2024年学年中学毒品预防教育工作计划范例精编3篇

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2022年学年中学毒品预防教育工作计划1

一、加强组织领导,明确工作目标责任

禁毒和防治艾滋病工作关系到民族团结、社会稳定、人民安康,关系到社会的可持续发展。镇级层面上,我镇已经成立以镇党委副书记、政法书记徐海荣为组长,镇党委委员、宣传部长杜敏,镇综治办专职副主任刘建林,禁毒专职干部、禁毒办副主任金庆平为副组长,各成员单位第一责任人为组员的白鹤镇禁毒领导小组。各单位、各部门,也要加强组织领导,认真分析毒情,研究工作对策,制定切实可行的工作方案,将禁毒工作纳入本单位、本部门精神文明考核、农村社会综合管理考核工作中去,同安排、同部署。同时,明确第一把手为第一责任人,分管的副职领导为直接责任人,实行层层包干,逐级签订责任状,认真落实责任追究制。

二、利用媒体,进一步加强禁毒宣传教育

媒体是禁毒宣传教育最主要的平台和媒介。要充分利用媒体对广大人民群众进行禁毒知识的宣传教育,充分利用有线广播、《白鹤天地》、《白鹤情况》一报一刊、政府网站等媒介和宣传栏、宣传标语、图片等宣传阵地的宣传作用,营造良好的舆论氛围。使广大群众认识到毒品对人的危害,自觉抵制种植和吸食毒品。

三、加大宣传活动力度,提高群众知晓率

深入推进禁毒宣传进学校、进家庭、进企业、进场所、进社区、进农村的“六进”活动。走村入户广泛宣传,在各主要路段巡回广播宣传,发放宣传资料和图片,在学校、机关、主要单位设立禁毒宣传专栏、禁毒宣传标牌,广泛宣传禁毒法律法规及毒品预防知识,做到家喻户晓,人人皆知,使我镇的禁毒预防知识宣传覆盖面达到100%。

组织各中小学全体师生和全镇流动人口、娱乐场所业主开展禁毒法制讲座和禁毒知识讲座。组织企业职工、在校学生参加禁毒预防教育知识比赛活动。在全镇各个KYV、旅馆、网吧等公共场所设置警示牌,并签订责任书。

把握节点,明确主题,开展禁毒宣传专项活动。在“”、“”期间开展禁毒宣传教育活动外,不定期开展各种宣传教育活动。采用各种形式,大力宣传禁毒知识;把禁毒宣传教育与普法教育、艾滋病防治宣传教育相结合,广泛深入地开展宣传教育工作,使人民群众禁毒意识普遍提高,参与禁毒斗争的积极性、主动性明显增强,提高人民群众、广大学生的拒毒、防毒、反毒的意识,做到禁毒宣传深入人心、家喻户晓,形成全社会参与和支持禁毒工作的格局。

2022年学年中学毒品预防教育工作计划2

一、指导思想

以深入贯彻党的x大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,充分发挥社会治安综合治理的作用,坚持在街道党工委和办事处的正确领导下,在派出所职能部门的指导下,以禁吸戒毒工作为重点,把禁吸、禁贩、禁种、禁制等“四禁”工作的各项目标、任务、措施和责任真正落到实处,并依靠社会力量,做好禁吸戒毒工作,打击毒品违法犯罪,把我社区真正创建为“无毒社区”。

二、创建范围

以公安派出所为主,调动社会各界力量,按照“分类管理,因人施策,管控结合,服务实战”的原则,强化涉毒人员的管理工作,对有重点违法犯罪作案嫌疑的主动查证,对在逃人员主动落实追缉措施,对尿检阳性人员主动受戒或劝戒,要进一步依据网上办证机制,加强易制化学品的管理,一方面狠抓打击,另一方面狠抓企业的管理和够用证明的登记,要加强精神麻醉药品的管理。社区、团体、学校、企事业单位、公共娱乐场所等均应参与“无毒社区”的创建活动。在创建活动中,对暂住人员、外来流动人员以现居住地(单位)为主负责。

三、目标任务

开展创建“无毒社区”活动以社区内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为总目标。当前开展创建“无毒社区”活动的任务是:以禁吸戒毒工作为重点,全面落实禁吸、禁贩、禁种、禁制各项措施,减少毒品对社会的危害。努力做到:在本社区无新发现的吸毒人员和已列入帮教对象的有复吸现象,要让全社区成年人和青少年毒品对人类危害的知晓率均达到100%。

四、方法步骤

(一)因地制宜,制定方案

紧紧围绕无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的总目标,结合本社区的实际情况,制定切实可行的创建活动实施意见。内容主要包括:创建的任务、组织领导、方法步骤、工作措施及要求,考核标准及奖惩措施等。创建活动要因地制宜,分层次、有步骤地进行。要认真组织对本地涉毒人员的排查控制工作,努力防止毒品问题扩大蔓延,力争做到“社会面基本无吸毒人员”,最终实现“无毒社区”。

(二)宣传发动

宣传预防教育是创建“无毒社区”活动的主线,社区要对全年的禁毒宣传教育作出详细的安排,要充分利用黑板报、宣传栏、禁毒横幅、撑牌、发放禁毒宣传资料,进行毒品预防教育、禁毒展览等多种形式来宣传毒品的危害,要切实将“6、26”国际禁毒日期间的集中宣传作为一项大事来抓,要在宣传内容上求创新、宣传形式上求突破、为创建活动营造良好的社会舆论氛围。

(三)落实“四位一体”的帮教机制

帮教是创建“无毒社区”的关键性工作,社区成立以社区、公安派出所、家庭、单位(学校)等组成“四位一体”的帮教小组,动员社区各方面力量参加帮教,并充分发挥党工委、共青团、妇联等群众性组织在帮教工作中的作用,帮教小组要根据帮教对象的具体情况,制定帮教方案,确定帮教方法,帮教各方要签订帮教协议书,明确各方面责任,做好帮教活动情况记载。要注意做好家庭成员的思想工作,与家庭统一认识,把他们作为帮教工作的第一依靠力量,帮教小组要本着“教育、感化、挽救”的宗旨,不厌其烦地进行教育并严格控制其活动,使其脱离“粉圈”。同时也要切实帮助他们解决就业、婚姻、生活等方面的困难,巩固帮教成果。要加强与劳教戒毒所的联系,了解社区戒毒人员在所内的情况,上好回归社区的第一课,为开展帮教做好准备。总之,要通过帮教,最大限度地降低复吸率,使社区内吸毒人员逐年减少。

(四)严格社会面控制,继续加大打击力度

要密切配合,严控药品流入非法渠道,要加强饮食业和歌舞娱乐场所的日常禁毒管理,一经发现涉毒违法犯罪要坚决予以打击,决不让其形成气候。

五、组织领导,明确职责

要从“讲政治”的高度,充分认识创建“无毒社区”的长期性、紧迫性、艰巨性和反复性,树立长期创建的思想,把创建活动与精神文明活动领导小组,紧密配合,通力合作,共同搞好创建“无毒社区”活动。

六、加大投入,保障经费

开展创建“无毒社区”活动需要人力、物力和财力的投入,社区确保创建活动经费的投入,确保创建“无毒社区”活动的正常有序开展,为创建“无毒社区”而进行坚持不懈的努力。

2022年学年中学毒品预防教育工作计划3

一、指导思想

为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我校积极响应上级有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真务实,真抓实干,大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。

二、成立领导小组,加强领导

组长:赖建容

副组长:黄显清、钟长淑

成员:张刘莉、张玲、李长生、唐娟及全体班主任组成

领导小组明确了各自的工作职责。校长为学校“禁毒、防艾”预防教育的第一责任人,统筹全校“禁毒、防艾”工作,保障预防教育工作的落实;副组长对“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉,对学校“禁毒、防艾”氛围的布置、学校如何开展此项工作作具体规划;政教处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导小组成立后,制定学校“禁毒、防艾”制度、措施和计划,指导学生开展“禁毒、防艾”知识宣传,自我保护教育、志愿帮教活动,并负责具体活动的组织和实施。

三、具体措施

1.宣传到位:充分利用集会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。

2.认真完成“六个一”活动。

(1)上好一堂课。班主任负责“禁毒、防艾”的教育工作,认真收集有关资料,备课,让学生了解“毒品、艾滋病”的形势和国家有关法律法规。

(2)参观一次挂图展览。我校组织全体师生参观了一次由主管部门颁发的禁毒图片展览。

(3)组织全校师生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

(4)开好一次主题班会。各班要采取各种形式,组织学生开展“禁毒、防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

(5)写好1篇作文。学生每人完成1篇以“禁毒防艾”为主题作文,学校进行评比。

(6)开展一次禁毒防艾知识问答。(5-9年级)

3.禁毒防艾教育渗透到学科教学中去,每学期至少两课时禁毒防艾专题教育课,禁毒防艾教育与中小学生守则学习相结合。

4.多方配合,构建学校、家长、社会相互连接,共同教育的纽带和桥梁。

(1)开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,在每学期举办一次的家长会上,向家长讲授毒品与艾滋病的危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来,使家长认识到这一活动的必要性,构筑“拒毒、防艾”的钢铁。

(2)同时建立学校与派出所等各部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃。另外,利用社会力量,让学生亲自参与,切身去感受毒品与艾滋病的危害,更有效地增强学生的内在动力。

(3)在校内适当地方设置毒品与艾滋病预防教育标语、警句、毒品与艾滋病预防教育宣传栏,开设“禁毒、防艾”宣传活动展览,利用好校园广播站。对“禁毒防艾”知识全面了解。

总之,禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。

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