成长的瞬间六年级样例8篇

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成长的瞬间六年级【第一篇】

那一瞬间，至今过去已有xx、xx年了，但是回忆起来依旧如新。“因为先天的身体缺陷，导致我无法像同龄的孩子一样享受自由……”

那年我只有xx岁，还是一个懵懂无知的小女孩。我的父亲是一家公司的总经理。所以，他陪我的时间真的屈指可数。而我的母亲因为种种原因在我很小的时候就与我父亲离了婚。这对一个有先天缺陷的女孩来说，更是雪上加霜。

然而，我的愿望很简单，只希望他们能够多陪陪我。在那一年夏天，我感受到了一种深沉的父爱。

那个夏天，我在北京做手术。那是我人生当中的第一场大型手术。当时，我既激动又紧张。而我的父亲一直在推我进手术室。当那车的后轮准确无误的压在地面上的黄线上时，从手术室里跑出来几个年轻的女护士。把我推了进去。”家属是不能进去的。“一个女护士说。说话声音听起来很温柔。但是，我隐约感觉到温柔的语气中带着一种不可抗拒的语调。这时，我再也憋不住了。猛地从充满药味的似乎可以让你窒息的绿棉被里窜出来。对还没来得及放手的父亲说：”我希望我出来以后您能陪在我身边。”父亲愣了一下，看着我语气出奇的平静;“好。”听到了这个字，我觉得很高兴，立刻摆出一副嬉皮笑脸的样子来：“你回去吧，我没有那么脆弱。因为你说过要陪着我。”而，在我说我这句话的下一瞬间，时间似乎停止了，静得可以把呼吸听出来似的。

在那一瞬间我感觉到的是远离名利与物质的父爱。

成长的瞬间六年级【第二篇】

“30比30”只见裁判员大声喝道。顿时场上的空气仿佛凝固，观众们的目光无不聚集到场上，我的心仿佛被呆在空中，迟迟不肯落下来。

弗德勒身体向前倾，额头上豆粒般大小的汗珠缓缓流下，右手紧紧地握住了球拍，青筋毕现，左手拿着网球。那锐利的目光如同一把利刀，刺透空气，落在对手身上。终于，他左手将球缓缓抛起，右手放在头后，双脚蓄力已久，猛得一跳，右手肘在空中划过一个半圆，手腕紧接着往下一扣，身体也呈45度向前倾去，仿佛用尽全身的力气将球打出，只见球如脱弦的弓箭，向前飞去，“砰”的一声，球扣到地上，对手向球的方向狂奔而去，球拍向前挥去，将球打回。

大约打了两三个回合，对手突然做了一个假动作，将球朝相反的方向打去，但弗德勒早已朝另一个方向狂奔，我心想：弗德勒要输了，看来黑马也要经过训练很久才行，不过他这一路的表现也是让我们大开眼界，下次，他一定能获得冠军的。看着弗德勒，我的脑海里仿佛出现弗德勒输掉的场景，又仿佛出现他下一次夺冠的场景。

但弗德勒没有认输，只见他以风驰电挚般的速度狂奔而去，只见他一边跑，一边将右手往后一转，左手如雷达一般放在胸前，仔细瞄准球的位置，他快接近球了，这时，他的身体向前呈45度前倾，整个人向前跨了一大步，他膝盖呈90度弯曲，稳得如坐在椅子上一般，手上隆起了小山似的肌肉，头微微抬起，眼睛死死瞪着空中飞来的球，如猎手盯着猎物一般，只见他的手向前挥动，手臂在空中划过一个半圆，后脚也跟着往前一甩、手腕向上挥去，手时正对前方，自信无比。球如闪电一般向前飞去，“砰，砰”两声，球落到地上，全场如同静止一般，空气也仿佛凝固。

“弗德勒赢了！”全场佛腾了，当所有人以为弗德勒要输了，他却没有言弃，坚持下来，赢得比赛，我永远不会忘记那一瞬间的精彩。

成长的瞬间六年级【第三篇】

天正晴，云刚出，那最美的瞬间悄然到来深冬的季节，让人感到一丝寒冷。似乎在这寒冷的天气，让人心也变得冰冷。但总会又一丝阳光穿透这冰冷的表面，将它融化太阳从最低处的海平面升出来，慢慢的、缓缓的、用它温暖的阳光洒向大地。

入冬这么多天以来，难得有这么好的天气。我穿好了防寒衣，外出走走。迎面吹来的冷风也不像平常那样寒。不知不觉，我走到了公园。竖立在公园的树不像夏天一样茂盛，但它们仍挺拔的站在一旁。公园的湖面早已结冰了，公园里似乎并没有几个人，只能依稀望见几个小孩在公园里玩耍。我找到了一个长椅安静的坐了下来，手中握着一杯热气腾腾的咖啡，看着深冬的景色。此时，一位和我年纪相同的女生。他长长而又乌黑的头发正到腰间，戴着白色的耳机，身着一件鲜红的小袄和一件深褐色的小冬裙，甚是好看。她轻轻将空杯子扔进垃圾桶里，可这个空杯子在垃圾桶周围转了一圈掉到了地上。女生淡淡的笑了笑，头也不回的走向了远方。一瞬间，刮起了一阵冷风，让我打了一个寒颤。

一个中年妇女匆忙的进过那个垃圾桶附近，她似乎有急事，看到躺在垃圾桶旁边的空杯子。似乎有些反感，她抬起脚将空瓶子踢得远远的。之后，她竟露出得意的笑容。她继续匆忙的行走。这时，一个小女孩匆忙的从她的身边跑过，她不小心撞到了那个中年妇女。中年妇女鄙夷的看着那个女孩。女孩跑过去把那个空杯子捡起扔进垃圾桶里。这一瞬间，这一举动似乎感觉心里进去了一缕阳光。中年妇女的脸瞬间变红。之后，她似乎不再匆忙的行走了。那个小女孩微笑着把周围的垃圾放进了垃圾桶里这一瞬间，是最美的，是最纯洁的。

成长的瞬间六年级【第四篇】

一瞬间，可以做很多样事情，比如：写一个字，看一段话，听一种声音，观一处景……而这件事也是发生在一瞬间，就在这一瞬间我发现了一个大好人。

一个夏日的`早晨，晴空万里，微风徐徐，我吃完早餐，骑着我的小自行车，我走到了一个十字路口旁，正好是绿灯，冲过去，突然红灯一照，我赶紧又跑了回来，一辆车立刻就从我刚刚站的地方开过去，我吓了一跳，摸了摸砰砰的胸脯心想道：好险！如果我不退回去，这时指不定会被撞成什么样。

就在这时，一个小女孩冲向了马路中心，正碰上一辆车也向她驶去，就在车与人只有半米的时候，我很想去救她，但我怕会被车撞倒。正在危及时刻，突然有一个叔叔飞奔过去把小女孩拽了过来，自己却来不及躲闪，被汽车无情地撞倒在地，霎时整个马路都安静了。过了半分钟小女孩的妈妈跑了过去，又过了一会儿又有很多人过去看那位叔叔，又过了几分钟救护车来了。望着救护车向医院驶去，我心里有一种从未有过的感想，向这个舍己救人的叔叔肃然起敬，我怀着这种感想去了学校。

如果世界上全都是像那位叔叔一样的人，那世界会变得更加美好！

成长的瞬间六年级【第五篇】

“时光时光慢些吧，我愿用我的一生换你岁月长留一生要强的爸爸，我能为你做些什么……”每当听起这首歌，我就会想起那一瞬间，仅仅是一瞬间，让我什么都懂了。

深冬，寒风呼呼地吹着，大地银装素裹，针松依旧挺拔，却没有往日的生机勃勃。我正在教学楼前检查同学们的离校情况。路边停下的那辆红车，在白色的世界里十分耀眼，仿佛正在燃烧。门开了，下来一位穿黑色马甲的男士。定眼一看，是我的爸爸！

父亲看到我的时候，向我连连招手，我却没有反应。自从我长大以后，我和爸爸越来越生疏，回想小时候，儿时的我会立刻跑过来，依偎在爸爸的怀里，甜甜的叫着：“爸爸！爸爸！”，可惜现在。寒风依旧呼呼的吹着，我向他招手，意思让他回到车里。他却站在那里一动不动，好似一个稻草人，不肯迈出半步，怕一同值日的同学看到一直招手的父亲，说我娇气，我连忙过去，想拉着父亲进车里等我，没想到等我跑近，他看见我没拉上拉链的外套。张口问道：“你为什不拉上拉链？”我没有作声，几秒后，我便说出一番连我自己都不相信的话：“我不冷，不用你管！”我刚要转身去值日，父亲却默默地低头给我拉上拉链，细心地给我整理好衣服，然后长长的舒了一口气，对我说：“你去吧，我等你！”然后，转身向家中那辆红轿车走去。

这时，我发现父亲的头没有从前那般乌黑亮发，反而夹着丝丝白发，他的背也不再挺直，寒风呼啸中，他的脚步甚至有些蹒跚的痕迹。

风更猛了，我却不觉得冷，我走进教学楼，心却奔向那辆如火的轿车……。

成长的瞬间六年级【第六篇】

我是一个平凡的女孩，上帝给予了我普通的灵魂和躯壳，但他唯一不能给予我的是浓浓的，带有甜蜜气息的母爱。

我小时候不懂什么是亲情，总以为亲情是一种情绪，可直到有一天，那一瞬间我明白了亲情是什么，具有什么样的意义。

记得那是一个阳光明媚的星期六，我还是一个小孩子，唱着咿咿呀呀的儿歌，吃着父母买的小零食，走在小路上，我儿时就是那么童真。可谁会料到一场灾难，差一点点使我丧失了母爱。

成长的瞬间六年级【第七篇】

生命中，常有许许多多的一瞬间，正因为那是在不经易间发生的事，容易被别人忽视，但是，往往就那么一瞬间，却隐藏了世界上最伟大的东西。

春天的气候变幻无常，是流感多发期，不幸的是，我也患了感冒，整天干咳，为了不使我病情严重，妈妈带我去医院挂水。

我的病床在最里面，正对着窗户，窗户上没有设置窗帘，阳光透过玻璃灼射到我的身上，暖烘烘的，有点热，我不自然地翻了翻身，可是这微小的动作还是被妈妈发现了，就在这时，一件我意想不到的事发生了：妈妈径直地站起走到窗前，一动也不动，用身子阻挡光线，阳光下，就像一座美丽的雕像。我静静地看着妈妈，妈妈额头在阳光的照耀下，已冒出了一滴滴汗珠，我甚至可以透过阳光，清晰看见妈妈身上不断上升的热气，可是妈妈脸上根本没有表现出一点热的感觉，始终面带微笑，似乎什么事情也没有发现似的。

我没有作家的文笔，也没有艺术家的风采，更没有画家的本领，我只会用我稚嫩的笔触在纸上倾吐那一瞬间给我的感动。

成长的瞬间六年级【第八篇】

生活中，美无外不在。也许，只是你悄悄地捡起地上的纸屑，或者只是别人轻轻地一声问候，又或者是伸出你友爱的小手。在我心中，这一种美是最美的!

那天，像平常一样，我到楼下去吃小笼包，我坐在椅子上，这时来了一对母女。

我不理她们，继续吃着小笼包。她的妈妈跟老板娘叫了早餐，也吃了起来。对面桌的小男孩吃完了，拿起豆浆，坐着他爸爸的摩托车走了，这时，桌上有一个已剥开的茶叶蛋。

一刹那，我的心好像被什么扎着似的。是啊，我们有钱买得起，可是地球资源是有限的，越浪费，资源就越少。地球资源都没了，我们何以生存?这位妈妈用行动告诉我们：美，就是不浪费食物，保护环境!这位妈妈的行为使我受益匪浅。

老师点评：

孩子能善于留心周围的事物，以小见大，发现身边的美。习作文笔流畅，语言精炼，结构严谨，中心明确，突出保护环境就是一种美!

——指导老师：陈月莲。

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