国际残疾人日宣传资料的推广策略范例8篇
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国际残疾人日宣传资料的推广策略【第一篇】
我校为宣传优秀教师先进事迹,开展了以“爱师、尊师、敬师”为主题的教育活动,进一步激励广大教师热爱教育事业的热情,增强献身祖国伟大的教育事业的光荣感、责任感和使命感,把教书育人作为奉献社会的重要的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯;进一步明确广大教师团队肩负的时代责任和历史使命,树立崇高的教师职业理想,全面提高师德的素养和教育教学的能力。在政治上、思想上和生活上关心教师,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于从教。具体工作如下:
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,学校党委书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、组织学校领导慰问离、退休教师,详细询问老教师的身体状况和生活情况,叮嘱老教师要注意身体,心情愉快,介绍了学校最近的发展情况,并祝全体离退休教师节日快乐!
三、组织学校在职40岁以上教师座谈并赠送礼品,详细的询问了他们的生活状况和健康状况。鼓励他们继续弘扬新时期人民教师的高尚师德,创造更多佳绩,为青年教师做好模范带头作用。并祝他和全校教师节日愉快、合家欢乐。
四、举办“爱师、尊师、敬师做一名好学生”教师节联谊活动。王校长致词并表示热烈的祝贺,教师代表、学生代表分别讲话。活动热情洋溢,学生向教师献花、送贺卡;搭建了一座和谐的平台,创造了一个很好的沟通机会,增进了师生之间的感情。
五、开展教师节庆祝活动。9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。
六、组织青年教师座谈作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,进一步明确肩负的时代责任和历史使命,树立崇高的教师职业理想,全面提高师德素养和教育教学能力,增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇高情感,为培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出贡献。
七、各班利用各种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。
这次教师节全校作息正常,气氛和谐,达到了“爱师、尊师、敬师”为主题的目的,让学生理解教师的付出和崇高。让每一位教师感受到作为一名人民教师而自豪。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第二篇】
口号。
供您参考借鉴希望可以帮助到您!
1.理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。
2.实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境。
3.自尊.自信.自强.自立,为构建和谐十堰贡献力量。
4.扶残助残,有你有我。
5.倡导助残风尚构建和谐社会。
6.提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
7.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
8.关爱残疾人,献出一份爱。
9.发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
10.当别人感到幸福你同样是幸福的。
11.发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
12.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
13.倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。
14.关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。
15.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
16.理解.尊重.关心.帮助残疾人,支持残疾人事业。
17.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
18.自尊.自信.自强.自立,为构建和谐十堰贡献力量。
19.扶残助残,有你有我。
20.倡导助残风尚构建和谐社会。
21.关心.关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。
22.保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。
23.走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
24.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
25.加快残疾人社会保障和服务体系建设。
26.你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天.
27.伸出你的手,让别人幸福.
28.扶残助残是社会文明进步的标志。
29.弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。
30.关心.关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。
31.保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。
32.改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任。
33.倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。
34.理解.尊重.关心.帮助残疾人,支持残疾人事业。
35.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
36.扶残助残,有你有我。
37.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
38.关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。
39.倡导助残风尚构建和谐社会。
40.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
41.提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
42.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
43.认真贯彻“”发展纲要,促进残疾人事业跨越发展。
44.保障残疾人合法权益提升残疾人幸福指数。
45.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。
46.关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。
47.文化助残、放飞梦想。
48.情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
49.扶残助残,有你有我。
50.保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。
51.保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。
52.改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任。
53.保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。
54.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
55.发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第三篇】
41、思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起,奉献我们的关爱,残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。
42、用关怀播撒阳光,用关爱温暖心房,用关注驱散迷茫,用关心插上翅膀。国际残疾人日,为残疾人朋友送去关怀关爱关注和关心,让世界充满爱的力量!
43、保障残疾人合法权益,提升残疾人幸福指数。
44、身体有残疾,积极动脑子。不靠臭皮囊,赛过诸葛亮。清静返太虚,淡泊可明志。了却身前事,留得身后名。残疾要争气,不死志不息。国际残疾人日,厚德载物,自强不息!
45、世界残疾人日到,关爱关心早早早,温暖温馨继续搞,短信齐发你中标。祝残疾人日子越来越好,幸福越来越多。
46、他们身残志坚挑战着生活,但是我们不能让他们独自去承担生活的重荷。他们不仅寻药物质的帮助更需要精神的支持,他们不需要可怜但他们需要关爱。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。世界残疾人日,献出我们的爱,把它弥漫成一种空气,就能让他们在黑暗中看到光明,在寒冷中感到温暖。
47、花朵因阳光的温暖而开放,鱼儿因河水的流淌而欢跃,鸟儿因天空的'宽广而歌唱,人类因爱心的付出而提高。全国助残日到了,关心身边的残疾人,让我们的世界更加美丽!
48、"他们的灵魂如泉水般清澈,人间的真情便永存心间;他们的梦想总是折翼,却没有削减他们前进的勇气;他们虽然身体残疾,但人生的路上他们不曾落后;国际残疾人日,朋友们,请手牵着手将我们的爱心永远传递下去。"。
49、生命是一条河,有时浑浊、有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。
50、花无长红,月无常圆--谚语不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。
51、多一点关怀,活在黑暗里的人就多一些光明;多一些鼓励,支撑残缺身体的人就多一点力量;多一份爱心,迷失在梦想里的人就多一些勇敢。世界残疾人日,关爱在行动。
52、伸出真诚的手,献出真心的爱,真心实意关爱残疾人的世界。少抽一支烟,少喝一次酒,实实在在帮助残疾人朋友。我们的爱,点点滴滴,可以汇成爱的海洋。国际残疾人日,我们给点呼吁也好,祝残疾人朋友,快乐吉祥,一生安康!
53、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
54、弘扬人道主义、倡导助残风尚。
55、失聪也能看到世界的美丽,失明仍然有动听的歌喉,残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残,你们为社会做出应有的贡献,你是我们的榜样。国际残疾日,让我们为生活的强者祝福,向他们致敬!
56、鲜花有了绿叶的陪衬,才显得妩媚无限。水里有了生物的出现,才显得生机盎然。我有你的陪伴,才显得生活的灿烂依然。世界残疾人日到了,愿你开心,快乐,健康常相伴。
57、倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。
58、飞扬的手臂指点比划,动情的容颜喜乐悲哀。无声的口形开合又闭,激扬的神情眉飞色舞。不寻常的手语诉说内心世界,指画着常人能做的我也能干。“国际残人节”让大爱的情感支持残疾人工作,让社会的力量给与支持援助。
59、伸出你的手,让别人幸福.
60、关爱残疾人,献出一份爱。
61、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
宣传口号|社区口号|学校标语|企业标语|医院标语。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第四篇】
23、生命的价值,在于奉献。
24、阳光不能照进你的眼睛,却依旧灿烂了你的人生;歌声不能流进你的耳中,却依旧欢乐了你的笑容;语言不能表达你的自强坚定,却依旧让我们感受到了你对美好生活的憧憬!在此国际残疾人日之际,我深深的祝福残疾朋友们幸福快乐到永远!
25、栽一棵树,把果实留给后人。
26、当别人感到幸福你同样是幸福的。
27、不圆的月亮最有想象力,残缺的躯体蕴藏强大的动力,爱护残疾朋友显出真爱的魅力。全国助残日,和残疾朋友一齐把中国梦托起,爱护帮忙残疾朋友,大家庭亲切无比。
28、他们失去了视觉,却拥有想象;他们失去了听力,却拥有意志;他们失去了肢体,却拥有斗志;世界残疾人日,只要你伸出一只手,关爱的火把就不会熄灭。
29、用爱心抚慰残疾人的心灵,用关怀温暖残疾人的心田,用沟通获得残疾人的信任,用真诚打动残疾人的心弦。国际残疾人日,理解尊重残疾人,就会让社会更和谐!关注残疾人,就会让社会更温暖!
30、火之所以热烈,是因为不畏惧寒冷的侵袭;鹰之所以傲视,是因为不畏惧天空的沉寂;树根之所以深入,是因为不畏惧前方的阻力。残疾人日,愿你不畏惧残疾,勇往直前!
31、文化助残、放飞梦想。
出处
32、理解.尊重.关心.帮助残疾人,支持残疾人事业。
34、“祝”福残疾朋友,“你”是社会一员,“残”而立志奋斗,“疾”而坚强无愁,“人”人与你为友,“日”日前进不断,“快”快努力拼搏,“乐”享成功人生。国际残疾人日,祝你快乐无边。
35、生命,一首永远值得赞颂的歌。
36、手牵手同撑助残保护伞,心连心共筑和谐新家园。
37、有那么一群体因为后天的不幸而失去正常人的能力,他们身体缺陷了,但善良从不缺陷,他们是我们永远的伙伴。我们应该伸出一只手去保护、爱护、呵护这一群体,让爱贯穿不幸,让情温暖人间。在国际残疾日里,祝你身体健康,快乐生活。
38、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
39、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。
40、扶残助残是社会礼貌提高的标志。
41、人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静;精神便得到永恒;给自己一个微笑吧,太阳每天都是新的!
42、世界残疾人日到了,请伸出你的双手,来帮助他们,献出你的爱心,给他们关爱,拿出你的手机,将关爱信息传递,让我们一起行动起来。
43、牵手残疾人走进残运会,辅助残疾人开创新生活。
44、残疾人日:停停你的匆忙,发送你的祝福,发发你的善良,送出你的温暖,动动你的真情,寄出你的感动,送送你的关怀,让他们感受温情,每人献出一片爱,世界更温暖。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第五篇】
为贯彻落实共青团金川区委《关于开展本度节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知》,深入推进节能减排,促进生态文明建设,不断增强辖区青少年的环保意识、节约意识和资源忧患意识。我社区于6月13日至20日开展了20__年节能宣传周活动。现将主要内容总结如下:
一、加强组织领导。
为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、开展活动情况。
(一)高度重视,统筹安排节能活动。
昌泰里社区高度重视,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。
(二)大力宣传,增强节能减排意识。
加大了节能宣传,使广大居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。
二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。
(三)采取措施,落实节能减排行动。
为进一步组织引导辖区广大青少年积极参与建设资源节约型和环境友好型社会,推进节能减排,促进生态文明建设,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。
一是开展节能减排、青年当先为主题的趣味活动。6月20日,社区联合金昌印象房产开发公司,举行了一场别开生面的旱地赛龙舟趣味活动,社区全体工作人员以及辖区居民群众积极参与,亲身感受了节日气氛,培养了青年们团结、合作的能力,提高了节能意识。
二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节能减排自觉性。6月15日,社区通过停开公共区域照明、合理使用电脑、打印机、复印件等办公用具、出门随手关灯、人走灯灭等方式进行能源紧缺体验。社区全体干部职工还自觉践行135出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。
本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在团员青年中形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,节约光荣、浪费可耻的浓厚的氛围。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第六篇】
广大残疾人生活在社区,需求在社区,这就决定了残疾人工作的重点和着力点必须深入到社区。国家明确规定了旨在改善残疾人状况的康复、教育、就业、残疾人用品用具供应服务、减缩贫困、文化生活、无障碍环境等工作任务。工作目标是宏观的,但最终都要求落实到具体的残疾人身上。残疾人是否切实受益,以及残疾人的认同和满意程度,是衡量这项工作质量的尺度。我认为只有把工作做到社区、家庭,才能真正接触到残疾人,才算是工作到位。这就要求我们残疾人专职委员在社区残疾人工作中要从每一个残疾人出发,始终把他的生存状况的改善作为关注的焦点,要面对面地帮助他们解决具体问题。社区是残疾人工作的落脚点,只有把社区残疾人的工作做好,残疾人事业才能扎下根本,才能提高残疾人的生活质量、促进残疾人平等参与社会生活。现将我区20xx年残疾人工作进行以下总结。
目前,全球共有亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学"给你,我的爱"关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,12月3日是第xx届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广文化建设,建设文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第七篇】
20xx年12月3日是第xx国际残疾人日,当天下午,为了进一步丰富残障人士文化生活,提高生活品质、满足他们的文化需求,xx区xxx街道xxx社区联合xxx省大同社会工作服务中心xxx街道社工站开展“心手相牵,关爱零距离”国际残疾人日慰问活动,共计为辖区内三十余位残障人士送上慰问品。
在慰问过程中,志愿者与残障人士及其监护人亲切的交谈,详细询问残疾人家庭所面临的'生活上遇到的困难和需求,以便社区在后续服务中有针对性的向他们提供服务和帮助。同时鼓励他们继续发扬坚强不屈、乐观向上的精神,要乐观面对生活,勇敢迎接挑战,努力实现人生价值。
“感谢党和社区一直以来对我们的关心和照顾,今年以来,我参加了好几次社区组织的活动,非常开心,让我们深深的感受到社区这个大家庭的温暖!”龙娭毑感动地说。
社区书记xx表示,此次助残活动意义深远,社区结合“我为群众办实事”实践活动,会一直关注并开展类似活动,并把这份爱传递下去,希望残疾人事业像阳光照耀每一个角落,为每一个残疾朋友都带来祥和温暖。
通过此次走访慰问,充分体现了社区对残障人士家庭的关怀,让残障人士切实感受到社区的关爱与温暖,增进了社区与残障人士的联系和感情,促进社区这个大家庭更加温馨和谐。同时也大力弘扬了人道主义精神,更好地营造了良好的社会助残氛围,倡导社会各界共同携手同行、爱心助残,形成扶残助残的良好社会风尚。
国际残疾人日宣传资料的推广策略【第八篇】
今年是我国第xx次法定日“国际残疾人日”,结合我校实际,少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”的助残活动,现将活动总结如下:
我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动由少先队大队部负责组织,各师生给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保活动做到有计划,有秩序,有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄,不走形式,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
根据上级要求我校开展了以下活动:
4、全校开展募捐活动。
我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的'一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。