2025年小学春季野外郊游活动方案设计（优质8篇）

设计春季野外郊游活动方案，注重安全、教育与乐趣结合，安排丰富多彩的自然探索与团队合作活动。以下是小编整理的优秀范文“2025年小学春季野外郊游活动方案设计”，希望您喜欢。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇1

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。根据我校历安排，第七周举行全校性春游活动。为了确保学生的活动安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。

一、春游时间地点

时间：

地点：一年级——双桂公园二年级——乐善寺

三年级——灰窑公园四年级——佛教会

五年级——水北溪六年级——水北溪

二、春游活动领导小组及职责

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

职责：

1.领导小组负责春游前对学生的春游活动的组织工作，保证安全教育、安全责任落实到人，班主任负责安全教育，年级长为本年段春游活动具体负责人。

2.每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

3.指挥学生安全、有序地过马路，保证学生的往返安全。

4.教育学生买安全、卫生的'食品，饮用干净水，保证学生的饮食安全。把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。

5、春游结束，所有教师带学生回校放学。

三、行政、非语数教师秋游护理安排

四、工作要求

1.全体教师在学生春游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。

2.全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现春游安全事故“零”目标。

3.行政、非语数教师分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。

4.春游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，教师不得打牌、饮酒，全身心地为学生服务。

5.各年级认真组织，让学生在春游中学到知识，得到锻炼。

6.春游前，班主任要对学生进行一次春游活动安全教育，要求学生统一穿校服，佩带红领巾。春游活动后，三至六年级要布置学生写春游活动为主题习作，于4月13日前每班上交1篇存档。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇2

一、活动目标

春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，满足小学生接触大自然的需求，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景；通过春游锻炼学生的`自理能力，培养学生的团结协作意识，加强学生的实践能力，培养学生自律自护自强的意识，并进行爱家乡爱祖国的情感教育和革命传统思想的教育。

二、活动时间

第11周星期三（4月22日）

出发时间：早上8：00时回校时间：下午3：00时

吃饭时间：11时

放晚学时间：4时45分

三、活动地点

一、二、三年级：梁金山公园四、五、六年级：新昌公园

四、活动内容

1、参观游览。

2、班级游戏活动。

五、活动要求

1、统一穿校服，戴校章、红领巾。

2、春游期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。有事情一定要报告班主任和带队老师。

3、以班为单位组织活动，活动时要讲文明，守纪律，相互关心，注意安全，不参加危险的活动，也不要靠近危险的地方。

4、发扬勤俭节约精神，少带零食。

5、注意讲究卫生，不准随地乱扔垃圾。

6、要爱护公园的一草一木，不做损坏行为。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇3

一、活动目的：

通过本次踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓宽学生视野，进一步感受家乡石佛山“泉南佛国”的美丽景色。本次活动还将结合我校实施《弟子规》经典美文诵读活动，南天禅寺师傅将以“感恩孝道”为主题，教育引导学生懂得感恩父母、关心他人。

二、活动时间：

20xx年4月27日（周五）7：30学生到校8:00集合准备出发

9:00前到达目的地开始活动

三、活动地点：

南天寺

四、参加对象：

金山小学蒲公英文学社和小记者站全体成员

五、带队教师及其职责：

带队老师：王温纯蔡娜娜许仙楂张燕青孙姗姗

职责：

1、学生安全；

2、学生接送安排；

3、组织相关活动；

4、其他注意事项。

六、具体行程安排：

1、9点前抵达石佛寺，稍作休息片刻。

2、9点15分左右，法师讲课。

3、组织学生诵读《弟子规》，吟唱《跪羊图》等。

4、与法师交流心中疑惑。

5、12点在寺中用餐。

6、组织学生参观石佛山，介绍相关的`景点。

七、安全保障措施：

1、在活动前一天组织一次春游安全教育活动，加强全体教师和学生的安全意识，进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。

2、带队教师负责组织参与学生的一切活动，同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、注意活动安全，不攀爬高处，教育学生不要靠近水池，防止学生摔伤和落水。

八、其他事项：

1、活动时，带队老师注意引导学生收集写作素材，记录下听课感想，采取分散指导写作的方式，作品上交之后择优录选为期刊备用。

2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋，带适量的矿泉水、食物。

3、每人自带2只塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，强调学生一定要准时回家，不能在路上、同学家逗留。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇4

一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动主题：拥抱多彩春天，放飞美好心情。

三、活动要求：

1、以“就近徒步，自愿参与”为原则组织活动；

2、以年级组为单位组织春游野餐活动；

3、各年级组确定后，要商定好春游地点和时间，并拟定好活动计划（计划中要包涵安全措施），活动完后要写出活动总结，计划总结交一份政教处，

4、要求低年级要邀请部分家长参加，高年级邀请任课教师参加；

5、活动结束后，学生一律回学校；

6、要收集好影像资料，交政教处。

四、活动准备：

1、安全教育。

(1）学生有组织、有秩序地排队。

(2)自我保护意识，不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)

(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）进行野餐的班级要注意防火。

（6）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。

2、文明礼仪教育。

全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的.事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量，食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。

五、活动过程：

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇5

**一、活动目标与意义**

本次小学春季野外郊游活动旨在通过户外活动，增进学生之间的友谊与合作，培养他们的团队精神和集体荣誉感。同时，通过接触大自然，让学生感受春天的生机与美丽，增强他们的环保意识和身心健康。

**二、活动时间与地点**

时间：XXXX年XX月XX日（周X）上午XX:XX集合，下午XX:XX返回

地点：XX森林公园

**三、参与学生与人员分工**

1. 参与学生：全校小学生及部分教师

2. 人员分工：

- 活动负责人：负责整体活动安排与协调

- 教师团队：负责学生管理、分组及活动指导

- 家长志愿者：协助教师管理学生、提供必要的帮助

- 医务人员：负责活动中突发情况的应急处理

**四、交通工具与安全保障**

1. 交通工具：租赁校车往返，确保学生安全舒适

2. 安全保障：

- 活动前进行场地安全检查，确保无安全隐患

- 配备医务人员及急救设备，随时应对突发情况

- 教师和家长志愿者全程陪同，确保学生安全

**五、活动流程与时间安排**

1. 上午XX:XX：全校集合，进行安全教育及活动说明

2. 上午XX:XX：乘车前往XX森林公园

3. 上午XX:XX：到达目的地，开展户外探索与游戏活动

4. 中午XX:XX-XX:XX：野餐与休息，共同分享美食

5. 下午XX:XX-XX:XX：继续户外活动，如环保捡拾、观察植物等

6. 下午XX:XX：集合准备返回

7. 下午XX:XX：乘车返回学校

**六、注意事项与应急预案**

1. 注意事项：

- 学生需穿着舒适的运动鞋和服装

- 遵守活动纪律，不随意离开队伍

- 注意防晒和防蚊措施

2. 应急预案：

- 若遇到天气突变，将提前通知取消或调整活动

- 若学生出现身体不适或突发情况，立即启动应急处理流程

**七、环保教育与垃圾处理**

在活动期间，加强对学生的环保教育，要求他们爱护自然环境，不随意丢弃垃圾。每个活动小组配置垃圾袋，确保垃圾及时收集并妥善处理。活动结束后，组织学生进行环保总结，强调保护大自然的重要性。

**八、活动总结与反馈收集**

活动结束后，组织教师和家长志愿者进行活动总结，分享经验与收获。同时，通过问卷调查和个别访谈的方式，收集学生和家长的反馈意见，为今后的活动改进提供依据。通过这次活动，希望能够让学生们在快乐的氛围中健康成长，并在实践中学习和提高团队协作能力。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇6

一、活动目标与意义

本次小学户外郊游活动旨在增强学生们的团队合作精神，培养户外生存技能，提高自我保护意识，并通过亲近自然，增进学生对大自然的了解和热爱。活动将强调安全第一，注重培养学生的自主能力和综合素质。

二、活动时间与地点

时间：2025年XX月XX日（星期X）

地点：近郊XX森林公园

三、参与人员与分组

参与人员：全体小学生及部分教师

分组：按照班级进行分组，每组由一名教师负责

四、行程安排与活动流程

1. 集合时间：7:30，学校操场集合

2. 出发时间：8:00，准时出发前往XX森林公园

3. 到达目的地：9:00，进行活动前安全教育

4. 团队游戏环节：9:30-11:00，开展团队协作游戏

5. 午餐时间：11:00-12:00，分组野餐，享受自然美食

6. 自然探索活动：12:30-14:00，观察植物、昆虫，进行自然科学学习

7. 休息与交流：14:00-14:30，自由休息，分享活动感受

8. 返回学校：15:00，集合返回学校

五、安全措施与应急预案

1. 提前进行场地考察，确保环境安全

2. 准备急救包，配备必要的急救药品

3. 安排专人负责安全监控，确保学生不离开安全范围

4. 告知学生安全常识，教育他们遵守活动规则

5. 制定应急预案，包括紧急疏散、医疗救助等

六、交通与饮食安排

1. 交通：租用校车，确保学生安全往返

2. 饮食：自带午餐及饮用水，鼓励学生们尝试野外野餐体验

七、教育意义与拓展活动

1. 通过团队协作游戏，培养学生们的团队合作精神

2. 通过自然探索活动，培养学生们的观察力和探索精神

3. 组织学生进行自然笔记活动，记录所见所感，提高写作能力

4. 开展环保教育，培养学生们的环保意识和责任感

八、活动总结与反馈

1. 活动结束后，组织学生进行讨论，分享活动心得

2. 教师进行活动总结，记录活动亮点和改进空间

3. 收集学生和家长的反馈意见，为今后的活动提供参考

本次户外郊游活动旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生在亲近自然的同时，培养团队协作能力和自主探索精神。同时，注重安全教育和环保意识的培养，确保活动的顺利进行和学生的全面发展。希望通过这次活动，能够为学生们留下美好的回忆，并激发他们的学习兴趣和生活热情。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇7

**一、活动背景与目标**

随着春天的到来，为了丰富同学们的校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和环保意识，特举办此次小学班级春游活动。通过此次活动，我们期望同学们能够亲近自然，感受春天的美好，同时在活动中学习团队协作，提升自我保护意识。

**二、活动时间与地点**

时间：2025年4月20日（星期五）上午8:00至下午4:00

地点：市郊阳光森林公园

**三、参与人员与分组**

参与人员：本班全体同学及教师

分组：按照班级学号，将学生分为6个小组，每组设一名组长，负责组内事务协调。

**四、活动流程与安排**

1. 上午8:00 在学校操场集合，点名并分发活动物资。

2. 上午8:30 准时出发，乘坐校车前往阳光森林公园。

3. 上午10:00 到达公园，进行团队拓展游戏，增进同学间的相互了解和合作能力。

4. 上午11:30 野餐时间，各组在指定区域享用自带午餐，注意环境卫生。

5. 下午1:00 开展环保主题活动，包括捡拾垃圾、垃圾分类游戏等。

6. 下午2:30 自由活动时间，学生可以自由参观公园内的自然景观和动物园。

7. 下午3:45 集合准备返回，点名确认无误后乘坐校车返回学校。

8. 下午4:00 到达学校，活动结束。

**五、安全措施与应急预案**

1. 活动前进行安全教育培训，提醒学生注意人身安全。

2. 每组设一名安全员，负责监督组内成员的安全行为。

3. 准备急救包，配备常用急救药品，以备不时之需。

4. 提前与公园管理方沟通，了解公园内的紧急出口和安全避难场所。

**六、餐饮与休息保障**

1. 学生自带午餐和饮用水，每组准备一个野餐垫和垃圾袋，确保环境卫生。

2. 中午在公园指定区域进行野餐，避免在未经允许的地方生火或烹饪。

3. 鼓励学生在活动过程中适量休息，保持体力和精力。

**七、环境保护与垃圾分类**

1. 活动前对学生进行环保教育，强调保护环境和垃圾分类的重要性。

2. 活动中设置垃圾分类桶，引导学生正确分类投放垃圾。

3. 活动结束后，组织学生对活动区域进行清理，确保不留下一片垃圾。

**八、活动总结与反馈**

1. 活动结束后，组织学生进行小组讨论，分享活动感受和收获。

2. 收集学生和教师的反馈意见，对活动效果进行评估，为今后的活动改进提供参考。

3. 将活动照片和视频整理成册，作为班级文化建设的一部分。

小学春季野外郊游活动方案设计 篇8

一、活动目的：

为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间：20xx年3月19日。

三、活动内容：趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

四、活动费用：50元/人。(其中门票30元，交通费16元，保险2元，导游服务费2元)各班级统计好人数，并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

五、具体出发及返校时间：

1.一年级、二年级、三(1)、三(2)：7：30出发，下午13：30左右从绿色学校返回。

2.三(3)、三(4)、四年级、六年级：8：45出发，下午3：00左右从绿色学校返回。

六、人员安排：

1、春游领导小组组长：杨万勇副组长：王世彦楼卫东

组员：余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)

魏晨(组织联络)陆雅(学生组织)

刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织)

2、跟班教师：

七、注意事项：

1、全体带队教师一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加强对学生的.安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前，班主任要对全体学生进行动员，促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的勇气，可以自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全，学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。

4、各班级在春游活动前将学生分成若干组，并设立组长，加强学生的自我管理和互相监督的能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。