军事相关论文范例精编参考【精编4篇】

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军事拓展心得体会【第一篇】

军事拓展也叫野战游戏、生存游戏，最早源自美国中西部，20世纪70年代传入日本。这种游戏不单只是业余爱好者的野外活动，同时又体现了个人意志和素质。在短短的几年间，这种游戏迅速遍布全世界，许多大、中、小型企业更以此为目标，积极参与和组织各项野战活动。商场如战场，这种游戏可在模拟的战斗环境下充分考验一个团队与其领导的能力，在不断变化的战场环境下只有创新与合理利用战术才能够取得最终的“胜利”，引导和启发员工发挥自身潜能，以此提高企业生存能力和竞争力。通过体验野战，在娱乐当中放松，在运动当中创新，在激烈的竞争当中提高团队的合作。

时至今日，野战游戏在许多先进国家都已成为企业生存的重要课程之一，主要项目有阵地攻防战、丛林遭遇战、拯救人质、政要保护等等，从中发掘不少优秀的领导人才。无论个人、企业，在参加整个野战游戏的过程中，能够令人得到充分的锻炼自我体现，从自我保护、策略判断、决策执行以及培养队员自信心、应变能力到发挥个人领导能力和团体合作精神等等。

军事拓展方案前言

细节是双方“战役”成败的关键；贯彻力弱是执行力不强的根源之一。团队执行力低下，责任往往不在基层。双方对战或竞争，通常是细节掌控精准度高的一方占优势。如抗日战争中的日军，其战时地图精确到土丘和水井，战术时间精确到分秒。至于贯彻力和战时督导力、团队协同意识、由对基层的“洗脑”而产生的自律和“决死”精神，日军步兵团队更是远远领先于当时的“国军”。以至于在武备并不占绝对优势且总兵力是绝对劣势的情况下，日军一个联队的战斗力相当于“国军”的一个整编师！战后统计的战损比更是达到了惊人的1：

20。这是我们每个中国人的“国耻”。反观我们共产党领导的军队，上至彭、徐、林、刘、邓，下至由无数个“李云龙”领导的“小团队”，却是何其强悍！不是强在武备和技术上，是强在组织激励、强在贯彻执行、注重细节，强在因地制宜的战术，强在“上至主官、下至士兵”的乐观主义必胜信念和大无畏的革命精神上！在装备和总兵力绝对落后的艰苦条件下，几次小规模的战役就让不可一世的日军惊呼遇到了真正的对手。至于后来，中共团队消灭国民党百万精锐如“摧枯拉朽”也就不足为奇了。刚刚建国，我们共产党领导的被国际上戏称为“军装邋遢、土里土气”的志愿军部队竟然敢在朝鲜和当时刚刚消灭了日本和法西斯德国的王牌美军打对攻，而且平了！何其壮哉！麦克阿瑟战后感言：“今后谁要是想和中共陆军对战，他准是脑子有病。那不是人类能打赢的战争。”美国人至今忌讳中国兵？我

们试想，如果当年国民党政府把武器和几

百万兵员交给中国共产党来领导抗战，那将会是一场轰轰烈烈的攻势运动战，区区几十万日军定会灰飞湮灭，绝不会靠美国的原子弹和苏联远东军来最终宣告我们中国人的胜利；绝不会是八年来丢城失地的消极防守和被动挨打；绝不会让我们中华古国遭受首都被屠城蹂躏的厄运！

“兵者，国之存亡，死生之地，君者，不可不察。”这里的“兵”讲的是“人”、是人力资源的组织建设，而不是“兵器”。武器是靠人来使用的，“人”是取胜的关键。再好的装备，给了乌合之众构成的一盘散沙，也是“一触即溃”。技术和设备不可能构成一个团队的“核心竞争力”，这也就是为什么拥有原子弹并一向崇拜“唯物主义火力”的美军在“韩战”以后，大力研究《孙子兵法》并在西点军校宣扬“团队唯心主义”和“雷锋精神”的主要原因。《孙子兵法》开篇便讲“道、天、地、将、法”五个要素决定竞争胜负，其中“道、将、法”讲的都是“人”。说白了，决定兴衰靠的是“天、地、人”。我们不能“改天换地”，但是却能够治“人”。况且“道”是排在“天”前面的第一要素。在企业里，“道”的力量应该来自于培训、沟通和励炼，我们布的是成功之道，是竞争文化的精髓，要鼓舞每一个人象“王铁人”那样奋勇向前、“舍身取义”。

全社会都正在向“以人为本”发展，企业的竞争归根结底是“人”的竞争，是人的“决策力、贯彻力、执行力”的竞争。企业的“企”字，离开了“人”就只剩下“止”了。谈到“人”，任何决策都难免存在不足，如果能跟进积极主动的执行，不但可以将决策意图落地变现，还能在执行过程中弥补决策不圆满的缺口。而被动消极的执行，不仅难以实现决策的意图，反而会撕损、扩大决策不圆满的缺口，引出更多个新的难题。决易行难。任何组织的领导者，哪个不希望得到一支有积极主动执行力的团队？关键是怎样才能得到这样的团队？他会从“人才市场”跳出来吗？不会。他会自然磨合出来吗？不会。唯一可靠的来源是：领导者遵道而行，选拔将才，明度法令，“令上下与之同，令士者为之生，士者为之死”。只有通过在“最艰苦环境下”的不断砺炼，才能培育出这样一支团队。培育强势执行团队成功之时，就是企业铸就事业辉煌之日。

军事名言【第二篇】

1、歼灭战和集中优势兵力采取包围迂回战术，同一意义。没有后者，就没有前者。——毛泽东（中）

2、合兵以壮威，分兵以制胜。——揭暄（明）

3、突然性是战略的本质。——利德尔·哈特

4、以全军破敌为上，不以得土地城池为意。——蔡锷

5、必须打胜；必须照顾全战役计划；必须照顾下一战略阶段：这是反攻开始，即打第一仗时，不可忘记的三个原则。——毛泽东（中）

6、人民战争必须向云雾一样，在任何地方也不凝结成一个反抗的核心。——克劳塞维茨（德）

7、对于人，伤其十指不如断其一指；对于敌，击溃其十个师不如歼灭其一个师。——毛泽东（中）

8、袭击是游击战争的基本作战形式。——毛泽东（中）

9、用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。——孙武（春秋）

10、敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。——毛泽东（中）

11、每一种情景都有适合于它的一个特殊的战略。——安德烈·博弗尔（美）

12、善用兵者，攻其爱，敌必从；捣其虚，敌必随；多其方，敌必分；疑其事，敌必备。——马慧裕（清）

13、在战略上，最漫长的迂回道路，常常又是到达目的的最短途径。——利德尔·哈特（英）

14、仅有决战，才能解决两军之间谁胜谁败的问题。——毛泽东（中）

15、弱军对于强军作战的再一个必要条件，就是拣弱的打。——毛泽东（中）

16、战势可是奇正，奇正之变，不可胜穷也。——孙武（春秋）

17、凡与敌战，须务持重。见利则动，不见利则止，慎不可轻举也。——刘基（明）

18、兵有奇正，旋相为用，如环之无端。——苏辙（宋）

19、只要不失败就是胜利。这正是对抗强大的先进国家军事力量的人民战争战略取得胜利的关键。——小山内宏（日）

20、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯（法）

21、与人斗，不扼其亢，拊其背，未能全胜也。——班固（汉）

22、牛牴角的战术是十分糟糕的，马的战术比牛的战术高明，狼的战术又比马的战术高明。——刘伯承（中）

23、如同外科医生的手术箱里，有各种不一样的工具一样，军事手段也只是达成大战略的手段之一。——利德尔·哈特（英）

24、战略若太复杂，必然失败。——西乡隆盛（日）

25、使敌人丧失平衡，自我乱了阵脚，这才是战略的真正目的；其结果不是敌人自行崩溃，就是在会战中轻易被我击溃。——利德尔·哈特（英）

26、用兵必须审敌虚实而趋其危。——吴起（战国）

27、任何战术都只适用于必须的历史阶段；如果武器改善了，技术有了新的提高，那么军事组织的形式军队指挥的方法也会随着改变。——伏龙芝（苏）

28、先打分散和孤立之敌，后打集中和强大之敌。——毛泽东（中）

29、凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如山河。——孙武（春秋）

30、正兵贵先，奇兵贵后。或先或后，制敌者也。——魏缭（战国）

31、始如处女，敌人开户，后如脱兔，敌不及拒。——孙武（春秋）

32、出其所必趋，趋其所不意。——孙武（春秋）

33、这是战争中一条万古不易的公理，确保你自我的侧翼和后方，而设法迂回敌人的侧翼和后方。——腓特烈（德）

34、水之行，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。——孙武（春秋）

35、善用兵者，不以短击长，而以长击短。——司马迁（汉）

36、有正无奇，虽整不烈，无以致胜也；有奇无正，虽锐无恃，难以控御也。——何良臣（明）

37、仅有获得胜利的可能性十分大时，才可进行决战。——恩格斯（德）

38、用兵以能聚散为上。——杨时（宋）

39、以近待远，以佚待劳，以饱待饥。——孙武（春秋）

40、战术就是在决定点上使用兵力的艺术，其目的就是要使他们在决定的时机决定的地点上，发生决定性的作用。——约米尼（瑞士）

41、在战略上是打强的，在战役战术上是打弱的。——刘伯承（中）

军事论文范文范文：《试论军事通信技术的应用》【第三篇】

摘要：随着科技的不断发展，通信技术得到了广泛的应用，在社会各个发展领域都有所渗透，改变了人们的生活和生产方式，为社会的发展奠定了良好的技术基础，在军事领域，通信技术也得到了极大地应用和进步，本文将就通信技术在军事方面的应用进行相关探讨。

关键词：军事；通信；技术；应用；发展

引言：

1通信技术在军事方面的应用概况

脉冲无线通信技术

全称为脉冲无线电超宽带技术，属于无线通信技术的一种，脉冲无线电通信技术是在超宽带无线电技术基础上产生的，具有诸多的优势特点，成为在军事领域中一项非常重要的通信技术。脉冲无线电通信技术在持续的应用中耗电量较低，在较低的占比空间条件下，能够发挥出比一般远红外通信技术更强的穿透性能，其最突出的优势就在于能够较为灵活的进行收发动态数据的调整。

多媒体通信技术

多媒体通信技术是将传统的语音通信、视频、数据传输、数字电视等各种通信手段相结合，形成更加完整和统一的通信网络，是未来军事通信领域的重要发展趋势。给军事通信提供了更为安全和有效的保障。一是战术通信技术，主要是在战术指挥的应用，二是在战前训练中的多媒体通信技术应用主要应用在仿真教学和模式交互式实战操作中，对于提高训练效果具有重要的作用；三是多媒体通信技术的应用能够实现更加全面、及时的数据、情报等信息的共享，四是有利于丰富军事人员的业余生活，对于军人业余生活的丰富以及学习交流都是十分有益的；五是利用多媒体通信技术能够实现电话电视会议，对于及时的进行作战安排部署以及传达指示都是十分便捷和有效的；六是利用多媒体通信技术能够实现对关键的军事部位的实时监控，能够及时的发现各个部位可能存在的安全隐患并进行有针对性的处理，并将隐患、故障以及对应的处理情况存档备案。

2国内外通信技术在军事方面的应用及发展

卫星通信

卫星通信是通过无线电通信中继站的人造地球卫星来进行的，是整个卫星通信系统的主要组成部分，通过对无线电信号来实现地面站之间或地面站与航天器之间的通信，可传输电话、电报、电视、传真和数据等。卫星通信可作为大型地面站之间的远距离通信干线，也可为机载、船载和车载的小型机动终端甚至手持终端提供通信服务，还能根据需要迅速建立同各个方向的通信联络。卫星通信已成为现代通信的重要手段，在军事指挥控制方面更具有特别重要的意义。通信卫星已成为现代军事通信的重要手段，在联合作战方面它将分布于陆、海、空、天的侦察监视系统，指挥控制系统和武器打击系统，用信息链连成一体，具有特别重要的意义。

英国军事通信卫星移动

空客防务与航天公司还出租Telesat公司的“阿尼克”-G1卫星的X频段寄宿载荷——它覆盖了美国和太平洋部分区域(包括夏威夷和复活节岛)。空客防务与航天公司英国分公司主管科林•佩因特称，“Skynet-5星座是世界上最强大的、抗核辐射加固和受保护的、军事X与UHF频段卫星”。“天网”-5A卫星从东经6°移至东经°，将扩展空客防务与航天公司向结盟政府提供亚太区域受保护与安全军事卫星通信服务的能力。该卫星将在2015年秋季达到新位置。空客防务与航天公司在2015年3月举行的“卫星2015大会”上宣布了关于“天网”-5A军事通信卫星的移动计划。该计划将使“天网”星座可覆盖西经178°到东经163°得范围，涵盖了印度洋和西太平洋区域。这将提供近全球军事X和UHF频段覆盖，保障该区域英军获得核心服务并增强盟军能力。

国外发展

目前国外已经建立军用通信卫星系统的国家和国际组织有美国、俄罗斯、英国、法国和北约组织。典型的军用通信卫星有美国的“国防通信卫星”、“军事星”、“宽带全球卫星”和“先进极高频通信卫星”，俄罗斯的“闪电”、“虹”、“地平线”、“子午线”、“鱼叉”中继卫星，英国的“天网”-5D,法国的“电信”、“锡拉库斯”和北约“纳托”等。通信卫星曾在近期的多次局部战争或武装冲突中为战场提供通信服务，发挥了重要作用。移动卫星通信在未来的一个发展趋势是越来越多地采用Ka波段。正如上面所说，许多移动卫星通信系统的用户装备了在X波段和Ku波段工作的移动卫星通信终端。采用X波段进行军事通信的问题是只有大约500兆赫的频谱分配，这意味着它远远不能满足对于卫星通信服务的高度需求。采用Ku波段提供了一个潜在的解决方案，但是它也难以满足军事和商业卫星通信用户不断增长的需求。因此，寻求新的、未充分利用的无线电频谱将变得越来越迫切。在未来几年，Ka波段在这方面可以为一些军事卫星通信用户提供急需的空间，不论是移动还是其它方式。

美国卫星服务

美国海军已经接受了第三颗洛克希德•马丁公司制造的移动用户目标系统(MUOS)通信卫星提供的服务。2015年1月20日发射的MUOS-3已成功完成在轨测试，正在准备相关迁移业务的受理工作。MUOS-3利用与商用手机技术类似的先进波形，提供移动用户超视距通信，包括安全的语音和数据传输，以及高速互联网协议为基础的系统任务数据。MUOS-3将网络扩展覆盖到全球的四分之三，能够提供移动军事力量更显著覆盖的网络服务。MUOS-4预计于2015年末加入该网络，以提供接近全球覆盖的网络服务。

3结语

综上所述，在军事方面通信技术是一个非常重要的技术内容，这就需要我们不断的进行创新和发展，推动我国军事的不断进步和完善，为社会的发展做出贡献。

参考文献：

[1]强博。音频信息隐藏技术在军事通信中的应用[D].西安电子科技大学，2013.

[2]王兵。数字签名技术在军事网络通信安全中的应用[D].兰州理工大学，2005.

[3]王亚。图像信息隐藏技术及其在军事隐蔽通信中的应用研究[D].四川大学，2005.

[4]俞飞，郭义喜，李瑛。超宽带通信技术及其在军事通信方面的应用[J].信息安全与通信保密，2005,07:55-57.

军事信息技术论文【第四篇】

一、军事教育信息化教育理念

1、信息技术和军事教育。军事信息化教育是指教育科学、军事科学和信息科学、技术在军事教育领域中的综合利用。军事对于最新的科技成果是最感兴趣的行业，国际和国内很多最先进的技术都会在第一时间应用在军事领域当中。而且现代最先进的科学技术在军事领域已经得到了广泛的应用，比如说虚拟仿真技术、生物技术、遥感测控技术和卫星技术等。信息化战争和信息化建设已经成为世界各国关注的焦点，也成为军事教育的主要任务。

2、军事信息化和信息化教育。军事信息化是国家信息化的重要部分，主要体现在军队信息化。从哲学的角度分析就是，信息化的本质是生产技术的进步；从科学技术发展的角度分析就是，信息技术是实现信息化的主要动力；从资源的角度分析就是信息化可以让信息化资源得到无限大的利用，而且取代了传统的物质资源和能源，已经成为社会实现战略资源的主要过程。军事信息化是现在军队建设中最重要的内容，也是推动军队作战能力的主要途径。当前我军信息化的主要任务可以划分为五个方面：武器装备信息化、作战装备信息化、军队管理信息化、教育培训信息化和后勤保障信息化，其中教育培训信息化是这五个方面中最重要的。

对于军事信息化教育主要有以下几个定义：①军事信息化教育在军事教育中的应用主要是现代化信息为主导方向，信息化程度的高低代表着现代化信息技术的应用水平和应用程度。②军事信息化教育的核心任务就是利用和开发新的军事资源，优化军事教育的过程，使得军事信息化教育资源可以得到最充分的利用和开发，最终达到军事信息化教育最优过程。③军事信息化教育的目标是提升和培养学员官兵的信息素质，推动军事信息化教育，为打赢未来战争做准备。

二、实现军事信息化教育的过程

实现军事信息化教育的过程分为两个层面，分别是社会层面和技术层面。

1、社会层面的实现。我们从社会学的角度分析就是，信息化是信息科学技术社会化的结果。首先，任何一种新兴的科学技术都会冲击一定的人类文化，它可以创造出更多新型的文化类型，比如说电视文化、网络文化等，这些技术在过去都是不存在的。新文化和旧文化的冲击和融合，在形成的时候一定会出现相互融合和依存的现象，使得新文化和旧文化都可以得到长久的发展。然后，科学技术和社会相互融合其实是人为作用，因为任何一种文化都是人类发明创造的。其次是技术的社会化进程速度，和军队、政府的大力宣传具有非常密切的关系，如果说政府部门可以大力推动某项新型技术，那么这项技术就会在短短时间内迅速发展。

2、技术层面的实现。①基础设施的实现。就是信息化教育设备的建设、网络建设和资源库的建设，这些要素是军事信息化教育最基本的设备，这一步必须是第一步。②法律法规和人才的实现。人才建设是关键，有了必须的技术人才，就相当于有了技术。军事教育信息化就是把人才建设放在了第一的位置，人才培养需要经过岗位的培训和院校的。培养形成。法律法规则是规范行为规定的制度，俗话说“无规矩不成方圆”，因此必要的行为规范是很有必要的，这种制度的制定主要是约束行为和技术。③信息化教育技术的实现。这是一个军事信息化教育内在操作的过程，对于军事院校来讲，这个过程就是：信息技术深入到学科当中，和课程紧密结合；然后深入到课堂当中，设计不同的技术手段，优化教学过程；最后把信息化教育手段应用到整个教学系统中，使得信息化技术在任何场合都可以得到充分的利用和发挥。

三、实现军事信息化教育的方法

1、总部引导，逐层推动。国家信息化小组在制定推动信息化建设的时候制订了“以人为本、重在应用”的指导方针，明确了政府引导的正确走向。我军参考国家的行为做法，也制定了“总部引导，逐层推动”的学习方法，计划和内容都由总部制定，并且给予一定的经费支持。比如说《军队院校现代化教学方案》等的制定，都是军事教育信息化建设的指导性文件，在文件中对具体的建设行为作出了具体的安排。

2、突出重点，试点先行。中央军委以发展交易信息化为教学的重点内容，与此同时把后勤指挥学院和理工大学等军校作为试点单位。实施《军队院校现代化教学方案》的时候，选择了国防科技大学和国防大学等12所院校作为试点院校。

3、广泛推动，旨在应用。根据国家信息化的要求和精神，信息化教育的关键理念就是通过所有人员的共同努力，需要充分利用现代化的信息技术实现信息化的任务。因此信息化教育必须坚持“以人为本、重在应用”的理念。“以人为本”就是发动群众的积极性，调动一切可以调动的行动力；使受教育者深化信息化学习意识，重视信息化教育的工作投入力度。对于广大的教育者和受教育者，核心内容就是信息化技术的利用，追求低能耗和高效工作率的信息功能。目前我军的信息化利用虽然存在一定的独特方式，比如说在信息安全方面具有非常严密的保护措施。但是在“以人为本、重在应用”理念引导下，信息技术推广的方法和思路是一模一样的。

总结

通过上述材料的分析，我们通过上述三个方面的具体分析，总结了军事信息化教育的概念和实现的过程、方法。利用现代化的信息技术优势，不单单可以提高军事信息化教育的水平，还可以缩小和世界水平的差距，虽然在某些方面，我军的信息化能力已经超过了世界水平，但是在综合能力方面，依然存在一定的不足之处。