窗中血与火的洗礼后在革命实践中变得坚强，政治上也逐渐成熟起来。

能坚持着自己的坚持，是林溢静的.感人之处每当我读到她入狱时受到非常人所能忍受的折磨后依然坚持着自己的人生理念，坚持革命道路时我深感到自己以前知识的肤浅因为小说里一个个鲜明的革命人物一个个地牺牲让心硬如石的人也为之哀泣。

当然，我很鄙视那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齿，即使他只是虚构的故事情节也能让人为之震撼。

一位哲人曾经说过：“如果一个人战胜了孤独寂寞，他就可以战胜一切其实，在哪个战争的年代，革命战士们面临的最大的敌人是孤独，当时，由于革命是事业被很多人仇视，因此阻碍也重重。

所以革命事业往往是在秘密进行着。

刚开始从事革命的人们大多是没有战友的。

因为这种举动不变世人所理解，把他们当成造反的人看待不是孤立就是打压。

例如巴金《激流三步曲》中是觉慧，无法忍受封建家族的禁锢而离家出走，投奔革命，这些投奔革命的人不被人们承认，因此他们觉得他们在这个世界上是孤立着的。

这种孤独其实在他们看起来并没有什么，至少他们还有怀着同样的革命梦想的战友们。

有战友们的支持和鼓励就足矣。

但是当仅有的同伴也不相信你。

不理解你时，才是世界上最可怕的孤独正如《雾~鱼~电》中的吴仁民一样，他们不被同志们所理解，觉得自己被这个世界抛弃了因而痛苦万分。

在他们的帮助下逐渐融入革命中但是党在当时敌强我弱的情况下，对入党人员的考验是非常严厉的，最苛刻的一项是要忍受常人不能忍受的孤独，林道静在入党前遇到过很多困难，身边的同志不断地牺牲，自己也一次地从死里逃生。

那时候没有人能帮助她，没有人告诉她下一步该如何走，她只能靠自己一点点地摸索前进的道路。

她坚持着，坚持孤独地走下去，她相信未来她不会是孤单一个人。

在入党后，她积极地在北京大学策划革命活动。

在此期间，由于叛徒的挑拨离间，她最好的朋友与她反目成仇，与她为敌所有人都攻击她，侮辱她，将她当成叛徒，这些困难她都挺过去了，这需要多大的勇气啊!革命的理念伴随她左右，所以她并不觉得孤单。

勇敢地向前。

那个时代让你拥有战胜孤独的勇气，那个时代让你奋勇向前，那个时代让你停不下来。

它就能燃烧起革命的热情，这种热情支持着无数英列，他们哪怕在死神面前就算牺牲也永不后怕，致死不渝。

因为现在家家户户多数是独生子女，所以个个像温室里的花朵一样，经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉献精神，而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来!

青春之歌初三学生【第八篇】

《青春之歌》讲述了从日本侵华发生的九一八事变，到爱国学生推动的一二九运动，在这动荡不安的五年间，女主人公林道静从一个依附于封建家庭的传统女性，逐渐成长为有理想有追求的共产主义战士。

在这个故事中，我一点一点地看到道静的成长和改变。她的改变最初源于家庭的压迫，自幼丧母，长大后被父亲逼迫出嫁，于是道静选择离家出走。

这时，林道静遇到了她人生中第一次的救赎，北大学生余永泽，他救下道静并与之相爱。可当道静真正与余永泽在一起后，她无暇读书，不再工作，她发现余永泽是个平庸自我、只注重自己生活品质的人。

而与此同时，道静结识了同为北大学生的卢嘉川，在那些以国家民族为己任的青年学生中间，她开始对马克思主义科学产生了强烈的求知欲，卢嘉川也鼓励道静开阔视野，追求理想。道静复活了她的青春。

卢嘉川牺牲后，道静接过他未竟的事业，参与社会斗争。在经历了被捕和逃脱后，道静接触到了共产党人江华，他们一起把革命的理想和实际工作结合起来。

人物。

小说塑造了一批具有鲜明时代特征的人物，其中有不畏牺牲勇于革命的共产党人，也有热爱国家热爱自由的进步青年，林道静的成长和醒悟离不开他们。我最喜欢的人物是卢嘉川和江华。

卢嘉川是学生运动的带头者，他散发传单、组织集会，凭借机智和沉着一次次的打破敌人的阴谋。与道静相识后，他鼓励道静阅读马克思主义书籍，带领道静走出狭窄的个人生活。如果说余永泽是道静的第一道救赎，那么卢嘉川是道静革命道路上的第一位引路人。

卢嘉川的牺牲令我痛惜，他被捕入狱后遭受了非人的折磨，然而在这种死境中，卢嘉川也没有倒下，他建立“狱中支部”，组织绝食斗争，鼓励革命狱友坚守秘密。

江华是道静投身革命运动的另一个重要人物，他是工人的儿子，一直接受革命教育。后来组织农民运动，他待人真诚、对党忠诚、工作严肃认真，对于斗争经验还不成熟的道静给予了很多帮助，和道静成为彼此信任的革命战友。

在我看来，卢嘉川如烈火一般打破道静烦闷的旧生活，带给道静复活的青春。他的奋斗历程早已镌刻在道静的灵魂深处，时刻提醒她要做一个同他一样的正直的人。而江华是如水一般温暖的人，他潜移默化的陪伴着道静不断成熟起来，成为一名真正的共产党人。

青春。

青春是什么呢?

林道静在革命的洪流中找回了自己的青春，她和千千万万个革命青年一道，将个人理想与国家民族结合起来，从普通走向伟大，从平凡走向崇高。

青春有追求，碌碌无为的过着自己生活的人是没有青春的，他们拥有的只是时间。只有在有限的青春中找到前进的理想，埋头进取，才能在一步一步的脚印中汇聚成青春的意义。

青春有爱情，美好的爱情给青春增添了罗曼蒂克的色彩，但它的昙花一现也会让青春有迷茫、有低落，甚至失去方向。唯有持久的爱情，建立在共通的信仰之上，历久弥新。

青春有奋斗，无论在哪个年代，奋斗的年轻人都懂得脚踏实地，将星星之火烧至燎原。而今的我们面对着幸福生活，更要勇于担当、砥砺奋斗，把青春奋斗融入我们的时代。(时颖惠)。

青春之歌初三学生【第九篇】

简介：

本片讲述的是一群朝气蓬勃的大学生志愿者，为了自然生态保护工作在海南鹦歌岭上发生的故事。

海南鹦歌岭，海拔1811米，因形似鹦嘴，气势磅礴而得名。登山顶可眺望五指山，尽览美景。山川溪谷纵横交错，天然湖泊星罗棋布。林木葱郁、禽兽出没。山林深处保存完整的热带原始森林，生长与保存多样的植物群落，蕴藏多种自然资源。

由于地球环境的变化，这里的多种生物面临着险境，海南政府有关部门号召天下有识有志之士前往，以保护和重建这片人类美丽的家园。

于是，一群刚毕业走上社会的大学生们带着青春梦想和无限激情来到了海岛。

以楚天阔为队长的“绿色营救”队，自愿开进了条件最为艰苦的鹦歌岭。

经过近三年不为人知的艰难困苦，驻守在鹦歌岭的27名志愿者，运用勤劳和智慧，在鹦歌岭创造了一个又一个奇迹。

本90分钟电影作品，从他们坚守的五年时间中，截取只是其中短短一个星期时间的片段，来展现这群可爱可敬的年轻人“坚守理想，奉献青春”的青春之美。本30集电视剧，从他们当初走上鹦歌岭直到现在。

其他。

青春之歌初三学生【第十篇】

近期，我读了一本革命书籍《青春之歌》颇有感触，本书作者是我国著名作家杨沫，故事是以历史时期为背景，以学生运动为主线，塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。当看完之后，深深地感受到那个时代青年对祖国的忠诚与热爱，他们坚贞不渝的信念，他们满腔热血的革命态度，让我倍受鼓舞。

《青春之歌》叙述了“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国青年。

在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反应了在阶级矛盾日益动荡的年代，青年知识分子为革命事业奉献的精神，体现了他们那一代青年在中共党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想，丢掉包袱的成长过程，也说明了广大青年知识分子在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一出路，才能拥有美好的未来。

林道静是这部作品中的主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和热情的青年革命者，经历了一条艰苦而磨练的过程。她出身于一个地主家庭，母亲惨遭迫害致死。

她受到后母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻的性格，她特别憎恨当时害死她生母的封建家庭和旧社会，为了反抗、为了向往的新生活而离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向革命事业，投向光明的党共产党迈出的重要一步。但故事讲述她的思想仍然还不成熟，政治上还会出现一些小问题，不过最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争和“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

读完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情，应该值得我们这代好好学习，学习他们的信念和无私的奉献。《青春之歌》中的林道静是那么坚强勇敢、思想积极进步，让人欣赏和崇敬。从对待世俗的冷漠不关心到投身革命的满腔热血，林道静的经历体现了他们那个年代青年的革命精神，体现了他们那种青年特有的热情力量，那种为实现革命事业而不顾一切的勇气，令我敬佩。就是这种力量和勇气，锻铸了一个使人景仰的“女战士”形象，也给我们树立了一个很好的榜样。

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。