七年级学生会汇总8篇

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七年级学生会【第一篇】

今天表妹来我家玩,她自豪地对我说:“姐姐,在家里我常常帮爸爸妈妈做家务,他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话,我真羡慕啊。决定帮爸爸,妈妈做一些家务。

第二天,我一大早起床,就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃,跑去妈妈身旁笑咪咪地说:“妈妈,我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我,只见妈妈说道:“小孩子擦什么玻璃,真烦人,出去出去。”听了妈妈这么一说,我有点伤心,躺在自已的床上,呆呆地望着天花板。

到了晚上,我和爸爸,妈妈讨论了一番,他们决定明天让我大干一场。

一大早,我趁爸爸妈妈买菜的时间,我在家里开始动工了,先拿来毛巾擦起桌子来,再拿来拖把用力得拖地,一遍没拖干净,再来一遍。最后整理了(*),把小物件放在一个小箩筐里,把报纸摆放在角落下,总算打扫好了。看看我的成果,我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐,都夸我很能干,说昨天是小瞧我了。

经过这件事后,爸爸妈妈开始放手了,小朋友们,你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。

七年级学生会【第二篇】

拿起手中的笔,寻觅着童年记忆的碎片。

童年犹如一阵沁人的清风,轻轻地拂过我们的脸颊,稍纵即逝;而童年,永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。

很小的时候,没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹,小心翼翼地学走路,认真地学习说话。那个时候,你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。

慢慢地,我们长大了一点,开始学写12345,aoeiu。但写久了,也有那么一点点枯燥,无聊。这时,童心长出了两片叶子。

小学刚刚开始,对一切事物都感觉的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知识离我们越来越近了,同学之间也有了竞争感,童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞,风雨侵袭着它,如果不坚强,放弃了,它就会被风雨摧残。

好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世,让你随时感受童年的温馨与快乐!

七年级学生会【第三篇】

暑假生活的每一天,我的脑海都会闪现无数次想要逃离家,去别人家生活的念头。因为在自己的家里,即便我已经把该看的书看完了,我的母亲还是会不停地问我作业做完了没有,让我不能老是玩老是看电视,得去看看书背背单词。

我的阿姨住在乡下,一个叫崖底的美丽小山村里。每年暑假我都会去阿姨家住几天,这些日子也成了我最快乐和轻松的日子了。今年暑假我又来到了姨姨家。

姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有许多蝎子,长着黑肚子,肚子上有两只眼睛,四条线的斑纹,我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢,酸枣树上还有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了。我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾啊。

姨姨家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。

我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。我还去过燕庄镇呢,那儿可红火了,去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,镇中间的墙上有两幅画,其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀,高高的站着。

姨姨家很好,我在这儿过得很快乐。

七年级学生会【第四篇】

“莫为失败找借口,要为成功找方法”。法国学者培根曾静说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯”,的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行为。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候,鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己,凡事都要早做,这样长时间坚持下去,就成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家,成为了世界上有史以来的十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的发展至关重要。

下面,我教你你养成哪些习惯,能帮助你成就一生。

1、尊重和欣赏老师的习惯。(老师是指路的明灯,帮我们指引方向,少走弯路。)

2、自学的习惯。(自学是我们学习的第一扇大门)

3、学会倾听的习惯。

4、善于思考的习惯。

5、善于质疑的习惯。(凡事多问九个为什么?不能人云亦云。)

6、与人合作的习惯。(合作是当今社会的主流,不会合作就不会生存。)

7

、养成良好的展示的习惯。(展示即暴露,帮我们找出问题,然后解决问题;展示即提升,帮我们提升综合能力。)

8、先复习后作业的习惯。(少犯错误,甚至不犯错误。)

9、经常反思的.习惯。(反思即成长,要做到学后要反思;作业后要反思;考完试后要反思;做完每件事后要反思等。)

10、整理错题集的习惯。(将错题整理在错题本上,为的是今后不再犯这样的错误。)

11、客观公正评价他人的习惯。

12、举止文明的习惯。

13、诚实守信的习惯。

14

、尊重他人的习惯。(只有懂得尊重他人,你才能得到他人的尊重。)

15、守时、惜时的习惯。(时间就是生命;时间就是知识;时间就是宝库。)

16、懂得感恩的习惯。(感恩父母、感恩老师、感恩学友;感恩一切帮助你的人。)

17

、遵守秩序的习惯。(学校、社会场所等)

18、锻炼身体的习惯。(身体是学习、工作的本钱)

19、讲究卫生的习惯。(讲究卫生,减少疾病)

20、与人交谈,不打断她人的习惯。

最后让我们牢记:“好习惯,益终身”。

七年级学生会【第五篇】

今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。

这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。

回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。

你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”

餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。

七年级学生会【第六篇】

这是正式开学的第一周,难免会有一些不适应,比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了,现在突然有些不适,以前晚上很早就要去睡觉,现在晚自习后要整理东西收拾一下,整理一下什么的就十多点钟,想睡也睡不着。

七天的时间里感想很多,以前初中时数学不怎的,现在来到了高中,早就听说高中的数学很难,现在有点毛燥,着急过盛。

七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张,往后的会更加紧得要命。

时刻绷紧头脑,时刻准备战斗。

为了不凡的高一班,努力,加油。

循序渐建是最好的提高方法。

七年级学生会【第七篇】

亲爱的同学:

你好!

欢迎你进入初中学习。你一定正在想:我会进入一个什么样的班级呢?现在我就把我的班级特色告诉你,并且这个班级将由于你的加入会变得更加有特色,更加生机勃勃。

我担任班主任,将继续秉承新教育思想,通过影响学生通过阅读经典,培育学生学习品质和人格品行。我们采取班级共读和家庭共读经典,还有晨诵的方法来阅读经典。采取小组合作学习的模式,逐渐让学生从内心里喜欢上学习。小组不仅是班级学习单位,也是班级管理的单位、班级活动的单位。小组采取在基本组合原则下自由组合,基本原则:合作为了互助提高,宽容是合作的纽带。小组是动态的,动态表现在:人员的动态,就是小组成员可进可出,“进”根据自己的兴趣爱好或成员之间的相互吸引,“出”是为了小组更好地协作进步。可能会有同学没有自己愿意参加或没有小组愿意接纳他的小组,他可以做出两种选择,自己重新创立一个新组或暂时流浪在班级小组外,流浪期只有一周。小组必须要有自己的奋斗目标,大家为了这一个共同目标走到一组。小组组长一名,组长是小组核心,是小组正能量的发源地,不是摆设。还要两名善于书写的“书记”,“书记”同样也是小组的正能量发源地,负责组织编制小组“武功秘笈”。小组的工作方式:为自己小组起一个能够代表本组共同愿望的组名,如果可以的话,还可以设置本组的口号、组歌、组徽;每组准备一本小组日记本——“武功秘笈”,用来记录本组合作研究出来的“每招每式”,以及“招式”的说明。这本秘笈每周交给我拜读一次,我要在上面发表一些感悟。另外我们每个人还要准备一本“小本”,为什么呢?因为我这个人非常想和同学们聊天,可是我说话的本领不高,经常说说就会导致别人不高兴,写嘛我就会再三斟酌,因此我们就在这个“小本”上聊,我们聊的内容范围不限,只要健康就可以了。但是你们要保证我的回复内容是我们俩的秘密,不要让其他同学知道。

班级实行小组轮流管理制度,也就是每个小组轮值班干。小组长担任轮值班长,书记担任轮值学习委员和纪律委员,负责展示交流本组“武功秘笈”,并开展一次班级活动。课代表由任课老师任命,是班级同学们和老师对话的代表,他不仅仅是交交作业,应该该科学习的带头人,在本科课堂课后都要以身作则,成为同学们学习的榜样。轮值周期3个星期(待议),第一周为培训期,第二周为成熟期,第三周成果展示。我们班级还要编制一份月刊,我初定名为“花开有声”,你们讨论一下,如果你们有更适合更喜欢的好名字,我们再更改。我们每一小组负责月刊的一个版块,版块形象设计,内容选择采取投稿形式,就是每期小组设置好版块主题,再向全班同学征稿,小组择优录用。我也负责一个版块:故事知道,其他版块就看你们的了。为了让我们的月刊将来成为大家自己写的书,我们一定要精益求精,把它编制好,所以还要特别成立一个月刊小组,负责总编在班级出版,等到我们觉得可以推向校园的时候,我们将在校园公告栏上出版。我们还要在网络等媒体上发表,那时候我们同学都是小作家了。

为了教室内整洁有序又富有文化气息我们再来讨论教室布置,我想教室地面可以分为学习区和生活区,学习区指我们同学座位(我班同座位将按照身高为依据,大个子在后,小个子在前。你们第一天走进教室,就按照自己身高坐在喜欢的位子或和自己喜欢的朋友坐在一起,但注意互相之间要谦让,不要为了一个座位闹矛盾哦!)和讲台,生活区指过道和教室前后区域。首先这两个区的地面我们要保持尽可能少的灰尘,当然也不能有纸屑等;其次我们要把课桌凳摆放整齐,做到横竖一致;课桌、讲台面书籍等物品要摆放整齐,抽屉内也要整洁没有垃圾;劳动用具要整齐地摆放在生活区中不碍事的地方;教室内不存放垃圾,就是垃圾不过午。要做这点,第一靠同学们提高自我意识,第二靠我们班级每位同学,特别是班干的监督管理,第三靠我们值日生的辛苦付出。每位同学下课时要检查自己的座位,看物品摆放是否整齐,是否有纸屑等垃圾,有垃圾要及时扔进垃圾桶,扔时走近点要弯弯腰,走近一小步文明一大步。班级墙面文化布置,学校已经在教室前黑板旁和两侧窗户中间布置了。两旁的是固定内容,前面的班级文化园地只是一个背景,其中内容需要我们及时更新,我想这个也由小组负责。在教室后墙面,除了黑板外还有空的区域,黑板用来出黑板报,黑板报根据学校统一安排的.主题按时刊出,每小组轮流承担。那黑板旁空白处,我想设置成为我们班级月度风云人物榜,你们看行不行?什么是班级月度风云人物,他们是乐于助人的人、学习优异的人、学习方法独特的人、劳动积极的人、善于演讲的人、作业最整洁的人、课堂爱回答问题的人、谈吐文明的人,还有哪些呢,你们帮我想想。这些人也是由小组推荐,然后我们在班级评选。

这一说下来,我们开学有不少事情,那么我们就需要不少英才加盟,我现在就招纳贤才佳士,希望我们每一位同学和家长一起认真如实填写下表,上课交给我。祝同学们初中阶段学习愉快!

家长支持孩子网络学习吗?

报名的两天和第一节课,和学生及家长做到初步认识,递给学生上面的一封信,要求他们阅读后填写表格,打扫整理教室,干活前询问:有同学愿意留下帮老师吗?注意和那些愿意留下的同学聊天,记住他们的模样和姓名,一定要第一天我的第一课上表扬:我觉得我们班一定很棒,我们有很多同学非常热爱我们的班级,在某某天,某某等同学就为大家把教室打扫整理干净整齐,我们为他们鼓掌。还要注意留意那些非常有礼貌的同学,这些同学也要第一节课表扬:那天某某同学见到老师就非常有礼貌地打招呼,以后老师也要像他们一样,见到同学们都礼貌地打招呼。还要留意那些立意回家后就去书店买书看的同学,第一节课也要表扬:那天报名时,某某同学就打算买几本经典名著阅读,现在大概都已经读了不少页了,我们看又热情又文明又爱读书,我想我们班一定会成为书香班级,教室一定会成为书香教室,来为我们书香班级鼓掌!第一节课,一定要精心准备,授课内容不要求多,也不要求深,关键一定展现出自己的授课特色,力求做到生动有趣高效。

第一节班会,第一节班会我打算开成师生见面会。会议一定要邀请到本班教师参加,还要邀请校领导参加,事先请他们做好准备,并请他们在会议上讲话。根据收上来的调查表,先初定四个组的组长和书记。主要内容:学生代表作自我介绍,科任老师讲话,校领导讲话,班主任总结讲话。

班会设定由第一组组长和书记组织召开,为了正常有序进行,要利用课间和中午对他们进行简短的培训,主要培训他们写一个简短的讲话稿,如:老师们、同学们大家好!我是本次班会主持人______,我是一位爱读书爱幻想等等的学生,我非常高兴能够和大家一起学习,我们将一起度过这愉快又兴奋又期待的三年初中时光。我们一起大声喊出:我们很有优秀!班会第一项,同学代表做自我介绍,有请某某同学。(计划让每组暂定组长、书记和已经任命的课代表作介绍。事先告知他们,让他们也准备一个简短的发言稿。)听了我们同学的美好愿望,我们都很激奋憧憬,现在我们再来听听老师怎么说,我们用热烈的掌声欢迎某某老师为我们讲话。老师们对真情期待,我们一定不会辜负你们,用我们的行动来证明我们是优秀的,同学们我们共同用热烈的掌声来表示我们的决心。(掌声)现在请我们尊敬的校长(主任)对我们班作出指示,大家鼓掌!谢谢我们的校长,我们再次报以热烈的掌声感谢校长,最后请我们的老班上场,掌声!

班会后,一定要把同学们的发言、老师们的期待和要求、领导的训示用文字书写张贴公布,让同学们常看常新,成为激励全体同学不断进步的能源。

开学后的一个月时间里,主要做好课堂纪律、劳动卫生纪律教育,为做好逐渐养成学生遵纪爱学的行为习惯奠定基础。这段时间学生还是在试探之中,教育就是为了建立信任关系,不要懦弱,不要粗暴,不要轻视、不要轻信、不要做道德判定,不做态度判定,坚持微笑,坚持相信学生,坚持研究,坚持阅读经典,坚持教学时游走于课桌之间,坚持多让学生来做,坚持和家长经常联系,坚持经常请教家长,等等。

七年级学生会【第八篇】

揣着灌了铅的手臂,几乎不能直立,一摇一摆的下楼,脑子似乎还没睡醒,就跟着我们七(10)班的队伍来到了操场前的水泥路上。

“立正,稍息,向右转!”王教官时时刻刻叮嘱着我们。

风很大,大到使路旁的树木都像小苗一样不住地摇摆着,女生们的头发也飘起来了。我也不例外,心里暗暗叫苦:好痒,如果能抓一下该多好,但是如果我一挠,又得大声说“报告”,该有多没面子啊!算了,再忍忍就行。

忍了一会儿,又听见了“扑通“一声响。

果然,有人吐了,我怀着一种“什么都知道”的心情又忍不住回头偷偷地瞟了一下。这回实在是在无厘头了,虽然也是一个女生,但是……她居然直接四脚朝天倒地上了。教官推开前排的同学,胡老师也赶紧奔上前“抢救”伤员。周围的人议论纷纷,我的脑子却像纸一样空白:这女生怎么就直接倒地了?可见她的体质实在是太差了。在我无语之际,胡老师十万火急地带着那位同学离开场地。

霎那间,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往教学楼的玻璃窗上抽,我大老远都能听的见,于是全班人拼了命般的朝楼梯口狂奔。

躲雨的时候,我回想着那位同学倒地时的情景,心中不免有种恐惧感,生怕之后四天的军训里,自己也会发生这样的事。

唉,如果他们整天悠闲自在,怎么可能锻炼出坚韧不拔的精神呢。正因为他们不惧风雨,所以他们的体质比常人更完美,比常人更能服从命令。

也许正因为体验了军训,我才能更深一层地了解军人的痛,与自己的懦弱,以及“铁杵磨成针”的真正含义。

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